Unit7基础过关单 2025-2026学年人教版英语七年级下册

2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 7 A Day to Remember
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 jane86412@163.com
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58407672.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“一天的记忆”主题为核心,系统整合词汇、短语及句型,构建从基础输入到综合输出的单元复习体系,夯实语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |Section A|单词18个、短语12个、句型5个|词汇拼写、短语翻译、句型汉译英|围绕“学校旅行”场景,从核心词汇(博物馆、旅行等)到功能短语(搭错公交车、参观博物馆等),再到情景对话句型,形成主题内基础语言要素链| |Section B|单词16个、短语10个、句型5个、词形变换6个|词汇拼写、短语翻译、句型汉译英、词形转换|延伸“农场探索”场景,新增探索、日记等词汇,通过词形变换(teach-taught等)强化语言知识系统性,句型聚焦实践体验描述,实现主题场景语言应用的拓展|

内容正文:

Unit 7 A Day to Remember 基础过关单 ◇Section A 重点单词 1. 博物馆(n) 2.旅行m) 3.工厂(n) 4.到…里面;进入pep.) 5.滤网:隔板;屏障) 6.片;块() 7.废弃物(01)/浪费() 8.机器(n.) 9.步骤;脚步(0) 10.认识到;实现() 11.在…里面(pep.)/在里面(ah 12.戏院;剧场;电影院() 13.工厂m.) 14.糟糕的(a.) 15.演员) 16.枪) 17.沿着;顺着pep.) 18.创造() 重点短语 1.碰头;相聚 2.去旅行」 3.试穿 4.过去常常(做) 5.指路 6.参观博物馆 7.搭错公交车】 8.去看展览 9.对…感兴趣 10.污水厂 11.太…而不能 12.前天 重点句型 1.你们去污水厂的学校旅行怎么样? 2.特别的滤网将水中的大块废弃物移除掉。 3.在那之后,水重新变干净之前,还要几个步骤。 你昨天在科学博物馆看见什么有趣的吗?一一是的,我看见了。 一一腾飞上周末给游客们给出了正确的方向吗?一一不,没有。他为此感到很糟糕。 ◇Section B 重点单词 1.记录(0n&) 2.想法(n) 3.技能) 4.探索() 5.帐篷(m) 6.黄瓜() 7.直接;笔直地(adh:);直的(ad.)】 8.装满;盛满() 9.篮子;筐pep.) 10.教(:) 11.叶;叶子() 12.新鲜的(ad.) 13.终于(adh) 14.赞成;同意() 15.日记;日记本1) 16.肯定;当然(adh:) 重点短语 1.写下:记下 2.从…到 3.考虑:想起 4.赞成:同意 5.探索农场 6.告诉某人关于某事」 7.直接去做某事 8.摘草莓 9.教某人怎样做某事 10.享受做某事 重点句型 1.这个农民告诉我们这些水果和蔬菜是怎样从田野走向我们的餐桌。 2.我非常感兴趣因为我经常只是在超市看见它们。 3.这项工作看似容易,但要花时间才能做好。 4.它让我想起一句谚语“粒粒皆辛苦”。 5.当你为它们而劳动时,它们肯定尝起来更好吃。 词形变换 1.teach n.教-→ (过去式/过去分词)教 2.leaf n.叶;叶子→ (复数形式)叶:叶子 3.final ad.最终的→ (adv)终于 4.certain ad.某个的;确定的→ (ach)肯定;当然 5.agree赞成;同意→ n)赞成;同意 6.create v.创造→ ()创造→ (ad.)有创造力的

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