期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 396 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58411218.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足五年级下册核心知识,融合文化传承与生活应用情境,梯度设计考察数学思维与实践能力,如八卦街宣传牌旋转(几何直观)、外卖箱反光膜计算(应用意识)等真实问题。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|公因数、体积扩大倍数、正方体展开图、可能性|以八卦街宣传牌旋转考旋转知识,融合地方文化|
|填空题|10题/20分|分数性质、找次品、长方体表面积体积|结合1-9数的质数合数比较可能性,考察推理意识|
|解答题|6题/30分|分数应用、相遇问题、排水法求体积|外卖箱反光膜计算综合表面积与单位换算,体现量感与应用意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.小明的卧室长4米,宽3米,用边长( )分米的方砖能正好铺满。
A.5 B.4 C.3 D.6
2.一个长方体的长、宽、高都要扩大2倍,它的体积,就扩大( )倍。
A.2 B.6 C.8 D.12
3.下面的算式中,数字7和数字2能直接相加或相减的算式是( )。
A.6.87+15.2 B.17.5-2 C.- D.157+235
4.下面哪个图形不能围成正方体?( )
A. B. C. D.
5.把分别写有1,2,3,…,9的9张数字卡片反扣在桌面,打乱顺序后,任意摸出1张,摸到( )的可能性最大。
A.偶数 B.奇数 C.质数 D.合数
6.福建省石狮市的八卦街由众多老街古巷纵横交错构成。街道上有一块长方形宣传牌被风吹倒了(如图),要想将这块宣传牌扶正,应该将宣传牌绕点A( )。
A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转90°
C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转180°
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.把的分子乘5,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
8.一个最简真分数,分子与分母的和是13,积是40,这个分数是( )。
9.从1~9中任意摸一个数,摸到质数的可能性( )摸到合数的可能性(填“大于”“小于”或“等于”)。
10.有12枚外观完全一样的纪念币,其中有1枚假币,比其他真币略重一些。用天平至少称( )次才能保证找到这枚假币。
11.华海药业某车间生产了25瓶药,其中有1瓶质量轻一些,如果用天平称,至少称( )次可以找到这瓶质量轻的药。
12.一个长方体的木盒长20分米,宽15分米,高30分米,它的表面积是( )平方分米。
13.如下图所示,这是一个长方体纸盒相邻的两个面撕下来的展开图。这个纸盒的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
14.比大的数是( );比大( )。
15.要反映甲、乙两地2019-2023年的年降水变化情况,绘制( )统计图更合适。
16.把一根6米长的绳子平均分成10段,每段长( )米,每段的长度占这根绳子全长的( )。
三、判断题(12分)
17.的分子、分母的公因数只有1,所以它是一个最简分数。( )
18.一个边长是质数的正方形,其面积数一定也是质数。( )
19.因为25÷2.5=10,所以25是2.5的倍数,2.5是25的因数。( )
20.一袋花生,已经吃了kg,还剩全部的没吃。已经吃的和剩下的相比,吃的多。( )
21.长方体的体积一定大于正方体的体积。( )
22.一根绳子截成两段,第一段占全长的,第二段长m。第二段比较长。( )
四、计算题(26分)
23.口算。
24.计算下面各题,能简算的要简算。
25.求未知数。
x--= -x+= 3x-=
五、解答题(30分)
26.施工队修一条公路。第一周修了全长的,第二周修了全长的,剩下的第三周修完。第三周修了全长的几分之几?
27.缅怀革命先烈,传承红色精神。清明节前夕,某小学开展祭扫烈士陵园活动,活动共用去时,其中路上用去的时间是时,休息的时间是时,剩下的是祭扫的时间,祭扫的时间是多少时?
28.东西湖某环湖绿道一圈全长3600米,小明和小红同时从同一地点出发,相背而行。小明每分钟走75米,小红每分钟走65米。出发3分钟后,小明中途停下休息2分钟,之后按原速继续往前走。问:从出发开始算起,一共经过多少分钟两人第一次相遇?
29.把一块石头完全浸没在一个长、宽、高分别为10分米、8分米、6分米的长方体水槽中,原长方体水槽中的水深4分米,放入后,水面上升了2厘米,该石块的体积为多少?
30.小明在一次运动会上参加立定跳远比赛,共跳了3次,第一次跳了米,第二次比第一次多跳米,第三次比第二次少跳米,小明第三次跳远成绩是多少米?
31.外卖通过便捷的餐饮服务重塑了现代生活节奏,节省了时间并提升了效率。为了提高夜间送餐的安全性,某外卖公司决定给外卖箱侧面贴上反光膜,这样晚上出行时,车灯一照,箱子就会闪闪发亮,司机更容易看到。外卖箱的尺寸如下图:
反光膜覆盖整个侧面,不贴箱盖和箱底。
每平方分米反光膜的价格是0.3元。
(1)一个外卖箱需要贴多少平方厘米的反光膜?
(2)按照上面的标准贴一个外卖箱,一共需要多少钱?(结果保留两位小数)
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
B
D
B
B
1.A
【分析】先根据1米=10分米统一单位,卧室长4米=40分米,宽3米=30分米。正好铺满没有剩余,说明方砖的边长需要同时整除卧室的长和宽,也就是40和30的公因数。40的所有因数为:1、2、4、5、8、10、20、40;30的所有因数为:1、2、3、5、6、10、15、30;40和30的公因数为:1、2、5、10,据此逐项分析。
【详解】A.5是40和30的公因数,符合题意;
B.4不是40和30的公因数,符合题意;
C.3不是40和30的公因数,符合题意;
D.6不是40和30的公因数,符合题意。
2.C
【分析】根据长方体的体积公式,长、宽、高分别为、、,当长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍时,现在的长、宽、高都扩大到原来的2倍,则现在的长为,宽为,高为。求出现在长方体的体积再除以原来长方体的体积即可。
【详解】原来长方体的体积:
现在的体积为:
,所以体积扩大到原来的8倍。
3.B
【分析】根据整数、小数、分数加减法的计算方法,只有相同计数单位的数或相同分数单位的数才可以直接相加减。
【详解】A.6.87+15.2中的数字7和数字2的计数单位不同,不能直接相加。
B.17.5-2中的数字7和数字2的计数单位相同,可以直接相减。
C.- 中的数字7和数字2的分数单位不同,不能直接相减。
D.157+235中的数字7和数字2的计数单位不同,不能直接相加。
4.D
【分析】正方体的展开图共有11种,如下图所示:
【详解】
A.,属于“231”型,能围成正方体;
B.,属于“141”型,能围成正方体;
C.,属于“33”型,能围成正方体;
D.,该图形出现“田”字结构,不能围成正方体。
5.B
【分析】在总数一定的情况下,某种情况包含的数量越多,发生的可能性就越大。解题时需分别找出1至9中奇数、偶数、质数、合数的具体数量,奇数:不是2的倍数的数;偶数:是2的倍数的数;质数:只有1和它本身两个因数的数;合数:除了1和它本身外,还有其他因数的数;通过比较数量大小来确定可能性最大的选项。
【详解】数字卡片共有9张,数字分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9。
奇数有:1,3,5,7,9,共5个;
偶数有:2,4,6,8,共4个;
质数有:2,3,5,7,共4个;
合数有:4,6,8,9,共4个。
摸到奇数的可能性最大。
6.B
【分析】顺时针是与钟表指针旋转方向相同,逆时针是与钟表指针旋转方向相反,根据题意,要扶正后要与图中虚线部分重合,逐项分析。
【详解】
A.顺时针旋转90°,如图:没有与原图重合,不符;
B.逆时针旋转90°,如图:,与原图重合,符合题意;
C.顺时针旋转180°,如图,没有与原图重合,不符;
D.逆时针旋转180°,如图:,没有与原图重合,不符。
7.12
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,据此解答。
【详解】把的分子乘5,要使分数的大小不变,分母也要乘5,此时分母是3×5=15,因此分母应该加上15-3=12。
8.
【分析】先找出相加等于13的两组数字,再从中筛选出乘积为40、并且互质的两个数,小数为分子,大数为分母。
【详解】和为13的组合:4+9=13,5+8=13,6+7=13。
分别算乘积:4×9=36,5×8=40,6×7=42。
只有5×8=40,5和8互质且5<8,所以这个分数为。
9.等于
【分析】大于1的自然数中,只有1和本身两个因数的数是质数;除了1和本身以外还有其它因数的数是合数; 1 既不是质数也不是合数。先找出 1~9 中的质数和合数,通过比较质数和合数的个数,即可判断可能性的大小,个数相等则可能性相等。
【详解】在 1∼9 这 9 个自然数中,质数有 2、3、5、7,共 4个;合数有 4、6、8、9,共 4个。
因为质数的个数等于合数的个数,所以摸到质数的可能性等于摸到合数的可能性。
10.3
【分析】要达到次数最少,需要将要识别的物品的数目尽可能均匀的分成三份,然后每次称重,需要将数目相等的两份放到天平两边称重,不断识别,一直到找到次品为止,据此解答。
【详解】将12枚纪念币平均分成三组(4,4,4)。
第一次称:取其中的两组分别放在天平两侧,若平衡,则次品在剩下的一组;若不平衡,次品在重的一侧。
第二次称:把含有次品的4枚纪念币平均分成两组(2,2)。
放入天平两侧,次品在重的一侧。
第三次称:把含有次品的2枚纪念币平均分成两组(1,1)。
放入天平两侧,重的一侧为次品。
有12枚外观完全一样的纪念币,其中有1枚假币,比其他真币略重一些。用天平至少称3次才能保证找到这枚假币。
11.3
【分析】利用天平平衡原理,把物品平均分成3份,最快缩小次品范围。然后3次分组称量,就能确定质量较轻的那瓶药。
【详解】25瓶分成8、8、9共三份,
第一次:天平两端各放8瓶,如果平衡,质量轻的就在剩下的9瓶中;如果不平衡,上升那端的8瓶中有质量轻的;
第二次:如果在9瓶中,天平两端各放3瓶,平衡,质量轻的就在另外3瓶中,不平衡,质量轻的就在上升端的3瓶中;如果在8瓶中,天平两端各放3瓶,平衡,质量轻的在剩下的2瓶中,不平衡质量轻的在上升端的那3瓶中;
第三次:如果剩下3瓶,取其中2瓶称量,平衡则剩下的是质量轻的,不平衡则上升端的那瓶是质量轻的;如果剩下2瓶,直接称量,上升端那瓶是质量轻的。
12.2700
【分析】根据表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2来计算。
【详解】(20×15+20×30+15×30)×2
=(300+600+450)×2
=1350×2
=2700(平方分米)
13. 10 60
【分析】根据图示,这个长方体的长是5厘米,宽是2厘米,高是6厘米。长方体的底面积=长×宽,长方体的体积=长×宽×高。
【详解】底面积:5×2=10(平方厘米)
体积:5×2×6=60(立方厘米)
14.
【分析】比大的数是多少,用加法计算;比大多少,用减法计算。
【详解】
比大的数是;比大。
15.复式折线
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。
【详解】根据分析,要反映甲、乙两地2019-2023年的年降水变化情况,绘制复式折线统计图更合适。
16. /0.6
【分析】用绳子的总长度除以段数10即可求出每段的长度;把绳子总长度看作单位“1”,将其平均分成10段,每段的长度占这根绳子全长的1÷10=。
【详解】6÷10==(米)
1÷10=
17.√
【分析】最简分数:分子和分母只有公因数1的分数,据此解答。
【详解】5 的因数:1,5;
8的因数:1,2,4,8;
因为5和8的公因数只有1,所以是最简分数;原说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】根据质数的定义,质数是指大于1的自然数,除了1和它本身外没有其他因数。正方形的面积等于边长的平方。当边长为质数时,面积是该质数的平方,必然包含1、质数本身和平方数三个因数,因此面积一定是合数,而非质数。据此解答。
【详解】假设正方形的边长为质数,则面积。因为的因数有1、、,共三个因数,根据合数的定义(至少有三个因数的自然数),一定是合数。例如:边长为2(质数),面积,4是合数;边长为3(质数),面积,9是合数。因此,原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;如:4×9=36,4和9是36的因数,36是4和9的倍数;倍数和因数都是在非零自然数范围内讨论的,据此解答。
【详解】根据分析可知:2.5是小数,不属于非零自然数,所以原说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】将这袋花生的总质量看作单位“1”,剩下的占全部的,则已经吃的占总质量的。直接比较吃的分率与剩下的分率的大小即可。
【详解】
>,剩下的多,原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】长方体体积=长×宽×高;正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此举例解答。
【详解】设长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米;正方体的棱长是4厘米。
长方体体积:6×4×2
=24×2
=48(立方厘米)
正方体体积:4×4×4
=16×4
=64(立方厘米)
48<64,长方体体积小于正方体体积。
所以长方体的体积不一定大于正方体的体积。
原题干说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】将这根绳子的全长看作单位“1”,第一段占全长的,则第二段占全长的(1-),再与第一段占全长的分率进行比较,得出哪一段比较长。
分数大小的比较:分母相同时,分子越大,分数值就越大;分子相同时,分母越大,分数值反而越小。
【详解】第二段占全长的:1-=
>
第二段比较长。
原题说法正确。
故答案为:√
23.;;;
【解析】略
24.
;
【分析】①先算小括号里的减法;再算括号外的减法;
②先将算式调整为;然后先算加法;再将连续减法转化为减去两个数的和进行简便计算。
【详解】
25.x=;x=;x=
【分析】将方程计算为x-=,再根据等式的性质2,方程两边再同时加,方程得解;
利用加法交换律先计算+得-x=,然后再根据等式的性质1,方程两边同时加x,最后方程两边再同时减,方程得解;
根据等式的性质1和2,方程两边同时加后再同时除以3,方程得解。
【详解】x--=
解:x-=
x=+
x=
-x+=
解:+-x=
-x=
=+x
x=-
x=
3x-=
解:3x=+
3x=7
x=7÷3
x=
26.
【分析】将全长看作1,用1减第一周修的再减第二周修的等于第三周修的。
【详解】
答:第三周修了全长的。
27.时
【分析】用活动总时间依次减去路上用去的时间和休息的时间,即可得到祭扫的时间。计算异分母分数减法时,先通分转化为同分母分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。
【详解】--
=--
=-
=
=(时)
答:祭扫的时间是时。
28.
【分析】第一次相遇时,两人行走的路程之和等于环湖绿道的一圈全长。但是小明在途中休息了 分钟,此时只有小红自己在走,据此解答。
【详解】前分钟两人的路程和:
小明休息时小红行走的路程:
剩下的路程:
走完3050米,需要的时间:
一共需要的时间:
答:从出发开始算起,一共经过 ,两人第一次相遇。
29.16立方分米
【分析】本题考查利用排水法求不规则物体的体积。根据题意,石块完全浸没在水中,石块的体积等于容器内水面上升部分水的体积。解题关键在于统一长度单位,将水面上升的高度换算成分米,再根据长方体体积公式计算。同时需验证水面上升后是否溢出,原水深分米,上升分米,总水深分米小于水槽高度分米,水未溢出,计算有效。
【详解】厘米分米
(立方分米)
答:该石块的体积为立方分米。
30.米
【分析】根据题意可知,第二次跳远的成绩是在第一次的基础上增加米,第三次跳远的成绩是在第二次的基础上减少米。要求第三次跳远的成绩,需用第一次的成绩加上再减去。列式为。
【详解】
(米)
答:小明第三次跳远成绩是米。
31.(1)6688平方厘米
(2)20.06元
【分析】(1)算出长方体外卖箱的前后左右4个面的面积之和即可。面积之和=(长×高+宽×高)×2。
(2)根据1平方分米=100平方厘米,把贴反光膜的面积的单位换算成平方分米,再乘每平方分米的单价即可。
【详解】(1)(50×38+38×38)×2
=(1900+1444)×2
=3344×2
=6688(平方厘米)
答:一个外卖箱需要贴6688平方厘米的反光膜。
(2)6688平方厘米=66.88平方分米
66.88×0.3≈20.06(元)
答:一共需要20.06元钱。
答案第1页,共2页
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