陕西省西安市蓝田县2022-2023学年五年级下学期期末考试语文试卷

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2025-10-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 蓝田县
文件格式 PDF
文件大小 2.84 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-26
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来源 学科网

内容正文:

蓝田县2022~2023学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 五年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用。(42分)》 1.用“1”划去下列词语中加点字的错误读音。(4分) 窈窕(yaoyǎo)》 憎恶(zeng zeng) 桅杆(wei wei) 威吓(xidhè)》 肥膘(biao piao) 石墩(gu6dun) 肋骨(lèilè) 玷污(diàn zhan) 2.读句子,根据拼音写字词。(6分) 天放晴了,两只蚂zha( )爬出草丛晒太阳。它们时而duan lian( )( )身体,时而 抓nao( )打闹。后来它们之间产生了maodùn( )( ),一方mo quan ca zhang( )()( )( ),另一方也是虎视耽眈,看来一场打斗不可避免了。突然,响起 了一阵清脆的铃dang( )声,它们都吓得niǔ( )头钻回洞穴… 3.字词乐园。(12分)》 (1)猜字谜。(3分) ①四面不透风,中间是个冬。( ②一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。( ③有手搂怀里,有脚想溜掉,有火点就着,有衣身上套。()》 (2)巧填关联词语。(3分) ①( )樱桃和李子都不大结果子,( )觉得它们并不存在。 ②( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。 ③手术时,刘伯承( )痛得抓破了崭新的白床单,( )他仍旧一声不吭。 (3)先补充词语,再任选一个词语造句。(词语各1分,造句2分,共6分) )( )欲试 ( )有成( ( )疾( )快 神( )妙( 造句: 4.百里挑一。(填序号,每题2分,共6分) (1)以下说法不正确的是( )o A.13岁的妹妹正值“豆蔻年华”。 B.15岁的哥哥到了“及笄”之年。 C.40岁的爸爸是“不惑”之年。 D.69岁的外婆已是年近“古稀”。 蓝田县五年级语文期末试题-1-(共6页) (2)下面哪幅图片描绘的是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的画面?() A. B (3)下列选项中说法不正确的一项是( )。 A.读《祖父的园子》时,从开篇描写园子里的昆虫、花草、树木等事物的语句中,能感受到“我” 对园子的热爱。 B.古代长篇小说多是章回体,如施耐庵的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》,看某一回的标题,可 以猜出它主要讲了什么故事。 C.《水浒传》中,“及时雨”指的是宋江,“豹子头”指的是柴进。 D.《田忌赛马》一文讲述了齐国大将田忌在孙膑的帮助下,与齐威王赛马反败为胜的故事。 5.按要求写句子。(每题2分,共6分) (1)儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。”(用自己的话说说句子的意思) (2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照句子描 写“快”的情景) (3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀援、穿行。(运用 比喻的修辞手法,选择以下一个情景写一写) 游子回到家乡 暴雨突然降临 歌声在空中回荡 6.根据你所积累的知识填空。(5分) (1)却看妻子愁何在, 。(杜甫《闻官军收河南河北》)》 (2)敲成玉磬穿林响, 。(杨万里《稚子弄冰》)》 (3) 不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》) (4)遗民泪尽胡尘里 (陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) (5)人如果有了羞耻之心,就不会去做不该做的事了,正如《朱子语类》所说“人有耻, 7.下面是名著《西游记》有关情节的插图,请你为每幅插图各拟写一个小标题。(限五个字)(3分) 蓝田县五年级语文期末试题-2-(共6页) 得分 评卷人 二、口语交际。(5分) 漫画给我们的生活带来了无穷的乐趣,不仅能让我们会心一笑,更让我们有所思考。观察下面 这幅漫画,请简述漫画内容,并谈谈你从这幅漫画中获得了哪些启示。(5分) 得分 评卷人 三、阅读理解。(28分) (-) 手指(节选) 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿 态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥构造简单比人家少二个关节。 但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出 来,叫他死力抵住:血要流出来,叫他拼命按住:重东西要翻倒去,叫他用劲顶住:要读书了,叫他翻 书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只 能呆呆站在一旁:给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他 的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆:遇到危险的事,都要他 去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指 相助,终是要他主千的。 1.选文中画“”的句子从 三个方面写出了大 拇指的形状算不上美。(3分) 蓝田县五年级语文期末试题-3-(共6页) 2.将选文中意为手指的“他”改成“它”可以吗?请说明理由。(3分) 3.选文中列举了大拇指和食指的哪些用途?(4分) 4.作者笔下的大拇指让你想到生活中的什么人?并简单写写理由。(3分)》 (二) 水乡威尼斯 威尼斯这地方,不像是属于人间的。 来以前便知道它美。但是我不曾期盼,它竟美得令人魂飞魄失。最妙的是,白天的威尼斯和夜 晚的威尼斯,有着截然不同的气氛和魅力。 其一:白的威尼斯 热闹,热闹,热闹。 纵横交错的运河上,船只往来不绝。快艇、汽艇、玻璃罩船、无盖舢板,都有。每一艘船,都满满 地载着游客。远远望去,窄河如沟、船如落叶,沟水长流而落叶纷纷,一片繁忙景象。 岸上,样式古老的建筑,一幢接一幢排列着。屋子里的人,一站到阳台上,便可以和对户人家亲 昵地交谈,而两家的饭香与花香,也趁机窜来窜去,亲热交缠。 广场里,鸽子和游人一样多。卖鲜花与水果的摊子也不算少。 买一公斤桃子,坐在运河旁边的石级上,把热闹收进眼里,把桃子收进肚里。 这时,耳边飘来了嘹亮的歌声。结实黧黑的船夫,头戴竹笠,双手撑桨;脸呢,笑得连阳光也晃 动。歌声来自站在船首的歌手,他中气充沛,歌词由口中流出来时,并没有含糊地涣散在清冷的空 气里,依然是一句一句完完整整的,有若浑圆的珍珠,顺顺当当地滑进了别人的耳朵里。听着、看 着、啃着,夜就这样不经意地来了。 其二:黑的威尼斯 夜初来时,威尼斯依然像煮沸了的开水,喧喧嚷嚷的,处处是人,处处是声音。夜渐深、人渐少、 声渐稀。 子夜过后,天与地,都寂寂无声了。 河,一条一条的河,薄薄地镀着一层一层银色的月光。河上,是拱桥。拱桥之后依然是拱桥、拱 桥、拱桥。无穷无尽的拱桥、数不胜数的拱桥。 夜极深,然而,色不沉,它半明不暗。河上的拱桥,便趁机借着暧昧的天色,把它美丽的影子,牢 牢地印在河里了。结果呢,河上的拱桥与河下的拱桥,虚实不分地相连在一起,好像是一颗一颗汪 着水光的杏形眼珠,含情脉脉地对你凝望。 河水是静止不动的,可是,此刻,你却清清楚楚地听到了水流潺潺的声音。原来呵,河里的水正 缓缓地流进了你的内心深处,在那儿铸成了一幅永生不灭的图画! 1.本文围绕“水乡威尼斯”重点描写了哪些内容?(3分) 蓝田县五年级语文期末试题-4-(共6页) 2.作者眼中的“水乡威尼斯”是怎样的?在“黑的威尼斯”的第三段中作者为什么反复强调“拱 桥”?(4分) 3.想一想,下面的句子是动态描写还是静态描写?(3分) (1)远远望去,窄河如沟、船如落叶,沟水长流而落叶纷纷,一片繁忙景象。( (2)夜初来时,威尼斯依然像煮沸了的开水,喧喧嚷嚷的,处处是人,处处是声音。( (3)子夜过后,天与地,都寂寂无声了。( 4.文中画线句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分) 5.读了本文和《威尼斯的小艇》,你对威尼斯有怎样的印象?请用几句话写一写。(2分)》 得分 评卷人 四、习作天地。(25分) 童年,是多姿多彩的纯真岁月。祖父的园子,是作家萧红童年时最爱去玩耍的地方:而一个有 关胚胎发育规律的发现,给苏联作家费奥多罗夫留下了深刻的印象…在你的童年生活中,最难忘 的是什么呢,把它写下来,和大家分享吧。 要求:题目自拟:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯:标点符 号使用恰当:不得抄袭、套作:字迹工整、规范:文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不 少于400字。 100 蓝田县五年级语文期末试题-5-(共6页) 200 300 400 500 600 蓝田县五年级语文期末试题-6-(共6页) 蓝田县2022~2023学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 五年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用。(42分)》 1.(4分)yao zeng wei xià piao guolè zhan 2.(6分)蚱 锻炼 挠矛盾 摩拳擦掌铛扭 3.(12分)(1)(3分)①图 ②哭 ③包 (2)(3分)示例:①因为…所以… ②不管…总… ③虽然…但是… (3)(6分)(跃)(跃)欲试(胸)有成(竹) (手)疾(眼)快神(机)妙(算)》 示例:看了体育老师示范的体操动作,同学们都跃跃欲试。 4.(每题2分,共6分)(1)B(2)D(3)C 5.(6分)(1)杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。” (2)示例:小明跑得太快了,快得像一阵风穿过,快得让人看不清他的模样,快得大家的一声“加油”还没喊 完他就跑远了。 (3)示例:在外漂泊多年回到家乡的游子,就像是鱼儿回到了大海里面一样欢快。 6.(5分)(1)漫卷诗书喜欲狂 (2)忽作玻璃碎地声 (3)黄沙百战穿金甲 (4)南望王师又一年 (5)则能有所不为 7.(3分)示例:真假美猴王 高老庄捉妖 三借芭蕉扇 二、口语交际。(5分) 【示例】内容:两个人站在一块平衡木的两端,一个人站在另一人的背后,想要将他踹下去,但是一旦被踹的人 跌落,木板将失去平衡,瑞人的人也会跌落。(2分)这幅漫画告诉我们害人之心不可有,有时候伤害他人对自 己也是一种伤害。(3分) 三、阅读理解。(28分) (一)(13分) 1.(3分)体形 头形构造 2.(3分)不可以。“他”字把手指拟人化了,生动形象地写出了大拇指和食指的作用很多,我们离不开“他”。 3.(4分)大拇指:拉胡琴时扶住琴身,抵住喷出来的水,按住出血部位,顶住要翻倒的重物,翻书页,揿电铃:食 指:推动笔杆,探险,接触秽物、毒物、烈物,打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣等。 4.(3分)示例:作者笔下的大拇指让我想到了袁隆平院士,他像大拇指一样吃苦耐劳,一生都在研究杂交水 稻,让水稻增产:他生活也很简朴,平时和其他科研人员一起住宿,只穿十几元一件的衬衫。 (二)(15分) 1.(3分)白天人们的活动:船夫唱歌:夜晚的景色。 2.(4分)作者眼中的“水乡威尼斯”白天热闹,夜里安静:反复强调“拱桥”是为了突出威尼斯河上的拱桥之多。 3.(3分)(1)动态描写(2)动态描写(3)静态描写 4.(3分)运用比喻修辞手法,把歌手唱出来的歌词比作浑圆的珍珠,生动形象地写出了歌手唱的歌嘹亮动听、 清晰完整。 5.(2分)示例:威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇是主要的交通工具。威尼斯的白天繁华喧 闹,夜晚静谧,美得令人魂飞魄失。 四、习作天地。(25分) 略。 评分标准: A等(21-25分):语言流畅,内容具体,叙述生动,主题明确,400字以上,错别字极少。 B等(16-20分):语言比较流畅,内容比较具体,叙述比较生动,主题明确,350字左右,错别字较少。 C等(13-15分):语言比较流畅,叙述较清楚,主题较明确,300字左右,错别字较多。 D等(10-12分):叙述不通,主题不明确,字迹杂乱,200字左右。 E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足100字。 其中:没有作文题目扣1分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止:标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止:卷面 太乱,字迹潦草扣1一2分:确认为抄袭的作文,在E等之内评分。 蓝田县五年级语文期末试题-答案-1(共1页)

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