期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版

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普通解析文字版答案
2026-06-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 396 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58411218.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足五年级下册核心知识,融合文化传承与生活应用情境,梯度设计考察数学思维与实践能力,如八卦街宣传牌旋转(几何直观)、外卖箱反光膜计算(应用意识)等真实问题。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|公因数、体积扩大倍数、正方体展开图、可能性|以八卦街宣传牌旋转考旋转知识,融合地方文化| |填空题|10题/20分|分数性质、找次品、长方体表面积体积|结合1-9数的质数合数比较可能性,考察推理意识| |解答题|6题/30分|分数应用、相遇问题、排水法求体积|外卖箱反光膜计算综合表面积与单位换算,体现量感与应用意识|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.小明的卧室长4米,宽3米,用边长(    )分米的方砖能正好铺满。 A.5 B.4 C.3 D.6 2.一个长方体的长、宽、高都要扩大2倍,它的体积,就扩大(    )倍。 A.2 B.6 C.8 D.12 3.下面的算式中,数字7和数字2能直接相加或相减的算式是(    )。 A.6.87+15.2 B.17.5-2 C.- D.157+235 4.下面哪个图形不能围成正方体?(    ) A. B. C. D. 5.把分别写有1,2,3,…,9的9张数字卡片反扣在桌面,打乱顺序后,任意摸出1张,摸到(    )的可能性最大。 A.偶数 B.奇数 C.质数 D.合数 6.福建省石狮市的八卦街由众多老街古巷纵横交错构成。街道上有一块长方形宣传牌被风吹倒了(如图),要想将这块宣传牌扶正,应该将宣传牌绕点A(    )。 A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转90° C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转180° 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.把的分子乘5,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。 8.一个最简真分数,分子与分母的和是13,积是40,这个分数是( )。 9.从1~9中任意摸一个数,摸到质数的可能性( )摸到合数的可能性(填“大于”“小于”或“等于”)。 10.有12枚外观完全一样的纪念币,其中有1枚假币,比其他真币略重一些。用天平至少称( )次才能保证找到这枚假币。 11.华海药业某车间生产了25瓶药,其中有1瓶质量轻一些,如果用天平称,至少称( )次可以找到这瓶质量轻的药。 12.一个长方体的木盒长20分米,宽15分米,高30分米,它的表面积是( )平方分米。 13.如下图所示,这是一个长方体纸盒相邻的两个面撕下来的展开图。这个纸盒的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 14.比大的数是( );比大( )。 15.要反映甲、乙两地2019-2023年的年降水变化情况,绘制( )统计图更合适。 16.把一根6米长的绳子平均分成10段,每段长( )米,每段的长度占这根绳子全长的( )。 三、判断题(12分) 17.的分子、分母的公因数只有1,所以它是一个最简分数。( ) 18.一个边长是质数的正方形,其面积数一定也是质数。( ) 19.因为25÷2.5=10,所以25是2.5的倍数,2.5是25的因数。( ) 20.一袋花生,已经吃了kg,还剩全部的没吃。已经吃的和剩下的相比,吃的多。( ) 21.长方体的体积一定大于正方体的体积。( ) 22.一根绳子截成两段,第一段占全长的,第二段长m。第二段比较长。( ) 四、计算题(26分) 23.口算。                           24.计算下面各题,能简算的要简算。              25.求未知数。 x--=              -x+=             3x-= 五、解答题(30分) 26.施工队修一条公路。第一周修了全长的,第二周修了全长的,剩下的第三周修完。第三周修了全长的几分之几? 27.缅怀革命先烈,传承红色精神。清明节前夕,某小学开展祭扫烈士陵园活动,活动共用去时,其中路上用去的时间是时,休息的时间是时,剩下的是祭扫的时间,祭扫的时间是多少时? 28.东西湖某环湖绿道一圈全长3600米,小明和小红同时从同一地点出发,相背而行。小明每分钟走75米,小红每分钟走65米。出发3分钟后,小明中途停下休息2分钟,之后按原速继续往前走。问:从出发开始算起,一共经过多少分钟两人第一次相遇? 29.把一块石头完全浸没在一个长、宽、高分别为10分米、8分米、6分米的长方体水槽中,原长方体水槽中的水深4分米,放入后,水面上升了2厘米,该石块的体积为多少? 30.小明在一次运动会上参加立定跳远比赛,共跳了3次,第一次跳了米,第二次比第一次多跳米,第三次比第二次少跳米,小明第三次跳远成绩是多少米? 31.外卖通过便捷的餐饮服务重塑了现代生活节奏,节省了时间并提升了效率。为了提高夜间送餐的安全性,某外卖公司决定给外卖箱侧面贴上反光膜,这样晚上出行时,车灯一照,箱子就会闪闪发亮,司机更容易看到。外卖箱的尺寸如下图: 反光膜覆盖整个侧面,不贴箱盖和箱底。 每平方分米反光膜的价格是0.3元。 (1)一个外卖箱需要贴多少平方厘米的反光膜? (2)按照上面的标准贴一个外卖箱,一共需要多少钱?(结果保留两位小数) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C B D B B 1.A 【分析】先根据1米=10分米统一单位,卧室长4米=40分米,宽3米=30分米。正好铺满没有剩余,说明方砖的边长需要同时整除卧室的长和宽,也就是40和30的公因数。40的所有因数为:1、2、4、5、8、10、20、40;30的所有因数为:1、2、3、5、6、10、15、30;40和30的公因数为:1、2、5、10,据此逐项分析。 【详解】A.5是40和30的公因数,符合题意; B.4不是40和30的公因数,符合题意; C.3不是40和30的公因数,符合题意; D.6不是40和30的公因数,符合题意。 2.C 【分析】根据长方体的体积公式,长、宽、高分别为、、,当长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍时,现在的长、宽、高都扩大到原来的2倍,则现在的长为,宽为,高为。求出现在长方体的体积再除以原来长方体的体积即可。 【详解】原来长方体的体积: 现在的体积为: ,所以体积扩大到原来的8倍。 3.B 【分析】根据整数、小数、分数加减法的计算方法,只有相同计数单位的数或相同分数单位的数才可以直接相加减。 【详解】A.6.87+15.2中的数字7和数字2的计数单位不同,不能直接相加。       B.17.5-2中的数字7和数字2的计数单位相同,可以直接相减。       C.- 中的数字7和数字2的分数单位不同,不能直接相减。      D.157+235中的数字7和数字2的计数单位不同,不能直接相加。 4.D 【分析】正方体的展开图共有11种,如下图所示: 【详解】 A.,属于“231”型,能围成正方体; B.,属于“141”型,能围成正方体; C.,属于“33”型,能围成正方体; D.,该图形出现“田”字结构,不能围成正方体。 5.B 【分析】在总数一定的情况下,某种情况包含的数量越多,发生的可能性就越大。解题时需分别找出1至9中奇数、偶数、质数、合数的具体数量,奇数:不是2的倍数的数;偶数:是2的倍数的数;质数:只有1和它本身两个因数的数;合数:除了1和它本身外,还有其他因数的数;通过比较数量大小来确定可能性最大的选项。 【详解】数字卡片共有9张,数字分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9。 奇数有:1,3,5,7,9,共5个; 偶数有:2,4,6,8,共4个; 质数有:2,3,5,7,共4个; 合数有:4,6,8,9,共4个。 摸到奇数的可能性最大。 6.B 【分析】顺时针是与钟表指针旋转方向相同,逆时针是与钟表指针旋转方向相反,根据题意,要扶正后要与图中虚线部分重合,逐项分析。 【详解】 A.顺时针旋转90°,如图:没有与原图重合,不符; B.逆时针旋转90°,如图:,与原图重合,符合题意; C.顺时针旋转180°,如图,没有与原图重合,不符; D.逆时针旋转180°,如图:,没有与原图重合,不符。 7.12 【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,据此解答。 【详解】把的分子乘5,要使分数的大小不变,分母也要乘5,此时分母是3×5=15,因此分母应该加上15-3=12。 8. 【分析】先找出相加等于13的两组数字,再从中筛选出乘积为40、并且互质的两个数,小数为分子,大数为分母。 【详解】和为13的组合:4+9=13,5+8=13,6+7=13。 分别算乘积:4×9=36,5×8=40,6×7=42。 只有5×8=40,5和8互质且5<8,所以这个分数为。 9.等于 【分析】大于1的自然数中,只有1和本身两个因数的数是质数;除了1和本身以外还有其它因数的数是合数; 1 既不是质数也不是合数。先找出 1~9 中的质数和合数,通过比较质数和合数的个数,即可判断可能性的大小,个数相等则可能性相等。 【详解】在 1∼9 这 9 个自然数中,质数有 2、3、5、7,共 4个;合数有 4、6、8、9,共 4个。 因为质数的个数等于合数的个数,所以摸到质数的可能性等于摸到合数的可能性。 10.3 【分析】要达到次数最少,需要将要识别的物品的数目尽可能均匀的分成三份,然后每次称重,需要将数目相等的两份放到天平两边称重,不断识别,一直到找到次品为止,据此解答。 【详解】将12枚纪念币平均分成三组(4,4,4)。 第一次称:取其中的两组分别放在天平两侧,若平衡,则次品在剩下的一组;若不平衡,次品在重的一侧。 第二次称:把含有次品的4枚纪念币平均分成两组(2,2)。 放入天平两侧,次品在重的一侧。 第三次称:把含有次品的2枚纪念币平均分成两组(1,1)。 放入天平两侧,重的一侧为次品。 有12枚外观完全一样的纪念币,其中有1枚假币,比其他真币略重一些。用天平至少称3次才能保证找到这枚假币。 11.3 【分析】利用天平平衡原理,把物品平均分成3份,最快缩小次品范围。然后3次分组称量,就能确定质量较轻的那瓶药。 【详解】25瓶分成8、8、9共三份, 第一次:天平两端各放8瓶,如果平衡,质量轻的就在剩下的9瓶中;如果不平衡,上升那端的8瓶中有质量轻的; 第二次:如果在9瓶中,天平两端各放3瓶,平衡,质量轻的就在另外3瓶中,不平衡,质量轻的就在上升端的3瓶中;如果在8瓶中,天平两端各放3瓶,平衡,质量轻的在剩下的2瓶中,不平衡质量轻的在上升端的那3瓶中; 第三次:如果剩下3瓶,取其中2瓶称量,平衡则剩下的是质量轻的,不平衡则上升端的那瓶是质量轻的;如果剩下2瓶,直接称量,上升端那瓶是质量轻的。 12.2700 【分析】根据表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2来计算。 【详解】(20×15+20×30+15×30)×2 =(300+600+450)×2 =1350×2 =2700(平方分米) 13. 10 60 【分析】根据图示,这个长方体的长是5厘米,宽是2厘米,高是6厘米。长方体的底面积=长×宽,长方体的体积=长×宽×高。 【详解】底面积:5×2=10(平方厘米) 体积:5×2×6=60(立方厘米) 14. 【分析】比大的数是多少,用加法计算;比大多少,用减法计算。 【详解】 比大的数是;比大。 15.复式折线 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。 【详解】根据分析,要反映甲、乙两地2019-2023年的年降水变化情况,绘制复式折线统计图更合适。 16. /0.6 【分析】用绳子的总长度除以段数10即可求出每段的长度;把绳子总长度看作单位“1”,将其平均分成10段,每段的长度占这根绳子全长的1÷10=。 【详解】6÷10==(米) 1÷10= 17.√ 【分析】最简分数:分子和分母只有公因数1的分数,据此解答。 【详解】5 的因数:1,5; 8的因数:1,2,4,8; 因为5和8的公因数只有1,所以是最简分数;原说法正确。 故答案为:√ 18.× 【分析】根据质数的定义,质数是指大于1的自然数,除了1和它本身外没有其他因数。正方形的面积等于边长的平方。当边长为质数时,面积是该质数的平方,必然包含1、质数本身和平方数三个因数,因此面积一定是合数,而非质数。据此解答。 【详解】假设正方形的边长为质数,则面积。因为的因数有1、、,共三个因数,根据合数的定义(至少有三个因数的自然数),一定是合数。例如:边长为2(质数),面积,4是合数;边长为3(质数),面积,9是合数。因此,原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;如:4×9=36,4和9是36的因数,36是4和9的倍数;倍数和因数都是在非零自然数范围内讨论的,据此解答。 【详解】根据分析可知:2.5是小数,不属于非零自然数,所以原说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】将这袋花生的总质量看作单位“1”,剩下的占全部的,则已经吃的占总质量的。直接比较吃的分率与剩下的分率的大小即可。 【详解】 >,剩下的多,原题说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】长方体体积=长×宽×高;正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此举例解答。 【详解】设长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米;正方体的棱长是4厘米。 长方体体积:6×4×2 =24×2 =48(立方厘米) 正方体体积:4×4×4 =16×4 =64(立方厘米) 48<64,长方体体积小于正方体体积。 所以长方体的体积不一定大于正方体的体积。 原题干说法错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】将这根绳子的全长看作单位“1”,第一段占全长的,则第二段占全长的(1-),再与第一段占全长的分率进行比较,得出哪一段比较长。 分数大小的比较:分母相同时,分子越大,分数值就越大;分子相同时,分母越大,分数值反而越小。 【详解】第二段占全长的:1-= > 第二段比较长。 原题说法正确。 故答案为:√ 23.;;; 【解析】略 24. ; 【分析】①先算小括号里的减法;再算括号外的减法; ②先将算式调整为;然后先算加法;再将连续减法转化为减去两个数的和进行简便计算。 【详解】 25.x=;x=;x= 【分析】将方程计算为x-=,再根据等式的性质2,方程两边再同时加,方程得解; 利用加法交换律先计算+得-x=,然后再根据等式的性质1,方程两边同时加x,最后方程两边再同时减,方程得解; 根据等式的性质1和2,方程两边同时加后再同时除以3,方程得解。 【详解】x--= 解:x-= x=+ x= -x+= 解:+-x= -x= =+x x=- x= 3x-= 解:3x=+ 3x=7 x=7÷3 x= 26. 【分析】将全长看作1,用1减第一周修的再减第二周修的等于第三周修的。 【详解】 答:第三周修了全长的。 27.时 【分析】用活动总时间依次减去路上用去的时间和休息的时间,即可得到祭扫的时间。计算异分母分数减法时,先通分转化为同分母分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。 【详解】-- =-- =- = =(时) 答:祭扫的时间是时。 28. 【分析】第一次相遇时,两人行走的路程之和等于环湖绿道的一圈全长。但是小明在途中休息了 分钟,此时只有小红自己在走,据此解答。 【详解】前分钟两人的路程和: 小明休息时小红行走的路程: 剩下的路程: 走完3050米,需要的时间: 一共需要的时间: 答:从出发开始算起,一共经过 ,两人第一次相遇。 29.16立方分米 【分析】本题考查利用排水法求不规则物体的体积。根据题意,石块完全浸没在水中,石块的体积等于容器内水面上升部分水的体积。解题关键在于统一长度单位,将水面上升的高度换算成分米,再根据长方体体积公式计算。同时需验证水面上升后是否溢出,原水深分米,上升分米,总水深分米小于水槽高度分米,水未溢出,计算有效。 【详解】厘米分米 (立方分米) 答:该石块的体积为立方分米。 30.米 【分析】根据题意可知,第二次跳远的成绩是在第一次的基础上增加米,第三次跳远的成绩是在第二次的基础上减少米。要求第三次跳远的成绩,需用第一次的成绩加上再减去。列式为。 【详解】 (米) 答:小明第三次跳远成绩是米。 31.(1)6688平方厘米 (2)20.06元 【分析】(1)算出长方体外卖箱的前后左右4个面的面积之和即可。面积之和=(长×高+宽×高)×2。 (2)根据1平方分米=100平方厘米,把贴反光膜的面积的单位换算成平方分米,再乘每平方分米的单价即可。 【详解】(1)(50×38+38×38)×2 =(1900+1444)×2 =3344×2 =6688(平方厘米) 答:一个外卖箱需要贴6688平方厘米的反光膜。 (2)6688平方厘米=66.88平方分米 66.88×0.3≈20.06(元) 答:一共需要20.06元钱。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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