期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58408393.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版五年级下册数学期末卷,90分钟100分,聚焦长方体体积、分数运算等核心知识,通过铺路、饮品混合等真实情境,考查空间观念与运算能力,体现数学应用价值。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|正方体与长方体体积转换、统计图表选择|方向与位置(题6)考查空间观念,统计图表(题4)培养数据意识|
|填空题|10题20分|分数除法、平均数、长方体棱长总和|花生榨油(题7)强化量感,跳水评分(题13)渗透数据分析|
|解答题|6题30分|工程问题、体积计算、相遇问题|礼品盒捆扎(题30)综合空间观念与运算能力,相遇问题(题31)突出模型意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.一个棱长是5dm的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积50dm2的长方体鱼缸里,水高( )dm。
A.10 B.2 C.3 D.2.5
2.修路队用沙子铺路。铺的路宽2米,厚3厘米,把228立方米的沙子均匀铺在路上,能铺( )米。
A.1140 B.1368 C.3500 D.3800
3.下面算式结果大于1的是( )。
A. B. C. D.
4.要表示五(1)班男女同学的身高情况,最好选用( )。
A.单式条形统计图 B.复式条形统计图 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图
5.李珍倒满了一杯牛奶,喝了半杯后,觉得味道单调,又用果汁加满了杯子,拌匀后又喝了半杯。在她所喝的液体量中,有( )杯是果汁。
A. B. C. D.
6.李明从家出发,向北偏东方向走1.5千米到体育馆,那么他从体育馆回家的方向是( )。
A.东偏北 B.北偏东 C.南偏西 D.西偏南
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.千克花生可以榨油千克,每千克花生能榨油( )千克。
8.把1.8L果汁全倒入容积为250mL的纸杯中,至少需要( )个纸杯。
9.一根长米的木材,平均截成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。
10.乐乐期末测评语文、数学两科的平均分是93分,综合成绩是90分,乐乐期末这三科的平均分是( )分。
11.跳绳被称为“运动之王”。东东想要三次跳绳的平均个数至少达到158个,他第一次跳了154个,第二次跳了163个,第三次至少要跳( )个。
12.用铁丝围成一个长方体框架,相交于一个顶点的三条棱的长度分别为3cm、7cm、10cm。若铁丝无接头浪费,围成这个长方体框架需要( )cm长的铁丝。
13.跳水比赛中,七个评委打分的平均成绩是7.5,去掉一个最高分和一个最低分后平均成绩不变,已知去掉的最高分为8.0分,则去掉的最低分是( )分。
14.齐齐从不同的方向观察一个长方体(如图),这个长方体的体积是( )立方厘米。
15.救援队检测水深,危险区域标记为1.55米,这个数据用分数表示是( )米,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
16.一支圆珠笔元,一支钢笔单价比圆珠笔单价的4倍少3元,钢笔的单价是( )元。一把尺子的价钱是圆珠笔单价的,这把尺子的单价是( )元。
三、判断题(12分)
17.在一个长方体中,相对的面完全相同。( )
18.500毫升的牛奶比0.5升的豆浆多。( )
19.的分数单位是,再添上4个这样的分数单位就是最小的质数。( )
20.一根绳子截成两段,第一段长2米,第二段占全长的,第一段长。( )
21.因为1××=1,所以1和和互为倒数。( )
22.六一班同学的平均身高是156厘米,那么小亮的身高不能超过156厘米。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
24.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(1) (2) (3) (4)
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.一项工作,甲单独做6小时完成,乙单独做9小时完成,如果甲、乙合作,多少小时可以完成这项工作?
27.有一根90厘米长的长方体木料,其横截面的面积是6平方分米,把其平均分成3段。每段体积是多少立方分米?
28.王大爷家有一块菜地,他打算把这块菜地的种白菜、种萝卜、种土豆。王大爷的想法可行吗?
29.五年级一班采集树种,第一组采集千克,比第二组多采集千克,第二组比第三组少采集千克。第三组采集了多少千克树种?
30.如下图,一个正方体礼品盒的棱长是30厘米。用彩带捆扎这个礼品盒,彩带的打结部分长50厘米。
(1)捆扎这个礼品盒,至少需要多长的彩带?
(2)这个礼品盒的上面,是两块相同的正方形纸板折叠在一起的。制作这个盒子,一共需要多少平方厘米的纸板?(其他粘贴部分面积不计)
31.甲乙两地相距300千米,一辆小轿车和一辆大客车同时从两地相向而行,小轿车每小时行驶80千米,大客车每小时行驶70千米。至少经过几时两车相遇?(列方程解答)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
D
D
B
C
C
1.D
【分析】水从正方体容器倒入长方体容器,水的体积不变。先利用正方体体积公式求出水的总体积,再根据长方体体积公式,通过体积除以底面积求出高。
【详解】水的体积:
水的高度为:
2.D
【分析】先根据进率“1米=100厘米”将3厘米换算成0.03米;再根据长方体的体积=长×宽×高可知,长方体的长=体积÷宽÷高,据此解答。
【详解】3厘米=0.03米
228÷2÷0.03
=114÷0.03
=3800(米)
因此,能铺3800米。
3.D
【分析】要判断哪个算式的结果大于1,需要分别计算出四个选项中算式的得数,再将得数与1进行比较,据此即可作出选择。
【详解】A.,因为 ,此选项不符合题意;
B.,因为 ,此选项不符合题意;
C.,因为 ,此选项不符合题意;
D. ,因为 ,此选项符合题意。
所以符合题意的是D选项。
4.B
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少,便于进行比较;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地反映数量的增减变化情况。涉及两组数据对比时,通常选用复式统计图。据此解答。
【详解】要表示五(1)班男女同学的身高情况,目的是比较男生和女生身高的数量多少,不涉及身高随时间的变化趋势,数据包含男生和女生两组,为了在同一图表中方便对比两组数据,应选用复式条形统计图。
5.C
【分析】根据题意,李珍第一次喝了半杯,第二次又喝了半杯,一共喝了一杯。杯子中加入的果汁量是杯,拌匀后又喝了半杯,这半杯里果汁的含量是杯的一半,据此列式解答。
【详解】(杯)
所以,在她所喝的液体量中,有杯果汁。
6.C
【分析】两个地点之间的位置关系是相对的,方向相反,角度相等。已知从家到体育馆的方向是北偏东,求从体育馆到家的方向,只需将方向词变为相反方向,角度保持不变。
【详解】从家到体育馆的方向是北偏东30°,其中“北”的相反方向是“南”,“东”的相反方向是“西”,角度30°保持不变,所以从体育馆回家的方向是南偏西30°。
7./0.4
【分析】求每千克花生能榨油多少千克,就是把榨油的质量平均分,用除以即可。
【详解】(千克)
8.8
【分析】先根据1L=1000mL,统一单位,再用果汁总量除以一个纸杯的容量即可求出需要的纸杯个数,根据实际情况,商的近似数要采用“进一法”。
【详解】1.8L=1800mL
1800÷250=7.2(个)
7+1=8(个)
9. /0.5
【分析】把这根木料的长度看作单位“1”。 根据分数的意义,把单位“1”平均分成5段,每段是全长的。根据除法的意义,把米平均分成5段,用除法计算。
【详解】
(米)
10.92
【分析】语文、数学两科的平均分×2=语文、数学两科的总分,(语文、数学两科的总分+综合成绩)÷3=三科的平均分,据此解答。
【详解】93×2=186(分)
(186+90)÷3
=276÷3
=92(分)
11.157
【分析】根据题意可知,158乘3等于三次跳的个数,减去第一次跳的个数,再减去第二次跳的个数,即等于第三次跳绳的个数。
【详解】
所以第三次至少要跳157个。
12.80
【分析】相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4计算即可。
【详解】(3+7+10)×4
=20×4
=80(cm)
13.7.0
【分析】我们先根据七个评委打分的平均分求出总分,再求出去掉最高分和最低分后五个评委打分的总分,通过两者的差值以及已知的最高分来计算最低分。
【详解】7.5×7-7.5×(7-2)
=52.5-7.5×5
=52.5-37.5
=15(分)
15-8.0=7.0(分)
所以最低分是7.0分
14.2250
【分析】根据长方体的特征可知,长方体上面的长是长方体的长,上面的宽是长方体的宽,长方体左面的长是长方体的高,左面的宽是长方体的宽,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。
【详解】15×10×15
=150×15
=2250(立方厘米)
所以,这个长方体的体积是2250立方厘米。
15. / 9
【分析】1.55是两位小数,可以化为分母是100的分数,再根据分数的基本性质,将其约分为最简分数;
最小的质数是2,化为分母是20的分数,分子相减即可求出需要添上的分数单位个数。
【详解】
40-31=9
再添上9个这样的分数单位就是最小的质数。
16. 4x-3
【分析】钢笔:根据“比圆珠笔单价的4倍少3元”,直接用圆珠笔单价x乘4再减3,得到4x-3。
尺子:把圆珠笔单价x看作单位“1”,求它的,用乘法计算,得到x。
【详解】钢笔:4×x-3=(4x-3)元
尺子:x×=x(元)
17.√
【分析】长方体有6个面,分为三组相对的面。一般情况下,每个面都是长方形,且相对的面形状和大小完全相同。特殊情况下,若有两个相对的面是正方形,则其余四个面为完全相同的长方形。因此,无论是否包含正方形面,相对的面始终满足“完全相同”的条件。
【详解】
如图、,在一个长方体中,相对的面完全相同,原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】比较500毫升和0.5升的容量时,需统一单位。1升=1000毫升,高级单位化低级单位乘进率,据此把升化为毫升,再进行比较即可判断。
【详解】0.5×1000=500(毫升)
所以500毫升的牛奶与0.5升的豆浆容量相等。
原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。转化为假分数是,分母是7,所以分数单位是。质数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数,所以最小的质数是2。先求出2与的差,再看差里包含几个。
【详解】2=
-=-=
表示有4个,即加4个这样的分数单位就是最小的质数。原说法正确。
故答案为:√
20.
×
【分析】将绳子全长看作单位“1”,第二段占全长的,则第一段占全长的。比较两个分数的大小即可得解。
【详解】
一根绳子截成两段,第一段长2米,第二段占全长的,第二段长。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数。题目中三个数的乘积为1,但倒数关系仅存在于两个数之间,据此分析。
【详解】互为倒数是指两个数的乘积为1。1的倒数是1,的倒数是。虽然,但倒数关系仅适用于两个数,不能同时说三个数互为倒数,所以原题说法错误。
故答案为:×
22.
×
【分析】平均数是所有数据的和除以数据的个数,不能代表每个具体数据的大小。可能存在部分数据高于或低于平均数的情况。
【详解】平均身高156厘米表示班级同学身高的平均水平,但具体到个人,可能有同学的身高高于156厘米,也可能有同学的身高低于156厘米。例如:若班级有3人,身高分别为154厘米、156厘米、158厘米,平均身高为(154+156+158)÷3=468÷3=156厘米,此时有同学的身高超过156厘米。因此,小亮的身高可能超过156厘米,原题说法错误。
故答案为:×
23.;;;1;
;;;
【解析】略
24.(1);(2);(3);(4)
【分析】(1)利用加法交换律,先计算同分母分数的和,简化计算。
(2)先通分,将分数化为同分母分数,再按顺序计算,简化计算。
(3)去括号,利用括号前是减号,去括号后括号内符号要变号的规则,再按顺序计算,简化计算。
(4)利用加法交换律和减法的性质,将同分母分数分别相加,简化计算。
【详解】(1)
=
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
=
=
(4)
=
=
=
25.;;
【分析】(1)方程两边先同时加上,再通分计算,即可求出方程的解;
(2)方程两边先同时减去,再通分计算,即可求出方程的解;
(3)方程两边同时乘,即可求出方程的解。
【详解】
解:
解:
解:
26.小时
【分析】将这项工作的总工作量看作单位“1”,根据“工作效率工作总量 工作时间”,甲单独做6小时完成,甲的工作效率为,乙单独做9小时完成,乙的工作效率为;甲、乙合作的工作效率和为甲的工作效率与乙的工作效率之和,根据“工作时间工作总量 工作效率和”已知工作总量为1,工作效率和为。
【详解】1÷(1÷6+1÷9)
=1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=(小时)
答:如果甲、乙合作,小时可以完成这项工作
27.18立方分米
【分析】根据长方体体积公式“体积=横截面面积×长”,求出木料的总体积,再用总体积除以3,求出每段体积。计算前先统一单位,1分米=10厘米。
【详解】90厘米=9分米
长方体木料的总体积:6×9=54(立方分米)
每段的体积:54÷3=18(立方分米)
答:每段体积是18立方分米。
28.不可行
【分析】分析题目,把这块菜地的总面积看作单位“1”,用加法求出种白菜、萝卜、土豆的面积占总面积的分率,再和1比较大小,如果小于或等于1则想法可行,反之则不可行。
【详解】++
=++
=+
=
>1
答:王大爷的想法不可行。
29.千克
【分析】由题意知:第二组采集的质量=第一组采集的质量-千克;第三组采集的质量=第二组采集的质量+千克,其中第一组采集的质量是千克,据此列式计算。
【详解】
(千克)
答:第三组采集了千克树种。
30.(1)290厘米
(2)6300平方厘米
【分析】(1)与30厘米棱长相等的有8条,用这8条的长度加上打结部分的长度即可求出彩带总长度;
(2)因为礼盒上面是两块正方形纸板,因此一共需要的纸板总面积相当于6+1=7个正方形的面积,所以用礼品盒一个面的面积乘7即可求出需要纸板的总面积。
【详解】(1)30×8+50
=240+50
=290(厘米)
答:至少需要290厘米的彩带。
(2)30×30×7
=900×7
=6300(平方厘米)
答:一共需要6300平方厘米的纸板。
31.2时
【分析】路程=速度和×时间,设至少经过时两车相遇,小轿车的速度×经过时间+大客车的速度×经过时间=甲乙两地的距离。
【详解】解:设至少经过时两车相遇。
答:至少经过2时两车相遇。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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