精品解析：河南省南阳市新野县2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文试卷

2026春五年级语文期末作业训练题 1. 看拼音，写词语。 duàn liàn（ ） miàn mào（ ） zhěn duàn（ ） juàn liàn（ ） bāo fu（ ） shuāi jiāo（ ） niǔ kòu（ ） yīng tao（ ） sāo yǎng（ ） miǎo xiǎo（ ） 【答案】 ①. 锻炼 ②. 面貌 ③. 诊断 ④. 眷恋 ⑤. 包袱 ⑥. 摔跤 ⑦. 纽扣 ⑧. 樱桃 ⑨. 搔痒 ⑩. 渺小 【解析】 【详解】书写时注意“锻”“貌”“断”“眷”“袱”“摔”“纽”“樱”“搔”“渺”的正确写法。 2. 给加点字选择正确读音，打“√”。 燕园（yān yàn） 绰起棍子（chāo chuò） 血泊（xuè xiě） 哗笑（huá huā） 薄弱（bó báo） 轧伤（yà zhà） 【答案】yān chāo xuè huá bó yà 【解析】 【详解】注意区分多音字“燕”“绰”“血”“哗”“薄”“轧”的读音。 三、选择题 3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 神机妙算 手急眼快 B. 养尊处优 心惊胆战 C. 磨拳擦掌 半信半疑 D. 出谋画策 一针见血 【答案】B 【解析】 【详解】A．手疾眼快； C．摩拳擦掌； D．出谋划策。 4. “牧童归去横牛背”中“横”的意思是（ ） A. 横着放 B. 横跨、横坐 C. 蛮横 【答案】B 【解析】 【详解】诗句出自宋代雷震《村晚》，结合语境，牧童骑在牛背上，不是端正坐着，而是随意斜跨、横坐于牛身，因此“横”在这里指横跨、横坐。 5. 《草船借箭》出自（ ） A. 《水浒传》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 【答案】B 【解析】 【详解】A．《水浒传》主要写梁山好汉的故事，不存在草船借箭的相关情节； B．《三国演义》描写魏蜀吴三国纷争，草船借箭是诸葛亮的经典故事，出自此书； C．《西游记》讲述唐僧师徒西天取经，和三国人物、草船借箭无关； D．《红楼梦》围绕贾府兴衰展开，没有该典故。 6. 下列人物搭配错误的是（ ） A. 武松——打虎 B. 诸葛亮——空城计 C. 孙悟空——三打白骨精 D. 王熙凤——三顾茅庐 【答案】D 【解析】 【详解】D．王熙凤——三顾茅庐：三顾茅庐是刘备拜访诸葛亮的故事，和王熙凤无关，搭配错误。 7. “豆蔻年华”指（ ） A. 男子二十岁 B. 女子十三四岁 C. 女子二十岁 【答案】B 【解析】 【详解】豆蔻年华出自古代诗文，专门用来形容少女，特指女子十三四岁；男子二十岁称弱冠；女子二十岁称桃李年华。 8. 《杨氏之子》选自（ ） A. 《史记》 B. 《世说新语》 C. 《论语》 【答案】B 【解析】 【详解】A．《史记》是司马迁编写的纪传体通史，记载从上古到汉武帝时期的历史故事，不收录《杨氏之子》； B．《世说新语》由南朝刘义庆编撰，书中记载魏晋时期人物的言谈轶事，《杨氏之子》正是出自这本书； C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，和本篇无关。 9. 根据课本内容填空 （1）牧童归去横牛背，_______________。（《村晚》） （2）_______________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） （3）遗民泪尽胡尘里，_______________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （4）羌笛何须怨杨柳，_______________。（王之涣《凉州词》） （5）孔指以示儿曰：“_______________。”儿应声答曰：“_______________。”（《杨氏之子》） （6）君子_______________，小人_______________。 （7）多行不义_______________。 （8）《威尼斯的小艇》作者是_________国的_______________。 【答案】 ①. 短笛无腔信口吹 ②. 黄沙百战穿金甲 ③. 南望王师又一年 ④. 春风不度玉门关 ⑤. 此是君家果 ⑥. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑦. 坦荡荡 ⑧. 长戚戚 ⑨. 必自毙 ⑩. 美 ⑪. 马克·吐温 【解析】 【详解】（1）书写时注意“笛”“腔”的正确写法。 （2）书写时注意“黄”“穿”的正确写法。 （3）书写时注意“望”“师”的正确写法。 （4）书写时注意“春”“度”的正确写法。 （5）文言文《杨氏之子》，孔君平看见桌上的杨梅，便指着它打趣杨氏之子：“此是君家果。”借“杨”姓与杨梅同字开玩笑。孩童反应机敏，当即巧妙回怼：“未闻孔雀是夫子家禽。”以孔雀对应孔君平的姓氏，从容化解玩笑。 （6）书写时注意“荡”“戚”的正确写法。 （7）书写时注意“毙”的正确写法。 （8）课文《威尼斯的小艇》的作者是美国著名作家马克・吐温。 五、按要求完成句子练习 10. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ____________________________ 【答案】周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 【解析】 【详解】第一步删去原句冒号、双引号，原句直接引语转为间接转述；第二步变换人称，句内周瑜说的“我”指代周瑜本人，转述时改为第三人称“他”；第三步理顺语句逻辑，保证句意不变，整理完整句子。 故改为：周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 11. 白色的浪花在蔚蓝的海面上跳跃。（缩句） _________________________________ 【答案】 浪花跳跃。 【解析】 【详解】缩句保留句子主干主谓宾，删去修饰限定词语，“白色的”是修饰“浪花”的定语，“蔚蓝的海面上”是地点状语，均需删去，只留下主语“浪花”、谓语“跳跃”。 缩句为：浪花跳跃。 12. 这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改为反问句） __________________________________ 【答案】难道这两根手指不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗？ 【解析】 【详解】改写反问句步骤分为四步，第一步找准原句为肯定陈述句，核心判断词是“正是”；第二步添加反问语气词“难道”放在句子开头；第三步将肯定词“正是”改成否定形式“不正是”，形成反问否定语气；第四步在句尾增添疑问助词“吗”，同时把原句的句号更换为问号，梳理语句保证原意不变。 故改为：难道这两根手指不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗？ 13. 刷子李的手艺高超。（改成感叹句） ____________________________________ 【答案】 刷子李的手艺真高超啊！ 【解析】 【详解】陈述句改感叹句，首先要在句中加入表示强烈赞叹的词语，本句可加“多么”“真”等词修饰“高超”，再在句末加上感叹语气词“啊”，最后把句号改为感叹号，原句主语“刷子李的手艺”保留不变，调整后语句通顺有赞叹语气。 故改为：刷子李的手艺多么高超啊！ 14. 按要求填空。 （1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：_______________，_______________。”“誉”的意思是“_______________”。把楚人说的话翻译成现代汉语：______________________________。 （2）学习了本册课文，我们认识_______________的毛主席，_______________的方志敏，_______________的小嘎子，_______________的刷子李，_______________的严监生。 【答案】 ①. 吾盾之坚 ②. 物莫能陷也 ③. 称赞 ④. 我的盾十分坚固，没有任何东西能刺破它 ⑤. 胸怀博大 ⑥. 清贫廉洁 ⑦. 机灵好胜 ⑧. 技艺高超 ⑨. 爱财如命 【解析】 【详解】（1）本答案出自《韩非子·难一》中的《自相矛盾》，楚人在集市上卖盾和矛，为了招揽生意，便极力夸耀自己的商品，“誉”在这里就是他对盾和矛的夸赞、吹嘘，先称盾坚固，任何东西都刺不穿，又说矛锋利，什么都能刺穿，前后矛盾，这也是“自相矛盾”成语的来源。 （2）课文《青山处处埋忠骨》讲述毛主席得知爱子毛岸英在朝鲜战场牺牲后，内心承受着巨大悲痛，却仍以国家大局为重，最终决定将岸英葬于朝鲜，既展现出他作为父亲的深情爱子，又体现出作为国家领袖的胸怀博大。 课文《清贫》讲述方志敏被捕后，国民党士兵在他身上只搜到一支钢笔和一块怀表，他始终坚守革命信仰，过着朴素生活，经手数百万革命款项却分文不沾，面对敌人威逼利诱毫不动摇，体现出清贫朴素、坚贞不屈的革命气节。 课文《摔跤》讲述小嘎子和胖墩儿比赛摔跤，他灵活运用各种技巧，想尽办法取胜，在对手不备时使出绊子取胜，展现出机灵顽皮、争强好胜的性格特点。 课文《刷子李》讲述刷子李专干粉刷一行，立下“身上有白点就白刷不要钱”的规矩，刷墙时技艺精湛，干完活身上绝无白点，连徒弟曹小三发现的“白点”也只是抽烟烧出的小洞，体现出他技艺高超、一丝不苟的职业素养。 课文《两茎灯草》讲述严监生病重临终之际，因灯盏点了两茎灯草，始终伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉一茎灯草才咽气，这一细节生动刻画出他爱财如命、吝啬至极的形象。 七、阅读理解 课内阅读。 ①齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？” ②田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！” ③一声锣响，赛马又开始了。 ④孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌。 ⑤第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。 15. 写出文中描写齐威王神态的四字词语：____________、____________ 16. 第一场田忌用（ ）对齐威王上等马，用（ ）对齐威王中等马，用（ ）对齐威王下等马（填马的等级），结果（ ）了齐威王。 17. 田忌获胜的原因是什么？ ______________________________ 18. 读了短文，你明白了什么道理？ _________________________________ 【答案】15. ①. 得意扬扬 ②. 目瞪口呆 16. ①. 下等马 ②. 上等马 ③. 中等马 ④. 赢 17. 孙膑调整马匹出场次序，舍弃一局换取两场胜利，统筹布局赢得赛马。 18. 遇事学会变通，懂得合理规划、取舍，换个思路就能扭转局面。 【解析】 【导语】文段以对话与赛事进程双线推进，先借齐威王得意讥讽、轻蔑轻敌的神态语言，凸显其自负心态；再分层写三场赛马胜负转换，用齐威王从心慌到目瞪口呆的情绪变化形成反差。叙事简洁紧凑，通过人物神态对比暗衬孙膑谋划巧妙，以赛事结果印证谋略的重要性，情节起伏鲜明，人物形象鲜活立体。 【15题详解】 结合①段“齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马”可知，“得意扬扬”是刻画齐威王骄傲自满的神态词。 结合⑤段“这下，齐威王目瞪口呆了”可知，“目瞪口呆”是描写齐威王吃惊错愕的四字神态词。 【16题详解】 结合④段“孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马……孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马”与⑤段“第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马”可知，三场田忌分别派出下等马、上等马、中等马，两场取胜一场落败，整体赢下比赛。 【17题详解】 结合④段“孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场”和⑤段“第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场”可知，孙膑观察到双方马匹优劣差距不大，合理调换马匹出场顺序，用局部失利换取两场胜利，因此田忌获胜的原因是孙膑巧妙安排马的出场顺序，以弱耗强、以强击弱，赢得整体比赛。 【18题详解】 结合④段孙膑安排不同等级马匹对阵、⑤段三场比赛最终取胜的内容可知，田忌没有硬拼实力，靠调换出场顺序逆转局势，这让我明白遇到事情不能死板硬拼，要善于观察思考，灵活变换策略，扬长避短才能取得成功。 课外阅读 ①阿瓜是个弱智的小孩。 ②在三年级班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。 ③有一次，老师出了一个脑筋急转弯：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋……这时，阿瓜举手：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”同学们笑倒，老师却摸着阿瓜的头说：“是的，最贵的笨蛋。” ④阿瓜的妈妈骑车载他回家，路上阿瓜看见路边一个空铁盒，跳下车跑去捡，妈妈不解。阿瓜说：“铁盒能卖钱，攒钱给妈妈买手套，冬天骑车手不冷。” 19. 给短文加个题目。 20. 联系短文解释词语：目瞪口呆：__________________________。 21. 短文讲了一件什么事？ ________________________ 22. 同学们一开始为什么取笑阿瓜？ ______________________________ 23. 老师为什么说最贵的蛋是笨蛋？ ________________________ 【答案】19. 善良的阿瓜 20. 文中指同学们听见阿瓜的回答后十分诧异，惊得睁大眼睛说不出话 21. 文章记叙了智力有缺陷的阿瓜主动打扫教室、课堂坦诚作答脑筋急转弯、捡废品想给母亲买手套几件小事，展现他单纯善良、孝顺勤劳的美好品性。 22. 因为阿瓜智力不足，成绩常年垫底，同学们都说他脑袋大却没什么用处，所以常常取笑他。 23. 阿瓜虽被大家称作笨蛋，却勤劳善良、孝顺懂事，拥有无比珍贵的美好心灵，因此老师才称最贵的蛋是笨蛋。 【解析】 【导语】本文以旁人眼中愚笨的阿瓜为主角，形成鲜明反差。旁人取笑、轻视阿瓜，可他勤恳打扫教室，真诚回应脑筋急转弯，还一心捡废品为母亲置办手套。文章用朴素小事勾勒纯粹善良，借世俗偏见反衬阿瓜干净赤诚的内心，文字平淡却温情动人，引人反思评判他人不该只看外表与智商。 【19题详解】 结合②段写阿瓜主动打扫卫生、③段阿瓜答出最贵的蛋是笨蛋、④段阿瓜捡铁盒想给妈妈买手套，全文围绕众人口中的“笨蛋”阿瓜展开，处处体现他善良纯粹的本心，“最贵的笨蛋”出自③段老师对阿瓜的评价，能概括全文人物与中心，可拟题目：最贵的笨蛋。 【20题详解】 结合第③段阿瓜回答最贵的蛋是笨蛋，同学们听闻答案十分意外吃惊，“目瞪口呆”本义是因吃惊发愣，睁大眼睛说不出话，在文中指同学们听完阿瓜出人意料的回答后，十分诧异、愣住失语的样子。 【21题详解】 结合①段“阿瓜是个弱智的小孩”可知，点明文章主要人物阿瓜先天智力有缺陷；结合②段“每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾……因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土”可知，写出阿瓜不嫌脏累，主动打扫教室垃圾桶，做事认真负责；结合③段课堂脑筋急转弯环节，阿瓜举手回答最贵的蛋是笨蛋，引得同学们大笑，老师却认可他的情节，体现阿瓜心思单纯；结合④段阿瓜下车捡拾空铁盒，想要攒钱给妈妈买保暖手套这件事，凸显阿瓜十分孝顺。整篇短文记叙了智力低下的阿瓜日常热心劳动、待人纯粹、心疼母亲的几件小事，展现出他纯真善良的美好内心。 【22题详解】 结合第②段“在三年级班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用”可知，阿瓜智力低下，考试成绩总是班级最后一名，大家还调侃他脑袋大却没用处，因此同学们一开始都取笑他。 【23题详解】 结合③段阿瓜举手回答最贵的蛋是笨蛋，坦言大家都叫他笨蛋，再结合文中阿瓜主动打扫教室、一心为妈妈着想的种种举动可知，旁人眼中的“笨蛋”阿瓜内心善良纯粹、勤劳孝顺，拥有珍贵美好的心灵，这份纯真善良远比金银贵重，所以老师说最贵的蛋是笨蛋。 24. 习作 题目：我身边一个特点鲜明的人 要求：（1）抓住人物外貌、动作、语言突出特点； （2）一件具体事例； （3）400字左右，语句通顺。 【答案】例文： 我身边一个特点鲜明的人 我身边有一个热心暖心的人，她就是我的同桌小雨。她留着利落的齐肩短发，脸蛋圆圆的，嘴角总是微微上扬，一双眼眸温和明亮。她性格随和，心地善良，乐于助人，是班里公认的暖心小天使。 小雨待人真诚，总愿意主动帮助有困难的同学。上周数学课，老师要求用直尺完成画图题目，我慌乱翻遍书包，才发现自己忘记带直尺。我攥着笔坐立不安，脸颊发烫，只能呆呆看着作业本，一筹莫展。小雨瞥见我焦急的样子，身子轻轻靠过来，柔声问道：“你是不是没有带直尺？”不等我回答，她抬手拿起自己全新的直尺，稳稳递到我的桌前。我连忙摇头推辞，担心耽误她做题。小雨眉眼弯弯，笑着说道：“没事，我们共用一把就好，同学之间本来就要互相帮忙。”说完她悄悄挪动身子，让出大半桌面，放慢写字速度，耐心陪着我完成画图作业。 她做事温柔体贴，从不计较得失，举手投足都透着善意。遇到别人遇到难处，她总会第一时间伸出援手，待人永远真诚友善。 这就是我的同桌小雨，热心又温柔。她让我懂得，善意虽小，却能温暖他人。我也要像她一样，常怀善意，主动帮助身边的每一个人。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作写身边熟悉之人，选取独有的性格、爱好、品质特点，依托外貌、动作、语言刻画人物，以一件具体事例为重点体现人物特点，字数400字左右。 二、立意。 赞美身边人物善良、执着、热心、自律等美好品质，发现普通人身上的闪光点，学会用心观察身边之人。 三、写作思路。 开头：开门见山点明写作对象，简单勾勒人物标志性外貌，直接点出这个人最突出的特点，总起全文。 中间：承接开头的人物特点，细致刻画人物专属神态、口头禅、习惯性动作；完整记叙一件贴合人物特点的事，全程穿插人物语言、动作细节描写，全方位凸显人物鲜明特质。 结尾：总结人物带给自己的感受与启发，升华人物特点，抒发自己对这个人的看法与情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春五年级语文期末作业训练题 1. 看拼音，写词语。 duàn liàn（ ） miàn mào（ ） zhěn duàn（ ） juàn liàn（ ） bāo fu（ ） shuāi jiāo（ ） niǔ kòu（ ） yīng tao（ ） sāo yǎng（ ） miǎo xiǎo（ ） 2. 给加点字选择正确读音，打“√”。 燕园（yān yàn） 绰起棍子（chāo chuò） 血泊（xuè xiě） 哗笑（huá huā） 薄弱（bó báo） 轧伤（yà zhà） 三、选择题 3. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 神机妙算 手急眼快 B. 养尊处优 心惊胆战 C. 磨拳擦掌 半信半疑 D. 出谋画策 一针见血 4. “牧童归去横牛背”中“横”的意思是（ ） A. 横着放 B. 横跨、横坐 C. 蛮横 5. 《草船借箭》出自（ ） A. 《水浒传》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 6. 下列人物搭配错误的是（ ） A. 武松——打虎 B. 诸葛亮——空城计 C. 孙悟空——三打白骨精 D. 王熙凤——三顾茅庐 7. “豆蔻年华”指（ ） A. 男子二十岁 B. 女子十三四岁 C. 女子二十岁 8. 《杨氏之子》选自（ ） A. 《史记》 B. 《世说新语》 C. 《论语》 9. 根据课本内容填空 （1）牧童归去横牛背，_______________。（《村晚》） （2）_______________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） （3）遗民泪尽胡尘里，_______________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （4）羌笛何须怨杨柳，_______________。（王之涣《凉州词》） （5）孔指以示儿曰：“_______________。”儿应声答曰：“_______________。”（《杨氏之子》） （6）君子_______________，小人_______________。 （7）多行不义_______________。 （8）《威尼斯的小艇》作者是_________国的_______________。 五、按要求完成句子练习 10. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ____________________________ 11. 白色的浪花在蔚蓝的海面上跳跃。（缩句） _________________________________ 12. 这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改为反问句） __________________________________ 13. 刷子李的手艺高超。（改成感叹句） ____________________________________ 14. 按要求填空。 （1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：_______________，_______________。”“誉”的意思是“_______________”。把楚人说的话翻译成现代汉语：______________________________。 （2）学习了本册课文，我们认识_______________的毛主席，_______________的方志敏，_______________的小嘎子，_______________的刷子李，_______________的严监生。 七、阅读理解 课内阅读。 ①齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？” ②田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！” ③一声锣响，赛马又开始了。 ④孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌。 ⑤第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。 15. 写出文中描写齐威王神态的四字词语：____________、____________ 16. 第一场田忌用（ ）对齐威王上等马，用（ ）对齐威王中等马，用（ ）对齐威王下等马（填马的等级），结果（ ）了齐威王。 17. 田忌获胜的原因是什么？ ______________________________ 18. 读了短文，你明白了什么道理？ _________________________________ 课外阅读 ①阿瓜是个弱智的小孩。 ②在三年级班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。 ③有一次，老师出了一个脑筋急转弯：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋……这时，阿瓜举手：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”同学们笑倒，老师却摸着阿瓜的头说：“是的，最贵的笨蛋。” ④阿瓜的妈妈骑车载他回家，路上阿瓜看见路边一个空铁盒，跳下车跑去捡，妈妈不解。阿瓜说：“铁盒能卖钱，攒钱给妈妈买手套，冬天骑车手不冷。” 19. 给短文加个题目。 20. 联系短文解释词语：目瞪口呆：__________________________。 21. 短文讲了一件什么事？ ________________________ 22. 同学们一开始为什么取笑阿瓜？ ______________________________ 23. 老师为什么说最贵的蛋是笨蛋？ ________________________ 24. 习作 题目：我身边一个特点鲜明的人 要求：（1）抓住人物外貌、动作、语言突出特点； （2）一件具体事例； （3）400字左右，语句通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $