内容正文:
2024-2025学年(下)期末文化课质量检测评价
三年级语文试题(卷)
一、积累运用
1. 下列题目中,每题都有一个字的注音是错的,将序号填在括号里。
( )(1)A.任凭(píng) B.芬(fēn)芳 C.耿耿(gěn)于怀
( )(2)A.灼(zhuó)伤 B.闲散(sàn) C.晕(yūn)头转向
( )(3)A.勤(qíng)快 B.钳(qián)子 C.波光粼粼(lín)
( )(4)A.匀称(chèn) B.唠(láo)叨 C.规规矩矩(jū)
2. 下列题目中,每题都有一项含有错别字,将序号填在括号里。
( )(1)A.服妆 B.嘀咕 C.面红耳赤
( )(2)A.处置 B.穿带 C.窃窃私语
( )(3)A.辩论 B.告诫 C.源源不段
( )(4)A.尴尬 B.富绕 C.奔流不息
下列题目中,填入划线处最恰当的一项是哪个?将序号填在横线上。
3. 雨后,同学们的笑脸______在地上的水洼里。
A. 倒映 B. 映射 C. 照射
4. 有经验的农民根据庄稼的长势,可以______出秋天的收成。
A. 推算 B. 推测 C. 推理
5. 夏夜,漫步江边,微风习习,让人觉得特别______。
A. 爽快 B. 豪爽 C. 凉爽
6. 小狗的鼻子十分______,老远就能闻到肉骨头的味道。
A. 灵巧 B. 灵敏 C. 灵活
下列题目中,哪个选项符合题目要求?将序号填在横线上。
7. 与“这顶帽子戴在头上,既舒服又漂亮”中“漂亮”意思相同的是______
A. 小明这件事办得真漂亮。
B. 战士们打了一场漂亮仗。
C. 节日里,孩子们打扮得十分漂亮。
8. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是______
A. 他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。
B. 每当说起小时候的事情,爸爸总是异口同声,眉飞色舞的。
C. 虽然是一些粗茶淡饭,他却吃得津津有味。
9. 下列诗句与中国传统节日对应正确的一项是________
A. 路上行人欲断魂——清明 B. 遥知兄弟登高处——端午 C. 总把新桃换旧符——元旦
10. 儿童节到了,“古诗中的春天”诗词诵读会即将开始。下面不适合本次主题的古诗是______
A. 《绝句》 B. 《大林寺桃花》 C. 《九月九日忆山东兄弟》
11. 俗话说______,实际情况如何,不能光听别人说,还要进行实地考察。
A. 不入虎穴,焉得虎子。
B. 眼见为实,耳听为虚。
C. 近朱者赤,近墨者黑。
12. 下列句子中与例句所用的修辞手法相同的一项是( )
例:太阳就像大火球一样升起来了。
A. 她笑得特别开心,好像发生了什么喜事。
B. 她笑起来的样子特别像她的妈妈。
C. 她的笑容是冬日里的一缕阳光,温暖了我。
13. 下列句子中,没有语病的一项是______
A. 他刚进教室,同学们的眼睛都集中到他身上。
B. 不管遇到什么困难,小红都毫不畏惧,勇往直前。
C. 春风阵阵吹来,月光、树影一起晃动,发出沙沙声响。
14. 下列说法有误的一项是_________
A. 一段话的关键语句都是在开头。
B. 寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。
C. 有些时候,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较相近。
15. 看拼音,写词语。
16. 根据课文内容填空。
(1)爆竹声中一岁除,____________________________。
(2)____________________________,上有黄鹂深树鸣。
(3)____________________________,有过则改。
(4)因释其耒而守株,____________________________。
(5)这么多的白荷花,____________________________。
二、阅读理解
整本书阅读
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
17. 《伊索寓言》大多以动物为主人公。( )
18. 《南辕北辙》告诉我们只要坚持,总能达成目标。( )
19. 《滥竽充数》中不会吹竽却混在乐队里的人是东郭先生。( )
20. 《守株待兔》中的农夫因为没有抓到兔子而被宋国人笑话。( )
21. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
《塞翁失马》说明坏事在一定条件下能变成好事,好事也能变成坏事。( )
课内阅读
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
22. 哪一句话能概括这段话的主要意思?请用“___________”画出来。
23. 从片段中找出与下列意思相对应的四字词语,写在括号里。
(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。( )
(2)愉快地盛开。( )
24. 片段中,作者将许多花儿当作人来写,请用“ ”画出一 句,再仿照这样的写法,改写句子“春天来了,蜜蜂在花丛中飞来飞去。”
课外阅读
三个和尚(shàng)
①古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露(lù lòu)底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
②一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。“着火啦!”小和尚蹦得比供桌上的苹果还高。瘦和尚抄起铜盆就往山下冲,胖和尚裹着被子滚了两圈。三个光脑袋在浓烟里撞成一团,小和尚的木桶撞到瘦和尚的铜盆。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,火苗在“滋滋”的求饶声中渐渐矮下去,一场大火很快被扑灭了。最后一点火星熄灭时,三个黑乎乎的光头同时瘫坐在湿漉漉的地上——小和尚的僧鞋烧出了洞,瘦和尚的袖口冒着青烟,胖和尚的肚皮上还粘(zhān nián)着片焦黄的落叶。
③大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢复了生机。
25. 给文中的多音字选择正确的读音,用“√”标出。
26. 联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:_________________________________________________________________________
争先恐后:____________________________________________________________________
27. 故事发生的时间是______________,故事中出现的人物是______________,故事发生的地点是____________________________。
28. 第②自然段是按______________顺序写的,试着用简洁的语言来概括故事的经过,写在下面的横线上。
小庙起火→____________________________→____________________________
29. 读完故事,你觉得三个和尚明白了什么?
___________________________________________________________________________________
三、习作表达
30. 写作
想象的世界多么奇妙!请你大胆想象,创编一篇童话故事吧!从“长翅膀的鱼”“长跑冠军小乌龟”“怕老鼠的猫”“短鼻子大象”中,任选一个题目写作。
要求:1.书写工整,语句通顺。2.合理想象,内容完整。3.不要出现真实的校名和人名。4.字数在300字左右。
题目:________________
2024-2025学年(下)期末文化课质量检测评价
三年级语文试题(卷)
一、积累运用
【1题答案】
【答案】 ①. C ②. B ③. A ④. C
【2题答案】
【答案】 ①. A ②. B ③. C ④. B
下列题目中,填入划线处最恰当的一项是哪个?将序号填在横线上。
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
下列题目中,哪个选项符合题目要求?将序号填在横线上。
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】 ①. 春风送暖入屠苏 ②. 独怜幽草涧边生 ③. 见善则迁 ④. 冀复得兔 ⑤. 一朵有一朵的姿势
二、阅读理解
整本书阅读
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【17题答案】
【答案】√
【18题答案】
【答案】×
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】×
【21题答案】
【答案】√
【22~24题答案】
【答案】22. 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
23. ①. 争奇斗艳 ②. 欣然怒放
24. 五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸
春天来了,蜜蜂在花丛中欢快地跳着舞。
【25~29题答案】
【答案】25. lòu zhān
26. ①. 文中指小和尚和瘦和尚因为挑水喝水的事发生争吵、互不相让。本义: 发生争吵、互不相让。 ②. 文中指起火危急时,三个和尚抢着挑水灭火,都想冲在前头。本义:争着向前,害怕落后。
27. ①. 古时候 ②. 小和尚、瘦和尚、胖和尚 ③. 山上的一座庙里
28. ①. 事情发展(时间先后) ②. 三个和尚慌忙行动、一同挑水救火 ③. 大火扑灭,三个和尚狼狈地瘫坐在地上
29. 他们明白了不能互相推诿、自私偷懒,只有团结协作、一起分担劳动,大家才能都有水喝、把事情做好,团结力量大。
三、习作表达
【30题答案】
【答案】例文一:
长翅膀的鱼
深海里有一条小鱼,和别的鱼儿不一样,它长出了一对软软的白色小翅膀。同伴们都笑话它:“鱼只能在水里游,长翅膀太奇怪啦!”小鱼听了很失落,但它没有放弃自己的特别之处。深邃的大海里,住着一条与众不同的小鱼。别的鱼儿都只有鱼鳍,依靠尾巴和鱼鳍在水中游动,唯独它长着一对软软的白色小翅膀。身边的小鱼们都纷纷嘲笑它,纷纷说道:“鱼本来就该老老实实待在水里,长翅膀真是又奇怪又没用!”小鱼听了心里十分失落,可它从不自卑,也没有放弃自己独特的样子,默默坚持练习。
它每天悄悄练习,慢慢学会了扇动翅膀跳出水面,在低空自由飞翔。一天,海边的小麻雀不小心掉进海里,拼命挣扎,快要溺水了。其他小鱼都无能为力,只有长翅膀的小鱼飞快冲过来,托起小麻雀,展翅飞到了岸边。每天清晨,当第一缕阳光洒向海面,它就认真练习扇动翅膀,日复一日,慢慢学会了跳出水面,在低空自由飞翔。有一天,一只贪玩的小麻雀不小心掉进海里,在水里拼命挣扎,随时会被海浪吞没。普通的鱼儿只能在一旁观望,无能为力。危急时刻,长翅膀的小鱼飞速冲来,稳稳托起小麻雀,挥动翅膀飞向岸边。
小麻雀连连道谢,海里的鱼儿们都羞愧地低下了头。从此,大家再也不嘲笑这条小鱼了。这只特别的小鱼明白了,与众不同并不是缺点,勇敢发挥自己的长处,就能创造奇迹,帮助更多的小伙伴。获救的小麻雀不停地向小鱼道谢,围观的鱼儿们都羞愧地低下了头,再也不敢嘲笑这条特别的小鱼了。从此,小鱼自由穿梭在大海和蓝天之间,帮助了许多小动物。它也终于明白,与众不同从来不是缺点,只要勇敢接纳自己、发挥长处,坚持努力,就能创造不一样的精彩,成为独一无二的自己。
例文二:
长跑冠军小乌龟
森林里的小乌龟,一直被大家嫌弃。所有小动物都觉得它爬得慢吞吞的,做什么都比不上别人,每次举办赛跑比赛,大家都不愿意带上它,还常常调侃它笨拙迟缓。可小乌龟从来没有灰心气馁,它悄悄在心里埋下一个大大的梦想,一定要靠自己的努力,成为森林里的长跑冠军。
从那以后,无论刮风下雨,小乌龟每天天不亮就出门训练。别的小动物悠闲玩耍、偷懒偷懒的时候,它依旧一步一步稳稳地往前爬,从不间断,从不放弃。骄傲的小兔子看到它笨拙的样子,总是忍不住嘲笑它,觉得它不自量力,根本不可能跑赢任何人。
万众期待的森林长跑大赛如期而至,这次的赛道路程漫长,十分考验耐力。比赛中,跑得快的小兔子过于骄傲,跑到半路就停下来休息,很多小动物体力不支,纷纷选择放弃。只有小乌龟始终稳稳前行,凭着超强的耐力坚持到最后,成功冲过终点。最终,小乌龟逆袭夺冠,成为长跑冠军。大家纷纷为它鼓掌,也明白了:一时的快慢不重要,坚持到底才是最大的胜利。
例文三:
怕老鼠的猫
森林里有一只可爱的小花猫叫朵朵,它和别的小猫截然不同。大家印象里的小猫都勇敢机敏,专门抓捕老鼠,可朵朵天生胆子很小,特别害怕老鼠。哪怕只是看见一只小小的老鼠,它都会吓得浑身发抖,立刻缩成一团躲起来。久而久之,森林里的小动物们都纷纷笑话它,还调侃它是最没用的小猫,朵朵心里特别委屈。
虽然朵朵害怕老鼠,但它从来没有自卑难过。它慢慢发现了自己的优点,它的耳朵格外灵敏,能听见细微的动静,而且奔跑速度非常快。一天深夜,几只调皮的小老鼠偷偷溜进主人的仓库,准备偷吃储存的粮食,还会弄坏物品。朵朵第一时间听见了细微的响动,立刻大声叫唤,飞快跑去通知主人。
主人听到声音后立刻赶来,成功赶走了老鼠,保住了仓库里的粮食和物品。这件事过后,再也没有人嘲笑朵朵了。朵朵也深深懂得,每个人都有自己的短板和闪光点,不用勉强自己和别人一样,接纳自己的不足,发挥自己的优势,认真做好自己,就是最优秀的模样。
例文四:
短鼻子大象
森林里的小象嘟嘟十分特别,它长着短短的鼻子,和其他长鼻子大象格格不入。别的大象都能用长长的鼻子轻松吸水洗澡、采摘高处的果子、搬运沉重的木头,能干又灵巧。可嘟嘟的短鼻子做不到这些,常常被同伴们取笑,大家都觉得它是一只没用的小象,嘟嘟心里难免有些难过。
但嘟嘟从来没有灰心自卑,它努力发掘自己的长处。它虽然鼻子短,但是腿脚健壮有力,奔跑速度飞快,而且心地善良、乐于助人。每到下雨天,林间小路泥泞湿滑,小动物们走路十分艰难,嘟嘟就主动帮忙驮着小伙伴赶路、过河,默默帮助身边的每一个朋友。
有一次,小松鼠意外被困在矮树杈上,长鼻子大象的鼻子太长太粗,根本无法靠近救援。危急时刻,嘟嘟靠着灵活的身体顺利救下了小松鼠,赢得了所有小动物的称赞。嘟嘟终于明白,外表的与众不同不算缺点,善良的本心、努力的模样,才是最珍贵、最动人的本领。
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