第八单元复习检查 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文单元复习课件系统梳理了《谏太宗十思疏》《阿房宫赋》等古代议论性散文的文言知识、论证逻辑与文化内涵，通过原文分段解析、字词注释及语法点标注，串联起文言现象、论证方法与文化思想，构建完整的古代散文复习知识网络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如归纳“宾语前置”“使动用法”等语法规律，对比《六国论》与《阿房宫赋》的论证逻辑，设计从基础字词到深层主旨的分层练习。这既助学生巩固文言基础、提升思辨能力，也为教师提供精准复习框架，提高教学效率。

魏征 谏太宗十思疏 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其 厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂、塞源而欲流长者也。 想要 取独 生长 使动，使牢固 树根 泉流 形容词作动词，流得长远 疏通水道 德行和道义 安定，治理得好 虽然 递进 对 明智的人 掌握 帝位 形容词作名词，重权 天地间 重大地位 推崇 皇权地位的高险 福禄 考虑 形作名，安定的生活，危险的境地 保持 这也是(判断句) 这就像（比喻） 战胜，控制 连词，表转折 谏太宗十思疏 凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰。有善始者实繁，能克终者盖寡，岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁， 貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎！ 所有的 帝王 承受 大 深深忧虑 顺承 德行 转折 能够善终 大概 难道 德行有余 臣民 实现志愿 放纵情感 轻视 路人 督查 同“震”，威吓 姑且 怀念仁德 民 应当 难道 疏忽大意 状语后置 谏太宗十思疏 君人者，诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。 名词作动词，统治 果真 贪图的东西 建造、兴建 使......安定 地位高而危 谦虚 养 骄傲自满而听不进不同意见 居于......之下 喜爱田猎。乐，以...为乐， 限度 慎 担心 堵塞蒙蔽 形作名，以谗言陷害别人的邪恶之人 排斥 不恰当的奖赏 宾语前置补充 1.“自”+V，“自”作V的宾语，宾语前置； 2.“唯+n+是+V”结构，名词是宾语 毋，不要 而，表因果结果 谏太宗十思疏 总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之。则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松、乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉！ 归纳 光大 选拔 形容词作名词贤能的人 顺承 分辨选用 形作名，好的建议 充分贡献，用尽 扩布 仁爱 诚信的人 献出 出游 教化 管理 役使 减损 答司马谏议书 王安石 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处(chǔ)相好之日久， 而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强（qiǎng）聒， 谦辞，指本人 陈述，禀告 交往 但是 常常 方法，主张 判断句 虽然 勉强解释 私下 认为 持有 来信 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。 重（chóng）念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 表被动 明辨，了解 给您回信 同“辩”，分辩，辩解 又 对待 书信往返 粗疏草率，同“鲁” 现在 详细地 ……的原因 希望 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官； 所+动词=名词/名词性结构，争论的问题 特别 明确 根本道理 认为 侵夺 求 不同意见 因而招致 却 认为 皇帝 商议 把 给，与 做具体工作的官吏 是 司马光的字 用来 指教 状后标志 名声和实际 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 举先王之政，以兴利除弊，不为（wéi）生事；为(wèi)天下理财，不为（wéi）征利；辟（pì）邪说，难（nàn）壬(rén)人，不为（wéi）拒谏。至于怨诽(fěi)之多，则固前知其如此也。 施行 来 （对天下）有利的事业，形作名 是 替 治理财务 批驳 不正确言论 排斥 善于巧言献媚，不行正道的人 转换话题的连词 非议 那么 本来 预先 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为(wèi)怨者故改其度，度（duó）义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。 相怨 不仅 因为 原因 计划 估计，揣测 适宜 认为正确 值得反悔的地方 作为 来 名作动，施恩泽 现在 应当 办事，做事 墨守 罢了 那么 知道，领教 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 无由会晤，不任区区向往之至！【古代书信的套语】 缘由 见面 不胜 小，用作自称的谦辞 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 阿房宫赋 杜 牧 13 第一段 六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。 完结 统一 光秃 覆盖 遮蔽 名词作状语，从北边 通往 构建，建造 缓缓流动的样子 14 第一段 五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。 萦绕 依据 宫室结构参差错落 盘旋的样子 曲折回旋的样子 座 名作动，出现云彩，出现龙， 雨雪后转晴 分辨不清 15 第一段 歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 形容词的使动用法，使……充满暖意 唱歌 和暖 形容词的使动用法，使……变冷 气象、天气 暖与冷，两相对比，既写出阿房宫内的繁华，也写出背后隐藏着的凄凉。 16 第二段 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。 承上段写宫女的来历 （互文）从早到晚唱歌奏乐 不同等级的宫妃 女儿、孙女 乘辇车 17 第二段 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。 明亮的样子 涨起了脂膏 含有脂粉的洗脸水 雷霆般的声音突然响起 车行的声音 久立 宠幸 18 第二段 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 收藏的金玉珍宝 抢劫、掠夺 堆叠 运送 名词作状语，把宝鼎当作… 平底的浅锅 到处都是 19 第三段 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。 心愿 老百姓 连用，极言其细微 比 突出的样子 谷仓 九州 失去人心的统治者 骄横顽固 刘邦入关 项羽烧宫 20 呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 第四段 灭亡 灭族 假使 爱护 传递 可以、能够 肯定指出秦与六国灭亡咎在自身 秦与六国灭亡的根本原因是不能“各爱其人”。 翻译：唉！灭亡六国的，是六国自己，不是秦国啊。族灭秦王朝的，是秦王朝自己，不是天下的人啊。哎！假使六国各自爱护它的人民，就完全可以（依靠人民）抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民，那么（皇位）可以传到三世还可以传到万世做皇帝，谁能够族灭它呢？ 21 第四段 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 空闲 为动用法：为..悲哀 意动：以……为鉴 第一、二、四个指秦以后的人，包括唐统治者 第三个指唐以后的人 宾语前置 翻译：秦人来不及哀悼自己，而后人替他们哀悼；如果后人哀悼他却不把他作为鉴戒来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。 22 一 门 父 子 三 词 客 千 古 文 章 八 大 家。 破灭：灭亡 兵：武器 利：锋利 译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。 弊：弊端 赂：（割地）贿赂 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 判断句。 用“非”表示否定判断。 文本研读 · 第一段 而：连词，表因果关系。 亏：亏损。 道：原因。 译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。 赂秦而力亏，破灭之道也。 判断句。 耶：吗。 译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？ 或曰：六国互丧，率赂秦耶？ 或：不定代词，有人。 互丧：彼此相继灭亡。互，由此及彼。 率：全都，一概。 曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。 以：因为。 丧：灭亡。 盖：承接上文，表示原因。 完：形容词作动词，保全。 判断句。 “也”表示判断。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。 以：凭借。 攻：攻战。 取：取得。 则：就。 获：获得。 邑：小城镇。 城：大城池。 译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。 文本研读 · 第二段 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍； 译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。 较：比较。 之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构） 而：连词，表因果关系。 其实：它实际数量。“其”代秦之所得。 译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想要的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。 所亡：所丢失的土地。 所：所……的+名词 欲：想要。 患：担心的。 固：本来。 则：那么 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 其实：它实际数量。 “其”代诸侯之所亡。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。 思：回想。 厥：相当于“其”他们的。 先：对去世的尊长的敬称。 祖父：祖辈和父辈。 暴霜露：曝（于）霜露， 译为，冒着霜露。 以：相当于“而”，才。 视：看待。 举：拿。 以：把 芥：小草。 译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。 寝：休息，睡觉。 而：可是，连词，表转折关系。 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。 割：割让。 然后：这样以后。 安：安稳。 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。 然则：既然这样，那么。 厌：通“餍”，满足。 奉：献，送。 弥、愈：更加。 判：确定，断定。 译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。 至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。 至于：由上文引出下文结果，以致，以至于 固：本来。 宜：应当，应该。 以：用。 颠覆：灭亡。 事：侍奉。 得：得当，适宜 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。 终：最后。 迁灭：灭亡。 与：亲附、亲近。 译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。 继：随着、跟随 判断句 文本研读 · 第三段 五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。 既：已经。 免：幸免。 始：开始，起初。 义：坚持正义。名词作动词。 译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 斯：这。 效：效果，结果。 始：才。 译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。 速：招致。 以：用 以…为：把…作为 赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。 于：跟、与。 而：连词，表并列关系。 再：两次。 却：使……退却，译为击退，使动用法。 译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。 状语后置句， “赵尝于秦五战” 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 洎：等到。 以：因为。 谗：小人的坏话。 而：却，连词，表转折关系。 译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。 为：成为。 被动句 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。 且：况且。 处：处在。 革灭：消灭。 殆：几乎，差不多。 智力：智慧和国力。 诚：实在。 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 向使：以前假如。 附：亲附，依附。 犹：还。 译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。 数、理：天数，命运。 当：通“倘”，假如。 或：或许。 易：轻易。 量：判断。 互文 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 以：用。 封：封赏。 事：侍奉。 礼：礼遇。名词为动词。 并力：合力。 恐：恐怕。 下：吞下。名词作动词。 咽：咽喉。 译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。 文本研读 · 第四段 悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。 译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊! 势：形势。 为：被 而：连词，表转折关系 积威：积久而成的威势 劫：胁迫，挟持 日：一天天，名作状 月：一月月，名作状 以：而 为1：治理 为2：被 无：通“毋”，不要 被动句 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。 夫：句首发语词。 势：势力，力量。 于：比。 而1：却。而2：表顺承 犹：还。 可以：可以凭借。 苟：如果。 以：凭借。 从：追随。 故事：旧例。 是：这。 胜：战胜，形→动 文本研读 · 第五段 $