期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 304 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58407093.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年五年级下册数学人教版期末卷,以生活情境(如红豆腐销售、鱼缸制作)和文化素材(上元观红豆腐)为载体,覆盖因数与倍数、分数运算、立体图形等核心知识,通过选择、填空、解答等题型,考查数学眼光、思维与语言能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|正方体截取、通知问题、三角形分类|结合空间想象(如长方体截正方体)和逻辑推理(通知最优方案)|
|填空题|10题/20分|分解质因数、公倍数、单位换算、假币称量|融入剪纸社团(公因数应用)、血型统计(分数减法)等情境|
|解答题|6题/30分|最小公倍数、分数减法、长方体体积、折线统计图|以红豆腐销售(分数应用)、围墙砌砖(体积计算)等实际问题,考查模型意识与数据观念|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.用下面的长方体木料截取最大的正方体,最多可以截( )个这样的正方体。
A.14 B.15 C.16 D.17
2.一个棱长是5dm的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积50dm2的长方体鱼缸里,水高( )dm。
A.10 B.2 C.3 D.2.5
3.因突降大雨,原定节目排练取消,王老师需要尽快将取消信息通知到12名同学。信息必须一对一进行传达,每分钟通知1人。如果每个同学接到通知后都继续往下通知,最少需要( )分钟就能通知到所有同学。
A.2 B.3 C.4 D.5
4.哪吒用一根2分米长的废旧吸管围成了一个三角形,其中一条边占吸管总长的,另一条边占吸管总长的。他围成的是一个( )。
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.无法确定
5.下列说法正确的是( )。
A.2025年的第一季度共90天
B.假分数的倒数一定是真分数
C.自然数不是质数就是合数
D.3厘米、3厘米和6厘米长的三根小棒可以围成一个三角形
6.张师傅使用两卷长度不同的绣线进行工作,第一卷长米,用了米后,剩余的长度和第二卷的长度相同,第二卷用了( )米后剩下米。
A. B. C. D.
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.五年级二班所在的教室面积是50平方米,将50分解质因数是( );50和25的最大公因数是( )。
8.28的因数有( );20和36的最小公倍数是( )。
9.把一根3米长的钢材锯成同样长的小段,如果每次锯下一段,锯5次可以完成,那么每段是原来钢材的( ),每段长( )米。
10.剪纸社团的同学们将大的红纸裁剪成大小相同的正方形。一张红纸长36cm,宽24cm,可以裁成( )种不同边长的正方形,边长最大是( )cm。
11.从0、1、5、8这四个数字中,任意选择3个不同的数字组成三位数。在这些三位数中,同时是3、5的倍数的最小三位数是( ),同时是2、3、5的倍数的最大三位数是( )。
12.一个长方体,如果高增加3厘米就变成一个正方体,表面积比原来增加96平方厘米,原来长方体的表面积是( )平方厘米。
13.在括号里填上合适的单位或数。
(1)一瓶矿泉水的容积是500( )。
(2)北京至上海的高速铁路长1318( )。
(3)42600平方米=( )公顷
(4)7升80毫升=( )升
14.分数(a≠0),当a( )时,它是真分数;当a( )时,它是假分数;当a等于( )时,它是这个数的分数单位;当a等于( )时,它的值是1。
15.把一个棱长为6dm的正方体钢块锻造成长10dm、宽3dm的长方体钢块,锻造后的长方体钢块的高是( )dm。
16.有16枚外观一样的硬币,其中有一枚是假币。已知假币比真币轻,若用天平称,至少称( )次就一定能找到这枚假币。
三、判断题(12分)
17.2和3的所有公倍数一定是偶数。( )
18.的分母加上36,要使分数大小不变,分子应扩大为原来的5倍。( )
19.把一个长20cm,宽10cm,高15cm的长方体木块锯成两个完全相同的小长方体,两个小长方体的表面积之和最多比原长方体表面积增加。( )
20.3个棱长是1cm的正方体排成一行后,它的表面积是14平方厘米。( )
21.从这四张数字卡片中任意抽两张求积。所有积中,结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。( )
22.把2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
24.脱式计算。(能简算的要简算)
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.田里的棉花又到了采摘的季节。小明的妈妈3天去摘一次,小亮的妈妈5天去摘一次。9月10日两人同时去田里摘棉花,下一次两人同时去是几月几日?
27.城固上元观红豆腐用近三十种中药和调味品制成,色鲜味美,风味独特,外表枣红,内呈杏黄,味辣带咸,入口细腻,滋味醇厚,余味绵长,深受人们喜爱。某商家购进—批上元观红豆腐,第一周卖出这批豆腐的,第二周卖出这批豆腐的,第三周卖出剩余的部分。第三周卖出的豆腐占这批红豆腐的几分之几?
28.学校要砌一道长400米、厚0.25米、高2米的围墙,如果每立方米用砖400块,每块砖0.5元,修这道围墙买砖一共需要多少元?
29.阳阳家要做一个长8分米,宽4分米,高6分米的无盖玻璃鱼缸。阳阳至少要准备多少平方分米玻璃?
30.某企业产品销量如下表。
月份
1
2
3
4
5
销量
50
80
60
90
100
(1)请你根据表中的数据,绘制折线统计图。
(2)根据折线统计图说一说你有什么想法?
31.人的血型通常分为A、B、O、AB型四种,下面是五(2)班40名学生血型统计表。
血型
A
B
O
AB
所占比例
(1)O型血的学生占全班学生数的几分之几?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
D
C
B
A
C
1.B
【分析】最大正方体的棱长由长方体最短的边决定,也就是。接下来用长、宽、高分别除以,计算每条边能截出的正方体个数(取整),然后结果相乘得出正方体的个数。
【详解】(个)(厘米)
(个)
(个)
(个)
最多可以截15个这样的正方体。
2.D
【分析】水从正方体容器倒入长方体容器,水的体积不变。先利用正方体体积公式求出水的总体积,再根据长方体体积公式,通过体积除以底面积求出高。
【详解】水的体积:
水的高度为:
3.C
【分析】本题属于最优打电话通知问题,规律:每一分钟,所有已经收到通知的人(包括老师)都同时去通知1个新人,总知晓人数呈2的 n次方增长。总知晓人数公式:经过n分钟,一共能通知到 名学生(减1是去掉老师本人)。
【详解】根据题意,采用最优通知方案,每一分钟所有知道消息的人都要通知1名新同学。
第1分钟:老师通知1名学生,已通知学生人数: (人);
第2分钟:老师和第 名学生共2人,已通知学生人数 (人);
第3分钟:老师和知道消息的学生共4人,已通知学生人数为 (人);
第4分钟:老师和知道消息的学生共8人,已通知学生人数为 (人);
题中需要尽快将取消信息通知到12名同学,3分钟最多只能通知7人,不够12人;
4分钟最多能通知15人,覆盖12人。所以通知到12名同学最少需要4分钟。
4.B
【分析】把吸管总长看作单位“1”,根据减法的意义求出第三条边占总长的几分之几,再比较三条边占总长的分率。若有两条边占的分率相等,则这两条边的实际长度相等,根据等腰三角形的定义即可判断。
【详解】
=
=
他围成的是等腰三角形。
5.A
【分析】A.要计算2025年第一季度的天数,需先判断2025年是平年还是闰年,确定2月份的天数,再求1月、2月、3月的总天数。
B.真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于等于分母的分数;求分数的倒数只需交换分子、分母的位置。
C.非0自然数中,只有1和它本身两个因数的数是质数,除了1和它本身外还有其他因数的数是合数。
D.三角形的任意两边之和大于第三条边。
【详解】A.第一季度是1、2、3月,2025÷4=506……1,不能被4整除,2025年是平年,2月有28天,总天数为31+28+31=90天,原题说法正确。
B.分子等于分母的假分数(如),它的倒数还是本身,仍是假分数,原题说法错误。
C.1只有它本身一个因数,既不是质数,也不是合数,原题说法错误。
D.三角形要求任意两边之和大于第三边,3+3=6,不满足三边关系,不能围成三角形,原题说法错误。
6.C
【分析】用第一卷的总长度减去用去的长度,求出第一卷剩余的长度,也是第二卷的总长度。
再用第二卷的总长度减去第二卷剩下的长度,即为第二卷用去的长度。据此选择即可。
【详解】-=-==(米)
(米)
所以,第二卷用了米后剩下米。
7. 50=2×5×5 25
【分析】分解质因数的定义:把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式,即求质因数的过程叫做分解质因数。两个数的公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数;如果两个数为倍数关系,最大公因数为较小的那个数;如果两个数为互质数,最大公因数是1。
【详解】50分解质因数是:50=2×5×5;
由于50是25的倍数,所以50和25的最大公因数是25。
8. 1、2、4、7、14、28 180
【分析】求28的因数个数需列举所有能整除28的数;
短除法求最小公倍数:把几个数公有的质因数从小到大排列后,依次作为除数,用短除法连续去除这几个数。直到得出的商两两互质为止;
把20和36分解质因数后,把公有的相同质因数与独有质因数乘起来就是最小公倍数。
【详解】(1)28的因数有1、2、4、7、14、28;
(2)20和36的最小公倍数:
9. /
【分析】根据题意,把这根钢材锯5次,锯了6段,每段是原来钢材的几分之几,用1除以6即可;求每段长多少米,用3除以(5+1)即可解答。
【详解】5+1=6(段)
1÷6=
3÷6=(米)
10. 6 12
【分析】由题意可知,正方形的边长应是红纸的长与宽的公因数,边长最大就是它们的最大公因数,据此解答即可。
【详解】36=2×2×3×3
24=2×2×2×3
36和24的最大公因数是2×2×3=12,则36和24的公因数有:1、2、3、4、6、12。
故可以裁成6种不同边长的正方形,边长最大是12cm。
11.
【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;
根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;
根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;
要想同时是3、5的倍数,个位只能是0或5,且数字和是3的倍数;再根据要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。
要想同时是2、3、5的倍数,个位必须是0,且数字和是3的倍数;再根据要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;即可解答。
【详解】(1)同时是3、5的倍数的最小三位数:个位可以是0或5。
三位数最小,百位先取最小的1;十位再取最小的0;个位从剩余数字中选,要满足个位是0或5,所以个位取5,得到:105。
检验:1+0+5=6,是3的倍数;个位是5,是5的倍数。
所以最小三位数是:105。
(2)同时是2、3、5的倍数的最大三位数:个位必须是0。
要最大,百位先取最大的8;十位从剩下的1、5中选,个位是0。
850:8+5+0=13,不是3的倍数,不符合题意;
810:8+1+0=9,是3的倍数,且个位是0,能同时被2、3、5整除。
所以最大三位数是:810。
12.288
【分析】高增加3厘米变成正方体,说明原长方体的长和宽相等,且比高大3厘米。增加的表面积是4个相同的长方形侧面的面积和,每个长方形的高为3厘米,长等于原长方体的长(宽)。先求原长方体的长和宽,再求高,最后计算表面积。
【详解】增加的每个面的面积:96÷4=24(平方厘米)
原长方体的长(宽):24÷3=8(厘米)
原长方体的高:8-3=5(厘米)
表面积:(8×8+8×5+8×5)×2
=(64+40+40)×2
=144×2
=288(平方厘米)
13.(1)毫升/mL
(2)千米/km
(3)4.26
(4)7.08
【分析】(1)常用的容积单位有升和毫升,1升=1立方分米,1毫升=1立方厘米,对于较大容器的容量,可用升作单位,对于较小容器的容量,可用毫升作单位。
(2)1千米=1000米,对于很远的路程,如两个城市之间的路程,常用千米作单位。
(3)根据1公顷=10000平方米,把低级单位化成高级单位除以进率,即把42600平方米除以进率10000。
(4)根据1升=1000毫升,把低级单位化成高级单位除以进率,即把80毫升除以进率1000,把单位化成升,再与7升相加。
【详解】(1)一瓶矿泉水的容积是500毫升。
(2)北京至上海的高速铁路长1318千米。
(3)42600平方米=(42600÷10000)公顷=4.26公顷
(4)7升80毫升=7升+(80÷1000)升=7升+0.08升=7.08升
14. 小于3 大于或等于3 1 3
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。即分母是几,分数单位就是几分之一;真分数是分子比分母小的分数;假分数是分子和分母相等或分子比分母大的分数。
【详解】(a≠0),当a小于3时,它是真分数;当a大于或等于3时,它是假分数;当a等于1时,它是这个数的分数单位;当a等于3时,它的值是1。
15.7.2
【分析】根据题意,把正方体钢块锻造成长方体,那么体积不变。先根据正方体的体积公式V=a3,求出钢块的体积;再根据长方体的高h=V÷a÷b,求出长方体钢块的高。
【详解】正方体钢块的体积:
6×6×6
=36×6
=216(dm3)
长方体钢块的高:
216÷10÷3
=21.6÷3
=7.2(dm)
因此,锻造后的长方体钢块的高是7.2dm。
16.3
【分析】天平找较轻假币时,最优策略是把物品平均分成3份,不能均分则使其中一份的数量与其它各份数量相差1:如本题16枚硬币,分成分成5、5、6三堆。数量与称量次数对应规律:1~3个物品:至少称1次;4~9个物品:至少称2次;10~27个物品:至少称3次。题干共16枚硬币,16在10~27区间内,因此至少3次一定能找出假币。
【详解】有16枚外观一样的硬币,其中有一枚是假币。已知假币比真币轻,若用天平称,至少称3次就一定能找到这枚假币。
17.√
【分析】首先求出2和3的最小公倍数,判断其是否为偶数。根据最小公倍数的求法:两个数互质,最小公倍数为两个数的乘积。若2和3的最小公倍数能被2整除,则所有公倍数一定是偶数。
【详解】2和3为互质数,2和3的最小公倍数是;
2和3的公倍数都是6的倍数;
因为6能被2整除,是偶数,所以2和3的公倍数一定是偶数。
故答案为:√
18.√
【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。先根据分母的变化计算出分母扩大为原来的几倍,则分子也应扩大为原来的几倍。
【详解】9+36=45
45÷9=5
所以,的分母加上36后,分母扩大为原来的5倍,要使分数大小不变,分子也应扩大为原来的5倍。原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】把一个长方体锯成两个体积相等的小长方体,会增加两个截面的面积,截面的形状与长方体的面一致,所以表面积增加的总量=单个截面面积×2。长方体有三组不同的面,分别计算每组面的面积,对比选出最大面。以最大面为截面时,求出增加的面积,据此判断。
【详解】20×10×2
=200×2
=400()
20×15×2
=300×2
=600()
10×15×2
=150×2
=300()
600>400>300
所以两个小长方体的表面积之和最多比原长方体表面积增加600。
原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】根据题意,3个正方体排成一行,共有2个拼接处,每个拼接处减少2个面,共减少4个面。用3个正方体的表面积之和减去减少的表面积,就是3个正方体拼成一行后的表面积;根据正方体的表面积公式S=6a2,正方形的面积公式S=a2,代入数据计算求解。
【详解】1×1×6×3-1×1×4
=18-4
=14(平方厘米)
则它的表面积是14平方厘米。
原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】从卡片1、2、3、4中任取两张,可能性有:1×2=2,1×3=3,1×4=4,2×3=6,2×4=8,3×4=12,其中的积是偶数的是:2、4、6、8、12,有5个,积是合数的是:4、6、8、12,有4个,5大于4,所以结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。
【详解】根据分析可知,其中的积是偶数的是:2、4、6、8、12,有5个,积是合数的是:4、6、8、12,有4个,5大于4,所以结果是偶数的可能性比结果是合数的可能性大。
故答案为:√
22.
×
【分析】把绳子的全长看作单位“1”,平均分成5段,每段占全长的分率是用1除以段数;每段的具体长度是用总长度除以段数。
【详解】每段占全长的:
每段的具体长度:(米)
题干中“每段是全长的“”说法错误,应为每段是全长的或每段长米。
故答案为:×
23.;;;;
;;;
【解析】略
24.;1;;
0;;
【分析】(1)根据加法交换律进行简算;
(2)根据减法的性质进行简算;
(3)根据带符号搬家进行简算;
(4)交换“”和“”的位置,把算式变成,再根据减法的性质进行简算;
(5)交换“”和“”的位置,把算式变成进行简算;
(6)先去掉括号把变成,再交换“”和“”的位置进行简算。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.;;
【分析】等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。
【详解】
解:
解:
解:
26.
9月25日
【分析】小明的妈妈每3天去一次,小亮的妈妈每5天去一次,两人再次同时去摘棉花经过的天数应是3和5的公倍数。求出最小公倍数后,从9月10日往后推算相应的天数,9月是小月,共有30天,判断日期是否跨月。
【详解】因为3和5是互质数,所以3和5的最小公倍数是:3×5=15
10+15=25(日)
因为9月有30天,25<30,所以日期在9月内,即9月25日。
答:下一次两人同时去是9月25日。
27.
【分析】把这批红豆腐的总量看作单位“1”,第一周、第二周分别卖出总量的、,第三周卖出剩余部分。根据减法的意义,用“1”减去第一周、第二周卖出总量的分率,求出第三周卖出这批红豆腐的几分之几。
【详解】
答:第三周卖出的豆腐占这批红豆腐的。
28.40000元
【分析】先利用长方体体积公式求出围墙的体积,长方体的体积=长×宽×高,再根据每立方米用砖块数求出所需砖的总块数,最后根据总价等于单价乘数量,求出买砖一共需要的钱数。
【详解】400×0.25×2×400×0.5
=100×2×400×0.5
=200×400×0.5
=80000×0.5
=40000(元)
答:修这道围墙买砖一共需要40000元。
29.176平方分米
【分析】求无盖玻璃鱼缸玻璃的面积即求长方体五个面的面积,根据长方体五个面的面积=(长×高+宽×高)×2+长×宽,据此代入数值进行计算即可。
【详解】(8×6+4×6)×2+8×4
=(48+24)×2+8×4
=72×2+8×4
=144+32
=176(平方分米)
答:阳阳至少要准备176平方分米玻璃。
30.(1)
(2)由图可知:1月到2月销量上涨,2月到3月小幅回落,3到5月连续上涨,说明产品后期市场需求越来越好,企业可以继续保持经营策略,适当增加备货,应对持续增长的销量。(答案不唯一)
【分析】(1)先描点,再顺次连接各点。
(2)根据折线统计图的波动变化描述观点,合理即可。
【详解】(1)图略
(2)略
31.(1)
(2)
问题:A血型和B血型一共占全班总人数?(答案不唯一)
【分析】根据题意和表格信息,(1)把全班学生总数看作单位 “1”,用1减去A、B、AB型血的占比,就是O型血的占比;
(2)表格里面有每个血型人数的占比,可以求两个血型总占比,相加计算,依此解答。
【详解】(1)A占,B占,AB占,全班学生看作单位1,列式为:
答:O型血的学生占全班学生数的。
(2)问题:A血型和B血型一共占全班总人数的几分之几?
A血型占,B血型占列式为:
答:A血型和B血型一共占全班总人数的。(答案不唯一)
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