2026年浙江杭州市开元中学等浙共体学校中考二模语文试题
2026年浙江省初中学业水平考试全真模拟密卷(二)
语文
考生须知:
1.本试题卷共8页,18题,满分120分(含卷面书写3分)。考试时间120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题卷”上填写姓名和准考证号。
【卷首语】
生生不息,是生命最本真的旋律;语文世界,是探寻生命的万千天地。从马的经典意象里追(sù)________文化生命的底蕴;从登山远游中体味精神生命的坚守;从具身智能的探索中见证科技生命的绽放;从花与人的相映相(róng)________中读懂灵魂生命的契(A.qì B.qiè)合。愿你徜徉此间,拓宽生命的格局与力量,书写属于自己的青春华章。
1. 结合语境,根据拼音写出相应的汉字。
追(sù)______ 相(róng)_____
2. 为下列加点的字选出正确的读音。( )
契(A.qì B.qiè)合
3. 文中画线句存在语病,请你写出修改后的正确句子。
一、“马年话马贺卡励生”主题实践活动(18分)
临近中考,班级组织以“马文化”为核心的励志贺卡制作活动,为同窗勉行,邀你参与!
【品字·定主题】
4. 小组拟以“马”为偏旁的汉字为“励志贺卡”的主题词,请完成以下探究与解读。
“马”字偏旁家族图谱 | “励志贺卡”主题词 |
驰(指使劲赶马,引申为疾行、向往) | |
驶(指车马行驶,引申为行动、启程) | |
骤(指马奔跑得快,引申为____) | |
驳(指马毛色不纯,引申为辩证看待) | |
…… |
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“马”在中华传统文化中,是生命①_____姿态的象征,如一马当先、策马扬鞭等皆诠释这一内涵;当然,也有蕴含人生警示意味的成语,如指鹿为马、②______等,值得我们引以为戒。“马”字偏旁的汉字,多围绕马的特征、品性等作延伸,如上表中“骤”字可引申为③____。
【题诗·增意蕴】
5. 为增添贺卡意蕴,小组结合“马年话马贺卡励生”主题词选定了适配的古诗文,请按要求补全诗句并悟其内涵。
驰 “①_____,②_____,”(杜甫《望岳》),愿心怀攀登高峰的志向,全力奔赴心中目标。 | 骤 “逝者如斯夫,③_____”(《〈论语〉十二章》),时光飞逝,愿在有限的时间里奋力奔跑,创造无限的可能。 | |
驶 “长风破浪会有时,④_____”(李白《行路难·其一》),愿在人生航程中不畏风浪、一往无前。 | 驳 “⑤_____,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),愿⑥____。 |
【配图•生韵趣】
6. 小语为“励志贺卡”设计了两款配图,请你从中选择更适配的一款,并结合“马年话马贺卡励生”活动主题及画面特点说明理由。
我选择______,理由:______
【赠言·寄勉励】
7. 备考征途,名著人物的精神如光引路。请从以下人物中任选一位,结合名著具体情节说说他的精神,写一段贺卡赠言勉励并肩前行的同学。要求:需在赠言中运用一个与“马”相关的成语。
A《西游记》孙悟空 B.《水浒传》武松 C.《红星照耀中国》贺龙
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我选_____(填字母),赠言:_______
二、“登山寻马忠义永生”文本品读活动(15分)
阅读游记,做好批注能帮助我们深入理解文章。请根据《寻石马记》完成以下批注任务。
寻石马记
张京会
游踪心绪
①在大雪封山前的那个下午,我独自进山了。山里静静的,静得能听见泉水在石头缝里流动的声响。这静却不是暮气沉沉的静,仿佛是千万种声音被寒冬禁锢,停止了喧哗。山阴处的石上还挂着冰茬子,一片片倒卧着,向外散发着明晃晃的光斑。风也在刮着,只是不很猖狂,一会儿来,一会儿去,在山间里徘徊,带来的寒气拂在脸上,瞬间感到钻心的疼痛。
初入山期待
②这便是大珠山了。我登山是常有的事,之前多是为了消遣,这次却不同了。我是来寻找一匹马,确切地说是寻找神似马的一块石头。之所以有这个念头,是因为即将到来的丙午马年。对于别人来说,或许只是个生肖轮回,而对我而言,却是人生中的一个甲子。所以,我的心总是被一条红绳牵动着,时不时地翻腾起一股道不明原由的悸动。便在这天寒岁暮之时,进山寻找石马,成了一件庄重而又仪式感的事情了。
③A.上山的路是人们顺着山势踏出来的,极不平坦,甚至曲折蜿蜒,像是被人随意扔在草丛里的一条红布条,已经褪色不堪。我踩踏着圆滑的石头前行,脚底下偶尔会发出“哗啦啦”的声响,仔细听去,像是老母鸡孵小鸡时的那种脆声。B.四下里望去,满目都是光秃秃的灌木,灰黑色的枝条相互摇晃着,发出极细的笛音,直往耳朵里钻。石头缝里偶见一颗还泛着绿的草本植物,顽强地支棱着身子。风一吹,瑟瑟地抖擞几下,像极了我小时候那副可怜的模样。【批注一】山景赏析__________
④我继续向上攀爬,那匹石马的影子,越发在心里清晰起来。它既不是草原上飞奔的野马,更不是马厩里温顺懂事的良驹。它像是《诗经》里的“萧萧马鸣,悠悠旆旌”的战马,带着疆场奔驰的雄姿。又或是李长吉笔下的“向前敲瘦骨,犹自带铜声”的神驹。这样的马,怎么会凝固在这山野之中呢?①________孤寂
⑤一个同是寻马的人,自豪地为我解开了这个迷。隋朝末年,天下大乱。李世民率兵征战,兵败后被坐骑带着逃至大珠山一处悬崖旁。就在前无去路,追兵将至的关键时刻,坐骑回头深深地看了一眼主人,快速卧倒。李世民心神领会,翻身下马闪身躲进一个山洞。坐骑独自返回,把追兵引开。【批注二】这里插入有关石马的历史传说有什么作用?
⑥追兵穷追不舍,万箭齐发。坐骑的身子、腿部连续中箭,鲜血不止。但它不但不减速度,反而越跑
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