精品解析：江苏连云港市东海县2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

2025—2026学年度第二学期期中学业质量检测 七年级语文试题 注意：用0.5mm黑色签字笔作答在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂在答题卡上。 一、积累·运用（30分） 1. 阅读《老山界》中的语段，完成问题。 就在这里睡觉？怎么行呢？ 【甲】但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。【乙】因为实在太疲倦的原因，一会儿就hān（ ）然入梦了。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人， 肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子quán（ ）起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样 在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。【丙】耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极 的又是极细切的，像春蚕在咀嚼（ ）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜yè（ ），像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 hān（ ）然入梦 quán（ ）起来 咀嚼（ ） 呜yè（ ） （2）依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 刺入 矗立 宏大 B. 侵入 伫立 宏大 C. 刺入 矗立 洪大 D. 侵入 矗立 洪大 （3）填入第一段最后波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（ ） ①但就在路上睡吗？ ②下去到竹林里睡是不可能的。 ③路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？ ④而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 A. ①④③② B. ②①④③ C. ①③②④ D. ②①③④ （4）下面说法不正确的一项是（ ） A. 甲句中“但”“这”“是”分别是连词、代词、动词。 B. 乙句中“实在”“太”“了”分别是副词、形容词、助词。 C. 乙句有语病，应将“的原因”去掉。 D. 丙句运用了多种修辞手法，有比喻也有排比。 2. 班级开展“我的语文生活”专题学习活动，聚焦街头巷尾语文，请你来参加。 （1）活动一：下面是活动中用作宣传标语的一副对联，最适合作为下联的一项是（ ） 上联：巷尾街头，藏满文思 下联： A. 店名广告，妙趣横生 B. 字里行间，充盈智慧 C. 牌匾楹联，五彩缤纷 D. 市井百态，繁华尽现 （2）活动二：小东爸爸想要开一家水晶饰品店，起了两个店名（见图一、图二），不知道选哪一个好，请你给出建议。 图一 图二 （3）小海准备为此次活动拍摄一个短视频，请你帮他为短视频撰写一份完整脚本。 镜头序号 时长 画面内容 解说词 1 0：00-0：15 街头全景慢扫，聚焦各类店铺招牌。 街头巷尾的一方招牌，不仅是店铺的名片，更是藏在生活里的语文课堂。今天，我们一起探寻招牌里的汉字智慧。 2 0：15-0：45 ①____ 大家看，这几个招牌，有的有诗词的韵味，有的有书法的美感。汉字的魅力，就藏在这方寸之间，融入我们的日常烟火。 3 0：45-1：20 镜头切换到学生采访路人对规范用字的看法，特写不规范用字（错别字、异体字）的招牌，对比规范用字的正确写法。 ②____ 4 1：20-2：00 结尾学生集体向镜头挥手，定格“规范用字，从我做起”的标语。 生活处处有语文，让我们从规范每一个汉字做起，守护汉字之美，传承文化根脉。 3. 理解古诗文内涵，用课文原句填空。 诗意穿越千年，打动着每一个人。我们沉醉于王维笔下“独坐幽篁里，________。深林人不知，________”的高雅志趣；我们动容于李白“________，散入春风满洛城。_________，何人不起故园情”的乡思；我们震撼于木兰“________，关山度若飞”的奔赴，也心疼她“________，寒光照铁衣”的军旅艰辛；我们沉浸于岑参“故园东望路漫漫，________。马上相逢无纸笔，________”的无奈牵挂。这些诗句早已融入我们的血脉，成为我们生命里的精神底色。 二、阅读·理解（60分） （一）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分） 【甲】 晚春 [唐]韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 【乙】 春晚 [宋]左纬 池上柳依依，柳边人掩扉。 蝶随花片落，燕拂水纹飞。 试数交游①看，方惊笑语稀。 一年春又尽，倚杖对斜晖。 【注释】①交游：朋友。 4. 下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 B. 甲诗以拟人化手法，写花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳。 C. 乙诗颔联描物精细：蝴蝶随花瓣飘落，燕子掠水面而飞，两者姿态各异，尽显静态之美。 D. 两诗的语言风格迥异，甲诗以通俗明快、诙谐幽默见长，乙诗以含蓄深沉、婉约细腻取胜。 5. 两诗同写“花”，请分析两诗中“花”这一意象表达诗人不同的心境。 （二）文言文阅读（本题共4小题，14分） 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】 亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，亮惟留万人守城。司马懿率二十万众拒亮，与延军错道，径至城下，亮城中兵少力弱，将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出，又令大开城门，扫地却洒。懿疑其有伏兵，于是引军北趣山。明日食时，亮谓参佐拊手大笑曰：“司马懿必谓吾怯将有强伏循山走矣。”候逻还白，如亮所言。懿后知之，深以为恨。 （选自《三国志注》） 6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点字。 文言语句 方法提示 解释 但微颔之 原意推测法：词的原意为“下巴” （1）____ 有卖油翁释担而立 成语推断法：手不释卷 （2）____ 司马懿率二十万众拒亮 上下文推测法：结合前后文 （3）____ 引军北趣山 查字典法：①牵引，拉；②诱发，引起；③使出现；④带领（填序号） （4）____（填序号） 7. 用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。 司马懿必谓吾怯将有强伏循山走矣 8. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 （2）亮意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出。 9. 有人认为，诸葛亮的“空城计”成功主要靠运气，卖油翁的“酌油技”精湛主要靠苦练。你同意这一观点吗？请结合两文内容，谈谈你的理解。 （三）整本书阅读（本题共2小题，10分） 阅读《骆驼祥子》的节选内容，完成题目。 【甲】 “我不喝酒！”祥子看着酒盅出神。 “不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 祥子一肚子的怨气，无处发泄；遇到这种戏弄，真想和她瞪眼。可是他知道，虎姑娘一向对他不错，而且她对谁都是那么直爽，他不应当得罪她。既然不肯得罪她，再一想，就爽性和她诉诉委屈吧。这么一想，他觉得虎姑娘不是戏弄他，而是坦白的爱护他。他把酒盅接过来，喝干。一股辣气慢慢的，准确的，有力的，往下走。 （第六章） 【乙】 在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。 （第十九章） 【丙】 他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以撒无赖。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债，剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花。凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。 （第二十三章） 10. 根据三则材料，简要概括祥子对“酒”的态度发生了怎样的变化。 11. 甲文中祥子要跟虎妞“诉诉委屈”，根据前文，说说他的委屈来源于哪里？ （四）实用类文本阅读（本题共3小题，10分） 【材料一】 2025年某市部分智慧农田与传统农田效益初步对比 对比维度 常规管理的传统农田 数字管理的智慧农田 主要变化 水资源利用 每亩每季用水约220～250立方米 每亩每季用水约170～180立方米 节水约20%～30% 肥料施用 经验判断，多采用均匀撒施 根据土壤传感器数据，实施变量精准施肥 肥料利用率提高约15%，用量减少约10% 【材料二】 在内蒙古某牧区村落，“数字乡村”平台打通了政务服务，牧民通过手机就能办理社保缴费、医保报销、不用再长途奔波到镇里、县里。同时，该村依托电商直播、短视频等数字化手段，打造本地特色畜产品品牌，将风干牛肉、奶制品、沙棘制品等销往全国，2025年村集体经济收入突破600万元，牧民人均年收入达到3.2万元，较2021年增长110%。 （摘编自内蒙古新闻网2025年9月15日） 【材料三】 数字技术具有极强的延展性和渗透性。带有平台性质的小程序，使得外出工作和留在村里的村民在云端相聚，村里大情小事都在上面公开，让事务办理更透明。不过，要让数字技术真正成为助力乡村全面振兴的新引擎，首先要有硬件的保证，数字化设备要跟上。在此基础上，在提升农民数字素养上下功夫，让他们愿用、会用、善用。近年来，我们开展面向乡村新型农业经营主体带头人的公益培训项目。截至2024年底，累计培训超11万人次。在此过程中，我们深深体会到，把AI送到田间地头，不能止于工具下乡，还要构建一套“人人会用、时时能用、普遍适用”的乡村AI服务体系。 （摘编自《人民日报》2025年6月23日） 12. 关于以上材料下列说法正确的一项是（ ） A. 数字管理的智慧农田比常规管理的传统农田肥料利用率提高15%，用量减少10%。 B. 数字技术带来了极大的便利，外出工作的村民可以及时联系并相约在村里相聚。 C. 开展面向新型农业经营主体带头人的培训，可以让农民愿用、会用、善用数字技术。 D. 截至2024年底，乡村新型农业经营主体带头人的公益培训项目累计培训超11万人。 13. 根据材料，说说数字技术给乡村带来了哪些好处。 14. 结合材料三，说说如何利用数字技术振兴乡村。 （五）文学类文本阅读（本题共4小题，19分） 宝水 ①漆桃花这几天开得正好。其实就是野桃花，宝水人却叫它漆桃花。它的粉是极淡的粉，粉中还含红。五瓣，细长的花蕊，稍稍往里扣着，有些羞涩。开得最饱满时，一阵风吹来，就落成了桃花雪。几乎是同时，花柄和花托之间就萌出了小小的绿芽，叶子出来了。 ②每次散步我都会折几枝插瓶。我的朋友雪梅也有这个喜好，却比我插得讲究，每一瓶都能看得出轻重高低，疏密有序，俯仰得宜，如画一般，最显手艺的是，越发衬着野草嫩绿的好看。我夸她审美有天分，她腼腆一笑，说是网上学的。秀梅却只看重这漆桃花的果子，说到五六月份时就能长成，跟个小青枣子似的，就再也长不大。吃是不能吃的，以前这叫不中用，近些年却中了用，因为能成钱了。果子虽没果肉，那果核却好。剥了皮，留着核，穿成手串，卖给游客，可不就成了钱？自从摸着了这个门路，村里人一到时节就都去摘这野桃子，往云里村和云下村送货。 ③山茱萸花期长，乍一看跟黄蜡梅似的，只是比蜡梅的气势要大。它是树，开出来便是花树，不管大花树还是小花树都着一身黄花，黄金甲似的，每个枝条每朵花都向上支棱着，十分硬气。云里景区有个景点就叫茱萸台，听说原来叫磨石坡的，后来发现有很多茱萸，就改叫茱萸台了。导游词里说是王维来过。来没来过谁知道呢？孟胡子说，要想吃旅游饭，在地名上咱也得随行就市，这叫文化提升。 ④白蒿也蓬蓬勃勃地长了起来。幼时我爱吃蒸白蒿。奶奶把白蒿一把把地掐回来，洗净后裹上面蒸熟，再浇上蒜汁，便满口鲜腴。其他也罢了，最能显手艺的是怎么裹那一层面，这层面需得匀匀的，还需得不厚不薄，厚了黏糊，薄了不够提香。奶奶裹的那层面，又润又糯，如雪下透出的春草色。 ⑤抱着几枝漆桃花从坡上下来，碰到张大包正在房后看他的香椿树，树不少，却还瘦小，问他啥时候能来掰芽，他说还早。路过九奶家，老安正和九奶在院子里坐着，远远地跟我打了招呼。我便过去。问安嫂子呢，安嫂说刚挖了点儿荠菜，正在收拾。便高声喊了安嫂子手脚快点儿，先收拾一袋子出来呀。我也只好等着。说话间安嫂子到了跟前，拎了个塑料袋子，满当当的翠色，不容分说就塞过来。也只好接着。回去包了一顿饺子，比以往吃过的荠菜饺子都鲜美。 ⑥接下来就迷上了挖荠菜，一直挖到了三月三。这时节，山下的荠菜早就开花成了片，起了硬莛，就吃这一口来说已经算是老了，可山里的荠菜却还正是蓬勃壮嫩。三月三这天，荠菜是主角。和福田庄一样，宝水也是要拿荠菜煮鸡蛋的，“三月三，荠菜煮鸡蛋，胜过仙灵丹”。这边还另有一种说法：三月三是荠菜生日。这还是头一回听说。福田庄的说法是“二月二，龙头抬。三月三，生轩辕”。这么看来，黄帝和荠菜原是同一天的生日？ ⑦老安说，老规矩也是要戴荠菜花的。“戴了粮仓满，不戴少银钱”。戴自然是没人戴，却要放在灶边，说是防一年的虫蚁。那天我便冷水坐锅，放了几颗鸡蛋，又将荠菜连枝带叶地整棵探进去，开火煮了几分钟，放了些盐，把鸡蛋皮儿挨个敲了缝，又小火煮了两分钟，过了凉水，剥了蛋壳，摆在青瓷盘里，又放了几枝带花的荠菜棵。白的雪白，青的淡青，绿的鲜绿，煞是好看，便拍了图发了朋友圈，顿时点赞纷纷。 15. 文章写了宝水的多种植物，请根据内容补充表格。 植物 颜色 用途 漆桃花 （野桃花） 极淡的粉，粉中还含红 ②____ 山茱萸 ①____ ③____ 白蒿 春草色 洗净后裹上面蒸熟，再浇上蒜汁吃 荠菜 翠色 ④____ 16. 赏析文中画横线的句子。 （1）五瓣，细长的花蕊，稍稍往里扣着，有些羞涩。（从修辞角度） （2）我夸她审美有天分，她腼腆一笑，说是网上学的。（从描写角度） 17. 文章以细腻丰满的笔触向读者展现了宝水之美。请从“人情之美”“劳动之美”“民俗之美”这些关键词中任选一个，结合文本加以分析。 18. 下列文字写的都是农民，但他们的形象并不相同。请结合两则材料加以分析。 材料一： 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 怎么了呢，父亲老了。 （选自李森祥《台阶》） 材料二： 白的雪白，青的淡青，绿的鲜绿，煞是好看，便拍了图发了朋友圈，顿时点赞纷纷。 三、表达·交流（60分） 19. 作文。 与人交往，往往会经历从初识到相知的过程。交往一段时间后，你可能会发现自己对某人的印象产生了变化，甚至对他有了全新的认识。 以《那一次，我重新认识了他》为题，写一篇作文。 提示： ①要写的这个人，你对他的了解和认识有一个较长的过程，他对你是有深刻影响的。 ②重点叙写促成“重新认识”的具体事件，注意抓住重要的细节或场面。可以综合运用多种描写手法，再现当时的情景。 ③注意描写自己的心理变化，写清认识转变的过程。 ④至少分为7段，不少于700字。 ⑤文中不得出现真实的校名、人名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中学业质量检测 七年级语文试题 注意：用0.5mm黑色签字笔作答在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂在答题卡上。 一、积累·运用（30分） 1. 阅读《老山界》中的语段，完成问题。 就在这里睡觉？怎么行呢？ 【甲】但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。【乙】因为实在太疲倦的原因，一会儿就hān（ ）然入梦了。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人， 肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子quán（ ）起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样 在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。【丙】耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极 的又是极细切的，像春蚕在咀嚼（ ）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜yè（ ），像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 hān（ ）然入梦 quán（ ）起来 咀嚼（ ） 呜yè（ ） （2）依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 刺入 矗立 宏大 B. 侵入 伫立 宏大 C. 刺入 矗立 洪大 D. 侵入 矗立 洪大 （3）填入第一段最后波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（ ） ①但就在路上睡吗？ ②下去到竹林里睡是不可能的。 ③路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？ ④而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 A. ①④③② B. ②①④③ C. ①③②④ D. ②①③④ （4）下面说法不正确的一项是（ ） A. 甲句中“但”“这”“是”分别是连词、代词、动词。 B. 乙句中“实在”“太”“了”分别是副词、形容词、助词。 C. 乙句有语病，应将“的原因”去掉。 D. 丙句运用了多种修辞手法，有比喻也有排比。 【答案】（1） ①. 酣 ②. 蜷 ③. jué ④. 咽 （2）C （3）D （4）B 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 第一空： 刺入：尖利的东西扎入物体内部。侵入：外物慢慢渗入、进犯。句中表示寒气像尖物扎进肌骨，应选“刺入”。 第二空： 矗立：高大的山体、建筑物高高直立。伫立：指人长时间站立。句中用来形容山峰挺立，应选“矗立”。 第三空： 宏大：巨大，宏伟，常搭配规模、场面、格局。洪大：多用于形容声音粗大。句中表示和“细切”相反，应选“洪大”。 【小问3详解】 ②先点明竹林睡觉行不通，是首句； ①转折提出在路上睡觉的疑问； ③解释路面狭窄易滚落，点明行路睡觉的隐患； ④“而且”递进，补充路面凹凸硌人的弊端。 正确顺序：②①③④。 【小问4详解】 B.“太”是修饰程度的副词，不是形容词。 2. 班级开展“我的语文生活”专题学习活动，聚焦街头巷尾语文，请你来参加。 （1）活动一：下面是活动中用作宣传标语的一副对联，最适合作为下联的一项是（ ） 上联：巷尾街头，藏满文思 下联： A. 店名广告，妙趣横生 B. 字里行间，充盈智慧 C. 牌匾楹联，五彩缤纷 D. 市井百态，繁华尽现 （2）活动二：小东爸爸想要开一家水晶饰品店，起了两个店名（见图一、图二），不知道选哪一个好，请你给出建议。 图一 图二 （3）小海准备为此次活动拍摄一个短视频，请你帮他为短视频撰写一份完整脚本。 镜头序号 时长 画面内容 解说词 1 0：00-0：15 街头全景慢扫，聚焦各类店铺招牌。 街头巷尾的一方招牌，不仅是店铺的名片，更是藏在生活里的语文课堂。今天，我们一起探寻招牌里的汉字智慧。 2 0：15-0：45 ①____ 大家看，这几个招牌，有的有诗词的韵味，有的有书法的美感。汉字的魅力，就藏在这方寸之间，融入我们的日常烟火。 3 0：45-1：20 镜头切换到学生采访路人对规范用字的看法，特写不规范用字（错别字、异体字）的招牌，对比规范用字的正确写法。 ②____ 4 1：20-2：00 结尾学生集体向镜头挥手，定格“规范用字，从我做起”的标语。 生活处处有语文，让我们从规范每一个汉字做起，守护汉字之美，传承文化根脉。 【答案】（1）B （2）示例一：选图一，谐音“今生今世”，贴合水晶饰品主题，浪漫好记，易传播。 示例二：选图二，化用名句“一花一世界，一叶一浮生”，文雅有底蕴，紧扣商品，意境优美，格调高级，简短好记、朗朗上口，传播性好。 （3） ①. 示例：分镜头特写3-4个有创意的招牌 ②. 示例：但我们也要注意，部分招牌存在错别字、不规范用字的问题，也会误导公众，尤其是青少年。规范用字，是我们每个人的责任。 【解析】 【小问1详解】 上联前半句“巷尾”“街头”词义相近，都指代街巷各处，由近义名词构成并列短语；后半句“藏满文思”是动宾结构，整体紧扣市井蕴藏语文的主题，下联要遵循前半近义并列、后半动宾的格式； A.前半句“店名”侧重商铺名称，“广告”侧重宣传文案，二者词义不同，并非近义并列；后半句“妙趣横生”是主谓结构，和上联动宾结构不匹配； B.前半句“字里”“行间”词义相近，指代文字之中，近义名词并列；“充盈智慧”为动宾结构，内容呼应文思内涵，符合对联规范； C.前半句“牌匾”“楹联”是两类不同物件，词义不相近；后半句“五彩缤纷”是偏正结构，无法对仗； D.前半句“市井百态”是偏正短语，不是两个近义名词并列；后半句“繁华尽现”为主谓结构，无法对仗。 【小问2详解】 图一：店名是“晶生晶饰”，“晶生”谐音“今生”，“晶饰”谐音“今世”，整体谐音“今生今世”；“晶”代表水晶原料，“饰”点明主营饰品。结合开设水晶饰品店的题干，谐音巧妙，寓意美好，朗朗上口，方便顾客记忆传播。 图二：店名是“一晶一浮生”，改编经典短句“一花一世界，一叶一浮生”，用“晶”替换原句花草，紧扣水晶产品。结合开店需求，店名诗意典雅，文化韵味浓厚，契合水晶精致通透的特点。 示例一：选用图一“晶生晶饰”。店名谐音“今生今世”，寓意浪漫美好，契合饰品赠送亲友的消费场景，名字直白点明水晶与饰品，通俗顺口，容易被普通消费者记住，利于店铺宣传拓客。 示例二：选用图二“一晶一浮生”。店名化用经典诗句，文艺雅致、意境优美，和水晶剔透精致的质感相得益彰，能够吸引注重格调、喜爱文艺风格的顾客，提升店铺档次。 【小问3详解】 ①依据解说词关键词“这几个招牌”“诗词的韵味”“书法的美感”，“这几个招牌”锁定拍摄数量范围，因此画面需要聚焦带有诗文题词、手写书法字体的特色招牌进行特写，借招牌实物印证解说里的两类美感，实现画面内容与解说要点相互匹配。 示例：镜头拉近，特写几块带有古典诗词、手写书法的特色门店招牌。 ②依据画面由规范招牌和错别字招牌对比、路人街头采访两部分构成，画面核心是直观暴露招牌用字不规范的现实问题。本句解说依托画面内容，总结招牌错用汉字、滥用别字的现状并简述危害，自然衔接后文对规范使用汉字相关内容的介绍，做到画面信息和文本行文逻辑统一。 示例：但细心观察就能发现，不少招牌有错别字、滥用异体字的现象，容易潜移默化误导学生，用好规范汉字，需要所有人共同坚守。 3. 理解古诗文内涵，用课文原句填空。 诗意穿越千年，打动着每一个人。我们沉醉于王维笔下“独坐幽篁里，________。深林人不知，________”的高雅志趣；我们动容于李白“________，散入春风满洛城。_________，何人不起故园情”的乡思；我们震撼于木兰“________，关山度若飞”的奔赴，也心疼她“________，寒光照铁衣”的军旅艰辛；我们沉浸于岑参“故园东望路漫漫，________。马上相逢无纸笔，________”的无奈牵挂。这些诗句早已融入我们的血脉，成为我们生命里的精神底色。 【答案】 ①. 弹琴复长啸 ②. 明月来相照 ③. 谁家玉笛暗飞声 ④. 此夜曲中闻折柳 ⑤. 万里赴戎机 ⑥. 朔气传金柝 ⑦. 双袖龙钟泪不干 ⑧. 凭君传语报平安 【解析】 【详解】注意“啸”“折”“戎”“朔”“柝”“袖”“凭”等字词容易写错。 二、阅读·理解（60分） （一）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分） 【甲】 晚春 [唐]韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 【乙】 春晚 [宋]左纬 池上柳依依，柳边人掩扉。 蝶随花片落，燕拂水纹飞。 试数交游①看，方惊笑语稀。 一年春又尽，倚杖对斜晖。 【注释】①交游：朋友。 4. 下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。 B. 甲诗以拟人化手法，写花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳。 C. 乙诗颔联描物精细：蝴蝶随花瓣飘落，燕子掠水面而飞，两者姿态各异，尽显静态之美。 D. 两诗的语言风格迥异，甲诗以通俗明快、诙谐幽默见长，乙诗以含蓄深沉、婉约细腻取胜。 5. 两诗同写“花”，请分析两诗中“花”这一意象表达诗人不同的心境。 【答案】4. C 5. 甲诗诗人心境积极乐观，借暮春之景表达珍惜时光，积极进取之意；乙诗的“花”是易逝的过客——默默飘零，无力挽留春光，折射出诗人孤寂落寞、对生命短促的无奈感慨。 【解析】 【导语】韩愈《晚春》以草木争芳、杨花漫舞的鲜活景致，借草木惜春、尽力盛放寄寓惜时奋进的情志，灵动俏皮。左纬《春晚》铺绘柳畔蝶燕的清幽晚景，由友人寥落、春尽日暮生出怅惘，满含惜春伤怀的淡淡愁绪，一昂扬一落寞，将暮春的两种心绪尽数写尽。 【4题详解】 C.乙诗颔联“蝶随花片落，燕拂水纹飞”，落花、蝶舞、燕子掠水都是动态画面，选项写“尽显静态之美”表述错误。 【5题详解】 根据甲诗“百般红紫斗芳菲”可知，暮春繁花竞相盛放、争奇斗艳，杨花榆荚纵使无艳丽姿色，也随风漫天飞舞、尽力装点春光，繁花蓬勃盛放的模样，寄托诗人直面暮春、惜时奋进的志趣，体现积极乐观、不甘虚度光阴的心境。 根据乙诗“蝶随花片落”可知，花瓣随风零落、伴蝶飘散，落花飘零预示春光即将落幕，再结合后句“一年春又尽，倚杖对斜晖”，落花的凋残衰败，映衬诗人好友稀少、春日将尽的处境，借落花易逝抒发孤寂落寞，惋惜春光匆匆、慨叹岁月短暂的怅惘。 （二）文言文阅读（本题共4小题，14分） 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】 亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，亮惟留万人守城。司马懿率二十万众拒亮，与延军错道，径至城下，亮城中兵少力弱，将士失色，莫知其计。亮意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出，又令大开城门，扫地却洒。懿疑其有伏兵，于是引军北趣山。明日食时，亮谓参佐拊手大笑曰：“司马懿必谓吾怯将有强伏循山走矣。”候逻还白，如亮所言。懿后知之，深以为恨。 （选自《三国志注》） 6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点字。 文言语句 方法提示 解释 但微颔之 原意推测法：词的原意为“下巴” （1）____ 有卖油翁释担而立 成语推断法：手不释卷 （2）____ 司马懿率二十万众拒亮 上下文推测法：结合前后文 （3）____ 引军北趣山 查字典法：①牵引，拉；②诱发，引起；③使出现；④带领（填序号） （4）____（填序号） 7. 用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。 司马懿必谓吾怯将有强伏循山走矣 8. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 （2）亮意气自若，敕军中皆卧旗息鼓，不得妄出。 9. 有人认为，诸葛亮的“空城计”成功主要靠运气，卖油翁的“酌油技”精湛主要靠苦练。你同意这一观点吗？请结合两文内容，谈谈你的理解。 【答案】6. ①. 点头 ②. 放下 ③. 抵御、抵挡 ④. ④ 7. 司马懿必谓吾怯/将有强伏/循山走矣 8. （1）慢慢地用勺子舀油注入葫芦，油从钱孔进入，而钱币却没有沾湿。 （2）诸葛亮神情镇定像平常一样，命令军中全部放倒旗帜、停止击鼓，不许随便出城。 9. 卖油翁的“酌油技”主要靠苦练，这个说法是对的，长时间的练习让他熟能生巧。而认为诸葛亮的“空城计”主要靠运气则是片面的，诸葛亮利用司马懿多疑的心理，反其道而行之，靠的是审时度势、以智取胜，并非全部是运气。 【解析】 【导语】两文皆以技艺破局：甲文《卖油翁》以酌油穿钱而不湿的技能，无声击碎了陈尧咨对“善射”的傲慢，揭示“熟能生巧”的朴实真理；乙文则在兵少力弱的绝境中，凭“意气自若”的心理博弈，吓退司马懿二十万大军，展现了临危不乱、虚实相生的顶级军事智慧。一文重技，一文重略，皆是以静制动的典范。 【6题详解】 （1）“颔”本义是名词“下巴”，此处活用为动词，据此推断可理解为“点头”。“但微颔之”句意：只是对他微微点头。 （2）“手不释卷”指书本不肯放下，释：放下。据此推断“有卖油翁释担而立”中的“释”理解为“放下”。“有卖油翁释担而立”句意：有个卖油老翁放下担子站着。 （3）结合上下文，司马懿带领大军前来对阵诸葛亮的守城兵马，两军处于敌对交战状态；据此推测“司马懿率二十万众拒亮”中的“拒”理解为“抵御、抵挡”。“司马懿率二十万众拒亮”句意：司马懿率领二十万大军抵挡诸葛亮。 （4）根据查阅词典法确定选④。“引军北趣山”句意：于是带领军队向北跑到山上。 【7题详解】 句意：司马懿一定认为我胆怯，会有强大的伏兵，所以顺着山路逃跑了。 “司马懿必谓吾怯”是对司马懿心理的判断，“将有强伏”是司马懿的想象依据，“循山走矣”是沿山撤退的最终行为结果，三处均应独立断开； 故断句为：司马懿必谓吾怯/将有强伏/循山走矣。 【8题详解】 注意以下字词的翻译： （1）徐：慢慢；以：用；酌：舀取；沥：滴入。 （2）意气自若：神情镇定如常；敕：下令；妄：随便。 【9题详解】 由甲文“我亦无他，惟手熟尔”可知，卖油翁点明自己精湛的倒油本领没有特殊诀窍，全部来源于日复一日反复实操练习。陈尧咨凭借射箭技艺自矜自傲，卖油翁当场演示铜钱沥油不湿的绝活，用实操印证熟能生巧。正是经年累月的反复练习，让卖油翁练就炉火纯青的酌油技艺，因此酌油精湛依托苦练、熟能生巧的看法是正确的。 由乙文“亮城中兵少力弱，将士失色，莫知其计”可知，当时蜀军兵力单薄，众将士惊慌失措，处境极度凶险，不存在侥幸碰运气的客观条件。由“亮意气自若……扫地却洒”可知，危难时刻诸葛亮从容排布空城布局，细节指令周全严谨，是主动谋划的结果。诸葛亮精准拿捏对方谨慎多疑的性格弱点，针对性设下空城迷惑之计，计策起效依托诸葛亮对敌方将帅心理的精准预判；后续诸葛亮预判司马懿撤退路线，与侦察兵回报内容完全吻合，进一步印证计策是深思熟虑的谋略，不靠运气。 【点睛】参考译文： 【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”于是（老翁）拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺子舀油注入葫芦，油从钱孔进入，而钱币却没有沾湿。于是（老翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。 【乙】诸葛亮驻扎在阳平，派遣魏延等军队合并向东进军，诸葛亮只留下一万人守城。司马懿率领二十万大军抵挡诸葛亮，与魏延的军队在路上错开了，径直来到城下。当时诸葛亮城里兵力少而且力量薄弱，将士们都大惊失色，不知道该怎么办。诸葛亮神情镇定像平常一样，命令军中全部放倒旗帜、停止击鼓，不许随便出城，又命令大开城门，派人洒水扫地。司马懿怀疑城中有埋伏，于是带领军队向北跑到山上。第二天吃饭的时候，诸葛亮拍着手对手下的参谋佐吏大笑说：“司马懿一定认为我胆怯，会有强大的伏兵，所以顺着山路逃跑了。”侦察巡逻的士兵回来报告，果然像诸葛亮说的那样。司马懿后来知道了这件事，深以为憾。 （三）整本书阅读（本题共2小题，10分） 阅读《骆驼祥子》的节选内容，完成题目。 【甲】 “我不喝酒！”祥子看着酒盅出神。 “不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 祥子一肚子的怨气，无处发泄；遇到这种戏弄，真想和她瞪眼。可是他知道，虎姑娘一向对他不错，而且她对谁都是那么直爽，他不应当得罪她。既然不肯得罪她，再一想，就爽性和她诉诉委屈吧。这么一想，他觉得虎姑娘不是戏弄他，而是坦白的爱护他。他把酒盅接过来，喝干。一股辣气慢慢的，准确的，有力的，往下走。 （第六章） 【乙】 在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。 （第十九章） 【丙】 他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以撒无赖。人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限；这样还不成，他会去再借二毛钱，而还上一毛五的债，剩下五分先喝了酒再说。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花。凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。 （第二十三章） 10. 根据三则材料，简要概括祥子对“酒”的态度发生了怎样的变化。 11. 甲文中祥子要跟虎妞“诉诉委屈”，根据前文，说说他的委屈来源于哪里？ 【答案】10. 甲文不喝酒，在被虎妞的逼迫下才勉强喝一点。乙文不再排斥饮酒，为融入群体主动陪酒，甚至自己出钱买酒菜，态度转为接受与适应。丙文嗜酒成瘾，不择手段骗钱买酒，彻底沦为酒的奴隶，酒成为他麻木、堕落的必需品。 11. ①祥子苦干三年，终于攒足钱买上了新车，可是在拉客去清华的路上被军阀乱兵连人带车掳走，梦想破碎。②祥子到杨宅拉包月，受到苛刻对待与精神折磨，仅四天便愤而辞工。 【解析】 【10题详解】 初登场的祥子自尊自律，一心攒钱买车，严格约束陋习，面对虎妞劝酒本想抗拒，碍于情面被迫饮酒，此时喝酒是被动妥协。经历和虎妞成婚、虎妞难产离世、接连失去车辆等多重打击后，乙阶段的祥子初心慢慢动摇，不再固守过往的生活准则，为融入车夫圈子主动陪酒、自掏酒菜，从抵触酒水变成主动接纳。小福子自尽是压垮祥子的最后一根稻草，祥子彻底放弃人生理想，沦为市井无赖，丙段里他四处借钱、说谎骗钱换取烟酒，依靠酒精麻痹痛苦，从被动饮酒一步步变成沉溺酗酒，对酒的态度变化，完整见证祥子从勤恳车夫走向堕落的全过程。 【11题详解】 祥子前后接连遭遇两处委屈：其一，祥子省吃俭用整整三年，靠着每日起早贪黑拉车攒钱，好不容易买下属于自己的第一辆洋车，不料拉人去清华时连车带人被大兵抢走，血汗付诸东流；其二，祥子去往杨宅拉包月，主人家刻薄吝啬，他不仅要拉车还要带孩子、扫地等，吃住条件极差，还要饱受辱骂苛责，不堪繁重压榨的祥子只干四天就愤然辞别。接连两次的碰壁遭遇让祥子满心苦闷无处排解，遇见性格直爽的虎妞，才打算借着喝酒倾诉积压已久的委屈。 （四）实用类文本阅读（本题共3小题，10分） 【材料一】 2025年某市部分智慧农田与传统农田效益初步对比 对比维度 常规管理的传统农田 数字管理的智慧农田 主要变化 水资源利用 每亩每季用水约220～250立方米 每亩每季用水约170～180立方米 节水约20%～30% 肥料施用 经验判断，多采用均匀撒施 根据土壤传感器数据，实施变量精准施肥 肥料利用率提高约15%，用量减少约10% 【材料二】 在内蒙古某牧区村落，“数字乡村”平台打通了政务服务，牧民通过手机就能办理社保缴费、医保报销、不用再长途奔波到镇里、县里。同时，该村依托电商直播、短视频等数字化手段，打造本地特色畜产品品牌，将风干牛肉、奶制品、沙棘制品等销往全国，2025年村集体经济收入突破600万元，牧民人均年收入达到3.2万元，较2021年增长110%。 （摘编自内蒙古新闻网2025年9月15日） 【材料三】 数字技术具有极强的延展性和渗透性。带有平台性质的小程序，使得外出工作和留在村里的村民在云端相聚，村里大情小事都在上面公开，让事务办理更透明。不过，要让数字技术真正成为助力乡村全面振兴的新引擎，首先要有硬件的保证，数字化设备要跟上。在此基础上，在提升农民数字素养上下功夫，让他们愿用、会用、善用。近年来，我们开展面向乡村新型农业经营主体带头人的公益培训项目。截至2024年底，累计培训超11万人次。在此过程中，我们深深体会到，把AI送到田间地头，不能止于工具下乡，还要构建一套“人人会用、时时能用、普遍适用”的乡村AI服务体系。 （摘编自《人民日报》2025年6月23日） 12. 关于以上材料下列说法正确的一项是（ ） A. 数字管理的智慧农田比常规管理的传统农田肥料利用率提高15%，用量减少10%。 B. 数字技术带来了极大的便利，外出工作的村民可以及时联系并相约在村里相聚。 C. 开展面向新型农业经营主体带头人的培训，可以让农民愿用、会用、善用数字技术。 D. 截至2024年底，乡村新型农业经营主体带头人的公益培训项目累计培训超11万人。 13. 根据材料，说说数字技术给乡村带来了哪些好处。 14. 结合材料三，说说如何利用数字技术振兴乡村。 【答案】12. C 13. ①提高农田水资源和肥料的利用效益。②打通了政务服务，牧民通过手机办理业务更加方便。③依托电商直播、短视频等数字化手段将产品销往全国，提高了收入。④村里事务办理更透明。 14. ①硬件的保证，数字化设备要跟上。②通过培训等提升农民数字素养。③构建一套“人人会用、时时能用、普遍适用”的乡村AI服务体系。 【解析】 【导语】三则材料均围绕数字赋能乡村振兴展开：材料一聚焦生产端，通过对比凸显数字技术节水节肥、提质增效的精准优势；材料二以内蒙古牧区为例，展示数字化政务便民与电商直播助农增收的双赢成果；材料三则指向服务支撑，强调硬件普及、素养提升与体系建设是技术落地生根的关键。三者从应用到成效再到保障，共绘数字乡村新图景。 【12题详解】 A.由材料一“肥料利用率提高约15%，用量减少约10%”可知，原文两处数据均带限定词“约”，选项变成精准定值，与原文数据表述不符； B.由材料三“带有平台性质的小程序，使得外出工作和留在村里的村民在云端相聚”可知，“云端相聚”是线上隔空相聚，并非相约在村里相聚、实地碰面； D.由材料三“累计培训超11万人次”可知，“人次”是受训总次数，不等于人数“11万人”，概念含义不同。 【13题详解】 由材料一表格水资源、肥料施用的数据可知，传统农田依靠人工经验用水施肥，资源浪费严重，智慧农田依托数字化管控手段精准测算水肥用量，每亩每季用水量大幅下降，肥料也实现变量精准施加。数字化管控改变粗放的农耕模式，从水源、肥料两个生产核心要素节约农业生产成本，切实提升农田整体种养效益。由材料二可知，过去牧民办理社保、医保相关业务需要耗费大量时间往返城乡，数字政务平台打破地域空间的限制，各类基础政务事项线上即可办结，极大缩减办事时间与出行成本，切实方便牧区群众日常生活；传统农产品销路局限在本地小范围市场，短视频、直播等数字化营销拓宽销售半径，帮助乡土特产走出地域限制，可观的收入涨幅直观体现数字电商带动村民与村集体增收致富。由材料三可知，数字化村务平台打破信息壁垒，过往村务信息闭塞、公示不到位的问题得到改善，全村大小事项全部线上公示，便于村民随时查看监督，优化乡村基层治理模式。 【14题详解】 由材料三“不过……数字化设备要跟上”可知，硬件设施是数字技术落地乡村的前置基础，完善硬件配置能够搭建起数字化落地的物理框架，是开展后续数字化培训、搭建服务体系的先决条件。由材料三“在此基础上……我们开展面向乡村新型农业经营主体带头人的公益培训项目”可知，配齐硬件后，农民不会操作、不愿使用会造成设备资源闲置浪费，针对性公益培训从知识普及、实操练习入手，优先培育乡村带头人，再由带头人辐射带动身边农户，循序渐进提升整体数字能力，解决使用层面的阻碍。由材料三“在此过程中……乡村AI服务体系”可知，投放数字工具只是短期举措，长效振兴需要系统化服务机制，完善的AI服务体系可以持续跟进农民使用难题，适配各地乡村差异化的生产生活需求，保障数字技术长久稳定赋能乡村发展。 （五）文学类文本阅读（本题共4小题，19分） 宝水 ①漆桃花这几天开得正好。其实就是野桃花，宝水人却叫它漆桃花。它的粉是极淡的粉，粉中还含红。五瓣，细长的花蕊，稍稍往里扣着，有些羞涩。开得最饱满时，一阵风吹来，就落成了桃花雪。几乎是同时，花柄和花托之间就萌出了小小的绿芽，叶子出来了。 ②每次散步我都会折几枝插瓶。我的朋友雪梅也有这个喜好，却比我插得讲究，每一瓶都能看得出轻重高低，疏密有序，俯仰得宜，如画一般，最显手艺的是，越发衬着野草嫩绿的好看。我夸她审美有天分，她腼腆一笑，说是网上学的。秀梅却只看重这漆桃花的果子，说到五六月份时就能长成，跟个小青枣子似的，就再也长不大。吃是不能吃的，以前这叫不中用，近些年却中了用，因为能成钱了。果子虽没果肉，那果核却好。剥了皮，留着核，穿成手串，卖给游客，可不就成了钱？自从摸着了这个门路，村里人一到时节就都去摘这野桃子，往云里村和云下村送货。 ③山茱萸花期长，乍一看跟黄蜡梅似的，只是比蜡梅的气势要大。它是树，开出来便是花树，不管大花树还是小花树都着一身黄花，黄金甲似的，每个枝条每朵花都向上支棱着，十分硬气。云里景区有个景点就叫茱萸台，听说原来叫磨石坡的，后来发现有很多茱萸，就改叫茱萸台了。导游词里说是王维来过。来没来过谁知道呢？孟胡子说，要想吃旅游饭，在地名上咱也得随行就市，这叫文化提升。 ④白蒿也蓬蓬勃勃地长了起来。幼时我爱吃蒸白蒿。奶奶把白蒿一把把地掐回来，洗净后裹上面蒸熟，再浇上蒜汁，便满口鲜腴。其他也罢了，最能显手艺的是怎么裹那一层面，这层面需得匀匀的，还需得不厚不薄，厚了黏糊，薄了不够提香。奶奶裹的那层面，又润又糯，如雪下透出的春草色。 ⑤抱着几枝漆桃花从坡上下来，碰到张大包正在房后看他的香椿树，树不少，却还瘦小，问他啥时候能来掰芽，他说还早。路过九奶家，老安正和九奶在院子里坐着，远远地跟我打了招呼。我便过去。问安嫂子呢，安嫂说刚挖了点儿荠菜，正在收拾。便高声喊了安嫂子手脚快点儿，先收拾一袋子出来呀。我也只好等着。说话间安嫂子到了跟前，拎了个塑料袋子，满当当的翠色，不容分说就塞过来。也只好接着。回去包了一顿饺子，比以往吃过的荠菜饺子都鲜美。 ⑥接下来就迷上了挖荠菜，一直挖到了三月三。这时节，山下的荠菜早就开花成了片，起了硬莛，就吃这一口来说已经算是老了，可山里的荠菜却还正是蓬勃壮嫩。三月三这天，荠菜是主角。和福田庄一样，宝水也是要拿荠菜煮鸡蛋的，“三月三，荠菜煮鸡蛋，胜过仙灵丹”。这边还另有一种说法：三月三是荠菜生日。这还是头一回听说。福田庄的说法是“二月二，龙头抬。三月三，生轩辕”。这么看来，黄帝和荠菜原是同一天的生日？ ⑦老安说，老规矩也是要戴荠菜花的。“戴了粮仓满，不戴少银钱”。戴自然是没人戴，却要放在灶边，说是防一年的虫蚁。那天我便冷水坐锅，放了几颗鸡蛋，又将荠菜连枝带叶地整棵探进去，开火煮了几分钟，放了些盐，把鸡蛋皮儿挨个敲了缝，又小火煮了两分钟，过了凉水，剥了蛋壳，摆在青瓷盘里，又放了几枝带花的荠菜棵。白的雪白，青的淡青，绿的鲜绿，煞是好看，便拍了图发了朋友圈，顿时点赞纷纷。 15. 文章写了宝水的多种植物，请根据内容补充表格。 植物 颜色 用途 漆桃花 （野桃花） 极淡的粉，粉中还含红 ②____ 山茱萸 ①____ ③____ 白蒿 春草色 洗净后裹上面蒸熟，再浇上蒜汁吃 荠菜 翠色 ④____ 16. 赏析文中画横线的句子。 （1）五瓣，细长的花蕊，稍稍往里扣着，有些羞涩。（从修辞角度） （2）我夸她审美有天分，她腼腆一笑，说是网上学的。（从描写角度） 17. 文章以细腻丰满的笔触向读者展现了宝水之美。请从“人情之美”“劳动之美”“民俗之美”这些关键词中任选一个，结合文本加以分析。 18. 下列文字写的都是农民，但他们的形象并不相同。请结合两则材料加以分析。 材料一： 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 怎么了呢，父亲老了。 （选自李森祥《台阶》） 材料二： 白的雪白，青的淡青，绿的鲜绿，煞是好看，便拍了图发了朋友圈，顿时点赞纷纷。 【答案】15. ①黄色，黄金甲似的 ②花可以插瓶，果核穿成手串卖钱 ③打造景点，吸引游客观赏 ④包饺子、在灶边防虫蚁、煮鸡蛋 16. （1）拟人手法，形象写出漆桃花开放时的花型特点，表达作者对其喜爱之情。 （2）运用神态和语言描写，生动展示宝水姑娘既有审美天份，又有淳朴谦逊的品质。 17. 示例一：人情之美。宝水的人们热爱生活，积极向上。路过九奶家时，安嫂子主动将满当当的荠菜塞给“我”，体现了村民间毫无隔阂的善意与温情。 示例二：劳动之美。宝水虽然地处大山深处，但当地百姓勤劳质朴，努力用双手改变生活。乡民们心灵手巧，用野菜做成各种美食佳肴。 示例三：民俗之美。宝水地处大山，至今仍然保留着浓郁的民俗风情。每到三月三，当地的百姓会用荠菜煮鸡蛋，庇佑自己和家人身体康健。 18. 材料一中父亲“那颗很倔的头颅”可以看出他要强、有志气，立志建造高台阶新屋，不甘人后，但是新屋建成后，他反而感到失落与迷茫。材料二中的“我”享受乡村生活，对田园日常充满热爱，主动拍照发朋友圈，积极展示自己的生活，乐观向上。 【解析】 【导语】本文用细腻的笔触铺陈了一幅生机勃勃的春日山居图。“我”穿梭于野桃花、山茱萸与白蒿之间，将植物时序与乡土生计巧妙缝合。雪梅的插花审美、秀梅的逐利眼光、孟胡子的“文化提升”、九奶家的荠菜饺子，皆勾勒出传统农耕文明与现代旅游经济的微妙碰撞。文章在“三月三”煮鸡蛋的古俗中收束，展现了乡村日常中那份质朴而坚韧的诗意。 【15题详解】 ①由第③段“不管大花树还是小花树都着一身黄花，黄金甲似的”可知，这句话直接点明山茱萸花朵整体的色彩样貌，作者用黄金甲作喻强化花色鲜亮金黄的特点。 ②由第②段可知，漆桃花花朵可供作者采摘插花装点居室，是观赏用途，它的果实不能食用，但果核经过加工做成手串售卖，成为村民增收的商品，可概括为：花可以插瓶，果核穿成手串卖钱。 ③由第③段可知，山中大片山茱萸推动地名从磨石坡改为茱萸台，依托植物打造特色景点，借文旅文化吸引各地游客前来观光，带动当地旅游发展，是山茱萸独有的实用价值，可概括为：打造景点，吸引游客观赏。 ④由第⑤至⑦段可知，新鲜荠菜既可做成馅料包饺子食用，三月三当地还有荠菜煮鸡蛋的民俗吃法，剩余荠菜花放置灶台能够驱赶虫蚁，可概括为：包饺子、在灶边防虫蚁、煮鸡蛋。 【16题详解】 （1）由“羞涩”本是描摹人的神态心理，此处用来形容向内收拢的花蕊，把花朵拟人化，赋予漆桃花少女般腼腆娇柔的情态，作者细致观察花瓣与花蕊形态，在写景中暗藏观赏野花时的愉悦心境，用词细腻让静态的花草拥有鲜活灵气，也表达了对它的喜爱之情。 （2）“腼腆一笑”属于神态描写，记录雪梅被夸赞后的神情变化，后半句是人物直接答话，运用语言描写补充插花技艺的由来，被夸奖却不骄傲，如实说明手艺来源，凸显其审美的天分与朴实谦逊的品性，侧面体现宝水乡间淳朴的待人氛围。 【17题详解】 人情之美：由第⑤段可知，作者乡间行路偶遇邻里，村民主动寒暄问好，安嫂子无偿赠送新鲜荠菜，细微互动勾勒乡间邻里毫无隔阂的相处状态，再结合第②段雪梅用心插花、坦然分享学艺经历的内容，当地人待人热忱、生活雅致，处处流露乡土温情。 劳动之美：由第②段、第④段可知，村民利用山野不起眼的桃核手工制手串创收，奶奶凭借精湛厨艺把野菜做成美味吃食，就地取材、巧手劳作，将山间寻常物产转化为美食与收入，平凡日常里饱含踏实勤恳的劳动美感。 民俗之美：由第⑥至⑦段可知，宝水传承三月三荠菜煮鸡蛋、灶间摆放荠菜花驱虫的古老习俗，搭配代代相传的民俗俗语，独特的节气习惯沉淀乡土文化，具象展现源远流长的民俗韵味。据此分析即可。 示例：民俗之美依托乡土旧俗显现，宝水保留三月三荠菜煮鸡蛋、灶边放荠菜花驱虫的传统，古老习俗代代延续，充盈乡土独特韵味。 【18题详解】 由材料一可知，台阶建成后父亲骤然衰老、精神萎靡。父亲一辈子将人生尊严寄托在高台阶老屋上，倾尽半生血汗劳作，梦想落地却丢失了精神支柱。传统农民被阶层观念束缚，一辈子渴望靠房屋抬高地位，夙愿实现反倒无所适从，骨子里的要强和晚年的落寞形成强烈反差。时代局限让父亲一辈子自卑拘谨，辛苦一生却找不到新的人生方向，尽显旧式农民的无奈与悲凉。再由材料二可知，作者沉醉乡间物产，亲手烹制荠菜鸡蛋，由衷欣赏乡土食材的色彩与田园生活，乐于在社交平台分享乡村日常。新时代乡民不再被出身捆绑，坦然接纳乡土身份，从山野美食、田园日常里收获幸福感，生活观念、精神状态和《台阶》里的旧式父亲有着本质区别。城乡发展与思想进步改变了农民的价值追求，不再以建房显贵为人生唯一目标，懂得从平凡烟火里寻找美好。 三、表达·交流（60分） 19. 作文。 与人交往，往往会经历从初识到相知的过程。交往一段时间后，你可能会发现自己对某人的印象产生了变化，甚至对他有了全新的认识。 以《那一次，我重新认识了他》为题，写一篇作文。 提示： ①要写的这个人，你对他的了解和认识有一个较长的过程，他对你是有深刻影响的。 ②重点叙写促成“重新认识”的具体事件，注意抓住重要的细节或场面。可以综合运用多种描写手法，再现当时的情景。 ③注意描写自己的心理变化，写清认识转变的过程。 ④至少分为7段，不少于700字。 ⑤文中不得出现真实的校名、人名和地名。 【答案】例文： 那一次，我重新认识了他 我习惯于给班上的同学贴标签：课间也在低头看书的班级第一是“学霸”，上课给老师接话的是“话痨”，最擅长短跑的是“飞人”……还有那个“小透明”。 “小透明”平日里坐在教室靠窗位置，总是安安静静，课间说笑的身影从来没有他。他上课也不怎么发言，被提问时说话语速偏慢，面无表情，放学总是一个人走。我给他贴上孤僻的标签，平日里也不会主动和他搭话，不自觉和他保持距离，直到那个深秋的午后，我重新认识了他。 狂风呼啸，刮落了走廊储物架上的清洁工具。为了大扫除，同学们提前打了一桶水，现在塑料水桶滚落摔裂，积水顺着地砖四处漫开，破碎的塑料碎片散在过道，路过的同学纷纷踮脚绕行，混乱瞬间席卷半个走廊。 “班长呢？他怎么不管？”我叼着棒棒糖问同桌。“他一下课就被老师叫走啦！”同桌和其他人一样伸着脖子观望。这满地的狼藉，没人愿意收拾。我站在一旁，心里盘算着一会怎么走才能避开积水。 就在这时，一直沉默的他放下手里的书本，一把抄起垃圾桶，快步走到积水区域。他没有多说一句话，弯腰先捡拾锋利的塑料碎片，收在垃圾桶里。校服裤子有点长，裤脚一点点被水润湿，他却毫不在意。大块的塑料捡完了，他又回教室搬来扫把和簸箕，把小碎片也一点点扫干净。这时其他旁观的同学也加入了收拾的队伍，大家找来拖把，一点点拖净四散的积水。秋风从敞开的窗户灌进来，吹乱他的衣角，他始终低着头，反复清理边角藏污的水渍。同学们七手八脚把其他散落的工具也放回储物架上，回到教室，而他却消失了——他把塑料碎片倒掉，免得划到其他人的手，又去水龙头下把垃圾桶冲干净。 站在不远处的我，目光牢牢落在他忙碌的身影上，心底翻涌着难言的愧疚。从前那些片面的看法一瞬间被击碎，我一直凭借他沉默的外表草率评判，却忽略了他藏在内敛之下的热心与担当。自那天之后，我经常观察他，才发现他会沉默地帮同桌捡起掉落的文具，看见教室门窗没关会顺手关好……他只是不善言辞，不刻意宣扬自己的善意。 那一次意外，彻底打破我狭隘的成见。他让我明白，不能仅凭外在表象随意给人下定论，真正的善良往往藏在沉默的行动里。往后与人相交，我会放下主观臆断，用心去观察身边人的本心，这份收获，是他赠予我的成长。 【解析】 【详解】一、审题立意。 题目聚焦人际交往中的认知重塑与成长蜕变。生活中人与人的初识，往往依靠外貌、言行、细碎表象形成第一印象，这种初始认知大多片面、主观、带有固有偏见，无法窥见一个人的真实品性与内在本心。“重新认识”意在引导学生书写认知推翻的过程，写从前看错、看浅、看偏了对方，经由具体事件扭转长期以来的固有印象，读懂对方不为人知的品质、隐忍的善意与深藏的担当。“那一次”限定了文章要依托单一事件作为转折支点，“他”是朝夕相处的身边人，可以是长久陪伴、日常交集的同学或伙伴，正因为相处时间长、固有印象深，所以后期的改观才更有冲击力、更真实。可立意“打破刻板成见，微小善举闪光”；可立意“成绩不决定人品，‘学困生’的优秀在于内心”；可立意“贴近外冷内热的心，学会不再片面识人”。 二、选材构思。 可写平日贪玩散漫、课业拖沓的同学面对运动会无人报名的项目主动举手，多次练习后获得集体荣誉，读懂他的担当；可写误以为不爱参加集体活动的同学冷漠自私，却在志愿活动中相会，读懂他内向之下的火热内心；可写以为平时沉默寡言的同学高傲冷漠、难以相处，但在“我”遇到打击时主动安慰鼓励，读懂不善言辞的外表下热忱的情谊。构思上，开头可先写出容易对人抱有刻板印象的生活常态，引出下文；然后交代长久以来对某人的固有负面印象，定下最初偏见的基调；接着铺垫环境，交代事件发生的时间、场景，顺势引出突发意外，刻画身边众人的模样，对比反衬该人物反常的举动，细致刻画其动作、神态等细节，展现其行为背后深藏的美好品质；然后侧重自己的心理描写，偏见开始动摇，生出愧疚与诧异；接着可写事后的日常观察，慢慢发现该人物平日里不显眼的优秀品质，彻底打破偏见。结尾自省感悟，反思自己凭表象片面定义他人的错误，点明此人对自己的影响，表达学会用心观察、客观看待身边人的决心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $