第3课：中古时期的欧洲 课件 --2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦中古时期欧洲，覆盖西欧封君封臣制度、庄园经济、基督教影响及拜占庭罗马法等核心考点，依据高考评价体系梳理制度对比、经济形态分析、文明影响等考查维度，通过近五年真题统计明确"制度特点与影响""跨文明比较"等高频考点分布，构建系统知识框架。 课件亮点在于史料实证与历史解释结合，如引用朱寰《世界上古中古史》等史料解析庄园经济特点，通过封君封臣制度与西周分封制对比训练比较能力，罗马法影响题采用"背景-内容-评价"答题模板，培养唯物史观，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准规划复习，提升备考效率。

中古时期的欧洲 中外历史纲要下 第二单元 第3课 课程标准： 了解中古时期（5-15世纪）欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 什么是“中世纪”？ 476年 西罗马帝国灭亡 （魏晋南北朝） 15世纪 东罗马帝国灭亡/文艺复兴兴起 （明朝） 中世纪 这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久……被称为“黑暗的中世纪”。 ——钱乘旦《西方那块土》 古代史 近代史 暴力横行，战乱不休， 强者为王，裂土分民。 日耳曼人入侵 十字军东征 英法百年战争 宗教裁判所 战乱屠杀 贵贱分明 等级森严，剥削农民，宗教迫害，思想愚昧。。 一、动荡中的变局：西欧封建社会 一、西欧社会 •黑暗的中世纪 民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。 ——朱寰主编《世界上古中古史》下册 阅读教材，找一找：西欧封建社会的基本特征是什么？ 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制度 思想文化：基督教会控制人们的精神生活 公元四到六世纪，原先生活在欧洲北部和中部的日耳曼人（包括西哥特人、东哥特人、汪达尔人、盎格鲁人、伦巴德人、法兰克人等分支）大规模地向罗马帝国境内迁徙（原因：匈人西迁到欧洲和气候变化促使日耳曼人寻找新的生存空间。）。日耳曼人的迁徙运动持续了两百多年时间，影响了大半个欧洲和北非广大地区。 日耳曼人大迁徙的直接影响就是导致了罗马帝国的衰落。公元二世纪，日耳曼人就开始侵入罗马帝国境内，之后日耳曼人不断的入侵动摇了罗马的统治，直至最后灭掉西罗马帝国。 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在帝国的废墟上建立了自己的国家。这些日耳曼国家正是后来法国、德国、意大利、英国、荷兰、西班牙、葡萄牙等国的前身。日耳曼国家的建立极大地影响了后来的西欧政治版图。 一、西欧社会 •黑暗的中世纪-政治 4月7日，星期四，另外一些人向伯爵宣誓。一开始，都是按这种形式行臣服礼。伯爵问(他面前的人)是否愿意完全成为他的人，这个人便回答说:我愿意。然后把合拢的两手放到伯爵的两手中，两人互吻以表示巩固联盟。接下来，表示了敬意的臣向伯爵进行宣誓效忠，誓词是:“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠威廉伯爵。”最后，这个人还要在圣徒的圣物上宣誓。这时伯爵用手持的权杖，向所有根据这种盟约向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。 ——德尼兹·加亚尔《欧洲史》 思考：封君封臣制度，双方具有怎样的权利和义务？ 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役、提供金钱 1.封君封臣制度 内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 条件：社会动荡和自然经济的产物 一、西欧社会 •黑暗的中世纪-政治 1.封君封臣制度 帝王 大封建主 小封建主 农民 给予土地和保护 给予土地和保护 提供农耕土地 效忠和提供军队 效忠和服兵役 服劳役和耕种 我附庸的附庸，不是我的附庸。 ——中古西欧谚语 思考：封君封臣制度，具有怎样的特点？ 以土地为纽带，层层分封； 契约意识，权利与义务相交织 等级森严，层级间相对独立； 会带来怎样的结果？ 权力被层层分割 王权软弱 政治分裂 一、西欧社会 •黑暗的中世纪-政治 1.封君封臣制度 探究：封君封臣制度和西周分封制，有怎样的异同点？ 平民 天子 诸侯 卿大夫 士 西欧： 1.以土地为纽带，靠效忠、契约来维系， 2.不可越级统治， 3.封建社会 西周： 1.以血缘为纽带，靠宗法制来维系， 2.天下共主， 3.奴隶社会 异 同 目的： 内容：有条件地分封土地，行使权利，承担义务 特点：等级森严，层层分封 前期加强地方统治，后期造成地方割据 维护统治 结果： 西欧封建社会 的基本特征： 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制 文化：基督教的影响 背景： 社会动荡（战争需要）与自然经济（庄 园经济）的产物。 战争需要 经济基础：庄园经济 内容： 封君 授予土地给封臣，封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。封臣也可以再向下进行分封。 特点： 以土地为纽带； 等级森严，层层分封； 契约意识，权利与义务交织 类似： 西周分封制（天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶） 与分封制对比： 同： 等级森严，层层分封； 有条件地分封土地； 前期巩固统治，后期易造成地方分裂割据 异： 土地纽带VS 封建社会VS 不可越级VS 我附庸的附庸，不是我的附庸 血缘纽带 奴隶社会 天子为天下共主 中国古代的“封建”为分封之意 中国在封建社会长期实行专制主义中央集权制，与西欧的封建制度亦有很大不同。 一、西欧社会 •黑暗的中世纪-经济 铁匠铺 教堂 公共草地 （另有领主自营地） 播种地 休耕地 播种地 谷仓 领主的房子（城堡） 磨坊 森林 果园 一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，……一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。 【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》 思考：庄园制度有怎样的特点？ 2.庄园与农奴制度 ①经济：自给自足； ②政治：拥有自己的法庭，维持社会秩序。 ③性质：庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。 领主房子远比其他房子大，说明什么？ 领主地位崇高，庄园为领主所有，领主对庄园享有自治权（征税、司法等） 审判依据：习惯法或村法； 评价：维护了领主的利益，庄园的秩序；在一定程度上限制领主特权。 （庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。 ——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》 一、西欧社会 •黑暗的中世纪-经济 2.庄园与农奴制度 材料一 ......另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。 ——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 材料二.....但他们（农奴）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。......尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。 ——【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》 比较奴隶与农奴，分析中古时期西欧生产关系的变化？ 由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步。 相同点：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫。 不同点：农奴不是他人的财产，地位更高；与奴隶相比，农奴所受束缚更小。 西欧封建社会 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制 文化：基督教的影响 阶级关系： 领主 VS 自由农、农奴（都属于农民，但农奴在法律上是非自由人） 自由农与农奴要为领主服劳役（劳役地租），缴纳租税 特点：经济： 政治： 自给自足（因此也属自然经济） 选必2补充·古代农业主要劳作方式： 庄园式劳作：中古西欧庄园，魏晋坞堡（土地集中，易削弱中央集权，人身依附色彩 都属于农民，但农奴在法律上是非自由人 庄园法庭审理案件，维护秩序，因此庄园具备基层治理职能。 基层治理 家庭式劳作：中国古代小农经济 集体劳作：西周井田制（生产力低下的产物 西欧封建社会 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制 文化：基督教的影响 中古西欧文化是由古希腊、古罗马文化（有时统称为西方古典文化）、基督教文化、日耳曼传统等多种因素交融、创生的结果，其中又以基督教文化为重要特征。 基督教对中古西欧社会的重要影响（P17下方）： 经济上：拥有大量庄园和广袤土地（类似封建领主），并可征收什一税； 政治上：是最大的有组织的力量，形成了罗马教皇为首的等级制度； 思想上：控制教徒的精神生活（基层治理作用），严重束缚了人性的发展。 查理曼大帝800年加冕典礼（局部） 教权与王权的关系（参考右图）： 王权、教权长期并立的二元政治格局； 教权有时高于王权； 两者互相利用，亦有冲突 （中古西欧是否属于政教合一制度？） 否（教皇国除外） 随着封建社会的发展，11世纪的西欧社会政治经济形势趋于稳定，出现了许多新变化，在多方面获得进步…… 一、西欧社会 •黑暗中蕴藏着光明 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 思考：中古中后期，西欧封建社会出现了哪些新变化？ 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制度 文化：基督教会控制人们的精神生活 政治：世俗王权得到加强 经济：城市及自治 文化：大学兴起，思想有所解放 二、发展中的变化 一、西欧社会 •黑暗中蕴藏着光明-政治 法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。 到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化 英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。 15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙 1.世俗王权强化 封君封臣制度的瓦解根本原因在于商品经济的发展，庄园经济的衰落。 14 【探究】世俗王权加强，新兴国家的出现产生了哪些进步影响？ 一、西欧社会 •黑暗中蕴藏着光明-政治 1.世俗王权强化 ①结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一。 ②王权集中国家的出现在一定程度上削弱基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。 ③有利于资本主义的兴起与发展。 ④在加强王权的斗争中，法国和英国出现等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。 ⑤葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。 中古时代王权的振兴是在城市兴起之后。城市兴起和工商业的发展使市民阶级逐渐强大起来，成为重要的社会力量。国王为了战胜封建贵族，取得了市民阶级的支持，王权与市民的联盟才逐渐战胜了封建割据势力。13、14世纪英、法国王正是在市民的支持下强化中央政权的。 —摘编自朱寰《略论中古时代的君权与教权》 •黑暗中蕴藏着光明-经济 2.城市自治运动 一、西欧社会 封君封臣制度的瓦解根本原因在于商品经济的发展，庄园经济的衰落。 国王日益成为民族的化身 王权强化有助于国家统一，推动资本主义经济的发展 16 一、西欧社会 •黑暗中蕴藏着光明-经济 乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。 ——摘编自《世界中古史》 中世纪大学最早出现在交通便利、商业贸易比较发达、拥有自治权利和人身自由的城市……随着城市的兴起和工商业的发展，社会对教育提出新的要求，也为教育活动提供了一系列的物质基础。 ——武寅主编 《简明世界历史读本》第240页 市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。 ——摘编自《世界中古史》 2.城市自治运动 政治：促进了王权的强化 与国王的统一事业 政治：推动了议会和民主进程的发展 经济：有利于城市经济的发展， 推动资本主义经济萌芽 思想：大学兴起，推动文化事业发展 阅读材料，思考：城市的兴起与市民自治带来了怎样的影响？ ©意大利第一所世俗大学 ——博洛尼亚大学 中古西欧社会的进步 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制 文化：基督教的影响 黑暗的中世纪？ 中古中后期，西欧英、法、西、葡等国王权加强，为以后形成专制王权国家乃至民族国家奠定基础。 选必1补充：14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则，等级君主制建立。 神圣罗马帝国治下的德意志则为长期分裂割据状态，建立选帝侯制度。 （P17纵横）13C，英国国王签署《大宪章》，召开议会，形成有限王权、王在法下传统。 后期社会稳定，农耕经济有所发展。 工商业繁荣，西欧兴起了众多城市。一些城市从封建主取得了自治权。 ，为以后形成专制王权国家乃至民族国家奠定基础。 城市兴起的影响： 经： 阶： 政： 文： 商品经济↗ 资本主义萌芽出现并↗ 市民阶层↗，早期资产阶级出现 城市与王权结盟，有利于王权↗ （早期王权强化有利于资本主义萌芽的发展，王权与市民阶层有共同对抗封建主的需要） 推动议会和民主进程↗ 大学出现，促进思想解放 世俗文化↗ 一些城市兴办大学。 行会出现，推动基层自治 选必3：基督教会在限制科学发展的同时，通过抄本、兴办学校等方式，一定程度上保存、整理了古希腊、罗马的文化遗产。 → 蕴含社会变革的积极因素！ 三、东欧帝国 二、东欧帝国 •拜占庭帝国 罗马法 重点探讨 相关史料 （1）发展历程： 罗马共和国 罗马帝国 查士丁尼 习惯法—成文法 公民法—万民法 《民法大全》完成体系 （2）地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。 皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” ---《查士丁尼法典》序言 19世纪以来欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《拿破仑法典》、《德国民法典》等。 （3）评价： ①有利于稳定秩序、巩固统治 ②对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 20 二、东欧帝国 •拜占庭帝国 6C后，由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。 7C中后期，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了从叙利亚到北非的大片土地。 9C后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区。 13C，十字军东征，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。 14C初，受到奥斯曼土耳其人的不断进攻。1453年，君士坦丁堡被攻陷，拜占庭帝国灭亡。 1355年 1444年 二、东欧帝国 •俄罗斯 9世纪 基辅罗斯 俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响 13世纪 莫斯科公国 被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属 16世纪初 17世纪末 1547 汗国臣属 在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家 伊凡四世 伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张 地跨欧亚 已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 西欧 东欧 政治：封君封臣制度，分裂混战 经济：封建庄园和农奴制 思想：神权至上，束缚人性 王权强化，议会兴起 城市兴起，市民自治 大学兴起，思想解放 封建制度发展又行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道 东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固 $