第四单元生活中的大数(单元自测练习卷)-2025-2026学年二年级下册数学北师大版
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第四单元 生活中的大数 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 319 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | xkw_054029530 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58412161.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为小学数学第四单元能力提优卷,以万以内数的认识为核心,融合文化传承(如海昏侯墓《诗经》简牍数据)与生活实践(博物馆客流量分析),通过基础巩固到创新应用的梯度设计,提升数感、运算能力与推理意识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|9题/34分|数的组成、读写、比较、规律|结合海昏侯墓考古数据考查数的读写,渗透文化传承|
|操作题|3题/18分|算筹记数、算盘表示|引入算筹记数法,体现数学文化;通过学校人数连线发展几何直观|
|解决问题|4题/38分|估算、数据分析、密码推理|以博物馆客流量数据排序考查数据意识,密码破解题培养推理能力|
|附加题|2题/10分|计数器拨数、数字规律|计数器添珠问题发展创新意识,四位数数字规律题提升思维深度|
内容正文:
第四单元能力提优卷
关键能力提优
考试时间:60分钟 ②满分:100+10分
一填空题。 (每空1分,共34分)
1. 由4个千、2个百和5个一组成的数是( ),读作( )。
2. 最大的四位数是( ),最小的五位数是( ),最大的四位数和最小的五位数相差( )。
3.按要求填一填。
海昏侯墓中出土约一千二百枚《诗经》简牍,写有“诗三百五篇,凡千七十六章,七千二百七十四言”。这是我国首次发现秦汉时期全本《诗经》。
(1)依次写出下面各数。
一千二百( ) 一千零七十六( )
三百零五( ) 七千二百七十四( )
(2)一千二百里面有( )个百,再添( )个百就是一万。
(3)把上面四个数按从小到大的顺序排序。
( )<( )<( ) <(
4. 100 和 900,( )更接近 600;2997 和 3005,( )更接近3000。
5.按规律填数。
6.照样子,填一填。
7358=(7000)+(300)+(50)+(8)
(1)6503=( )+( )+( )
(2)8000+700+60+9=( )
7.□里最大能填几?
28□3<2867 7□00<7240
646>6□9 38□5<3871
□21<401 5362>5□56
8. 用0,2,1,3,7中的4个数字,组成的最大四位数是(),最小四位数是()。
9. 有一个四位数,个位上的数是8,千位上的数是3,个位上的数比十位上的数大4,前两位上的数之和与后两位上的数之和相等,这个四位数是( )。
10. 用5个珠子在计数器上拨出的四位数中,最大的是( ),最小的是( )。
二选择题。 (每题2分,共10分)
1. 妈妈要买一台标价6995元的电脑,如果全部付100元的,她至少要付( )张才够。
①60 ②70 ③80
2. 下面( )中的“4”与 1452 中的“4”表示的意义相同。
3. 小冬在计数器上拨出一个数,移动了其中的一个珠子后,得到的数是635。那么小冬原 本 在 计 数 器 上 拨 出 的 数 不 可 能 是( )。
①536 ②545 ③527
4. 下面三个四位数中,最大的数是( )。
①9200 ②099 ③917
5. 根据下面给出的信息,231可以用( )表示。
☆=1 △=10◯=100
◯△△☆☆☆表示123
①△△○○○☆ ②○○△△△☆
③ ○○○☆☆☆△
三操作题。(共18分)
1.比一比,估一估。(6分)
2.用算筹记数法表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空。请你根据算筹记数
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法,填一填。(6分)
6708 ( ) 2416
3.光明小学的学生人数最少,绿影小学的学生人数比光明小学多一些,南湖小学的学生人数比光明小学多得多。请你将学校与学生人数以及学生人数与在算盘上表示的数连起来。(6分)
四解决问题。(共38分)
1. 估一估,下面这段话大约有( )个字。(填“30”“100”或“500”)(4分)
怎样才能学好
数学呢?有的同学能一字不落地背下书上的知识概念,可就是不会用;有的同学不重视知识、方法
的产生过程,死记结论,生搬硬套;有的同学眼高手低,“想”和“说”都没问题,一到“写”和“算”就漏洞百出,错误连篇。
2. 下面是辽宁省博物馆在淡季时连续五天的客流量。(14分)
日期
1 日
2日
3日
4 日
5 日
客流量/人
3260
2942
2775
2□60
3102
(1)已知4日的客流量比3日大,且比2日小,则4日的客流量是( )人。(2分)
(2)在(1)的情况下,( )日的客流量最大,( )日的客流量最小。将这几日的客流量按照从大到小的顺序排列。(7分)
( )>( )>( )>( )>( )
(3)在(1)的情况下,在数线上标出这5天客流量的大致位置。(5分)
3. 破解密码。姐姐有一个行李箱,行李箱上设计了一个四位数的密码,在7000与8000之间,百位上的数比十位上的数小4,十位上的数与个位上的数相同,且十位上的数与个位上的数的和是10,你知道这个密码是多少吗?(8分)
4.3个小朋友玩转盘游戏。(12分)
(1)多多转到的数字是4,7,6,9,豆豆转到的数字是9,8,2,7。能组成的最大的数分别是多少?哪个数更大?(6分)
(2)你认同亮亮的说法吗?为什么?(6分)
附加题。 (共10分)
1. 小文在计数器上用珠子拨出了四千五百七十,小文又添了一个珠子变成另一个四位数,那么这个数可能是( )。(5分)
2.一个四位数,从左往右,它的第一个数恰好等于这个数中0的个数,第二个数恰好等于这个数中1的个数,第三个数恰好等于这个数中2的个数,第四个数恰好等于这个数中3的个数。求这个四位数。(5分)
参考答案
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