精品解析:湖北荆州市江陵县2025-2026学年第一学期期末质量监测八年级数学试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 江陵县
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期末质量监测八年级数学试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 已知三角形的两边长分别为和 ,则该三角形的第三边的长度可能是( ) A. B. C. D. 2. 如图,两个三角形是全等三角形,x的值是( ) A. 30 B. 45 C. 50 D. 85 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 将一副三角尺按如图方式放置,则图中的度数为( ) A. B. C. D. 5. 下列整式的乘法计算中,能运用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在的两边上,分别取,再分别过点M,N作,OB的垂线,交点为P,画射线,则平分的依据是( ) A. B. C. D. 7. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 8. 某停车场采用先进的车辆识别系统,车辆进出时被系统自动识别后栏杆抬起(如图1).已知停车场入口的栏杆的长度为4米(如图2所示),栏杆从水平位置绕点顺时针旋转到的位置,在旋转过程中,当栏杆的旋转角为时,栏杆端点升高了( ) A. B. C. D. 9. 《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为天,则可列出正确的方程为( ) A. B. C. D. 10. 在中,,,将按如图所示的方式依次折叠: 有下面四个结论:①平分;② ;③;④ 的周长等于的长.所有正确结论的序号为( ) A. ①③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 港珠澳大桥全长约55公里,集桥、岛、隧于一体,是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,是迄今世界最长的跨海大桥.下图是港珠澳大桥中的斜拉索桥,索塔、斜拉索、桥面构成了三角形,这样使其更稳定,其中运用的数学原理是__________. 12. 剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图所示的剪纸是一副轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标是,则其关于轴的对称点的坐标为_________. 13. 已知等式:,若括号内所填的式子记为A,则________. 14. 如图,点E,F在BC上,, ,相交于点G,若添加一个条件,可使得 ,则添加的条件可以是______. 15. 如图,中,,于点D,的平分线分别交于E、F两点,M为的中点,的延长线交于点N,连,下列结论:①, ②,③,④其中正确结论的序号为_______(答案不全可适当得分,有错误答案不得分). 三、解答题(共9题,共75分) 16. 计算: (1); (2). 17. 如图,点A,,,在一条直线上,,,.求证:. 18. 先化简:,再从-1、0、1中选一个合适的x的值代入求值. 19. 有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,求正方形,的面积之和. 20. 下面是小雅“过直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程. 已知:直线l及直线l外一点P. 求作:直线PQ,使得PQ⊥l. 做法:如图, ①在直线l的异侧取一点K,以点P为圆心,PK长为半径画弧,交直线l于点A,B; ②分别以点A,B为圆心,大于AB的同样长为半径画弧,两弧交于点Q(与P点不重合); ③作直线PQ,则直线PQ就是所求作的直线. 根据小雅设计的尺规作图过程: (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明. 证明:∵PA=________,QA=________, ∴PQ⊥l___________(填推理的依据). 21. 秋天是北京四季中最美的季节,深秋的北京香山更是景美如画,金代诗人周昂在《香山》中用诗句“山林朝市两茫然,红叶黄花白一川”描绘了香山红叶与黄花交相辉映的自然美景.小明和小亮都是登山爱好者.金秋十月,两人相约去香山爬山赏景,挑战香炉峰.小明沿北线步道上山,小亮沿南线步道上山,北线步道长度为,南线步道长度为.两人分别从各自步道起点同时出发,小明比小亮每小时少走,结果小明和小亮到达各自步道终点所用的时间之比是,求两人走完各自步道全程分别用了多少小时. 22. 如图,在所给正方形网格图中完成下列各题,的三个顶点都在格点上(用无刻度的直尺画图). (1)画出的中线; (2)作出关于直线对称的; (3)在直线上找到一点,使的值最小. 23. 类比推理是一种推理方法,即根据两种事物在某些特征上的相似,作出它们在其他特征上也可能相似的结论.触类旁通,即用类比的方法提出问题及寻求解决问题中的途径和方法. 观察下列计算过程: 这就是解稍复杂的计算中常用到的裂项相消法,即把每项恰当拆分,使得其中部分分数相互抵消,简化计算. 阅读下面一道例题的解答过程: 因式分解: 解:我们可以将拆成和 即原式 在因式分解中,我们有时需要对多项式的某一项拆成两项或多项,其目的是使多项式能进行因式分解,像这样的方法称为拆项法. 请用类比的方法,解决以下问题: (1)①已知,则依据此规律____; ②请你利用拆项法进行因式分解:_____; (2)若满足,求的值; (3)受此启发,解方程. 24. 如图1,等腰直角三角形中,,直线经过点C,过点A作 于点D,过点B作 于点E,可以证明,我们将这个模型称为“一线三直角”.接下来我们就利用这个模型来解决一些问题: (1)如图2,将一块等腰直角三角板放置在平面直角坐标系中,,点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的负半轴上,点B在第二象限,点A坐标为,C的坐标为,则点B的坐标为_______; (2)如图3,在平面直角坐标系中,等腰,与y轴交点D,点C的坐标为,A点的坐标为,求点B的坐标. (3)如图4,等腰,,当点C在x轴正半轴上运动,点在y轴正半轴上运动,点在第四象限时,作轴于点D,请直接写出a,m,n之间的关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末质量监测八年级数学试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 已知三角形的两边长分别为和 ,则该三角形的第三边的长度可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围. 【详解】解:设第三边的长为x cm,根据三角形的三边关系, 得5-3<x<5+3,即2<x<8. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式组,然后解不等式组即可. 2. 如图,两个三角形是全等三角形,x的值是( ) A. 30 B. 45 C. 50 D. 85 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是找出对应角.根据三角形内角和定理求出,根据全等三角形的性质解答即可. 【详解】解:如图,, ∵两个三角形是全等三角形, ∴, 即, 故选:A. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了幂的运算,掌握同底数幂的乘除法,幂的乘方,积的乘方运算法则是关键.根据同底数幂的乘除法,幂的乘方,积的乘方运算法则计算即可. 【详解】解:A、,该选项计算错误,不符合题意; B、,正确,符合题意; C、,该选项计算错误,不符合题意; D、,该选项计算错误,不符合题意; 故选:B . 4. 将一副三角尺按如图方式放置,则图中的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查对三角形的外角性质的理解和掌握,能熟练地运用三角形的外角性质进行计算是解此题的关键. 求出的度数,根据三角形的外角性质得到,代入即可. 【详解】解:, ∴. 故选:B. 5. 下列整式的乘法计算中,能运用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平方差公式,掌握平方差公式中代数式的特征是解题的关键. 平方差公式的形式为,即两个二项式中,一项相同,另一项互为相反数,检查各选项变形后是否符合此形式即可. 【详解】选项A:,符合形式,能运用平方差公式,符合题意要求; 选项B:,不能运用平方差公式,不符合题意要求; 选项C:,不能运用平方差公式,不符合题意要求; 选项D:,不能运用平方差公式,不符合题意要求; 故选A. 6. 如图,在的两边上,分别取,再分别过点M,N作,OB的垂线,交点为P,画射线,则平分的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用判定方法“”证明和全等,进而得出答案. 【详解】解:, , , 在和中, , , , 是的平分线. 故选:D. 【点睛】本题考查了全等三角形的应用以及基本作图,熟练掌握三角形全等的判定方法并读懂题目信息是解题的关键. 7. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键.根据因式分解的概念:将多项式写成几个整式积的形式,依据此对各个选项进行分析即可求出答案. 【详解】解:A. ,是整式的乘法,不是因式分解,故本项不符合题意; B. , 该等式右边不是整式积的形式,故本项不符合题意; C. ,符合因式分解的定义,故本项符合题意; D. ,该等式右边含有分式,故本项不符合题意; 故选:C. 8. 某停车场采用先进的车辆识别系统,车辆进出时被系统自动识别后栏杆抬起(如图1).已知停车场入口的栏杆的长度为4米(如图2所示),栏杆从水平位置绕点顺时针旋转到的位置,在旋转过程中,当栏杆的旋转角为时,栏杆端点升高了( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,含30度角的直角三角形,过点作,垂足为D,根据垂直定义可得,再利用旋转的性质可得米,然后在中,利用含30度角的直角三角形的性质进行计算,即可解答. 【详解】解:过点作,垂足为D, ∴, 由旋转得:, ∵, ∴, ∴栏杆A端升高了, 故选:A. 9. 《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目:一份文件,若用慢马送到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为天,则可列出正确的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设规定时间为天,分别表示出慢马和快马的行驶时间与速度,根据“快马的速度是慢马的倍”这一等量关系列方程即可解答. 【详解】解:设规定时间为天, ∵慢马所需时间比规定时间多天, ∴慢马的行驶时间为天,慢马速度为, ∵快马所需时间比规定时间少天, ∴快马的行驶时间为天,快马速度为, 又∵快马的速度是慢马的倍, ∴可得方程 ,即选项B符合题意. 10. 在中,,,将按如图所示的方式依次折叠: 有下面四个结论:①平分;② ;③;④ 的周长等于的长.所有正确结论的序号为( ) A. ①③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据折叠的性质得到,得到平分;于是得到故①正确;根据折叠的性质得到,根据等腰直角三角形的性质得到,求得,根据平行线的性质得到 ,根据折叠的性质得到,求得,得到,由,得到,故②错误;由,得到,根据三角形的外角的性质得到,故③正确;根据等腰直角三角形的性质得到,于是得到 的周长,故④正确. 【详解】解:∵沿着直线折叠得到 , , 平分, ∴故①正确; ∵沿着直线折叠得到 , , , , , , , , ∵沿着折叠得到 , , , , , ∴,故②错误; ∵, ∴, ∴,故③正确; ∵是等腰直角三角形,, , , ∴ 的周长,故④正确, 故选:B. 【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),等腰直角三角形的判定和性质,直角三角形的性质,平行线的性质和判定,角平分线的定义等知识点,熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 港珠澳大桥全长约55公里,集桥、岛、隧于一体,是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,是迄今世界最长的跨海大桥.下图是港珠澳大桥中的斜拉索桥,索塔、斜拉索、桥面构成了三角形,这样使其更稳定,其中运用的数学原理是__________. 【答案】三角形具有稳定性 【解析】 【分析】根据三角形具有稳定性解答即可. 本题考查的是三角形的性质的应用,熟记三角形具有稳定性是解题的关键. 【详解】解:港珠澳大桥中的斜拉索桥,索塔、斜拉索、桥面构成了三角形,这样使其更稳定,其中运用的数学原理是三角形具有稳定性, 故答案为:三角形具有稳定性. 12. 剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图所示的剪纸是一副轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标是,则其关于轴的对称点的坐标为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征;熟练掌握关于轴对称的两点的坐标特征是解题的关键.根据点关于轴对称作答即可; 【详解】解:因为点关于轴对称,点的坐标为 所以点的坐标为 故答案为: 13. 已知等式:,若括号内所填的式子记为A,则________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查整式的混合运算,掌握整式的混合运算法则是解题关键.根据题意有,结合整式的混合运算法则求解即可. 【详解】解: . 故答案为:. 14. 如图,点E,F在BC上,, ,相交于点G,若添加一个条件,可使得 ,则添加的条件可以是______. 【答案】 (答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了三角形全等的判定:添加条件使三角形全等,由全等三角形的判定方法,即可得到答案. 【详解】依题意,若添加条件是 , ∴在和中, , 使得 , 则添加的条件可以是 (答案不唯一) 故答案为: (答案不唯一) 15. 如图,中,,于点D,的平分线分别交于E、F两点,M为的中点,的延长线交于点N,连,下列结论:①, ②,③,④其中正确结论的序号为_______(答案不全可适当得分,有错误答案不得分). 【答案】①②④ 【解析】 【分析】①根据等腰直角三角形的性质及角平分线的定义求得,继而可得,即可判断①; ②根据证明,即可判断②; ③根据证明可判断③; ④根据证明可判断④. 【详解】解:∵等腰中,, ∴, ,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴,故①正确; ∵,M为的中点, ∴ , ∴, ∴, 在 和中 , ∴, ∴, 故②正确; 连接, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,故③错误; 在 和中, , ∴, ∴, ∵, ∴,故④正确; 故答案为:①②④. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形外角性质,三角形内角和定理,等腰三角形三线合一的性质,垂线段最短等知识,能正确证明两个三角形全等是解此题的关键. 三、解答题(共9题,共75分) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先计算积的乘方,再根据多项式除以单项式的计算法则求解即可; (2)先根据完全平方公式和平方差公式去括号,然后合并同类项即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 【点睛】本题主要考查了整式的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键. 17. 如图,点A,,,在一条直线上,,,.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查三角形全等.解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定与性质. 根据得到,结合,,,得到,即可得到证明. 【详解】证明:, . 在 和中, . . 18. 先化简:,再从-1、0、1中选一个合适的x的值代入求值. 【答案】;取x=0,原式=1. 【解析】 【分析】先计算括号内分式的加法,再把除法化为乘法,约分后即可化简题目中的式子;再从-1,0,1中选择一个使得原分式有意义的值代入即可解答本题. 【详解】解:原式= = •(x+1)(x-1) = x2+1, ∵x≠±1, ∴取x=0, 当x=0时,原式=1. 【点睛】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是根据分式的四则运算法则及运算顺序进行计算,易错点是没有考虑选取的x值应满足原分式有意义的条件. 19. 有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,求正方形,的面积之和. 【答案】3 【解析】 【分析】设正方形 A,B 的边长分别为,由几何图形得图甲中阴影部分为正方形,边长为,图乙中大正方形边长 ,根据图乙中阴影部分面积为,求出,再利用,利用整体代法入即可求解. 【详解】解:设正方形,的边长分别为,,则图甲中阴影部分面积为: 图乙中阴影部分面积为: , 答:正方形,的面积之和为3. 20. 下面是小雅“过直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程. 已知:直线l及直线l外一点P. 求作:直线PQ,使得PQ⊥l. 做法:如图, ①在直线l的异侧取一点K,以点P为圆心,PK长为半径画弧,交直线l于点A,B; ②分别以点A,B为圆心,大于AB的同样长为半径画弧,两弧交于点Q(与P点不重合); ③作直线PQ,则直线PQ就是所求作的直线. 根据小雅设计的尺规作图过程: (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明. 证明:∵PA=________,QA=________, ∴PQ⊥l___________(填推理的依据). 【答案】(1)见解析 (2)PB,QB;到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 【解析】 【分析】(1)根据题干提示的作图步骤完成作图即可; (2)根据线段的垂直平分线的判定定理进行解答即可. 【小问1详解】 解:如图所示, 【小问2详解】 证明:∵PA=PB,QA=QB, ∴PQ⊥l (到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上). 故答案为PB,QB;到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. 【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的作图与证明,掌握“作图步骤与理论原理”是解本题的关键. 21. 秋天是北京四季中最美的季节,深秋的北京香山更是景美如画,金代诗人周昂在《香山》中用诗句“山林朝市两茫然,红叶黄花白一川”描绘了香山红叶与黄花交相辉映的自然美景.小明和小亮都是登山爱好者.金秋十月,两人相约去香山爬山赏景,挑战香炉峰.小明沿北线步道上山,小亮沿南线步道上山,北线步道长度为,南线步道长度为.两人分别从各自步道起点同时出发,小明比小亮每小时少走,结果小明和小亮到达各自步道终点所用的时间之比是,求两人走完各自步道全程分别用了多少小时. 【答案】小明走完步道全程用了小时,小亮走完步道全程用了小时 【解析】 【分析】本题主要考查分式的运用,理解数量关系,掌握分式解实际问题的方法是解题的关键. 设小明走完步道全程用了小时,则小亮走完步道全程用了小时,由此列式求解即可. 【详解】解:设小明走完步道全程用了小时,则小亮走完步道全程用了小时, 可列方程:, 化简得:, , 解得:, 检验:时,且 ∴原分式方程的解为, ∴, 答:小明走完步道全程用了小时,小亮走完步道全程用了小时. 22. 如图,在所给正方形网格图中完成下列各题,的三个顶点都在格点上(用无刻度的直尺画图). (1)画出的中线; (2)作出关于直线对称的; (3)在直线上找到一点,使的值最小. 【答案】(1)作图见解析; (2)作图见解析; (3)作图见解析. 【解析】 【分析】(1)根据网格特点,找出中点,然后连接即可; (2)利用网格特点和轴对称的性质画出关于的对称点即可; (3)连接交于,利用得到,则根据两点之间线段最短可判断此时点满足条件; 本题考查作图-轴对称变换,轴对称最短问题等知识,解题的关键是掌握轴对称变换的性质,正确作出图形. 【小问1详解】 如图,找出中点,然后连接, ∴即为所求; 【小问2详解】 如图,利用网格特点和轴对称的性质画出关于的对称点, ∴即为所求; 【小问3详解】 如图, 连接交于,利用得到,则根据两点之间线段最短即可, ∴点即为所求. 23. 类比推理是一种推理方法,即根据两种事物在某些特征上的相似,作出它们在其他特征上也可能相似的结论.触类旁通,即用类比的方法提出问题及寻求解决问题中的途径和方法. 观察下列计算过程: 这就是解稍复杂的计算中常用到的裂项相消法,即把每项恰当拆分,使得其中部分分数相互抵消,简化计算. 阅读下面一道例题的解答过程: 因式分解: 解:我们可以将拆成和 即原式 在因式分解中,我们有时需要对多项式的某一项拆成两项或多项,其目的是使多项式能进行因式分解,像这样的方法称为拆项法. 请用类比的方法,解决以下问题: (1)①已知,则依据此规律____; ②请你利用拆项法进行因式分解:_____; (2)若满足,求的值; (3)受此启发,解方程. 【答案】(1)①;②; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)①类比题材即可得解,②类比题材即可因式分解; (2)根据绝对值和偶次方的非负性得,,然后代入所求式子利用裂项相消法即可求解; (3)利用拆项法因式分解后再利用裂项相消法化简方程,解化简后的分式方程即可. 【小问1详解】 解:①∵ ∴类比得, 故答案为:; ②, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵满足,即 ∴, , 解得,, ∴, ; 【小问3详解】 解:, , , , , , , 经检验,是原方程的解, ∴原方程的解为. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算、因式分解与解分式方程,解题的关键是明确题意,理解裂项相消法的应用以及熟练求解分式方程. 24. 如图1,等腰直角三角形中,,直线经过点C,过点A作 于点D,过点B作 于点E,可以证明,我们将这个模型称为“一线三直角”.接下来我们就利用这个模型来解决一些问题: (1)如图2,将一块等腰直角三角板放置在平面直角坐标系中,,点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的负半轴上,点B在第二象限,点A坐标为,C的坐标为,则点B的坐标为_______; (2)如图3,在平面直角坐标系中,等腰,与y轴交点D,点C的坐标为,A点的坐标为,求点B的坐标. (3)如图4,等腰,,当点C在x轴正半轴上运动,点在y轴正半轴上运动,点在第四象限时,作轴于点D,请直接写出a,m,n之间的关系. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质,直角坐标系中点与线段之间的关系, 过点B作交直线于点D,利用“一线三直角”可证明,有,结合点的坐标得,根据即可求得点坐标; 过点B作 交于点E,由题意得,进一步利用证明,则结合即可求得点坐标; 过点B作 交于点E,则,根据点坐标得 ,,同理可证,,则,结合即可求得关系式. 【小问1详解】 解:过点B作交直线于点D,如图, ∵,,, ∴, ∴, ∵点A坐标为,C的坐标为, ∴, ∴, 则点B的坐标为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:过点B作 交于点E,如图, ∵点C的坐标为,A点的坐标为, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵ , ∴, ∴ 则, 那么,点B的坐标; 【小问3详解】 解:过点B作 交于点E,如图, 则, ∵点在y轴正半轴上运动,点在第四象限, ∴ ,, 同理可证,, ∴, ∵, ∴, 则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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