精品解析：河南省安阳市第二十中学2025-2026学年八年级下学期学情检测物理试题

2025-2026学年第二学期学情调研八年级物理 [时间：60分钟分值：100分] 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的选项中只有一项符合要求） 1. 法国有位物理学家对大气压研究方面取得成就，发明了注射器、水压机等，后人为了纪念他，用他的名字来命名压强的单位。这位科学家是（　　） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 托里拆利 2. 大气压强与人们的日常生活关系密切，以下生活实例与大气压强有关的是（ ） A. 载重量较大的汽车有许多车轮 B. 用吸管能够从瓶中吸取饮料 C. 人能轻松地浮在死海的海面上 D. 深水潜水员要穿抗压潜水服 3. 以下情景中没有受到浮力的物体是 A. B. C. D. 4. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（ ） A. 甲对沙滩的压强较大 B. 两人对沙滩的压强相同 C. 甲受力面积大，对沙滩压强较小 D. 甲的压力与受力面积比值更大 5. 如图所示，水面和油面平齐，ρ水＞ρ油，则阀门打开后，液体流动情况是（ ） A. 水向油流动 B. 不会流动 C. 油向水流动 D. 都有可能 6. 郴州交警加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向下压 B. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 7. 如图所示，砖块的长∶宽∶高比为4∶2∶1，可以平放、侧放、竖放在水平地面上，对水平地面产生的最大压强与最小压强之比为（　　） A. 16∶1 B. 8∶1 C. 4∶1 D. 2∶1 8. 同学们在完成了探究“影响浮力大小的因素”实验之后，老师把一金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计的示数为2N（如图）。下列做法能使弹簧测力计的示数变大的是（　　） A. 金属块下移一点 B. 金属块露出水面 C. 往烧杯里加些盐 D. 往烧杯里加点水 9. 同学用嘴将一小空瓶的空气吸出，小瓶马上挂在他的嘴唇上，其原因是（ ） A. 嘴把瓶子吸住了 B. 瓶内所剩的空气作用的结果 C. 嘴边的唾液把瓶黏住了 D. 大气压把小瓶压在嘴唇上了 10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有高度和质量都相同的两种液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 容器对桌面的压力 D. 容器对桌面的压强 11. 如图是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（　　） A. 比较甲、丙图可以探究压力的作用效果与受力面积是否有关 B. 乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力，是一对平衡力 C. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 D. 本实验可以采用木板来代替海绵进行实验 12. 在弹簧测力计的下面挂一物体，当物体全部浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数表示（　　） A. 物体所受的重力 B. 物体所受到的浮力 C. 物体在液体中失去的重力 D. 物体所受重力与浮力的差 13. 体积不变的水下机器人下水执行搜寻任务，在机器人全部浸入水中后继续下潜的过程中，它所受到的浮力变化情况是（　　） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 无法确定 14. 三个形状相同的铜、铁、铝实心圆柱体，静置在水平桌面上，如图所示。已知这几种物质的密度关系是，则下列判断正确的是（ ） A. 对桌面的压强关系是 B. 对桌面的压力关系是 C. 质量关系是 D. 重力关系是 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共26分） 15. 锯、菜刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，是为了通过______受力面积来______压强。（均选填“增大”或“减小”） 16. 物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强，结果如图所示。玻璃管内的水银柱在外界______的帮助下能静止在一定的高度，当时的大气压强______一个标准大气压。 17. 赛车的尾部安装有尾翼（又叫气流偏导器），形状如图所示。当赛车快速行驶时，尾翼上方的气体中流速小，压强___________（选填“大”或“小”），从而___________（选填“增大”或“减小”）赛车与地面间的摩擦力。 18. 如图所示重20N的物体用细线浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，则物体受到的浮力大小为______N，方向____________；此时细线对物体的拉力为______N。 19. 农历五月初五是中国的传统节日端午节，如图所示，用水煮鸡蛋时，沉底的鸡蛋受到的重力G与锅底对它的支持力F的大小关系是：G__________F（选填“>”“<”或“=”）。若向锅中继续加水，水面下的鸡蛋受到水对它上下表面的压力差_________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 20. 如图，甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，容器底部受到水和酒精的压力分别为F甲和F乙，则p甲_________p乙，F甲_________F乙。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图所示，小球静止在水平地面上，请画出小球对地面的压力F。 22. 如图所示，画出物块受到的重力以及斜面受到的压力。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共21分） 23. 小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，可得结论是：当______一定时，______，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较______两图所示实验； （4）小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果______（选填“变大”“不变”或“变小”），由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他探究过程中存在的问题是______。 24. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ①可能与物体浸没在液体中的深度有关； ②可能与物体浸入液体中的体积有关； ③可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明所在的实验小组做了如图所示的实验： 请回答下列问题： （1）B实验中，物体受到的浮力的大小为______N； （2）分析比较C、D、E这三次实验，可以验证猜想______是错误的（填对应的数字序号）； （3）分析比较B、C这两次实验，可得出结论：在______相同时，______越大，浮力越大； （4）比较B、F这两次实验，小明得出了“浮力的大小与液体的密度有关”的结论。小红认为他的做法是错误的，理由是_____________。 25. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小陈做了如图甲、乙、丙所示的实验。 （1）从结构上来看，U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。U形管压强计是通过U形管中两液面的______来反映橡皮膜所受液体压强的大小。用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的______有关；图乙、丙实验表明：______； （3）接着他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，如图丁所示，请将以下实验步骤补充完整： ①用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将装水玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜恢复原状（变平），用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为； ③根据以上步骤可得出盐水的密度为__________； ④按照图丁所示实验过程，所测得的盐水密度会偏______（选填“大”或“小”）。 26. 为证明“重力大的物体受到的浮力一定大”的观点是错误的，小亮利用符合实验要求的弹簧测力计、烧杯、水和体积相等的实心铜块和铝块等器材进行实验。 （1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整； ①将铜块悬挂在弹簧测力计下，测量铜块受到的重力并记录； ②在烧杯中装入适量的水，将悬挂在弹簧测力计下的铜块浸没（不接触烧杯）于水中，静止时记录弹簧测力计的示数； ③用公式________计算铜块所受浮力并记录； ④仿照上述步骤，测量铝块受到的重力，记录铝块________时的弹簧测力计的示数，并计算铝块所受浮力。 （2）由于，且________（选填“>”、“=”或“<”），就可以证明这种观点是错误的。 五、计算题（本题2小题，共21分） 27. 植树节里．小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10﹣3m2．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对桶底的压强是多大？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？ 28. 如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10-3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10-3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa（g取10N/kg）。求： （1）液体的密度； （2）液体对容器底的压力； （3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强； （4）装着液体的容器对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期学情调研八年级物理 [时间：60分钟分值：100分] 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的选项中只有一项符合要求） 1. 法国有位物理学家对大气压研究方面取得成就，发明了注射器、水压机等，后人为了纪念他，用他的名字来命名压强的单位。这位科学家是（　　） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 托里拆利 【答案】C 【解析】 【详解】略 2. 大气压强与人们的日常生活关系密切，以下生活实例与大气压强有关的是（ ） A. 载重量较大的汽车有许多车轮 B. 用吸管能够从瓶中吸取饮料 C. 人能轻松地浮在死海的海面上 D. 深水潜水员要穿抗压潜水服 【答案】B 【解析】 【详解】A．载重量大的汽车有许多车轮，这是为了增大受力面积，减小压强。与大气压无关，故A不符合题意； B．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里，故B符合题意； C．人能浮在死海海面，是因为死海海水密度比人的密度大。与大气压无关，故C不符合题意； D．深水潜水员要穿抗压潜水服是因为液体的压强随深度的增加而增大，与大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 3. 以下情景中没有受到浮力的物体是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A因为太空中没有空气，所以遨游的“天宫一号”没有受到浮力；其他三个都浸在液体或气体中，受到浮力的作用．故选A． 考点：浮力产生的条件 4. 如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（ ） A. 甲对沙滩的压强较大 B. 两人对沙滩的压强相同 C. 甲受力面积大，对沙滩压强较小 D. 甲的压力与受力面积比值更大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．压强是表示压力作用效果的物理量，沙滩中脚印的深浅反映压力的作用效果，本题中脚印深浅相同，说明两人对沙滩的压力作用效果相同，因此两人对沙滩的压强相同，故A错误，B正确； C．图中甲的受力面积更大，但二者压强相同，故C错误； D．压强大小等于压力与受力面积的比值，二者压强相同，因此比值相等，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，水面和油面平齐，ρ水＞ρ油，则阀门打开后，液体流动情况是（ ） A. 水向油流动 B. 不会流动 C. 油向水流动 D. 都有可能 【答案】A 【解析】 【详解】由于液体的压强与液体的密度和深度有关，在U形管中的水与油的深度相同时，由于水的密度大，所以油产生压强小于水产生的压强，当把阀门打开时，部分水将经阀门流向油的侧管内，直至两边的液体压强相等。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 郴州交警加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向下压 B. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C. 遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 【答案】C 【解析】 【详解】伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，伞面被向上吸，使电动车不能平稳行驶，故C正确，ABD错误。 故选C。 7. 如图所示，砖块的长∶宽∶高比为4∶2∶1，可以平放、侧放、竖放在水平地面上，对水平地面产生的最大压强与最小压强之比为（　　） A. 16∶1 B. 8∶1 C. 4∶1 D. 2∶1 【答案】C 【解析】 【详解】当压力一定时，受力面积越小，压强越大。砖块对地面最小压强是平放时，最大压强是竖放时，这两种情况下压力相等，受力面积之比为8∶2，根据，可得最大压强与最小压强之比是4∶1，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 同学们在完成了探究“影响浮力大小的因素”实验之后，老师把一金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计的示数为2N（如图）。下列做法能使弹簧测力计的示数变大的是（　　） A. 金属块下移一点 B. 金属块露出水面 C. 往烧杯里加些盐 D. 往烧杯里加点水 【答案】B 【解析】 【详解】AD．由题意可知，此时金属块已经浸没在水中，往烧杯中加水或者将金属块下移一点，金属块排开液体的体积不变，金属块所受浮力不变，测力计的示数也不变，故AD不符合题意； B．由题意看的，金属块露出水面后，金属块排开液体的体积减小，由阿基米德原理可得，金属块所受的浮力将减小，测力计的示数将变大，故B符合题意； C．往烧杯里加些盐，液体的密度变大，由阿基米德原理看的，金属块所受浮力将变大，测力计示数将变小，故C不符合题意。 故选B。 9. 同学用嘴将一小空瓶的空气吸出，小瓶马上挂在他的嘴唇上，其原因是（ ） A. 嘴把瓶子吸住了 B. 瓶内所剩的空气作用的结果 C. 嘴边的唾液把瓶黏住了 D. 大气压把小瓶压在嘴唇上了 【答案】D 【解析】 【详解】A．嘴一开始只是吸走了瓶内的一部分空气，而瓶子被吸住显然是不合情理的，故A不符合题意； B．不是因为瓶内所剩空气的作用，而是因为瓶内空气压强减小，外界的大气压起了作用，故B不符合题意； C．唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，故C不符合题意； D．用嘴吸走一部分瓶中的空气，使瓶内气体密度减小，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有高度和质量都相同的两种液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 容器对桌面的压力 D. 容器对桌面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．两种液体质量相同，液面高度相同，容器底面积相同，但乙容器是上宽下窄，所以甲液体体积小于乙。根据可知，质量相同时，体积越小，密度越大。所以，故A错误； B．液面高度相同，，由 可知，液体对容器底部的压强，故B错误； C．容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，容器质量相同，液体质量也相同，所以总重力相等，则甲乙容器对桌面的压力相等，故C错误； D．容器对桌面的压力相等，容器底面积相等，即容器对桌面的受力面积相等，由可知，甲乙容器对桌面的压强相等，故D正确。 故选D。 11. 如图是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（　　） A. 比较甲、丙图可以探究压力的作用效果与受力面积是否有关 B. 乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力，是一对平衡力 C. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果 D. 本实验可以采用木板来代替海绵进行实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、丙两图压力不同，受力面积也不同，没有控制单一变量，不能探究压力的作用效果与受力面积是否有关，故A错误； B．图乙中小桌所受到的重力小于海绵对小桌的支持力，两个力大小不等，所以不是一对平衡力，故B错误； C．实验运用转换法，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，故C正确； D．木板形变程度小，不容易观察，故本实验不能采用木板来代替海绵进行实验，故D错误。 故选C。 12. 在弹簧测力计的下面挂一物体，当物体全部浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数表示（　　） A. 物体所受的重力 B. 物体所受到的浮力 C. 物体在液体中失去的重力 D. 物体所受重力与浮力的差 【答案】D 【解析】 【详解】对物体进行受力分析，没有放入某液体中时，物体受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，它们是一对平衡力，大小相等；当物体全部浸没在液体中时，物体受到竖直向上的拉力和浮力，还有竖直向下的重力，三个力的关系是 则弹簧测力计示数 即弹簧测力计示数表示物体所受重力与浮力的差，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 体积不变的水下机器人下水执行搜寻任务，在机器人全部浸入水中后继续下潜的过程中，它所受到的浮力变化情况是（　　） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】在机器人全部浸入水中后继续下潜的过程中，排开水的体积不变，由可知，机器人受到的浮力不变。 故选。 14. 三个形状相同的铜、铁、铝实心圆柱体，静置在水平桌面上，如图所示。已知这几种物质的密度关系是，则下列判断正确的是（ ） A. 对桌面的压强关系是 B. 对桌面的压力关系是 C. 质量关系是 D. 重力关系是 【答案】B 【解析】 【详解】 A．水平桌面上的实心圆柱体产生的压强，由于、相同，密度越大压强越大，因此三个圆柱体对桌面的压强，故A错误； B．根据公式，相同，可得质量关系；再由可得重力关系；水平桌面上物体对桌面的压力等于自身重力，因此，故B正确； C．由，相同，，可得质量关系为，故C错误； D．由，结合质量关系可得重力关系为，故D错误。 故选B。 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共26分） 15. 锯、菜刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，是为了通过______受力面积来______压强。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]锯、菜刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，这是为了在压力一定时，通过减小锋刃的受力面积，从而增大了压强。 16. 物理老师用托里拆利实验装置测量大气压强，结果如图所示。玻璃管内的水银柱在外界______的帮助下能静止在一定的高度，当时的大气压强______一个标准大气压。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小于 【解析】 【详解】在托里拆利实验中，水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，其大小是由大气压的大小决定的，可知玻璃管内的水银柱在外界大气压的帮助下能静止在一定的高度。 由图知道，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。已知一个标准大气压水银柱对应的高度为760 mm，所以当时的大气压小于一个标准大气压。 17. 赛车的尾部安装有尾翼（又叫气流偏导器），形状如图所示。当赛车快速行驶时，尾翼上方的气体中流速小，压强___________（选填“大”或“小”），从而___________（选填“增大”或“减小”）赛车与地面间的摩擦力。 【答案】 ①. 大 ②. 增大 【解析】 【17题详解】 [1][2]流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。由于气流偏导器上表面较平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小，向下的压强差会增加轿车对地面的压力，从而可以增大赛车与地面间的摩擦力，进而提高车轮的抓地性能。 18. 如图所示重20N的物体用细线浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，则物体受到的浮力大小为______N，方向____________；此时细线对物体的拉力为______N。 【答案】 ①. 9 ②. 竖直向上 ③. 11 【解析】 【详解】[1][2]物体在液体中所受浮力是物体上下两个表面所受压力差产生的，其方向一直竖直向上，由题意可得 F浮=24N-15N=9N [3]对物体进行受力分析可得 19. 农历五月初五是中国的传统节日端午节，如图所示，用水煮鸡蛋时，沉底的鸡蛋受到的重力G与锅底对它的支持力F的大小关系是：G__________F（选填“>”“<”或“=”）。若向锅中继续加水，水面下的鸡蛋受到水对它上下表面的压力差_________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. > ②. 不变 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可知，浸在液体中的物体会受到液体的向上的浮力；用水煮鸡蛋时，沉底的鸡蛋处于静止状态，由对沉底的鸡蛋进行受力分析可得，鸡蛋在竖直向下的重力、竖直向上的浮力及锅底的支持力共三个力的作用下受力平衡，这三个力的关系式为 所以可判断，沉底的鸡蛋受到的重力G与锅底对它的支持力F的大小关系是：。 [2]已知，浸在液体中的物体所受浮力就等于物体上、下表面受到的液体的压力差，由阿基米德原理 可知，向锅中继续加水时，液体的密度不变，鸡蛋排开的水的体积不变，所以，水面下的鸡蛋受到的浮力大小不变，故水面下的鸡蛋受到水对它上下表面的压力差也不变。 20. 如图，甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，容器底部受到水和酒精的压力分别为F甲和F乙，则p甲_________p乙，F甲_________F乙。 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，容器中段有凸出部分，且凸出部分水和酒精的体积相等，由的变形式m=ρV可知，凸出部分所装水的质量大于酒精的质量；因酒精和水的总质量相等，所以，去除凸出部分后，柱形部分所装水的质量小于酒精的质量；因柱形部分液体对容器底部的压力和自身的重力相等，则水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压力，即F甲＜F乙；甲乙两容器相同，则容器底部的受力面积相同，由知，水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压强，即p甲＜p乙。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图所示，小球静止在水平地面上，请画出小球对地面的压力F。 【答案】 【解析】 【详解】在小球与水平地面的接触面上，取一点为作用点，垂直于水平面向下画一条带箭头的线段并标注F，即为小球对地面的压力示意图。 22. 如图所示，画出物块受到的重力以及斜面受到的压力。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，所以物块所受的重力竖直向下，作用点在物块的重心，物块对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在接触面的中心，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共21分） 23. 小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，可得结论是：当______一定时，______，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较______两图所示实验； （4）小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果______（选填“变大”“不变”或“变小”），由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他探究过程中存在的问题是______。 【答案】（1）泡沫的凹陷程度 （2） ①. 受力面积 ②. 压力越大 （3）甲、丙 （4） ①. 不变 ②. 没有控制压力相等 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。 【小问2详解】 甲、乙两图中物体的受力面积相同，乙图中压力大于甲图，泡沫的凹陷程度乙图大于甲图，所以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，应通过比较甲、丙图所示实验。 【小问4详解】 小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对泡沫的压力作用效果相同；在研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变．实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系，所以他在探究过程中存在的问题是没有控制压力相同。 24. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ①可能与物体浸没在液体中的深度有关； ②可能与物体浸入液体中的体积有关； ③可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明所在的实验小组做了如图所示的实验： 请回答下列问题： （1）B实验中，物体受到的浮力的大小为______N； （2）分析比较C、D、E这三次实验，可以验证猜想______是错误的（填对应的数字序号）； （3）分析比较B、C这两次实验，可得出结论：在______相同时，______越大，浮力越大； （4）比较B、F这两次实验，小明得出了“浮力的大小与液体的密度有关”的结论。小红认为他的做法是错误的，理由是_____________。 【答案】（1）1 （2）① （3） ①. 液体密度 ②. 物体排开液体的体积 （4）没有控制物体排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 由A可知，物体的重力为8N，B实验中弹簧测力计的示数为7N，则浮力为 【小问2详解】 分析比较C、D、E这三次实验，可发现，当浸没在液体中的物体处于不同深度时，弹簧测力计示数相同，浮力相同，说明浮力与物体浸没在液体中的深度无关，故可以验证猜想①是错误的。 【小问3详解】 分析比较B、C这两次实验，可发现，两次液体都是水，密度相同，B中物体浸在液体中的体积比C中物体浸在液体中的体积小，弹簧测力计示数大，说明浮力小，因此可得出液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 【小问4详解】 B、F两次实验液体密度不同，一个是水一个是盐水，物体浸在液体中体积也不同，没有采用控制变量法，应该控制物体排开液体的体积相同，故小明的做法是错误的。 25. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小陈做了如图甲、乙、丙所示的实验。 （1）从结构上来看，U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器。U形管压强计是通过U形管中两液面的______来反映橡皮膜所受液体压强的大小。用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的______有关；图乙、丙实验表明：______； （3）接着他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，如图丁所示，请将以下实验步骤补充完整： ①用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离为； ②在烧杯中装入适量的盐水，将装水玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜恢复原状（变平），用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为； ③根据以上步骤可得出盐水的密度为__________； ④按照图丁所示实验过程，所测得的盐水密度会偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 高度差 ③. 不漏气 （2） ①. 密度 ②. 同种液体中，深度越小，液体压强越小 （3） ①. 1.05 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 [1]从结构上来看，U形管压强计的一端封闭，不满足“上端开口”，所以U形管压强计不是连通器。 [2]压强计通过U形管中两液面的高度差来反映橡皮膜所受液体压强的大小。 [3]用手指按压橡皮膜时，如果U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性良好，即不漏气。 【小问2详解】 [1]图甲、乙实验结果表明，当液体深度相同时，密度越大的液体产生的压强越大，说明液体压强与液体的密度有关。 [2]分析图乙、丙实验，可以看出这是同种液体（盐水）在不同深度下的压强情况，实验结果表明，同种液体中，深度越小，液体压强越小。 【小问3详解】 [1]因为橡皮膜水平，说明盐水与水产生的压强相等，即 得出盐水的密度表达式为 [2]橡皮膜发生形变，造成测量的水深度即h1变小，故密度的测量值偏小。 26. 为证明“重力大的物体受到的浮力一定大”的观点是错误的，小亮利用符合实验要求的弹簧测力计、烧杯、水和体积相等的实心铜块和铝块等器材进行实验。 （1）以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整； ①将铜块悬挂在弹簧测力计下，测量铜块受到的重力并记录； ②在烧杯中装入适量的水，将悬挂在弹簧测力计下的铜块浸没（不接触烧杯）于水中，静止时记录弹簧测力计的示数； ③用公式________计算铜块所受浮力并记录； ④仿照上述步骤，测量铝块受到的重力，记录铝块________时的弹簧测力计的示数，并计算铝块所受浮力。 （2）由于，且________（选填“>”、“=”或“<”），就可以证明这种观点是错误的。 【答案】 ①. ②. 浸没（不接触烧杯）于水中静止时 ③. = 【解析】 【详解】③[1]根据浮力的定义可知，计算铜块所受浮力，用公式 ④[2]根据控制变量法可知，计算铝块所受浮力时，应该记录铝块浸没（不接触烧杯）于水中静止时弹簧测力计的示数。 （2）[3]根据实验结果，由于，但，这就可以证明“重力大的物体受到的浮力一定大”的观点是错误的。 五、计算题（本题2小题，共21分） 27. 植树节里．小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10﹣3m2．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对桶底的压强是多大？ （2）提水时，人手受到的压强是多大？ 【答案】（1）3000Pa（2）1.6×105Pa 【解析】 【分析】（1）要求对水对桶底的压强，可直接根据液体压强公式P=ρgh计算出 （2）要求手受到的压强，受的受力面积已知，只需求出手受到的压力大小即可，而手受到的压力大小等于水与桶的总重力的大小，因此需先求出水和桶的总重力，则根据P=F/S可以求解． 【详解】(1)桶中水深h=30cm=0.3m， 因此水对桶底的压强：p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa， (2)水的体积V=15L=15dm3=0.015m3， ∵ρ= ∴水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×0.015m3=15kg， 水桶对手的压力：F=G总=m总g=(1kg+15kg)×10N/kg=160N， 手的受力面积S=1×10−3m2 人手受到的压强：p===1.6×105Pa 28. 如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10-3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10-3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa（g取10N/kg）。求： （1）液体的密度； （2）液体对容器底的压力； （3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强； （4）装着液体的容器对桌面的压强。 【答案】（1）1×103kg/m3；（2）10N；（3）3×103Pa；（4）2×104Pa 【解析】 【详解】解：（1）由p=ρgh可得，液体的密度 （2）由可得，液体对容器底的压力 F=pS=5×103Pa×2×10-3m2=10N （3）距容器底高为0.2m处A点的深度 hA=0.5m-0.2m=0.3m 则A点的液体压强 pA=ρghA=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa （4）由可得，容器内液体的质量 m液=ρV=1×103kg/m3×2×10-3m3=2kg 液体的重力 G液=m液g=2kg×10N/kg=20N 容器对桌面的压力 F′=G容+G液=20N+20N=40N 容器对桌面的压强 答：（1）液体的密度是1×103kg/m3； （2）液体对容器底的压力是10N； （3）距容器底高为0.2m处A点的液体压强3×103Pa； （4）装着液体的容器对桌面的压强2×104Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $