1.1书写恢宏史诗（表格式教学设计·逐字稿）道德与法治新教材统编版九年级上册

教学目标

1.政治认同：通过梳理中国共产党百年奋斗的四个历史时期及其伟大成就，认识中国共产党的领导是历史和人民的选择，理解“没有中国共产党就没有中华民族伟大复兴”的深刻内涵。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强“听党话、跟党走”的信念。知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2. 道德修养：通过了解夏明翰、杨靖宇、赵一曼等革命先辈浴血奋战的事迹，以及“两弹一星”元勋等时代楷模的故事，传承红色基因，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，厚植家国情怀，树立正确的国家观与民族观。

3. 法治观念：认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，树立维护党的领导和社会主义法治秩序的意识。

4. 健全人格：通过感悟党百年奋斗从“站起来”“富起来”到“强起来”的艰辛与辉煌，培养坚韧不拔的意志品质，增强民族自信心与自豪感，形成积极向上、理性平和的健康心态。

5. 责任意识：明确新时代青年一代的使命担当，主动关注党史国情，树立将个人理想融入国家发展大局、为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任意识。

教学重难点

【教学重点】

党的百年奋斗四大历史时期成就与意义

【教学难点】

理解四大历史时期一脉相承、接续奋斗的内在逻辑，深刻认识“没有共产党就没有新中国，只有共产党才能领导中华民族伟大复兴”。

教学过程

情境导入

  师：欢迎大家来到精彩的道法课堂！让我们开启今天的学习之旅吧！新学期，加油！

亲爱的九年级同学们，夏风落幕，新程启序，我们正式踏入至关重要的九年级。

这一年，是你们沉淀自我、奔赴理想的成长之年，是提笔逐梦、定义青春的奋斗之年。而放眼时代长河，这一年，也是国家稳步前行、续写发展荣光的时代之年。

个人的成长轨迹，永远与国家的发展脉搏同频共振；少年的前行脚步，始终和民

族的复兴征程同向同行。

新学期，愿我们眼里有山河，心中有家国，以学识为底气，以信仰为方向，读懂时代中国，扛起少年担当，一起搭乘专属时光列车，奔赴属于我们与祖国的全新征程。

欢迎大家登上“复兴号”时光列车！伴随着新学期的序章，一趟专属青春的时光列车正式发车，它驶过过往岁月，见证祖国变迁，奔赴少年之约。

此刻，列车缓缓停靠九年级专属站台，乘务员专程递来一份沉甸甸、专属全体九年级学子的时代包裹。这是岁月馈赠、时代寄语，更是祖国写给当代少年的成长答卷。

接下来，我们一起共同拆阅这份来自时代的包裹。请大家坐稳扶好，准备迎接这场充满惊喜的时光探秘之旅！

师：让我们一起来拆开复古牛皮纸包裹，没有繁复物件，唯有一张泛黄厚重、意义非凡的照片——嘉兴南湖红船。

一叶小小红船，静泊南湖水面，看似普通，却承载了整个民族的命运转折，托起了泱泱大国的复兴征程。

同学们，思考一下——小小红船，见证了中国历史上哪一件开天辟地的大事变？

生1：老师，我知道！红船见证了中国共产党的成立。

师：非常好！回答得既准确又干脆。你说对了，1921年，中国共产党就在这条红船上诞生了。请坐。

师：再考考大家——从一叶红船到巍巍巨轮，祖国一路走来，实现了怎样的历史性跨越？谁来说一说？

生2：我觉得是从落后走向强大，从挨打到站起来、富起来、强起来。

师：总结得很到位！你把我们国家发展的三个阶段概括出来了。是的，从站起来、富起来到强起来，这就是中国共产党带领人民实现的伟大跨越。为你点赞！

一叶红船映初心，百年奋进铸华章。从南湖红船的初心启航，到新时代巨轮的破浪前行；从山河破碎的艰难求索，到国泰民安的盛世繁华。中国共产党带领亿万人民踔厉奋发、砥砺前行，跨过千难万险，攻克重重难关，在百年征程中，书写了中华民族波澜壮阔、举世瞩目的恢弘史诗。百年征程皆为序章，盛世青年当知来路、明使命。

接下来，就让我们正式走进新课——书写恢弘史诗，深度读懂中国史诗，扛起青年时代使命。

师：在学习之前，我们先明确一下本节课的学习重点：

1.中国共产党成立的历史意义

2.新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义

3.社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义

4.改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义

5.中国特色社会主义新时代党创造的伟大成就及意义

今天我们的学习的总议题是：红船领航百年路，史诗铸就复兴梦。

本节课将通过三个子议题展开：

子议题一：红船启航——为何能改写中国命运？

子议题二：百年接力——党如何带领中国实现跨越？

子议题三：青年接力——如何续写复兴新篇？

教

学

过

程

【子议题一】红船启航——为何能改写中国命运？

我们先进入子议题一：红船启航——为何能改写中国命运？请观看视频——百年历史影像《觉醒》。

师：影像看完了。第一个问题：百年历史影像《觉醒》中，展现了近代中国怎样的社会状况？

生1：我看到很多战争场面，百姓很苦，还有外国人在中国土地上横行。

师：你观察得很仔细。没错，那就是列强侵略、山河破碎的旧中国。还有谁想补充？

生2：还有一些人在街上演讲、游行，感觉他们在努力寻找出路。

师：非常好的补充！你注意到了“觉醒”的力量。是的，那时候不仅有苦难，也有无数仁人志士在救亡图存。你们俩的回答合在一起，就是那个时代的真实写照。

师：第二个问题——回顾历史，无数仁人志士尝试了哪些救国道路？它们最终为什么没能成功？

生3：这些道路要么没有触及封建制度的根本，要么缺乏科学的理论指导，要么没有发动广大人民群众，也没有找到彻底反帝反封建的正确道路，因此都没能改变中国半殖民地半封建社会的命运。

师：中国共产党的成立，给中国革命带来了哪些全新的变化？现在，让我们再通过一段视频，去感受中国革命带来的变化吧！（播放视频）