2025-2026学年高二下学期数学期末限时小卷(十七)(人教B版选择性必修第三册第五章 数列)

2026-06-19
| 3份
| 11页
| 133人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第五章 数列
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 189 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58413012.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列核心知识,通过基础计算、综合辨析及实际应用题型,系统覆盖等差等比定义、公式及递推关系,培养运算能力与推理意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |等差数列基础|单选1-2、5-8|基本量计算、前n项和最值分析|从定义到通项及前n项和公式的应用推导| |等差与等比综合|单选3-4、多选6|充要条件判断、实际情境应用|概念间逻辑联系与数学建模| |递推数列应用|解答9-10|递推求通项、数列求和|从具体递推到抽象通项的推理过程|

内容正文:

2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十七) (考试时间:40分钟 分值:72分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教B版选择性必修第三册第五章 数列。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知是等差数列,且,,则首项等于(    ) A. B. C. D. 2.记为等差数列的前项和,若,,则(    ) A. B. C. D. 3.设是数列的前项积,则“”是“是等差数列”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.权是中国古代度量衡器具之一,“权”秤锤与“衡”秤杆配合使用,用于测量物体的重量古代楚国的权通常是环形秤锤,这些权通常由铜或铁制成,并且常常由十个组成一套如图所示已知十枚环权的质量单位:铢从小到大构成项数为的数列,该数列的前项成等差数列,后项成等比数列,且,,,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.记为等差数列的前项和,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B. 当时,取得最小值 C. 当时,取得最大值 D. 使得成立的最大自然数是 6.设等比数列的前项和为,公比为,已知,,则(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.等差数列前项和为,,,          . 8.已知等差数列中,,,则的值等于          . 四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知等差数列的前项和为,,. 求的通项公式; 设,求数列的前项和. 10.本小题分 在数列中,,. 由递推公式求,,的值,并猜想的通项公式; 求证:数列是等差数列并求数列的通项公式. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十七) (考试时间:40分钟 分值:72分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教B版选择性必修第三册第五章 数列。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知是等差数列,且,,则首项等于(    ) A. B. C. D. 2.记为等差数列的前项和,若,,则(    ) A. B. C. D. 3.设是数列的前项积,则“”是“是等差数列”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.权是中国古代度量衡器具之一,“权”秤锤与“衡”秤杆配合使用,用于测量物体的重量古代楚国的权通常是环形秤锤,这些权通常由铜或铁制成,并且常常由十个组成一套如图所示已知十枚环权的质量单位:铢从小到大构成项数为的数列,该数列的前项成等差数列,后项成等比数列,且,,,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.记为等差数列的前项和,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B. 当时,取得最小值 C. 当时,取得最大值 D. 使得成立的最大自然数是 6.设等比数列的前项和为,公比为,已知,,则(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.等差数列前项和为,,,          . 8.已知等差数列中,,,则的值等于          . 四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知等差数列的前项和为,,. 求的通项公式; 设,求数列的前项和. 10.本小题分 在数列中,,. 由递推公式求,,的值,并猜想的通项公式; 求证:数列是等差数列并求数列的通项公式. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高二数学下学期限时小卷(十七) 全解全析 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知是等差数列,且,,则首项等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】解:是等差数列,且,, 则,解得,. 故选:. 2.记为等差数列的前项和,若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】解:由已知条件可知,和, 可列出以下方程组:, 解得:, 根据等差数列前项和的公式, 可得. 故选B. 3.设是数列的前项积,则“”是“是等差数列”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查等差数列的判定,充分、必要条件的判断,为基础题. 【解答】 解:由,得,且,则, 所以是公差为的等差数列,反之不成立. 故“”是“是等差数列”的充分不必要条件. 4.权是中国古代度量衡器具之一,“权”秤锤与“衡”秤杆配合使用,用于测量物体的重量古代楚国的权通常是环形秤锤,这些权通常由铜或铁制成,并且常常由十个组成一套如图所示已知十枚环权的质量单位:铢从小到大构成项数为的数列,该数列的前项成等差数列,后项成等比数列,且,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】解:因为的后项成等比数列,且,, 设其公比为,则,解得,舍去, 所以,, 又因为的前项成等差数列, 所以,解得,所以. 故选:. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.记为等差数列的前项和,若,,则下列说法正确的是(    ) A. B. 当时,取得最小值 C. 当时,取得最大值 D. 使得成立的最大自然数是 【答案】AC  【解析】解:对于选项A,由,故与异号, 又由于,故,,从而,A正确; 对于选项B,,由知,,,从而当时,, 当时,,故当时,取得最大值,B错误,C正确; 对于选项D,由,得到,故,故D错误. 故选:. 6.设等比数列的前项和为,公比为,已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BC  【解析】【分析】 本题考查等比数列的前项和公式,属于基础题. 由题设等比数列的公比为,且,进而由题可得到关于,的方程组,解得,的值,即可得出结果. 【解答】 解:由题设等比数列的公比为,且, 则,得,解得,. 故本题选BC. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.等差数列前项和为,,,          . 【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查等差数列的性质的简单应用,属于基础试题. 由等差数列的性质可知,,,成等差数列,代入即可求解. 【解答】 解:等差数列中,, 由等差数列的性质可知,,,成等差数列, 所以, 所以. 故答案为: 8.已知等差数列中,,,则的值等于          . 【答案】  【解析】【分析】 本题考查等差数列的通项公式,涉及等差数列的性质,属于基础题. 设等差数列的公差为,由已知条件求出的值,又由,计算可得答案. 【解答】 解:根据题意,设等差数列的公差为, 若,,则有, 解可得:, 则; 故答案为:. 四、解答题:本题共2小题,共30分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知等差数列的前项和为,,. 求的通项公式; 设,求数列的前项和. 【答案】解:设等差数列的公差为, 因为, 所以, 又,所以,解得, 所以; .  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 10.本小题分 在数列中,,. 由递推公式求,,的值,并猜想的通项公式; 求证:数列是等差数列并求数列的通项公式. 【答案】解:数列中,,. 整理得常数, 解得,,, 故. 证明:由, 整理得当时,. 所以数列是以为首项,以为公差的等差数列. 可得, 所以.  【解析】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,数列的递推关系式的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题. 直接利用递推关系求出数列的项; 通过将所给的式子变形得到数列是以为首项,以为公差的等差数列,即可求解. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年高二下学期数学期末限时小卷(十七)(人教B版选择性必修第三册第五章 数列)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。