天津市和平区汉阳道中学2025～2026学年八年级下学期物理第一次成长记录试题

2025~2026-2八年级物理物理第一次成长记录试卷 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。 1. 如图所示，质量分别为m和M的两个物体A和B（），将它们放在水平且光滑的无限长的车板上，随车以速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（　　） A. 两物体都立即静止 B. A物体运动得慢，B物体运动得快，两物体间距离加大 C. B物体运动得慢，A物体运动得快，两物体间距离减小 D. 两物体都以原来的速度v水平向右运动，它们之间的距离保持不变 2. 小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析，如下表所示。所用物理知识错误的是（　　） 序号 现象 物理知识 ① 撞击地面的篮球发生形变 力可以改变物体的形状 ② 垫起的排球减速向上运动 二力平衡 ③ 用力踢足球，脚感觉到疼 力的作用是相互的 ④ 用球拍击打乒乓球使其弹回 力可以改变物体的运动状态 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 用如图所示的两种气压装置来观察大气压的变化，对于现象解释正确的是（　　） A. 大气压增大时，甲图中玻璃管内的液面会下降 B. 大气压增大时，乙图中玻璃管内的液面会上升 C. 海拔升高时，甲图中玻璃管内的液面会上升 D. 海拔升高时，乙图中玻璃管内的液面会上升 4. 下列三幅图为探究阻力对物体运动的影响实验中的操作情景，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下 B. 图乙：取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下 C. 图丙：小车在木板上滑行的距离最远，惯性最大 D. 对比甲、乙、丙三图可知，运动的小车之所以停下来，是因为物体的运动需要力来维持 5. 在探究“二力平衡的条件”时，同学们设计了如图所示的甲、乙、丙三种实验方案。下列说法正确的是（　　） A. 同学们分析论证后认为甲方案更为合理 B. 乙方案中，两托盘里所加砝码质量相同时，小车将保持平衡状态 C. 乙方案中，要验证不在同一直线的力是否平衡，应直接推动小车，观察小车的情况 D. 丙方案中，用剪刀将小卡片剪成两半，是为了验证二力平衡时两个力必须作用在同一直线上 6. 探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验操作如图，下列分析正确的是（　　） A. 图乙和图丙两实验，探究的是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B. 实验中，弹簧测力计水平匀速拉动木块，速度越大，摩擦力越大 C. 若撤去拉力F，木块会慢慢停下来，说明木块没有惯性 D. 图甲和图乙两实验，可得出“滑动摩擦力大小与物体的质量有关”的结论 7. 物理是一门以实验为基础的学科，以下关于四个力学实验的说法正确的是（　　） A. 甲实验中木板匀速向右运动时木块所受摩擦力方向向右，若拉F力变大，测力计示数变大 B. 乙实验中若只打开A阀门，a管中的液面将低于b管中的液面；AB阀门都打开，a管中的液面将低于b管中的液面 C. 丙实验中的U形管相当于连通器，实验前U形管两侧液面相平说明装置不漏气 D. 丁实验中当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 8. 顶缸是中国传统杂技表演，表演者用头顶一个或多个陶缸，进行各种动作。如图所示，杂技演员顶着缸静止站在水平舞台上时，下列说法正确的是（　　） A. 缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 C. 杂技演员的重力和舞台对他的支持力是一对平衡力 D. 缸对杂技演员的压力和杂技演员的重力是一对平衡力 9. 某同学练习排球垫球。排球自身重力为G，若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为，它此时所受合力大小为。下列说法正确的是（　　） A. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 B. 排球上升时所受合力大小，方向竖直向上 C. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 D. 排球下落时所受合力大小，方向竖直向下 10. 某物理社团用如图甲所示的装置测量未知液体的密度，U形管开口向下竖直插入两种液体中，开始时管内外液面相平。通过抽气口将管内的气体抽出一部分后关闭阀门，稳定时U形管内的气体压强为，管内外气体压强差支撑起U形管内液柱的高度如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 大于管外大气压， B. 小于管外大气压， C. 大于管外大气压， D. 小于管外大气压， 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。 11. 一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（　　） A. 0~2s物体所受摩擦力为1N B. 2~6s物体所受摩擦力为3N C. 8~10s物体所受摩擦力大于2N D. 4~9s物体所受摩擦力相等 12. 如图，设水对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F，瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则关于p、F及的变化情况下列说法正确的是（　　） A. p变大，F变大，变大 B. p变大，F不变，变大 C. p变大，F变小，变大 D. p变小，F不变，变大 13. 潜水艇在海面下航行时的排水质量为m1，在海面上航行时的排水质量为m2，设海水的密度为ρ，下列说法中正确的是（　　） A. 当潜水艇在海面上航行时，水中部分的体积为 B. 潜水艇在海面下航行时所受海水的向上和向下的压力差为m1g C. 要使潜水艇潜入海面下，需要充入海水的重为（m1-m2）g D. 潜水艇在海面下航行时所受海水的浮力等于（m1-m2）g 第Ⅱ卷 非选择题 注意事项：第Ⅱ卷用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷相应的区域上，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 出行安全尤为重要。公交车上提示“请抓好扶手”，是因为乘客具有______，急刹车时易摔倒；高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”，是因为流体流速大的位置压强______，越过安全线易引发危险。 15. 我国大力发展新质生产力。最新研发的人形机器人，关节处有液态润滑剂形成的润滑膜，可减小______，使其动作更灵活；工业生产中常用“吸”的方式来搬运物体。吸盘安装在吊车上，抽出空气后的吸盘“吸”起大块玻璃板，这是利用______的作用； 16. 在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图的几个实验。 （1）在实验中，小明同学是通过观察______来比较压力作用效果的； （2）图中乙、丙两次实验结论是：______。 17. 某同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示： （1）在（a）（b）和（c）三次实验中，都将弹簧拉伸到OB，目的是使每次实验中力产生的___________相同。 （2）通过比较（a）和（c）两次实验，可知同一直线上方向相反两个力的合力___________（力的大小和方向都要说明）。 18. 如图所示，A、B是由同种材料制成的两个实心圆柱体，高度之比为 。将A竖直放在水平桌面上，B置于A上面正中央（图甲），此时A对桌面的压强与B对A的压强之比为，则A、B的体积之比为______；将A、B倒置后放在水平桌面上（图乙），则A对B的压强与B对桌面的压强之比______。 19. 如图所示，小明将一个不吸水工艺品（它的上端为质地均匀的柱形木块A，木块上粘有合金块B）竖直在水中如图甲，静止时木块浸入水中的深度为h1；因粘合处松动导致合金块沉底，如图乙，静止时木块浸入水中的深度为h2，工艺品（由A、B两部分构成）所受浮力与甲图相比______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。将B从水中捞出放在A的上方，AB一起漂浮，合金的密度为水的n倍，当木块在水中竖直漂浮时，浸入水中的深度h3＝______，（用h1、h2、n表示，不考虑工艺品沾水对实验的影响）。 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。 20. 请根据以下要求完成对应作图。 （1）物块A静止在粗糙斜面上，请画出图中物块A对斜面的压力及A受到的力的示意图。 （2）如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，请画出小车突然减速时小球受力的示意图。 21. 重庆一中物理兴趣小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想： A．可能跟物体浸入液体的深度有关； B．可能跟物体的重力有关； C．可能跟物体浸入液体的体积有关； D．可能跟液体的密度有关； 为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：铜块和铁块的体积相同。 （1）分析图中的①、③（或①、④），说明浸在液体中的物体受到______（选填“竖直”或“斜”）向上的浮力；比较①、④可知铁块浸没在水中时所受的浮力是______N； （2）铁块从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想A是______（选填“正确”或“错误”）的； （3）铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”），可以验证猜想______（选填“A”“B”“C”或“D”）是正确的； （4）分析比较实验①⑤与②③，可以验证猜想B是错误的；分析比较______两次实验可得结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 22. 小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）U形管与探头连接时，阀门K应处于______（选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图乙与______两图，可得出同一种液体内部压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得出结论：______； （3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向______移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管水面高度差为 ，此时探头受到盐水的压强为，小婷取出探头放回水中，当U形管水面高度差再次为 时，测出探头在水中的深度为，则______Pa。 23. 下图所示的平底水桶的底面积为，质量为1kg。桶内装有50cm深的水，将桶放在水平地面上，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N。求：（g取10N/kg，桶壁厚度不计） （1）水对桶底的压强。 （2）水对桶底的压力。 （3）水桶对地面的压力。 （4）水桶内水的质量。 24. 课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 （1）首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理： 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠___________的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是___________m（已知标准大气压，时，g取10N/kg；水的密度）。 （2）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是 ___________ ； A.水从出水管S流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆筒内水面开始下降 D.水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 （3）大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 ___________ （选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 （4）大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是 ___________ 。 （5）大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计的非常精巧，有的模型运转的非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是 ___________ 。 A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B.减小圆管的重量 C.减小活塞的重量 提示：抽水机的效率是指抽水机在工作时，将输入的能量（抽水机消耗的总能量）转化为有用功（即把水提升一定高度克服水的重力所做的功）的比例，抽水机效率越高，说明它在工作过程中能量的利用率越高，能量损失越小。 同学们在本次实践活动中收获很大，对物理学习产生了浓厚的兴趣，同学们又走出教室开展了探讨生活中其他抽水装置原理的活动，大家感受到物理知识真的很有用。 25. 在学习“阿基米德原理”时，可用“实验探究”与“理论探究”两种方式进行研究；请你完成下列任务： 【实验探究】 通过下图所示的实验，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，由实验可得结论______________，这就是阿基米德原理； 【理论探究】 第一步：建立模型——选取浸没在液体中的长方体进行研究，如下图所示； 第二步：理论推导——利用浮力产生的原因推导阿基米德原理； 请你写出推导过程，提示：推导过程中所用物理量需要设定（可在下图中标出）；____ 【原理应用】 水平桌面上有一底面积为的柱形平底薄壁容器，内装质量为m的液体；现将一个底面积为的金属圆柱体放入液体中，圆柱体静止后直立在容器底且未完全浸没（与容器底接触但不密合），整个过程液体未溢出；金属圆柱体静止时所受浮力 ______。 2025~2026-2八年级物理物理第一次成长记录试卷 第Ⅰ卷选择题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置。 【11题答案】 【答案】AD 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】BC 第Ⅱ卷 非选择题 注意事项：第Ⅱ卷用黑色墨水的签字笔直接答在答题卷相应的区域上，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 【14题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 小 【15题答案】 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 大气压 【16题答案】 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 【17题答案】 【答案】（1）作用效果 （2）大小等于两个力的大小之差，方向与较大的力的方向相同 【18题答案】 【答案】 ①. ②. 【19题答案】 【答案】 ①. 变小 ②. 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。 【20题答案】 【答案】（1） （2） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 2 （2）错误 （3） ①. 变大 ②. C （4）⑥⑦ 【22题答案】 【答案】 ①. 打开 ②. 不漏气 ③. 丙 ④. 同种液体、同一深度各个方向的压强大小相等 ⑤. 上 ⑥. 2000 【23题答案】 【答案】（1）5×103Pa （2）250N （3）290N （4）28kg 【24题答案】 【答案】 ①. 大气压 ②. 10.13 ③. C ④. 大于 ⑤. 见解析 ⑥. B 【25题答案】 【答案】 ①. ②. 见解析 ③. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $