精品解析：河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年统编版2016五年级下学期语文学期规整

2025-2026学年度第二学期学期规整 五年级语文 主题情境 看过风景才明白，天地万物，包罗万象，旅游不只是看风景，更是心灵的修行，让我们一起欣赏，一起成长。 畅游自然，谈旅途见闻 一、阅读语段，完成练习。 阅读语段，完成练习。 车轮载着欢歌fēi chí______向前，我们奔向大自然的怀抱。越过叠翠mián yán______的丛林，便是liáo kuò_______的大海。乘一（ ）小游（ ）逐浪（ ）行，我走出船（ ），坐在船（ ），伸手去拉wéi gān____________上的绳索。凉飕飕的海风擦着我的脸颊，hǎi ōu____________在海面上飞翔，海浪哗哗地翻涌，【____________】。夕阳西下，海面huī fù______了平静。我抬头yuǎn tiào____________，只见淡紫色的霞光lǒng zhào____________着大海，海面上一片chén jì____________，那景象让我陶醉，令我遐想…… 1. 看拼音，结合语境写词语。 2. 给方框中生字加上相同的部首变成新字，填写在括号里。带有这个部首的字大多与__________有关。 叟 廷 亢 仓 肖 3. 完成汉字卡片。 “哗”在“哗哗地翻涌”中的读音是______。它的另外一个读音是______，可组词：______。 “飕”的读音是______，“凉飕飕”的近义词是______； “遐”的读音是______，词语“遐想”的意思是______。 4. 发挥想象，在文段中的“【 】”里补写比喻句。 【答案】1. 飞驰 绵延 辽阔 桅杆 海鸥 恢复 远眺 笼罩 沉寂 2. 艘 艇 航 舱 艄 船 3. ①. huā ②. huá ③. 哗笑 ④. sōu ⑤. 凉丝丝 ⑥. xiá ⑦. 悠远地思索或想象 4. 像奏着一首动听的交响乐 【解析】 【1题详解】 书写时注意“驰、绵、延、阔、桅、鸥、复、眺、笼、罩、寂”的正确写法。 【2题详解】 给生字加部首组成新字。 解题关键在于熟悉汉字的部首和其代表的意义，通过添加合适的部首来形成新字。 “叟”加“舟”部变成“艘”，“艘”用于船只，如“一艘船"。 “廷”加“舟”部变成“艇”，“艇”指轻便的小船，如“小游艇”。 “亢”加“舟”部变成“航”，“航”有航行的意思，如“航行”。 “仓”加“舟”部变成“舱”，“舱”指船内载乘客、装货物的地方，如“船舱”。 “肖”加“舟”部变成“艄”，“艄”指船尾，如“船艄”。 带有“舟”部的字大多与船有关。 【3题详解】 关键在于掌握汉字的读音和用法，理解词语的含义和用法。 “哗”在“哗哗地翻涌”中的读音是“huā”，它的另外一个读音是“huá”，可组词：喧哗、哗笑。 “飕”的读音是“sōu”，“凉飕飕”的近义词是“凉丝丝”；“遐”的读音是“xiá”，词语“遐想”的意思是“悠远地思索或想象”。 【4题详解】 关键在于掌握比喻句的结构和特点，即把一个事物比作另一个事物，使句子更加生动形象。 示例：像一群奔腾的骏马。 像千万匹奔腾的白色骏马。 像翻滚的碎银。 二、阅读同学们分享的旅游见闻，完成练习。（将正确答案的序号涂黑） 5. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A. 圆滚滚 屏障 斩新 B. 毛嘟嘟 湛蓝 灯塔 C. 明晃晃 愉树 蝴蝶 【答案】B 【解析】 【详解】A．崭新； C．榆树。 6. 同学们交流的见闻中，加点词语运用有误的一项是（ ） A. 清晨，风平浪静的湖面宛如一面巨大的镜子铺展在大地上。 B. 半夜三更，火车依旧在前行，窗外掠过的灯火，成了旅途中独特的风景。 C. 层林尽染的秋景美不胜收，我肃然起敬地举起相机，定格这如画的瞬间。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“肃然起敬”的含义是面对庄严、值得敬仰的人或事物，生出严肃恭敬的情感，不能用来形容欣赏秋日美景想要拍照的状态，词语使用和场景不匹配。 7. 在碑林博物馆参观《颜勤礼碑》时，以下讲解不恰当的一项是（ ） A. 颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴。 B. 颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。 C. 颜真卿是宋代著名书法家，是楷书四大家之一。 【答案】C 【解析】 【详解】C．颜真卿是唐代书法家，并非宋代；楷书四大家：欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。此句朝代说错，讲解不恰当。 8. 下列句子使用的描写方法与其他两项不同的是（ ） A. 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 B. 两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 C. 雨砸落荷塘，荷叶翻卷着承接甘霖，粉白的荷花在雨幕中微微颔首。 【答案】A 【解析】 【详解】A．狗不叫、牛不哞、马不踢挡板，所有动物都安静下来，写万物静止的状态，属于静态描写。 B．建筑飞速倒退、眼睛不停观望，画面充满快速移动的动作，属于动态描写。 C．雨砸落、荷叶翻卷、荷花低头，雨水与花草都在活动，属于动态描写。 三、赏旅途美景，写优美语句。 9. 回忆旅途中有关“乐”的情景，补写句子。 乐：广场是欢乐的海洋。___________________ 【答案】孩子们乐得蹦蹦跳跳，大人们乐得举着相机拍个不停，连路边的小花都乐得晃起了脑袋。 【解析】 【详解】“广场是欢乐的海洋”先总写地点充满欢乐，补写部分需要围绕“乐”展开，从不同人物、景物的动作神态描写，具体写出热闹欢乐的场面，贴合旅途游玩的情景，多角度体现开心的状态即可。 示例：孩子们乐得追逐嬉戏，游客们乐得放声欢笑，连枝头小鸟都乐得唱起歌谣。 10. 针对指示牌、标语中出现错字的现象，写一条规范使用汉字的宣传语。 【答案】规范书写汉字，守护文化根脉。 【解析】 【详解】宣传语提出要求“写对字”的同时，还要点出价值与意义。字数不要多，语言要精炼。 示例：标语写对每一笔，城市文明多一分。 11. 运用动作、语言、神态描写能更好表现人物的内心，请你用上这些描写方法，写一写小语第一次见到“一望无际的草原”时的样子。 __________________________ 【答案】小语望着一望无际的草原，眼睛一下子亮了起来，嘴角忍不住向上扬起。她张开双臂，欢快地向前跑去，一边跑一边大声赞叹：“太美啦！这草原真的大得看不到边哪！” 【解析】 【详解】描写“小语第一次见到一望无际的草原”的场景，首先联系生活实际构思画面：人物是小语，内心是震撼、惊喜，再综合运用人物描写（动作描写可以是：张开双臂向前奔跑、抬手眺望远方、蹲下身轻抚青草等；语言描写可以是：“原来草原真的望不到边！”“这里也太美了吧！”等；神态描写可以是：眼睛发亮、嘴巴微张、满脸惊喜等）展现人物内心，连贯成文即可。 示例：小语瞪大双眼望着一望无际的草原，满脸惊叹，快步向前奔去，张开双臂望向无边绿野，轻声感叹：“天呐，原来草原真的一望无际，太壮阔了！” 四、古诗文与经典名著中的美景。 12. 古诗文中的美景。 翁卷《乡村四月》中的“__________________，________________________”描写了江南乡村初夏时节草木茂盛、烟雾迷蒙、杜鹃声声的旖旎风光；王维 《鸟鸣涧》中的“________________________，________________________”展现了寂静山谷里桂花无声飘落的静谧意境；王之涣《凉州词》中的“________________________，________________________”描绘了边塞山川的辽阔壮远。 【答案】 ①. 绿遍山原白满川 ②. 子规声里雨如烟 ③. 人闲桂花落 ④. 夜静春山空 ⑤. 黄河远上白云间 ⑥. 一片孤城万仞山 【解析】 【详解】翁卷的《乡村四月》：该诗句描绘出江南初夏山野草木葱郁、白水漫满河川，蒙蒙烟雨里杜鹃声声啼鸣的秀美风光，与题干中草木茂盛、烟雾迷蒙、杜鹃声声的画面描述匹配。 王维的《鸟鸣涧》：该诗句勾勒出人心安闲时桂花轻轻飘落，夜深人静春山空寂清幽的画面，与题干寂静山谷、桂花无声飘落的静谧意境描述匹配。 王之涣的《凉州词》：该诗句勾勒出黄河远上、白云缭绕，一片孤城矗立万仞高山间壮阔辽远的边塞图景，与题干边塞山川辽阔壮远的画面描述匹配。 13. 新考法 欣赏古典名著中的景色，填写对应的名著。 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来，林冲和差拨两个来到草料场外。——《____________》 其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。——《____________》 【答案】 ①. 水浒传 ②. 西游记 【解析】 【详解】文段出现核心人物林冲，林冲是《水浒传》经典人物；“草料场”对应经典回目《林教头风雪山神庙》。这段雪景描写正是林冲被发配看守草料场时的环境，严冬大雪、草料场是该情节标志性场景，是《水浒传》独有的故事内容。 《西游记》第一回专门记载孕育孙悟空的仙石，精准描述了石头三丈六尺五寸高、二丈四尺围圆，四周无树、旁有芝兰，文字完全匹配这段景物描写，是西游记标志性景物。 品悟短文，赏书中美景 五、阅读《牧场之国》节选，完成练习。 阅读《牧场之国》节选，完成练习。 ①一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 句子是______（动态 静态）描写，运用了______的修辞手法，写出了牛群吃草的______。 ②这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 ③在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 14. “四周全是碧绿的丝绒般的草原”写出了荷兰牧场__________________的特点；可以用四字词语_____________、_____________来描写这样的草原。 15. 想象这三段描写的画面，感知美丽风光，补全下图。 16. 在文中的方框里补全句子的品析，再照样子品析画“____”的句子。 ________________________ 17. 荷兰被称为“牧场之国”，请为荷兰牧场写一条推荐语。 ____________________________ 【答案】14. ①. 碧绿、柔软、辽阔 ②. 一望无边 ③. 风景如画 15. 骏马膘肥体壮 绵羊和山羊，黑猪和小鸡，都悠然自得 自由、悠闲 16. 静态 拟人 专注与安详 句子动静结合，运用了拟人的修辞手法，写出了猪群、小鸡、山羊闲适自由的模样，让我们感受到荷兰牧场安逸舒适的特点。 17. 赴一场田园牧歌之约，邂逅真正的牧场之国。 【解析】 【导语】选文以层次分明的画面铺展荷兰牧场之美，依次描摹静立沉思的牛群、自由驰骋的骏马、悠然自得的畜禽。善用拟人融静景与轻动于一体，以丝绒喻草，赋予牲畜人的情态，文字恬淡柔和，勾勒出无人惊扰、生灵自在的辽阔原野，尽显牧场安宁松弛的田园诗意。 【14题详解】 “碧绿”写出草原颜色青翠，“丝绒般”写出草质柔软顺滑，“四周全是”体现草原无边无际。 描写草原的四字词语：一碧千里、绿草如茵、无边无际、翠色欲流等。 【15题详解】 第①段：牛群吃草。 第②段：成群骏马自由飞驰。 第③段：绵羊、猪、小鸡、长毛山羊悠然生活。 文章分段描绘不同动物在草原上自在生活的画面，不管是静立的牛、奔跑的马，还是闲散的绵羊、猪群，全都不受打扰，自由安逸，以此凸显荷兰牧场宁静和谐、动物自在的特点。 【16题详解】 “牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”中牛站立不动，安静吃草是静态描写；同时运用了拟人，赋予牛“思考”人的神态动作，写出牛群吃草专注、安静、端庄的样子。 “黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。”是运用了动态和静态描写，同时运用拟人，把猪的呼噜声当作人表达赞许的模样，把小鸡和山羊待在草地上当作是欣赏自己的王国，生动写出猪群、小鸡、山羊在牧场悠闲自在、无忧无虑的状态，烘托出荷兰牧场安静祥和、动物自得其乐的氛围。 【17题详解】 为荷兰牧场写一条推荐语，要突出荷兰牧场绿草辽阔、动物自由安逸、宁静治愈的特点，语言简洁优美，有吸引力。 抓住丝绒般无边草原、牛马羊猪自在生活、安静祥和的田园风光，点出“牧场之国”的独特诗意。 示例：走进荷兰牧场，一碧千里的草地如丝绒柔软，万物自在栖居，邂逅治愈人心的田园诗意。 名副其实的牧场之国荷兰，骏马飞驰，牛羊悠然，赴一场温柔宁静的自然之约。 六、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 丽江古城 ①晨光熹微时，丽江古城像从水墨画卷中走出来。玉泉河带着雪山融水的清冽，穿城而过，将青石板路、纳西木楼都映成了淡青色。这座没有城墙的城，用流水作脉络，以木楼、青石板路为骨骼，把千年时光都酿成了从容的诗意。 ②古城的静，藏在细节的褶皱里。四方街的青石板被岁月磨得温润，缝隙里还嵌着昨夜的露水；纳西民居的“三坊一照壁”前，老石榴树斜斜伸出枝丫，花瓣落在青灰瓦上，许久才轻轻滑落；临水的木楼挂着蓝布幌子，幌子下的陶罐插着几枝干花，连风拂过都放轻了脚步。最静的是巷尾的石桥，青石板桥面被踩得发亮，桥洞映着河水，像把蓝天裁成了半圆，只有偶尔飘过的云影，在水面上轻轻晃一下。 ③古城的活，藏在烟火与流水里。雾散后，巷口的铜壶开始冒热气，纳西阿妈舀起酥油茶，吆喝声混着河水潺潺，漫过石板路；扎着彩绳的马帮铃铛“丁零”响，马蹄踏在青石板上，节奏轻快得像首小令；四方街的打跳队伍慢慢聚拢，老人的蓝布围裙、游客的彩色衣裳，随着笛声转圈，影子落在流水里，和红灯笼的倒影缠在一起。暮色降临时，河边的灯笼次第亮起，灯光顺着水流淌，游船划过，碎了满河星光，却又在船尾重新拢成温柔的光斑。 ④站在大水车旁远眺，雪山的轮廓在暮色中渐淡，古城的灯火却越发明亮。这座没有城墙的城从不是静止的古迹，而是用动静交织的韵律，成了无数人心中的“诗与远方”。 18. 这座没有实体城墙的古城是用____________和____________构建空间格局，用____________串联起街巷而形成的。 19. 文中哪些细节体现了丽江古城的“静”？完成思维导图。 20. 分析文中画“____”部分的妙处。 _____________________________ 21. 作者为什么说丽江古城“从不是静止的古迹”？ ______________________________ 【答案】18. ①. 木楼 ②. 青石板路 ③. 流水 19. 纳西民居前斜伸枝丫的老石榴树 临水木楼挂着的蓝布幌子与陶罐中的干花 巷尾桥面被踩亮的石桥与映着河水的桥洞 20. 句子运用动态描写，同时把马蹄的节奏比作轻快的小令，让原本普通的马蹄声有了韵律感和诗意，使画面活了起来，让人仿佛听见了“嗒嗒”的马蹄声。 21. 因为古城的“活”藏在烟火与流水里，人们在这里热热闹闹地生活，河水不停流动，古城的血脉生生不息，所以它从不是静止的古迹。 【解析】 【导语】文章以动静双线勾勒丽江古城，晨景水墨般清幽，以石板、石桥铺展静谧古韵；白日烟火灵动，借马铃声、歌舞灯火写鲜活人间。文字细腻温润，善用比喻融景于诗意，将千年古城的沉静底蕴与鲜活烟火相融，动静相生，勾勒出兼具古韵与人间温度的诗意小城。 【18题详解】 从第①段“这座没有城墙的城，用流水作脉络，以木楼、青石板路为骨骼，把千年时光都酿成了从容的诗意。”可知用青石板路和木楼构建空间格局，用流水串联起街巷而形成的。 【19题详解】 从原文第②段“四方街的青石板被岁月磨得温润，缝隙里还嵌着昨夜的露水；纳西民居的“三坊一照壁”前，老石榴树斜斜伸出枝丫，花瓣落在青灰瓦上，许久才轻轻滑落；临水的木楼挂着蓝布幌子，幌子下的陶罐插着几枝干花，连风拂过都放轻了脚步。最静的是巷尾的石桥，青石板桥面被踩得发亮，桥洞映着河水，像把蓝天裁成了半圆，只有偶尔飘过的云影，在水面上轻轻晃一下。”可概括提取出：第一格：纳西民居前斜伸枝丫的老石榴树；第二格：临水木楼挂着的蓝布幌子与陶罐中的干花；第三格：巷尾桥面被踩亮的石桥与映着河水的桥洞。 【20题详解】 运用动态描写和比喻的修辞手法，将马蹄踩踏石板的清脆节奏比作古典小令。生动写出马蹄声响清脆、节奏舒缓轻快，听觉画面感十足。这句话写古城里鲜活的声响，属于文中 “活” 的烟火细节，以动态声响反衬古城温柔静谧的底色，动静相融，写出丽江古城兼具清幽与热闹的独特韵味，满是诗意烟火气。 【21题详解】 古城留存着青石板、木楼、石桥、流水等千年古建，有着清幽安静的古韵，承载厚重历史。古城从古至今都有人在此生活：清晨有熬酥油茶的商贩、赶路的马帮；白天有打跳游玩的百姓与游客；夜晚有沿河灯火、游船流水。人声、铃声、流水声日夜不息，充满生命力。普通古迹只是供人观赏的冰冷遗址，而丽江古城动静相融，烟火代代延续，一直是有人生活、鲜活流动的小城，因此说它 “从不是静止的古迹”。 示例：因为丽江古城不只是留存古老建筑的静态遗址，它烟火生生不息，日夜有着行人、商贩、歌舞、流水灯火等鲜活热闹的生活画面，动静交织，充满生机，所以说它从不是静止的古迹。 因为古城的“活”藏在烟火与流水里，人们在这里热热闹闹地生活，河水不停流动，古城的血脉生生不息，所以它从不是静止的古迹。 用心描摹，写奇特景现 七、写作。 22. 美丽的丽江古城、雄伟的长城、神秘的龙门石窟，还有苏州园林、秦始皇陵兵马俑、颐和园……都是让我们中国人骄傲的世界文化遗产。从中国的世界文化遗产中，选择一处你最熟悉的、最感兴趣的，介绍给大家。要按照一定顺序，介绍清楚它的特点、历史变化、相关故事等。题目自拟，400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 【答案】示例： 雄伟的万里长城 万里长城是中国珍贵的世界文化遗产，也是举世闻名的建筑奇迹，更是中华民族的骄傲。 远看长城，好似一条沉睡的巨龙，连绵起伏，盘旋在连绵的青山之上，一眼望不到尽头。长城由青灰色的巨大砖石砌成，墙体厚实坚固。城墙顶部宽敞平坦，可供多人并排行走。墙面整齐排列着瞭望口和射击口，方便古人观察敌人、防御进攻。每隔百米，就建有一座烽火台，古时士兵点燃狼烟，就能快速传递军情，设计十分巧妙。 长城有着悠久的历史。它始建于春秋战国时期，秦始皇统一六国后，连接修缮旧城墙，打造万里长城。后世朝代不断加固修建，如今留存的长城，大多修建于明代。几千年来，它屹立山间，守护着一方疆土。 民间还流传着孟姜女哭长城的故事。古时候百姓被迫远赴边关修筑长城，无数民工劳累离世，这个故事，诉说了古代劳动人民修建长城的艰辛不易。 万里长城历经风雨千年，依旧雄伟壮观。它凝聚着古人的智慧与汗水，彰显了中华文化的深厚底蕴，值得我们永远自豪与守护。 【解析】 【详解】一、审题。 本次为状物介绍类作文，题目自拟。任选一处中国世界文化遗产，按顺序写作，介绍外形特点、历史变迁、相关故事，语句通顺，字数400字左右，不得出现真实信息。 二、立意。 了解文化遗产的历史与特色，感受古代工匠的智慧，体会中华文化博大精深，心生民族自豪感，爱护历史文物。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明选取的文化遗产，总体写出它的地位与特点。 中间：由远及近、由外到内，依次写外观特点、发展历史、趣味传说故事，条理清晰。 结尾：总结文化遗产的价值，抒发赞美、自豪之情，升华全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期学期规整 五年级语文 主题情境 看过风景才明白，天地万物，包罗万象，旅游不只是看风景，更是心灵的修行，让我们一起欣赏，一起成长。 畅游自然，谈旅途见闻 一、阅读语段，完成练习。 阅读语段，完成练习。 车轮载着欢歌fēi chí______向前，我们奔向大自然的怀抱。越过叠翠mián yán______的丛林，便是liáo kuò_______的大海。乘一（ ）小游（ ）逐浪（ ）行，我走出船（ ），坐在船（ ），伸手去拉wéi gān____________上的绳索。凉飕飕的海风擦着我的脸颊，hǎi ōu____________在海面上飞翔，海浪哗哗地翻涌，【____________】。夕阳西下，海面huī fù______了平静。我抬头yuǎn tiào____________，只见淡紫色的霞光lǒng zhào____________着大海，海面上一片chén jì____________，那景象让我陶醉，令我遐想…… 1. 看拼音，结合语境写词语。 2. 给方框中生字加上相同的部首变成新字，填写在括号里。带有这个部首的字大多与__________有关。 叟 廷 亢 仓 肖 3. 完成汉字卡片。 “哗”在“哗哗地翻涌”中的读音是______。它的另外一个读音是______，可组词：______。 “飕”的读音是______，“凉飕飕”的近义词是______； “遐”的读音是______，词语“遐想”的意思是______。 4. 发挥想象，在文段中的“【 】”里补写比喻句。 二、阅读同学们分享的旅游见闻，完成练习。（将正确答案的序号涂黑） 5. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。 A. 圆滚滚 屏障 斩新 B. 毛嘟嘟 湛蓝 灯塔 C. 明晃晃 愉树 蝴蝶 6. 同学们交流的见闻中，加点词语运用有误的一项是（ ） A. 清晨，风平浪静的湖面宛如一面巨大的镜子铺展在大地上。 B. 半夜三更，火车依旧在前行，窗外掠过的灯火，成了旅途中独特的风景。 C. 层林尽染的秋景美不胜收，我肃然起敬地举起相机，定格这如画的瞬间。 7. 在碑林博物馆参观《颜勤礼碑》时，以下讲解不恰当的一项是（ ） A. 颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴。 B. 颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。 C. 颜真卿是宋代著名书法家，是楷书四大家之一。 8. 下列句子使用的描写方法与其他两项不同的是（ ） A. 狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 B. 两边的建筑物飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 C. 雨砸落荷塘，荷叶翻卷着承接甘霖，粉白的荷花在雨幕中微微颔首。 三、赏旅途美景，写优美语句。 9. 回忆旅途中有关“乐”的情景，补写句子。 乐：广场是欢乐的海洋。___________________ 10. 针对指示牌、标语中出现错字的现象，写一条规范使用汉字的宣传语。 11. 运用动作、语言、神态描写能更好表现人物的内心，请你用上这些描写方法，写一写小语第一次见到“一望无际的草原”时的样子。 __________________________ 四、古诗文与经典名著中的美景。 12. 古诗文中的美景。 翁卷《乡村四月》中的“__________________，________________________”描写了江南乡村初夏时节草木茂盛、烟雾迷蒙、杜鹃声声的旖旎风光；王维 《鸟鸣涧》中的“________________________，________________________”展现了寂静山谷里桂花无声飘落的静谧意境；王之涣《凉州词》中的“________________________，________________________”描绘了边塞山川的辽阔壮远。 13. 新考法 欣赏古典名著中的景色，填写对应的名著。 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来，林冲和差拨两个来到草料场外。——《____________》 其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。——《____________》 品悟短文，赏书中美景 五、阅读《牧场之国》节选，完成练习。 阅读《牧场之国》节选，完成练习。 ①一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 句子是______（动态 静态）描写，运用了______的修辞手法，写出了牛群吃草的______。 ②这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 ③在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 14. “四周全是碧绿的丝绒般的草原”写出了荷兰牧场__________________的特点；可以用四字词语_____________、_____________来描写这样的草原。 15. 想象这三段描写的画面，感知美丽风光，补全下图。 16. 在文中的方框里补全句子的品析，再照样子品析画“____”的句子。 ________________________ 17. 荷兰被称为“牧场之国”，请为荷兰牧场写一条推荐语。 ____________________________ 六、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 丽江古城 ①晨光熹微时，丽江古城像从水墨画卷中走出来。玉泉河带着雪山融水的清冽，穿城而过，将青石板路、纳西木楼都映成了淡青色。这座没有城墙的城，用流水作脉络，以木楼、青石板路为骨骼，把千年时光都酿成了从容的诗意。 ②古城的静，藏在细节的褶皱里。四方街的青石板被岁月磨得温润，缝隙里还嵌着昨夜的露水；纳西民居的“三坊一照壁”前，老石榴树斜斜伸出枝丫，花瓣落在青灰瓦上，许久才轻轻滑落；临水的木楼挂着蓝布幌子，幌子下的陶罐插着几枝干花，连风拂过都放轻了脚步。最静的是巷尾的石桥，青石板桥面被踩得发亮，桥洞映着河水，像把蓝天裁成了半圆，只有偶尔飘过的云影，在水面上轻轻晃一下。 ③古城的活，藏在烟火与流水里。雾散后，巷口的铜壶开始冒热气，纳西阿妈舀起酥油茶，吆喝声混着河水潺潺，漫过石板路；扎着彩绳的马帮铃铛“丁零”响，马蹄踏在青石板上，节奏轻快得像首小令；四方街的打跳队伍慢慢聚拢，老人的蓝布围裙、游客的彩色衣裳，随着笛声转圈，影子落在流水里，和红灯笼的倒影缠在一起。暮色降临时，河边的灯笼次第亮起，灯光顺着水流淌，游船划过，碎了满河星光，却又在船尾重新拢成温柔的光斑。 ④站在大水车旁远眺，雪山的轮廓在暮色中渐淡，古城的灯火却越发明亮。这座没有城墙的城从不是静止的古迹，而是用动静交织的韵律，成了无数人心中的“诗与远方”。 18. 这座没有实体城墙的古城是用____________和____________构建空间格局，用____________串联起街巷而形成的。 19. 文中哪些细节体现了丽江古城的“静”？完成思维导图。 20. 分析文中画“____”部分的妙处。 _____________________________ 21. 作者为什么说丽江古城“从不是静止的古迹”？ ______________________________ 用心描摹，写奇特景现 七、写作。 22. 美丽的丽江古城、雄伟的长城、神秘的龙门石窟，还有苏州园林、秦始皇陵兵马俑、颐和园……都是让我们中国人骄傲的世界文化遗产。从中国的世界文化遗产中，选择一处你最熟悉的、最感兴趣的，介绍给大家。要按照一定顺序，介绍清楚它的特点、历史变化、相关故事等。题目自拟，400字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $