第3课 中古时期的欧洲（课件）--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习（选必融合）

大单元视域下的一轮复习 ——《中外历史纲要（下）》 第二单元 中古时期的世界 【单元导语】 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。 在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。 在亚洲，阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；突厥人在印度建立了德里苏丹国；日本大化改新后建立中央集权国家，后来幕府掌握了实权。 在西非，加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲，印第安人独立发明了农业，创造了灿烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了比较稳定的统治。 中世纪欧洲 中古亚洲 中古 非洲美洲 第3课 欧洲文明的变化：中古时期的欧洲 【课程标准】通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 1.封君封臣制度 2.庄园农奴制度 学习目标 3.教权与王权之争 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 一、西欧封建社会 【学习聚焦】封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征。 （一）产生：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生。 （二）基本特征 1．政治：封君封臣制度 （1）背景：社会动荡和自然经济的产物。8世纪后逐渐与封土联系在一起。 （2）内容：①含义：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 ②义务：封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 ③权力：各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。 （3）影响：国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为统治阶层。封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点1】封建制度的中西比较 项目 西欧封建（封君封臣）制度 西周封建（分封）制 不同点 社会形态 封建社会 奴隶社会 纽带 以土地为纽带，靠效忠来维系 以血缘为纽带，宗法制来维系 统治 我的附庸的附庸，不是我的附庸 普天之下，莫非王土率土之滨，莫非王臣 不可越级统治 周天子是天下共主 相同点 维护统治；权力和义务相互交织； 层层分封，等级森严具有相对独立性 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 地位 庄园是中古西欧基本的农业经济组织 耕地类型 领主自营地 领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有 农民份地 农民从领主处领有土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收 自由农民：要为领主服一定时间的劳役，还要向领主缴纳租税 农奴：在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，还要向领主缴纳租税 庄园法庭 法庭：领主或其管家主持，审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。庄园法庭审判的法律依据是“日耳曼法”（选1P49） 2．经济：庄园与农奴制度 罗马共和国晚期，战争带来的大量奴隶涌入罗马，出现了大型奴隶制庄园；在中古时期的西欧，大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。中国魏晋南北朝时期的坞堡除军事作用外，也带有庄园经济的色彩。（选2P23） 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、中古西欧的王权、城市与教会 【学习聚焦】西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。 1．中古西欧王权的加强 （1）背景：①封建制初期，权力分散，王权软弱。但是，国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。 ②中古中后期，社会环境逐渐稳定，经济增长。 （2）表现 ①英格兰：国王在与贵族的斗争中强化权力，到15世纪晚期都铎王朝建立后，逐渐形成较为强大的王权。 ②法兰西：国王借助通婚和征服等手段，到15世纪晚期，基本完成了统一，王权得到强化。 ③西班牙和葡萄牙：15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。 （3）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、中古西欧的王权、城市与教会 【学习聚焦】西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。 2．中古西欧城市的发展 （1）兴起：西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。10—11世纪起，西欧各地兴起众多城市。 （2）自治： ①原因：封建主用对待农奴的方式对待市民，对市民的生产和经营活动造成影响。 ②方式：与封建主谈判；金钱赎买；武装暴动 ③影响：有利于城市经济的发展。一些城市兴办大学。城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进国王的统一事业。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【重点2】中世纪西欧城市兴起的影响 1.政治上:城市的兴起使欧洲出现了新的阶层——市民阶层。城市与王权结盟,促使王权加强,市民阶层参与政治,促进了议会制度的出现。 2.经济上:城市推动了商品经济的发展,加速了旧的经济制度的瓦解,孕育了资本主义的萌芽。 3.思想上:在西欧城市市民争取自治的过程中,自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒,追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。 4.文化上:随着城市的出现,市民日常需要的世俗文化和世俗教育得以产生,文化教育不再为教会所垄断,为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 二、中古西欧的王权、城市与教会 【学习聚焦】西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。 3．中古西欧教会的基督教会 地位 在中古西欧占有举足轻重的地位 特权 经济 拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税 政治 是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度 文化 控制 控制着西欧居民的精神生活，宗教戒律严重束缚人性的发展 传承 教士们搜集和抄录经典，保存宝贵古典文化，但他们更重要的任务是宣讲教义（选1P53） 载体 基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学（选3P23） 影响 神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治。神学家思维方式源于古希腊哲学，对西欧思想文化传承和发展产生很大影响（选3P23） 法律 根据基督教神学，制定了颁布了教会法（选1P50） 评价 基督教的宗教伦理不仅强化了教会对人们的控制，也具有一定的社会教化功能（选1P52） 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、拜占庭与俄罗斯 【学习聚焦】拜占庭一度强大；俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。 1.拜占庭帝国 国家 拜占庭 建立/兴起 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国演变为拜占庭帝国，地跨欧亚非三州 国家治理/发展壮大 （1）政治：中央集权 （2）法律：6世纪查士丁尼编订《查士丁尼法典》，形成罗马法律体系；它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。这是拜占庭文化标志性成就；（选3P24）古罗马法律最高成就；是西方法律制度渊源（选1P50） （3）经济：工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁 （4）文化：继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。矗立于君士坦丁堡市中心的圣索菲亚大教堂以罗马式穹顶而闻名（选3P24） 衰落与灭亡 （1）拜占庭帝国连年征服战争、游牧部族的冲击和内部矛盾陷入混乱（2）1453年，被奥斯曼帝国所灭。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 三、拜占庭与俄罗斯 【学习聚焦】拜占庭一度强大；俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。 2.俄罗斯帝国 国家 俄罗斯 建立/兴起 （1）俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯；政治和文化深受拜占庭帝国的影响 （2）13世纪，被蒙古人征服，臣属金帐汗国（即钦察汗国） 国家治理/发展壮大 发展壮大（1）在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国兴起 （2）16世纪初，建立以莫斯科为中心的统一国家 （3）1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权 （4）17世纪末，成为地跨欧亚两洲的帝国[《尼布楚条约》（选1P67）文化成就：创作于12世纪的史诗《伊戈尔远征记》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品（选必三P24）；俄罗斯圆顶多塔风格的教堂被视作东正教的象征（选3P24） 衰落与灭亡 1917年，通过二月革命，统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝灭亡 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 【难点】中世纪西欧封建社会的主要特征 1.以土地分封为基础,形成金字塔式的封建等级制度。在封君封臣制度下,最高统治者是国王,下面是各级封建主,处在社会最底层的是农奴和其他劳动人民。 2.以封建主为核心的庄园经济占主导地位。土地是当时最重要的财富,农奴制度是当时庄园经济赖以存在的主要剥削制度。随着逃亡农奴集聚而成的自治城市的逐渐发展,市民阶层和工商业经济的影响力日益扩大。 3.封建等级制度暂时加强了王权，但也造成地方割据势力越来越强大,致使王权被削弱,争夺土地的战争接连不断,社会动荡不安,整个欧洲封建社会发展进程十分缓慢。 4.基督教会在西欧封建社会占有重要地位。教会占有大量地产,是欧洲最大的封建土地所有者。教会还长期垄断西欧封建社会的文化与教育,对人民进行精神统治,是西欧封建社会的精神支柱。 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 1．（2023·江苏高考·12）1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭（　　） A．以保护农民利益为宗旨 B．主要处理庄园主和农民的纠纷 C．重视维护庄园秩序稳定 D．依据大陆法裁决庄园经济诉讼 C 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 2．（2023·河北高考·12）中世纪中期，随着受教育群体扩大、王室司法行政书面化，英国庄园管理从依赖口头记忆转向书面文件，产生了地籍册、账簿、法庭案卷等文件。这表明，当时英国（　　） A．王权得以持续强化 B．基层治理趋于规范 C．农奴的依附性减弱 D．世俗学校广泛设立 B 课标解读 知识梳理 习题演练 重难点 思维框架 中古时期的欧洲 西欧文明 东欧文明 背景：罗马帝国灭亡、封建社会产生 基本特征：封君封臣制度、封建庄园、农奴制度 社会变化：王权强化；城市自治、教会影响力下降 拜占庭帝国 俄罗斯帝国 政治：中央集权 经济：经济繁荣 法律：罗马民法大全 基辅罗斯的崛起 莫斯科公国的扩张 俄罗斯帝国的形成 $