精品解析：湖南省岳阳市湘阴县长仑四校2024-2025学年统编版2016三年级下学期6月期末语文试题

湘阴县长仑四校2024-2025学年三年级下学期期末调研 语文试题卷 一、语言积累与运用。 1. 读一读，根据拼音写词语。 初夏时节，垂柳jì xù（ ）舒展着她的 yāo zhī （ ）， chí táng （ ） 里新生的荷叶xùn sù（ ）生长着，正以向上的zī shì（ ）迎接荷花的fēn fāng（ ），鱼儿ǒu ěr（ ）跃出水面，与荷叶分享水中的mì mì（ ），普通的日子因为有了它们而呈现出多彩的一面，这个夏天也将必然变得更加精彩！ 2. 用“√”选择正确的答案。 （1）匀称（chèn chèng） 纤（xiān qiān）细 一乘（shèng chéng）轿子 尽（jǐn jìn）管 （2）“正是河豚欲上时”中“欲”的意思是（ ）：①欲望 ②将要 ③想要 （3）“遍插茱萸少一人”中“一人”指（ ）：①王昌龄 ②王维 ③王维弟弟 3．选择合适的选项填空。（只填序号） 3. 下列句子中，加点字词意思相同的一组是（ ）。 A. 苹果要熟了才好吃。 这条路我很熟，可以跟着我走。 B. 这件事做起来很麻烦。 他在工作中从来不怕麻烦。 C. 一个人在家真没意思。 天有点要下雨的意思。 4. 孟子的母亲为了给孩子选择良好的教育环境，多次搬家，（ ）讲的就是这个道理。 A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 近朱者赤，近墨者黑 5. 联系课本内容，说法不正确的一项是（ ） A. 《我不能失信》这篇课文赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。 B. 文房四宝是“笔墨纸砚”，雅人四好是“琴棋书写”，中医四诊是“望闻问切”。 C. “资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，它们的意思都和钱有关。 6. 王林要写一篇题目为《我们班的“智多星”》的文章，不能采用的一个素材是（ ） A. 再难的数学题，他都能做出来。 B. 擦黑板时粉笔灰太多，他把小型吸尘器安装在黑板两侧。 C. 他篮球打得特别好，在一次篮球比赛中为班级争光。 7. 下面的分享有错误的一项是（　　） A. 小莲：农历五月初五，端午节，奶奶会包、吃粽子，挂艾草。 B. 小都：农历九月初九，重阳节，人们要踏青、扫墓祭祖。 C. 小语：农历八月十五，中秋节，我们全家一起吃月饼、赏月。 4、句子训练 8. 弟弟看到桌上的青菜，立刻噘起嘴，转过头：“我不喜欢吃青菜！”（照样子，写句子） 小女儿________________：“有两只蜜蜂飞回来了！” 9. 这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写一句话） ______________________ 10. 刚来的小虾十分有趣：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿照句式，用加点词语写句子） ___________________________________________ 11. 修改下面的句子。 厉史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。 _________________ 12. 6月15日中午12：30进行新一届班干部竞选演讲，请你以班委的名义写一则通知，告知大家准时到阶梯教室参加活动。注意格式。 13. 根据教材内容填空。 ①鸟，为大自然平添生趣。“泥融飞燕子，____________________”。看，小燕子带了它的__________尾巴，在_______________时，斜飞于旷亮无比的天空，春天更美了。 ②中国的传统文化源远流长。隋朝李春设计的___________________体现了劳动人民的智慧和才干；张择端的《_____________________》名扬中外；中医四诊：______、______、问、切，造福于世。 ③别人说的不一定就是对的，我们要学会自己寻找事实或真相。正所谓：“_____________，______________。” 二、阅读理解与感悟。 课内阅读。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 《海底世界》选段 14. 请用“ ”画出这段话的中心句。 15. 根据这段话的内容，填写下表。 动物名称 ___ 梭子鱼 乌贼和章鱼 ______ 活动特点 爬得慢 ____ ______ 巴在船底免费旅行 16. 从以上选段中找出下列词语的反义词。 前进（ ） 缓慢（ ） 防守（ ） 17. 这段话中画“﹏﹏﹏”的句子运用了拟人的手法，生动介绍了有些贝类的活动特点。请从其他三种动物中选择一种，用上这种方法，写一写它的活动特点。 ____________________________ 课外阅读 杂货店的老爷爷 ①我家楼下有一间杂货店，卖东西的是一位七十多岁的老爷爷，老爷爷顶着一头花白的头发，圆圆的脸上长着一双细长的眼睛，笑起来弯弯的，就像两个小月牙。听妈妈说，在她还是我这么大的时候，老爷爷就已经在这里卖货了。只是当年，老爷爷还是一个强壮的大叔，头发也还是黑黑的。 ②每天早上经过杂货店，我都能看见老爷爷拄着拐杖坐在店门前，戴着老花镜，一边看报纸一边听收音机。当有熟人经过时，老爷爷就会取下老花镜，笑眯眯地打招呼，时不时还会聊几句家常，附近的街坊都会专门到这里买东西，一是因为杂货店里的商品永远物美价廉，另一个更重要的原因是，老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬。 ③记得一次妈妈和我去杂货店买完东西后，回到家才发现钱包不见了。可是怎么也想不起在哪里丢的，只好原路寻找。当走到杂货店时，老爷爷一看见我们就急忙跑过来，从口袋里拿出一个钱包，塞进妈妈手里，气喘吁吁地说：“你的钱包丢在我店里了，刚刚你们走得太快，我都追不上。”妈妈笑着说：“太感谢您了！”老爷爷摸了摸自己那一头银发说：“物归原主是应该的。” ④直到今天，这个老爷爷依旧每天坐在杂货店门前，看着报纸，听着收音机，时不时笑眯眯地向我们打招呼。 18. 照样子，写词语。 笑眯眯 （ ） （ ） 19. 最能概括第三自然段主要内容的一个词语是（ ）（填序号） A. 睹物思人 B. 物归原主 C. 物美价廉 D. 物有所值 20. 你觉得文中老爷爷是一个怎样的人？ _______________ 21. 为什么大家都爱去老爷爷的杂货店买东西呢？请简要回答。 __________________ 三、妙笔生花 22. 每个人都有自己的特点，也许是个“热心肠”，也许是个“小问号”，也许是个“音乐迷”……你身边一定有许多个性鲜明的人，请从中选择一位，围绕他（她）的特点写一写。注意：题目自拟，用上表示人物特点的词语：可以通过一件事或通过他（她）平时的一系列行为来表现人物的特点：，书写工整，正确使用标点符号：不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湘阴县长仑四校2024-2025学年三年级下学期期末调研 语文试题卷 一、语言积累与运用。 1. 读一读，根据拼音写词语。 初夏时节，垂柳jì xù（ ）舒展着她的 yāo zhī （ ）， chí táng （ ） 里新生的荷叶xùn sù（ ）生长着，正以向上的zī shì（ ）迎接荷花的fēn fāng（ ），鱼儿ǒu ěr（ ）跃出水面，与荷叶分享水中的mì mì（ ），普通的日子因为有了它们而呈现出多彩的一面，这个夏天也将必然变得更加精彩！ 【答案】 ①. 继续 ②. 腰肢 ③. 池塘 ④. 迅速 ⑤. 姿势 ⑥. 芬芳 ⑦. 偶尔 ⑧. 秘密 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“继”“腰”“塘”“姿”“偶”“秘”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 用“√”选择正确的答案。 （1）匀称（chèn chèng） 纤（xiān qiān）细 一乘（shèng chéng）轿子 尽（jǐn jìn）管 （2）“正是河豚欲上时”中“欲”的意思是（ ）：①欲望 ②将要 ③想要 （3）“遍插茱萸少一人”中“一人”指（ ）：①王昌龄 ②王维 ③王维弟弟 【答案】 （1）chèn xiān shèng jǐn （2）② （3）② 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“称”“纤”“乘”“尽”的读音。 （2）这句诗出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》，意思是“河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了”。这里的“欲”字，表示一种趋势，意思是“将要”。 （3）这句诗出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人独在异乡，在重阳节思念家乡亲人的感情。这首诗的后两句是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。诗人想象家乡的兄弟们登高时，发现少了他一个人。因此，“一人”指的就是诗人自己，即“王维”。 3．选择合适的选项填空。（只填序号） 3. 下列句子中，加点字词意思相同的一组是（ ）。 A. 苹果要熟了才好吃。 这条路我很熟，可以跟着我走。 B. 这件事做起来很麻烦。 他在工作中从来不怕麻烦。 C. 一个人在家真没意思。 天有点要下雨的意思。 【答案】B 【解析】 【详解】A．果实成熟/熟悉、了解； B．都指烦琐费事； C．趣味、情操/苗头、趋势。 4. 孟子的母亲为了给孩子选择良好的教育环境，多次搬家，（ ）讲的就是这个道理。 A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 近朱者赤，近墨者黑 【答案】C 【解析】 【详解】A．“兵来将挡，水来土掩”指遇到不同的情况，会采取对应的灵活策略来应对解决问题，核心是强调随机应变处理问题，和题干孟母为孩子选择良好环境的故事不相关； B．“不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲身经历险境、不亲自实践探索，就无法获得成功/真知，核心强调实践/亲历的重要性，和题干故事内容不符； C．“近朱者赤，近墨者黑”指人会受到周围环境的影响：接近品行好的人自己也会变好，接近品行不好的人自己也会变坏，强调环境对人的影响作用。孟母搬家（孟母三迁）正是为了给孟子选择良好的成长教育环境，避免受到不好的环境影响，正好对应这句话的内涵，匹配题干。 5. 联系课本内容，说法不正确的一项是（ ） A. 《我不能失信》这篇课文赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。 B. 文房四宝是“笔墨纸砚”，雅人四好是“琴棋书写”，中医四诊是“望闻问切”。 C. “资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，它们的意思都和钱有关。 【答案】B 【解析】 【详解】B．雅人四好的正确说法是“琴棋书画”，不是“琴棋书写”，该项说法错误。 6. 王林要写一篇题目为《我们班的“智多星”》的文章，不能采用的一个素材是（ ） A. 再难的数学题，他都能做出来。 B. 擦黑板时粉笔灰太多，他把小型吸尘器安装在黑板两侧。 C. 他篮球打得特别好，在一次篮球比赛中为班级争光。 【答案】C 【解析】 【详解】“智多星”用来形容人聪明、爱动脑筋、点子多。 C．只说明人物擅长篮球、体育好，不能体现“聪明多智”的特点，不适合作为本文素材，不匹配题干。 7. 下面的分享有错误的一项是（　　） A. 小莲：农历五月初五，端午节，奶奶会包、吃粽子，挂艾草。 B. 小都：农历九月初九，重阳节，人们要踏青、扫墓祭祖。 C. 小语：农历八月十五，中秋节，我们全家一起吃月饼、赏月。 【答案】B 【解析】 【详解】B．踏青、扫墓祭祖是清明节的习俗，农历九月初九重阳节的习俗是登高、敬老，因此该项表述错误。 4、句子训练 8. 弟弟看到桌上的青菜，立刻噘起嘴，转过头：“我不喜欢吃青菜！”（照样子，写句子） 小女儿________________：“有两只蜜蜂飞回来了！” 【答案】冲过来，脸红红的，激动地高声喊道 【解析】 【详解】例句中“看”“噘起嘴”“转过头”是对弟弟的动作描写，补充句子时，可以根据例子，写出小女儿的动作或神态。 示例：小女儿飞快地跑过来，大声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” 9. 这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写一句话） ______________________ 【答案】他不但学习成绩好，而且非常有礼貌。 【解析】 【详解】本题考查的是用关联词语写句子。 仔细分析题干中的关联词语，“不但……而且……”表示递进关系，写句子时要注意所写的句子也要符合递进关系即可。 示例：小明不但学习好，而且画画也好。 10. 刚来的小虾十分有趣：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿照句式，用加点词语写句子） ___________________________________________ 【答案】课间可热闹了：同学们有的踢足球，有的跳绳，有的踢毽子，玩得不亦乐乎。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 排比：把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。 分析题干可知，题目中的例句写的是鱼缸中小虾的不同形态，将“刚来的小虾十分有趣”进行了详细描写，注意题目中的句子运用了排比句式。例如： 天空上的云朵形状各异：有的像一只鸭子，有的像棉花糖，有的像一朵小花。 11. 修改下面的句子。 厉史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。 _________________ 【答案】历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一批文物。##历史博物馆展出了一批新出土的两千多年前的文物。 【解析】 【详解】本题考查了病句的辨析。 这句话共有2处错误。一是错别字，应把“厉史”的“厉”改为“历”；二是语序颠倒，应把“两千多年前的”和“新出土的”互换位置，否则容易引起歧义。另外，“一批”可以放到“展出了”后面，也可以不放。 12. 6月15日中午12：30进行新一届班干部竞选演讲，请你以班委的名义写一则通知，告知大家准时到阶梯教室参加活动。注意格式。 【答案】 【解析】 【详解】标题“通知”居中，通知对象顶格写，正文开头空两格，发通知的单位、日期依次写在正文右下方。正文应该包括题干要求的活动时间（6月15日中午12：30）、地点（阶梯教室）、内容（新一届班干部竞选演讲），写清楚落款“班委会”，日期应该比通知活动时间提前。 13. 根据教材内容填空。 ①鸟，为大自然平添生趣。“泥融飞燕子，____________________”。看，小燕子带了它的__________尾巴，在_______________时，斜飞于旷亮无比的天空，春天更美了。 ②中国的传统文化源远流长。隋朝李春设计的___________________体现了劳动人民的智慧和才干；张择端的《_____________________》名扬中外；中医四诊：______、______、问、切，造福于世。 ③别人说的不一定就是对的，我们要学会自己寻找事实或真相。正所谓：“_____________，______________。” 【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 剪刀似的 ③. 阳光满地 ④. 赵州桥 ⑤. 清明上河图 ⑥. 望 ⑦. 闻 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 眼见为实 【解析】 【详解】本题考查课文和古诗默写。 ①由“泥融飞燕子”可知，考查唐代杜甫的《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注意“鸳鸯”的正确写法。 由“斜飞于旷亮无比的天空，春天更美了。”可知，考查郑振铎的《燕子》，由“小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。”可知答案，要注意“剪”的正确书写。 ②由“隋朝李春”可知，李春是中国隋代著名的桥梁工匠，举世闻名的赵州桥就是他最伟大的杰作，这个浓缩了中华人民智慧结晶的标志性桥梁。 由“张择端”可知，传世作品有《清明上河图》卷，是我国古代城市风俗画中具有重要历史价值和艺术价值之不朽杰作，在美术史上具有划时代重要意义。 由“中医四诊”可知，中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至 今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。 ③由“别人说的不一定就是对的，我们要学会自己寻找事实或真相”可知，出自汉大刘向《说苑·政理》：“夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。”，即为：耳听为虚，眼见为实，指不要轻信传闻，看到的才是事实。 二、阅读理解与感悟。 课内阅读。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 《海底世界》选段 14. 请用“ ”画出这段话的中心句。 15. 根据这段话的内容，填写下表。 动物名称 ___ 梭子鱼 乌贼和章鱼 ______ 活动特点 爬得慢 ____ ______ 巴在船底免费旅行 16. 从以上选段中找出下列词语的反义词。 前进（ ） 缓慢（ ） 防守（ ） 17. 这段话中画“﹏﹏﹏”的句子运用了拟人的手法，生动介绍了有些贝类的活动特点。请从其他三种动物中选择一种，用上这种方法，写一写它的活动特点。 ____________________________ 【答案】14. 海里的动物，各有各的活动方法。 15. ①. 海参 ②. 有些贝类 ③. 游得快 ④. 喷水后退 16. ①. 后退 ②. 迅速 ③. 攻击 17. 海参伸展着慵懒的躯体，不紧不慢地爬行。 【解析】 【14题详解】 本题考查寻找中心句。 中心句一般在句子开头表示总结的作用。这段话主要介绍了海参，梭子鱼，乌贼，章鱼和贝类在海里的活动方法，因此第一句“海里的动物，各有各的活动方法”是本段的中心句。 【15题详解】 本题考查对文章内容理解。 结合“参靠肌肉伸缩肥行，每小时只能前进四米”可知第一种动物是海参，爬的特别慢。 结合“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快“可知第二种动物是梭子鱼，活动特点是游得快。 结合“乌贼和章鱼能突然向前方暗水，利用水的反推力迅速后退”可知活动特点是喷水后退。 结合“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长涂旅行”可知第四类动物是贝类，活动特点是巴在船底旅行。 【16题详解】 本题考查在文中找反义词。 前进指向前行动或发展。文中对应反义词是：后退。 缓慢指徐缓；不敏捷。文中对应反义词是：迅速。 防守指在斗争或比赛中防备和抵御对方进攻。文中对应反义词是：攻击。 【17题详解】 本题考查修辞手法和仿写句子。 结合“长途旅行”可知把贝类当作人来写，这是一个拟人句。 示例：梭子鱼火急火了地以搭上火箭的速度面对面直冲向乌贼和章鱼。 课外阅读 杂货店的老爷爷 ①我家楼下有一间杂货店，卖东西的是一位七十多岁的老爷爷，老爷爷顶着一头花白的头发，圆圆的脸上长着一双细长的眼睛，笑起来弯弯的，就像两个小月牙。听妈妈说，在她还是我这么大的时候，老爷爷就已经在这里卖货了。只是当年，老爷爷还是一个强壮的大叔，头发也还是黑黑的。 ②每天早上经过杂货店，我都能看见老爷爷拄着拐杖坐在店门前，戴着老花镜，一边看报纸一边听收音机。当有熟人经过时，老爷爷就会取下老花镜，笑眯眯地打招呼，时不时还会聊几句家常，附近的街坊都会专门到这里买东西，一是因为杂货店里的商品永远物美价廉，另一个更重要的原因是，老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬。 ③记得一次妈妈和我去杂货店买完东西后，回到家才发现钱包不见了。可是怎么也想不起在哪里丢的，只好原路寻找。当走到杂货店时，老爷爷一看见我们就急忙跑过来，从口袋里拿出一个钱包，塞进妈妈手里，气喘吁吁地说：“你的钱包丢在我店里了，刚刚你们走得太快，我都追不上。”妈妈笑着说：“太感谢您了！”老爷爷摸了摸自己那一头银发说：“物归原主是应该的。” ④直到今天，这个老爷爷依旧每天坐在杂货店门前，看着报纸，听着收音机，时不时笑眯眯地向我们打招呼。 18. 照样子，写词语。 笑眯眯 （ ） （ ） 19. 最能概括第三自然段主要内容的一个词语是（ ）（填序号） A. 睹物思人 B. 物归原主 C. 物美价廉 D. 物有所值 20. 你觉得文中老爷爷是一个怎样的人？ _______________ 21. 为什么大家都爱去老爷爷的杂货店买东西呢？请简要回答。 __________________ 【答案】18. ①. 乐呵呵 ②. 胖乎乎 19. B 20. 老爷爷是一个诚实守信、和蔼可亲、热心肠的人。 21. 一是因为杂货店里的商品物美价廉；二是因为老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬。 【解析】 【导语】这篇短文通过细腻的笔触刻画了一位可亲可敬的杂货店老爷爷形象。作者运用时间跨度展现人物的坚守，通过外貌描写和典型事例立体呈现人物品质。文章结构清晰，以日常场景切入，用具体事例佐证，最后首尾呼应。语言平实却充满温情，成功塑造了一位诚信、亲切的社区长者形象，传递了传统邻里间质朴美好的情感。 【18题详解】 本题考查的是仿写词语。 “笑眯眯”是ABB式词语，特点是后两个字相同，多用来形容神态或样子。据此仿写词语。 示例：亮晶晶、绿油油、红彤彤。 【19题详解】 本题考查的是段落内容的理解。 A．指看到某物就想起相关的人，第③自然段未涉及“由物品联想到人”的内容，不符合。 B．指将物品还给原本的主人。第③自然段具体写妈妈在杂货店丢失钱包后，老爷爷主动归还的过程，最后还提到老爷爷说“物归原主是应该的”，完全贴合这一词语的含义。 C．指商品质量好且价格便宜，这是第②段提到的大家去杂货店购物的原因之一，与第③自然段内容无关。 D．指物品的价值与价格相符，第③自然段未讨论商品价值与价格的关系，不符合。 故选B。 【20题详解】 本题考查的是分析人物形象。 从文章第①自然段对老爷爷的外貌描写“圆圆的脸上长着一双细长的眼睛，笑起来弯弯的，就像两个小月牙”，以及第②自然段“当有熟人经过时，老爷爷就会取下老花镜，笑眯眯地打招呼，时不时还会聊几句家常”可以看出，老爷爷待人亲切，态度温和，让人感觉很亲近。 文章第③自然段详细讲述了妈妈在杂货店丢失钱包后，老爷爷主动追上并归还钱包的事，还说“物归原主是应该的”。这一行为直接体现了老爷爷不贪小便宜、坚守诚信的品质，即使面对他人遗失的财物，也能做到拾金不昧。 文章第②自然段提到“附近的街坊都会专门到这里买东西”，除了商品物美价廉，更重要的原因是“老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬”，这从侧面反映出老爷爷的品德得到了周围人的认可和敬重。 故文中的老爷爷是一个和蔼可亲、诚实守信、受人尊敬的人。 【21题详解】 本题考查的是文章内容的理解和概括。 文章第②自然段提到“附近的街坊都会专门到这里买东西，一是因为杂货店里的商品永远物美价廉，另一个更重要的原因是，老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬。”可知大家都爱去老爷爷的杂货店买东西的原因一是“杂货店里的商品永远物美价廉”，即商品质量好且价格便宜；二是“老爷爷一直诚实守信，深得大家尊敬”，他的品德让街坊们愿意信任并光顾他的店。 三、妙笔生花 22. 每个人都有自己的特点，也许是个“热心肠”，也许是个“小问号”，也许是个“音乐迷”……你身边一定有许多个性鲜明的人，请从中选择一位，围绕他（她）的特点写一写。注意：题目自拟，用上表示人物特点的词语：可以通过一件事或通过他（她）平时的一系列行为来表现人物的特点：，书写工整，正确使用标点符号：不少于350字。 【答案】例文： 我们班的热心肠 在我身边，有许多性格鲜明的人，最让我佩服的，是我们班的“热心肠”。他心地善良、乐于助人，不管是谁遇到困难，他总会第一时间伸出援手。 他长得普普通通，圆圆的脸上总是挂着笑容，一双眼睛温柔又明亮，让人一看就觉得特别亲切。平时他性格开朗，说话和气，从来不会和同学吵架，大家都很喜欢他。 最让我难忘的是一次课间。那天我着急下楼做操，不小心把水杯摔在了地上，杯盖摔开了，水洒了一地。我顿时慌了神，呆呆地站在原地，不知道该怎么办。周围的同学匆匆路过，没人停下脚步。就在我手足无措的时候，他快步走了过来。 他一边安慰我别着急，一边立刻拿起拖把，认真地把地上的水渍拖得干干净净。他怕地上有水同学滑倒，还特意多拖了两遍。之后，他又帮我捡起水杯，仔细检查有没有摔坏，还贴心地帮我拧紧杯盖。看着他忙碌的样子，我心里暖暖的，特别感动。 不光是这件事，平时班里谁忘带文具，他都会主动借给别人；谁学习跟不上，他会耐心讲解题目；值日同学忙不过来，他也会主动帮忙打扫卫生。他总是默默付出，不求回报。 这就是我们班的热心肠，善良又真诚。他用小小的举动温暖着身边的每一个人。我也要向他学习，做一个乐于助人、温暖善良的人。 【解析】 【详解】一、审题。 围绕人物特点写作，选取身边个性鲜明的普通人，如热心、爱笑、爱提问、爱读书等。题目自拟；用具体事例表现人物特点；可写一件事或多件小事；抒发真情实感，字数不少于350字，语句通顺、标点正确。 二、立意。 通过描写身边人物的外貌、日常行为和典型事例，突出人物鲜明的个性特点。赞美人物身上的美好品质，表达对他人的欣赏、敬佩之情，同时抒发自我感悟，向优秀的人学习，传递正能量。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点出要写的人物，点明人物核心特点，简单概括人物整体印象，总领全文，简洁引出下文。 中间：先选取一件典型具体事例，按照事情发展顺序，通过动作、语言、神态、心理描写，细致刻画事件经过，重点突出人物的独特特点； 再补充日常小事，简单罗列日常表现，丰富人物形象，让人物特点更鲜明、真实饱满。 结尾：总结人物特点，抒发自己的感受与敬佩之情，写出自己的收获与学习的决心，升华主题，收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $