精品解析：陕西省汉中市汉台区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末调研语文试题

2024~2025学年度第二学期课后延时服务调研 三年级语文 一、积累与运用。 大家好，我是导游小华，今天由我带领大家一起畅游“童年文化馆”。 1. 赏沿途风景，用“ ”给加点字选择正确的读音。 秋风劲（jìn jìng）吹，笼（lǒng lóng）罩江面的薄雾散（sàn sǎn）开了，船夫禁（jìn jīn）不住感慨：“刚才模（mó mú）模糊糊看不清楚，吓得我差（chā chà）点儿迷失了方向。” 【答案】jìng   lǒng   sàn   jīn   mó   chà 【解析】 【详解】注意区分多音字“劲”“散”“禁”“模”的读音。 2. 一走进文化馆，小华就给大家介绍起馆里的景色。读一读，根据拼音写汉字。 文化馆里有一个小池táng（ ）。夏末，美丽的花bàn（ ）、绿色的莲peng（ ）、自在的kūn（ ）虫，共同构成了一幅水mò（ ）画。它们chéng（ ）现出变huàn（ ）多姿的美，散发着耀眼的光máng（ ）。 【答案】 ①. 塘 ②. 瓣 ③. 蓬 ④. 昆 ⑤. 墨 ⑥. 呈 ⑦. 幻 ⑧. 芒 【解析】 【详解】书写时注意“塘”“瓣”“蓬”“昆”“墨”“芒”的正确写法。 3．参观文化长廊，请你给游客们答疑解惑。（填序号） 3. 下列词语归类错误的一项是（ ） A. 金灿灿 绿油油 红彤彤 B. 源源不断 津津有味 历历在目 C. 无边无际 一心一意 争奇斗艳 【答案】C 【解析】 【详解】A．选项三个词语都是ABB式叠词，归类正确； B．选项三个词语都是AABC式成语，归类正确； C．“无边无际”“一心一意”都是ABAC式（第一、三个字相同）的词语，“争奇斗艳”不符合该结构，因此归类错误。 4. 下列选项中的“熟”和例句中的“熟”意思相同的一项是（ ） 例：提起燕子，大家都很熟悉。 A. 果实成熟 B. 人生地不熟 C. 深思熟虑 【答案】B 【解析】 【详解】例句中“熟悉”的意思是：清楚地知道、了解人或事物。在这里“熟”的意思是：清楚了解、熟识。 A．成熟：瓜果、谷物等完全长成。熟：植物果实发育完全，可食用。 B．人生地不熟：指对当地的人和环境都不了解。熟：了解、熟识。 C．深思熟虑：反复、细致地思考。熟：细致、反复周全。 5. 下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 妈妈的手真灵巧，剪出来的蝴蝶活灵活现。 B. 同学们迈着轻快的脚步走在郊游的路上。 C. 水鸟的尾巴掠过湖面，水面的波纹就一圈圈地飘动开去。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“飘动”一般用来形容轻薄、轻柔的事物随风摆动（如丝巾、云朵、柳枝）。水面波纹散开应该用荡漾、扩散、漾开，用“飘动”搭配“波纹”不恰当。 6. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ） A. 清明节：扫墓、吃元宵 B. 中秋节：赏月、吃月饼 C. 端午节：吃粽子、赛龙舟 【答案】A 【解析】 【详解】A．扫墓是清明习俗，但吃元宵是元宵节的习俗；清明常吃青团，此项搭配出错。 7. 补全馆内展板上的词语，并选词填空。 没（ ）打（ ） （ ）（ ）之蛙 刻（ ）求（ ） 杯弓（ ）（ ） 滥（ ）充（ ） 杞人（ ）（ ） （1）花儿在烈日下垂着脑袋，一副_____________的样子。 （2）在舞台上表演都要有真本事，_____________可不行。 【答案】 ①. 精 ②. 采 ③. 井 ④. 底 ⑤. 舟 ⑥. 剑 ⑦. 蛇 ⑧. 影 ⑨. 竽 ⑩. 数 ⑪. 忧 ⑫. 天 ⑬. 没精打采 ⑭. 滥竽充数 【解析】 【详解】没精打采：精神萎靡，提不起劲头。 井底之蛙：眼界狭小、见识短浅的人。 刻舟求剑：拘泥旧办法，不懂根据实际变通。 杯弓蛇影：无端多疑，自己吓唬自己。 滥竽充数：无真才实学，混在能人里面凑数。 杞人忧天：毫无缘由地过分担忧。 （1）烈日下花儿耷拉脑袋，毫无生机，状态萎靡，和没精打采精神不振的词义契合。 （2）句子强调表演要有真实本领，不能冒充内行混在一起，正好对应滥竽充数弄虚作假、混数的意思。 8. 运用所学知识，处理突发事件。 5月27日上午，三年级（1）班的亮亮把自己的蓝色背包落在了文化馆的书画展览厅里。 （1）在横线上填入带有动作或神态描写的提示语。 亮亮________________：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找!” （2）请你向其他游客转述亮亮的话。 亮亮说：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找!” ____________________ （3）为了尽快找回背包，亮亮想写一则寻物启事，请你帮帮他。 __________________________ （4）在大家的帮助下，亮亮的背包终于找到了，听到这个好消息，亮亮很高兴。请以“亮亮高兴极了”为开头，围绕这个意思把句子写具体。 亮亮高兴极了，___________________。 （5）亮亮将自己本次的经历写在了日记里，但因为粗心，结尾一句出现了一处语病，请你用修改符号帮他修改。 大家都热心十分，我打心底里感谢你们的帮助。 【答案】（1）急得满头大汗，大声地呼喊 （2）亮亮说，他的蓝色背包落在了书画展览厅里，想请大家帮他找找。 （3）示例： 寻物启事 5月27日上午，我在文化馆书画展览厅遗失一个蓝色背包。如有捡到者，请与三年级（1）班亮亮联系，万分感谢！ 亮亮 5月27日 （4）一把接过背包，笑得合不拢嘴，连忙向帮忙的游客连连道谢 （5） 【解析】 【小问1详解】 根据语境可知丢背包内心焦急，可刻画着急的面部神态、慌乱的肢体动作等方面来写补充句子。 示例：亮亮急得眉头紧皱，搓着双手：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找!” 【小问2详解】 转述句的改写步骤：①改标点：删掉双引号，把句中的冒号换成逗号；②变人称：原话里第一人称“我”，换成说话人的第三人称；③微调指代，语句通顺、原意不改动。 本题标点变换：“亮亮说：”改为“亮亮说，”；人称替换：两个“我”都替换成“他”。 故转述后的句子，示例：亮亮说，他的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮他找找。 【小问3详解】 寻物启事一般包括以下几个部分： 标题：由文种名称和缘由构成，如：寻物启事。 正文：开头空两格，写清楚丢失时间、地点、物品样子，再说明归还途径。本题可为：5月27日上午，我在文化馆书画展览厅不慎丢失一个蓝色背包。如有拾到的游客，请联系我，必有感谢！ 落款：右下角写上失主姓名，姓名下方标注写启事的日期。本题姓名为：亮亮；时间为5月27日。 【小问4详解】 结合失而复得的情境，可从喜悦的神态、激动的动作等角度细致刻画亮亮的心情。 示例：亮亮高兴极了，一把抱住背包，眉开眼笑，不停地向帮忙的游客道谢。 【小问5详解】 语序颠倒，修饰词“十分” 要放在形容词“热心”前面，正确搭配是“十分热心”。 故修改后的句子为：大家都十分热心，我打心底里感谢你们的帮助。 9. 走进“诗文名句赏析馆”，请根据所学知识将下列内容补充完整。 （1）[走进诗词·遇见春天]苏轼用“____________________，春江水暖鸭先知”再现了江南早春的美景；白居易用“日出江花红胜火，___________________”描绘出红花似火、绿水满江的春日盛景。 （2）[传统节日·习俗独特]春节时，人们燃放鞭炮，畅饮美酒，辞旧迎新，正如王安石《元日》中“____________________，____________________”所说的那样。九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“____________________，____________________”也提到了这两种习俗。 （3）[品析名句·领悟哲理] “____________________，____________________”这个八字成语告诉我们，接近好人可以使人变得更好，接近坏人容易使人变坏。犯错误并不可怕，正所谓“______________?______________，善莫大焉”。 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 爆竹声中一岁除 ④. 春风送暖入屠苏 ⑤. 遥知兄弟登高处 ⑥. 遍插茱萸少一人 ⑦. 近朱者赤 ⑧. 近墨者黑 ⑨. 人谁无过 ⑩. 过而能改 【解析】 【详解】（1）书写时注意“竹”“枝”“绿”“蓝”的正确写法。 （2）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》，体现了春节燃放爆竹、饮屠苏酒辞旧迎新的习俗，匹配题干。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，里面提及重阳登高、插茱萸的习俗，匹配题干。 （3）“近朱者赤，近墨者黑”是八字成语，说明环境对人的影响，贴合描述。 书写时注意“谁”“过”“能”的正确写法。 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 我变成了一棵树（节选） ①我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ②我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 ③你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 10. 根据选文内容可知，“我”请进鸟窝里的动物不包括（ ）（填序号） A. 小白兔 B. 小松鼠 C. 大白鹅 11. 请展开想象，再写两种形状的鸟窝。 __________________ 12. 选文中加点的词语“它们”指的是_____________，画“______”的句子采用了________（比喻 拟人）的修辞手法。 13. 选文中画“ ”的句子表现了“我”的什么品质? 【答案】10. C 11. 五角星状的、爱心形的。 12. ①. 各种形状的鸟窝 ②. 拟人 13. 体现出“我”善良、热情、贴心、乐于助人的美好品质。 【解析】 【导语】片段依托天马行空的孩童幻想展开，变身大树、造型各异的鸟窝构思新奇。拟人写法让鸟窝鲜活灵动，行文口吻天真柔软。主人公主动收留小动物，细心安排入住办法，尽显纯真善良、热忱体贴的童心。文字浅显轻快，满是无忧无虑的童趣，把孩子心中温暖美好的想象展现得淋漓尽致。 【10题详解】 C．文章第②自然段提到“我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。”可知不包括大白鹅。 【11题详解】 选文第①自然段列举了三角、正方、长方、圆形、椭圆、菱形鸟窝，都是别致几何造型，顺着这个奇特多样的思路仿写。 示例：花朵形的、月牙形的。 【12题详解】 画横线句子为选文第①自然段的“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。” 选文第①自然段开头写树上长满三角形、正方形等各样鸟窝，后文“它们”承接前面的鸟窝，指代各类造型的鸟窝。 “跳起了舞”是人才能做出的动作，把鸟窝当作人来写，赋予人的行为，运用了拟人的修辞手法。 【13题详解】 画波浪线的句子为选文第③自然段的“你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。” 句子细致考虑到别人入住的难处，主动弯腰拉近鸟窝位置，还贴心告知简单的进入方式。能看出 “我” 心思细腻体贴，待人热情友善，十分乐于助人，处处为他人着想，拥有纯真温柔的童心。 课外阅读。 __________ ①天空中也有一套文字，你知道吗? ②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海上也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，根据小能星座找到了北极星，有北极星的方向就是北方。 ③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。 ④天空的使者——鸟儿，也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。 ⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，_________你仔细观察，_________一定会有你想要的答案。 14. 联系上下文，给下列词语选择正确的解释。（填序号） （1）十有八九（ ）①极有可能。 ②十个里面有八九个。 （2）预兆（ ） ①预先知道。 ②预先显露出来的迹象。 15. 下面最适合作为本文题目的一项是（ ）（填序号） A. 大自然的音乐 B. 天空中的文字 C. 云的语言 16. 短文讲了三种“天空中的文字”，它们分别是_____________、____________和____________。 17. 选择合适的关联词，填入短文第⑤段中的横线上。 不但……而且…… 只要……就…… 18. 下列说法中，不正确的一项是（ ）（填序号） A. 有北极星的方向是北方。 B. 在炎热的夏天，砧状云是雷雨的预兆。 C. 有了卷云，十有八九是晴天要来了。 19. 读完短文，你明白了一个什么道理？用“_____”在短文中画出来。 【答案】14. ①. ① ②. ② 15. B 16. ①. 星星 ②. 云 ③. 鸟儿 17. 只要 就 18. C 19. 其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。 【解析】 【导语】本文通过介绍星星、云、鸟儿等“天空中的文字”，阐述了大自然蕴含着丰富知识，只要我们留心观察、用心探索，就能从自然这本“百科全书”中获得答案，表达了对大自然的赞美与对探索自然的倡导。 【14题详解】 （1）从第③段“有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。”可知，当天空出现卷云时，极大概率接下来会下雨。这里的“十有八九”是一个成语，表示事情发生的可能性很大，而不是指具体的数量“十个里面有八九个”。因此，对应选项①。 （2）从第③段“飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。”可知，这里的“预兆”指的是砧状云这种自然现象，预示着雷雨即将来临。它是指事物发生前显露出来的迹象，而不是指人“预先知道”这个动作。因此，对应选项②。 【15题详解】 从第①段“天空中也有一套文字，你知道吗？”、第②段“星星是天空中的文字”、第③段写“云也是天空中的文字”和第④段“天空的使者——鸟儿，也会教给那些留心观察它们的人许多知识。”可知，整篇文章都是围绕“天空中的文字”这一核心概念展开的。因此，对应B选项。 A．“大自然的音乐”在文中未提及，与题干不匹配； C．“云的语言”只概括了文章的一部分内容，不够全面。 【16题详解】 阅读文章第②段“星星是天空中的文字”、第③段“云也是天空中的文字”、第④段“天空的使者——鸟儿，也会教给那些留心观察它们的人许多知识”，可提取出三种“天空中的文字”分别是星星、云、鸟儿。 【17题详解】 “不但……而且……”：表示递进关系，强调后一个分句的意思比前一个分句更进一层。 “只要……就……”：表示条件关系，“只要”引出的是达成某种结果的充分条件，“就”引出的是在该条件下必然出现的结果。 结合第⑤段画横线句子可知，前半句“你仔细观察”是达成后半句“有你想要的答案”的条件；后半句是在满足“仔细观察”这个条件后会出现的结果。这种“条件→结果”的逻辑关系，符合“只要……就……”的用法。因此，在横线上依次填入：只要、就。 【18题详解】 A．根据第②段“有北极星的方向就是北方”可知，该说法正确； B．根据第③段“在炎热的夏季……飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆”可知，该说法正确； C．根据第③段“有了卷云，十有八九是阴雨天要来了”可知，原文说是“阴雨天”，选项说是“晴天”，与原文不符。 【19题详解】 文章的第⑤段是对全文的总结和升华，点明了阅读“天空这本书”的意义，并引申出一个普遍的道理。段落的最后一句话“其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。”正是作者想要告诉读者的核心道理。 三、畅想与表达。 20. 畅想与表达。 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想：“贪玩的小水滴”“水果们的音乐会”“小树的心思”“手罢工啦”“书包历险记”……选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。 要求：想象大胆、合理；语句通顺，内容完整，书写规范；字数在300字左右。 【答案】例文： 小树的心思 山坡上长着一棵小小的树苗，春风吹着它的枝叶，阳光抚摸着它的树干，可小树心里藏着好多奇妙的心思，它一点也不想只静静地站在原地。 小树第一个心思，是长出一双翅膀。它想飞到蔚蓝的天空中，和白云牵手飘荡，跟小鸟并肩飞翔，摸摸软软的云朵，看看高高的云朵上面，是不是藏着甜甜的星星糖果，俯瞰大地五彩斑斓的风景。 小树第二个心思，是去远方旅行。它不想常年守着这片山坡，它想跑到热闹的校园，听小朋友朗朗的读书声；想跑到清澈的小河边，和小鱼、小虾做邻居，伴着流水声安心入眠。 小树还有一个最温柔的心思。它想快快长大，长出浓密的枝叶。夏天撑开碧绿的大伞，为路过的小动物、小朋友遮挡炙热的太阳；秋冬稳住脚下的泥土，守护这片山坡，给小鸟搭建温暖的小家。 风轻轻吹过，沙沙沙，那是小树在悄悄许愿。它知道，只要努力扎根、慢慢生长，那些美好的心思，终有一天都会变成甜甜的现实！ 【解析】 【详解】一、审题。 本次是想象作文，要求大胆合理想象，创编一个奇妙的小故事，语句通顺、内容完整，字数300字左右。 二、立意。 通过奇妙的想象故事，发现生活的美好，懂得道理，表达积极、有趣、向上的主题。 三、写作思路。 开头：简单交代故事背景，引出奇妙的想象场景，开启故事。 中间：具体写故事的经过，把有趣、神奇的情节写清楚，内容生动合理。 结尾：总结故事，写出自己的收获、感悟或者美好的结局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期课后延时服务调研 三年级语文 一、积累与运用。 大家好，我是导游小华，今天由我带领大家一起畅游“童年文化馆”。 1. 赏沿途风景，用“ ”给加点字选择正确的读音。 秋风劲（jìn jìng）吹，笼（lǒng lóng）罩江面的薄雾散（sàn sǎn）开了，船夫禁（jìn jīn）不住感慨：“刚才模（mó mú）模糊糊看不清楚，吓得我差（chā chà）点儿迷失了方向。” 2. 一走进文化馆，小华就给大家介绍起馆里的景色。读一读，根据拼音写汉字。 文化馆里有一个小池táng（ ）。夏末，美丽的花bàn（ ）、绿色的莲peng（ ）、自在的kūn（ ）虫，共同构成了一幅水mò（ ）画。它们chéng（ ）现出变huàn（ ）多姿的美，散发着耀眼的光máng（ ）。 3．参观文化长廊，请你给游客们答疑解惑。（填序号） 3. 下列词语归类错误的一项是（ ） A. 金灿灿 绿油油 红彤彤 B. 源源不断 津津有味 历历在目 C. 无边无际 一心一意 争奇斗艳 4. 下列选项中的“熟”和例句中的“熟”意思相同的一项是（ ） 例：提起燕子，大家都很熟悉。 A. 果实成熟 B. 人生地不熟 C. 深思熟虑 5. 下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 妈妈的手真灵巧，剪出来的蝴蝶活灵活现。 B. 同学们迈着轻快的脚步走在郊游的路上。 C. 水鸟的尾巴掠过湖面，水面的波纹就一圈圈地飘动开去。 6. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ） A. 清明节：扫墓、吃元宵 B. 中秋节：赏月、吃月饼 C. 端午节：吃粽子、赛龙舟 7. 补全馆内展板上的词语，并选词填空。 没（ ）打（ ） （ ）（ ）之蛙 刻（ ）求（ ） 杯弓（ ）（ ） 滥（ ）充（ ） 杞人（ ）（ ） （1）花儿在烈日下垂着脑袋，一副_____________的样子。 （2）在舞台上表演都要有真本事，_____________可不行。 8. 运用所学知识，处理突发事件。 5月27日上午，三年级（1）班的亮亮把自己的蓝色背包落在了文化馆的书画展览厅里。 （1）在横线上填入带有动作或神态描写的提示语。 亮亮________________：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找!” （2）请你向其他游客转述亮亮的话。 亮亮说：“我的蓝色背包落在了书画展览厅里，请大家帮我找找!” ____________________ （3）为了尽快找回背包，亮亮想写一则寻物启事，请你帮帮他。 __________________________ （4）在大家的帮助下，亮亮的背包终于找到了，听到这个好消息，亮亮很高兴。请以“亮亮高兴极了”为开头，围绕这个意思把句子写具体。 亮亮高兴极了，___________________。 （5）亮亮将自己本次的经历写在了日记里，但因为粗心，结尾一句出现了一处语病，请你用修改符号帮他修改。 大家都热心十分，我打心底里感谢你们的帮助。 9. 走进“诗文名句赏析馆”，请根据所学知识将下列内容补充完整。 （1）[走进诗词·遇见春天]苏轼用“____________________，春江水暖鸭先知”再现了江南早春的美景；白居易用“日出江花红胜火，___________________”描绘出红花似火、绿水满江的春日盛景。 （2）[传统节日·习俗独特]春节时，人们燃放鞭炮，畅饮美酒，辞旧迎新，正如王安石《元日》中“____________________，____________________”所说的那样。九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“____________________，____________________”也提到了这两种习俗。 （3）[品析名句·领悟哲理] “____________________，____________________”这个八字成语告诉我们，接近好人可以使人变得更好，接近坏人容易使人变坏。犯错误并不可怕，正所谓“______________?______________，善莫大焉”。 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 我变成了一棵树（节选） ①我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ②我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 ③你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 10. 根据选文内容可知，“我”请进鸟窝里的动物不包括（ ）（填序号） A. 小白兔 B. 小松鼠 C. 大白鹅 11. 请展开想象，再写两种形状的鸟窝。 __________________ 12. 选文中加点的词语“它们”指的是_____________，画“______”的句子采用了________（比喻 拟人）的修辞手法。 13. 选文中画“ ”的句子表现了“我”的什么品质? 课外阅读。 __________ ①天空中也有一套文字，你知道吗? ②星星是天空中的文字。船只驶过水面不会留下痕迹，大海上也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，根据小能星座找到了北极星，有北极星的方向就是北方。 ③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，离它远点儿才好。 ④天空的使者——鸟儿，也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。 ⑤阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，_________你仔细观察，_________一定会有你想要的答案。 14. 联系上下文，给下列词语选择正确的解释。（填序号） （1）十有八九（ ）①极有可能。 ②十个里面有八九个。 （2）预兆（ ） ①预先知道。 ②预先显露出来的迹象。 15. 下面最适合作为本文题目的一项是（ ）（填序号） A. 大自然的音乐 B. 天空中的文字 C. 云的语言 16. 短文讲了三种“天空中的文字”，它们分别是_____________、____________和____________。 17. 选择合适的关联词，填入短文第⑤段中的横线上。 不但……而且…… 只要……就…… 18. 下列说法中，不正确的一项是（ ）（填序号） A. 有北极星的方向是北方。 B. 在炎热的夏天，砧状云是雷雨的预兆。 C. 有了卷云，十有八九是晴天要来了。 19. 读完短文，你明白了一个什么道理？用“_____”在短文中画出来。 三、畅想与表达。 20. 畅想与表达。 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想：“贪玩的小水滴”“水果们的音乐会”“小树的心思”“手罢工啦”“书包历险记”……选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。 要求：想象大胆、合理；语句通顺，内容完整，书写规范；字数在300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $