第12讲 整式(10类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)新七年级数学新教材北师大版

2026-06-22
| 2份
| 41页
| 23人阅读
| 0人下载
精品
初中数学培优研究室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 整式的加减
类型 教案-讲义
知识点 代数式
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58404963.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12讲 整式 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 单项式的判断 题型2 单项式的系数、次数 题型3 写出满足某些特征的单项式 题型4 单项式规律题 题型5 多项式的判断 题型6 多项式的项、项数或次数 题型7 多项式系数、指数中字母求值 题型8 将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 题型9 整式的判断 题型10 单项式、多项式、整式的分类 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 单项式、多项式、整式、系数、次数、升幂排列、降幂排列。 1. 理解单项式、多项式、整式的概念,能准确区分整式与分式。 2. 掌握单项式的系数、次数,多项式的项、常数项、次数等核心概念,并能准确指出。 3. 能将一个多项式按某一字母的升幂或降幂排列,培养规范整理的数学习惯。 4. 经历从具体数到字母表示数的抽象过程,体会用整式刻画数量关系的简洁性与一般性。 学习重点:单项式与多项式的相关概念(系数、次数、项),以及整式的识别。 学习难点:准确确定单项式的系数与次数(特别是含字母系数、指数为1或0的情况),以及多项式的次数(多项式中次数最高项的次数)和项的确定(注意符号)。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 单项式的概念、系数与次数 1.单项式的概念 如,,0,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 【注意】(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个数;③单独的一个字母. (2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如:可以写成。但若分母中含有字母,如就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积. 2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. (1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数; (2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数; (3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写; (4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数. 3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的次数是计算单项式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点: (1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏; (2)不能将数字的指数一同计算. 【易错提醒】 单项式易错警示:数字与字母乘积(单独数或字母也是)。系数指数字因数,带符号(如-3x系数-3)。次数是所有字母指数和(如x2y次数3)。注意:π是数字非字母,指数不计数;常数次数为0。 即时即练1.在代数式,,,,a,0,,中,单项式的个数是() A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【分析】根据单项式的定义,逐个判断给定代数式,统计符合定义的单项式个数即可得到答案,用到的定义为,数或字母的积组成的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式. 【详解】解:∵是两个单项式的和,属于多项式,不是单项式; ∵是单独的常数,是单项式; ∵是单项式; ∵是数与字母的积,是单项式; ∵是单独的字母,是单项式; ∵是单独的数,是单项式; ∵,是两个单项式的和,属于多项式,不是单项式; ∵,是单独的数,是单项式; ∴符合定义的单项式共6个. 2.你来确定单项式的系数是________,次数是________. 【答案】 3 【分析】先根据单项式系数的定义提取数字因数(含),再根据次数定义计算所有字母的指数和. 【详解】解:单项式的系数是指单项式中的数字因数,在中,是常数,属于数字因数的一部分,该单项式的系数为; 字母的指数为1,字母的指数为2,则该单项式的次数为. 知识点02 多项式的概念、系数与次数 1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式. 2. 多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. 【注意】(1)多项式的每一项包括它前面的符号. (2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:是一个三项式. 3. 多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. 【注意】(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数. (2) 一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出. 【易错提醒】 多项式易错警示:几个单项式的和。次数指最高次项的次数(如x2y+3x次数3)。项要带符号(如第二项是-2x)。常数项没有字母,次数为0。勿将单项式系数(数字因数)与多项式次数混淆。 即时即练1.在式子,,,,,,中,多项式有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题考查了多项式的识别,根据多项式是几个单项式的和一一判断即可. 【详解】解:是两个单项式的和,是多项式;是常数,为单项式,不是多项式;是两个单项式的和,是多项式;是常数,为单项式,不是多项式;可化为,是两个单项式的和,是多项式;分母含有字母,不是整式,因此不是多项式;是单项式,不是多项式. 所以多项式有、、,共3个. 故选:C. 2.把多项式按的降幂排列为: _______;这个多项式的次数为______;项数是_______. 【答案】 三 四 【分析】本题考查了多项式的项数和次数,多项式的项数为组成多项式的单项式的个数,多项式的次数为组成多项式的单项式中最高项的次数,根据概念即可作答. 【详解】解:把多项式按的降幂排列为:; 多项式的次数为三;项数为四. 故答案为:,三,四. 知识点03 整式 整式的概念:单项式与多项式统称为整式. 【注意】(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示.即单项式、多项式必是整式,但反过来就不一定成立. (2)分母中含有字母的式子一定不是整式. 【易错提醒】 整式易错警示:单项式与多项式统称整式。分母中含字母的式子(如不是整式,属于分式。注意:π是数字,含π的式子是整式。判断时要看字母是否在分母或根号内。 即时即练1.式子:,,,,,0中,是整式的有(    )个 A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】C 【分析】本题考查整式的判断,判断每个式子是否为整式,再统计整式的个数.整式包含单项式与多项式,分母含有字母的式子不属于整式. 【详解】解:∵整式是单项式和多项式的统称,且分母中含有字母的式子不是整式. ∴是多项式,属于整式. 分母含字母,不是整式. 是多项式,属于整式. 是单项式,属于整式. 分母含字母,不是整式. 0是单独的数,属于单项式,即整式. ∴整式共有4个. 故选:C 2.把下列代数式:,0,填入相应的大括号内. 单项式:{                               …}; 多项式:{                               …}; 整式:{                               …}. 【答案】见解析 【分析】本题考查了整式的定义,单项式和多项式统称整式. 根据单项式与多项式的定义进行分类即可. 【详解】解:单项式:; 多项式:; 整式:. 题型1 单项式的判断 【例1】下列各式:,,,,,,,中,是单项式的有(  ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】D 【分析】根据单项式定义逐个判断即可,注意是常数不是字母,分母含字母的式子不是单项式,多项式不属于单项式. 【详解】解:根据单项式的定义:由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式, ∵ 是数与字母的积,∴是单项式; ∵ 分母含有字母,∴不是单项式; ∵ 展开后为,是两个单项式的和,属于多项式,∴不是单项式; ∵ 是常数,是常数与字母的积,∴是单项式; ∵ 整理后为,是两个单项式的和,属于多项式,∴不是单项式; ∵ 分母含有字母,∴不是单项式; ∵ 是常数,是单独的常数,∴是单项式; ∵ 是单独的常数,∴是单项式; 综上,符合要求的单项式共有个. 【例2】代数式,,,,,,中,单项式的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】A 【分析】本题考查单项式的判断,解题的关键是掌握单项式的定义:只含有数与字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.据此逐个判断所给的代数式是否为单项式,统计单项式个数后即可得出答案. 【详解】解:中的分子是和的形式,不是单项式; 是数与字母的积,是单项式; 中是常数,该式是数与字母的积,是单项式; 中的分母含字母,不是单项式; 是单独的一个数,是单项式; 是单独的一个字母,是单项式; 是三个单项式的和,不是单项式; 综上所述,单项式有、、、,共个. 故选:A. 【技巧归纳】 单项式:数与字母的积(分母不含字母)。单独一个数或字母也是单项式。判断要点:不含有加减运算,分母中无字母。如 3x、-5、a² 是;x/y、2x+1 不是。注意π是数字,不是字母。 【变式1-1】下列代数式中,单项式有:(   ) ①;②;③;④;⑤ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】本题考查了单项式的定义,熟记数字与字母的乘积或单独的数字或字母,叫做单项式,是解题的关键. 根据单项式的定义,逐个判断各代数式是否为单项式即可得出答案. 【详解】解:①是单项式, ②不是单项式, ③不是单项式, ④不是单项式, ⑤是单项式, 综上,单项式有2个. 故选:B. 【变式1-2】在以下的个代数式:,,,,,中,单项式有(   )个. A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了单项式的识别,根据单项式的定义判断即可求解,掌握单项式的定义是解题的关键. 【详解】解:是常数,属于单项式; 是单独的字母,属于单项式; 是数字与字母的积,属于单项式; 含有加法运算,是多项式,不是单项式; 分母中含有字母,不是单项式; 含有加法运算,是多项式,不是单项式; ∴单项式有、、,共个, 故选:. 题型2 单项式的系数、次数 【例3】单项式的系数是______ ,次数是______ . 【答案】 3 【分析】根据单项式系数与次数的定义求解,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做单项式的次数. 【详解】解:单项式的数字因数是,因此它的系数是, 单项式中字母的指数为,字母的指数为,所有字母的指数和为,因此它的次数是. 【例4】单项式 的系数是________,次数是________. 【答案】 4 【分析】单项式中数字因数叫单项式的系数,所有字母的指数的和称为单项式的次数.的系数是,次数是4. 【详解】解:单项式的系数是:,次数是:. 【技巧归纳】 系数:单项式中的数字因数(带符号)。次数:所有字母指数之和。如-3x²y系数-3,次数3。单独数字(如5)次数0,常数项系数本身。π视为数字,含π的项系数含π。注意指数为1时省略。 【变式2-1】单项式的系数是____________,次数是____________. 【答案】 【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,单项式的次数是单项式中所有字母的指数和求解即可. 【详解】解:单项式的数字因数为,因此单项式的系数为, 单项式中所有字母的指数和为,因此单项式的次数为. 【变式2-2】单项式的系数是______,次数是______. 【答案】 / 3 【分析】本题考查单项式的系数和次数的概念,熟练掌握单项式的系数和次数的概念是解题的关键. 根据单项式的系数和次数的概念,即可求解. 【详解】解:单项式 , 系数是 ,次数是次, 故答案为: , 3. 题型3 写出满足某些特征的单项式 【例5】请写出一个只含字母x,y的五次单项式 【答案】(答案不唯一) 【知识点】写出满足某些特征的单项式、单项式的系数、次数 【分析】本题考查了单项式,根据单项式的有关概念即可得出答案,确定单项式的系数和次数的关键. 【详解】解:依题意,这个只含字母x,y的五次单项式为, 故答案为:(答案不唯一). 【例6】请写出一个含有字母和,且次数为3的单项式 . 【答案】(答案不唯一) 【知识点】写出满足某些特征的单项式 【分析】本题考查了单项式的定义.解答此题关键是构造单项式的系数和次数,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 根据单项式系数、次数的定义来求解,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】解:先构造系数,例如为2,然后使a、b的指数和是3. 则如:(答案不唯一). 故答案为:(答案不唯一). 【技巧归纳】 根据系数和次数要求构造,系数是数字(可为分数),次数由各字母指数和决定。如系数为-2,次数为3,可写-2x³或-2xy²。注意可含多个字母,但不含加减符号。结合题意,确保分母无字母。 【变式3-1】请写出一个只含有、两个字母,系数是,次数是5的单项式 . 【答案】(答案不唯一) 【知识点】写出满足某些特征的单项式 【分析】本题考查单项式定义:数与字母的积叫单项式,根据题意,结合单项式定义即可得到答案,熟记单项式定义是解决问题的关键. 【详解】解:由单项式定义可得,该单项式可以是(答案不唯一), 故答案为:(答案不唯一). 【变式3-2】系数为,只含字母的所有三次单项式是 . 【答案】,. 【分析】本题主要考查了单项式,根据单项式的系数、次数,可得答案. 【详解】解:系数为,只含字母的三次单项式有2个, 它们是,, 故答案为:,. 题型4 单项式规律题 【例7】有一列按照一定规律写出的单项式:0,,,,,….这列单项式中的第25个单项式是__________. 【答案】 【分析】通过观察系数和次数的变化,归纳第个单项式为,即可求解. 【详解】解:观察已知单项式, 第1个单项式:, 第2个单项式:, 第3个单项式:, 第4个单项式:, ... 可得第个单项式为, 当时,. 【例8】一列单项式按以下规律排列:,,,,,,,,则第20个单项式是________. 【答案】 【分析】分别从系数的符号、系数的绝对值、的指数三个方面,找出单项式随项数变化的规律,再将项数代入规律计算即可. 【详解】解:观察这列单项式:,,,,,,,, 可得第个单项式的规律:系数的符号:奇数项为正,偶数项为负,可表示为; 系数的绝对值:是从开始的连续奇数,可表示为; 的指数:等于项数,可表示为; 因此第个单项式可写为, 将代入得:. 【技巧归纳】 观察序号与系数、字母指数的变化规律。系数多为等差或等比,指数常与序号有关。写通项时用n表示序号,注意符号交替用(-1)n。如第n个单项式:(-1)n·n·xn。代入验证前几项是否正确。 【变式4-1】一组按规律排列的代数式为:,,,,,,第个代数式为____. 【答案】 【分析】分别观察已知代数式中分母和字母次数的变化规律,归纳得到一般结论 【详解】解:观察已知代数式可得: 第个代数式为, 第个代数式为, 第个代数式为, ... 由此归纳可得,第个代数式中,的次数为,分母为, 因此第个代数式为 【变式4-2】按一定规律排列的一组代数式:,,,,,…,则第n个式子是_______________. 【答案】 【分析】分别分析每个式子中第一项、第二项的变化规律,即可得到第n个式子的表达式 【详解】解:观察已知代数式, 第一项的系数依次为:, 可得第n个式子第一项的系数为,即第一项为. 第二项中的指数依次为:, 可得第n个式子中的指数为,即第二项为. 因此第n个式子为. 题型5 多项式的判断 【例9】下列代数式中,是多项式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查单项式与多项式的定义,明确“多项式是几个单项式的和”这一概念,据此区分单项式与多项式. 【详解】解:A:是数与字母的积,属于单项式; B:是两个单项式与的和,属于多项式; C:是数与字母的积,属于单项式; D:是数与字母的积,属于单项式; 故选:B. 【例10】在代数式、、、5、、中,多项式有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题考查多项式的判断,根据多项式的定义,几个单项式的和的形式,进行判断即可. 【详解】解:在代数式、、、5、、中,多项式有、、,共3个; 故选B. 【技巧归纳】 多项式:由几个单项式相加或相减组成。判断标准:含加减运算,分母中不含字母。如3x²-2x+1是;1/(x+1)不是。注意可以合并同类项后看项数,如x²+3x-x²=3x是单项式。所有整式都是单项式或多项式。 【变式5-1】在代数式中,多项式的个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】本题主要考查多项式的定义,熟练掌握多项式的定义是解题的关键.根据多项式的定义即可得到答案. 【详解】解:根据多项式的定义,几个单项式的和称为多项式, 故在代数式中,多项式有,,共3个. 故选:B. 【变式5-2】在下列式子中:、、、、、,多项式有(   )个. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题考查了多项式的定义,根据多项式的定义(几个单项式的和),判断每个式子是否为多项式即可 【详解】解:多项式是几个单项式的和, 是单项式,不是多项式;分母含变量,不是整式,不是多项式;是两个单项式的和,是多项式;2是单项式,不是多项式;是两个单项式的和(分母5是常数),是多项式; 是两个单项式的和(是常数),是多项式, 多项式有3个, 故选:B 题型6 多项式的项、项数或次数 【例11】多项式的最高次项的系数为_____,常数项为_____. 【答案】 2 【分析】根据多项式的相关概念,确定多项式各项的次数,找出最高次项,进而得到最高次项的系数和常数项. 【详解】解:多项式中,的次数为,的次数为,因此最高次项为,其系数为,多项式中不含字母的项是,因此常数项为. 【例12】多项式是_____ 次_____ 项式,最高次项是_____ . 【答案】 三 四 【分析】此题考查的是多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数. 多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,根据这个定义即可判定. 【详解】解:多项式是三次四项式,最高次项是, 故答案为:三,四,. 【技巧归纳】 项:多项式中的每个单项式(包括符号)。项数:项的个数。次数:所有项中次数最高项的次数。如3x²y-2x+1:项分别为3x²y、-2x、1,项数3,最高次项3x²y次数3。常数项次数0。找准符号。 【变式6-1】多项式的最高次项是______,第二项的系数是______,第二项的次数是______. 【答案】 / 3 【分析】本题考查了多项式的项、项数或次数等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用来求解. 根据多项式的概念,最高次项是次数最高的项,系数是项中的数字因数(包括符号和常数),次数是项中所有变量的指数之和. 【详解】解:多项式有三项: 第一项的次数为, 第二项的次数为, 第三项是常数项,次数为. 因此最高次项是. 第二项是, 其系数为, 次数为. 故答案为:,,3. 【变式6-2】多项式是由单项式_______,_______,_______的和组成的,它的次数为_______. 【答案】 2 【分析】本题考查了多项式:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数. 【详解】解:项式是由单项式,,的和组成的,它的次数为2. 故答案为:,,,2. 题型7 多项式系数、指数中字母求值 【例13】若多项式是关于x的五次二项式,则 . 【答案】4 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】此题考查了多项式的次数,项数的定义,利用多项式的定义求参数.根据五次二项式的定义得到,计算即可. 【详解】解:由题意得, ∴, 故答案为:4. 【例14】已知关于x的多项式是二次三项式,则 . 【答案】 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】本题考查多项式的次数问题,由多项式次数为,为此知没有次项,由此知,这时最高次项是,可知的值问题得以解决. 【详解】解:∵关于的多项式是二次多项式, ∴该多项式没有次项,由此知,, , ∴, 故答案为:. 【技巧归纳】 根据多项式次数或项数条件列方程。如多项式xm+1-3x+2为二次三项式,则m+1=2得m=1。若某项不存在,则其系数为0(如无xy项,则系数=0)。注意合并同类项后再判断,防止被表面项数误导。 【变式7-1】若多项式是关于的三次多项式,则多项式的值为 . 【答案】3或5或1 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】本题考查了多项式的定义.分类讨论,根据多项式的次数为三次,超过三次的项的系数为0,即可求得的值,进而即可求解. 【详解】解:∵多项式是关于的三次多项式, 当时,,此时或6,则, ∴, ∴或1; 当,,此时,则, ∴, ∴; 故答案为:3或5或1. 【变式7-2】若多项式是关于a,b的五次二项式,则的值为 . 【答案】或 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】本题考查了多项式的次数,项数的定义,利用多项式的定义求参数,正确掌握多项式的定义是解题的关键.根据五次二项式的定义得到,且,计算求解,即可解题. 【详解】解:多项式是关于a,b的五次二项式, ,且, 解得, 当时,或, 此时或, 故答案为:或. 题型8 将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【例15】将整式按x降幂排列为 . 【答案】 【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【分析】本题主要考查了多项式,掌握多项式的有关定义是解题关键.先分清各项,再根据多项式幂的排列的定义解答. 【详解】解:按x降幂排列:. 故答案为:. 【例16】将多项式按x的降幂排列的结果为 . 【答案】 【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【分析】本题考查了多项式的降幂排列,弄清多项式各项的次数是解题的关键.先确定各项中x的次数,再按从高到低的顺序排列即可. 【详解】解:将多项式按x的降幂排列的结果为. 故答案为:. 【技巧归纳】 选定字母,按该字母指数从小到大(升幂)或从大到小(降幂)排列。常数项视为指数0。每项保持符号,移项时注意正负号也跟它一起移动。合并同类项后可简化。如x²-2x+1按x降幂仍是原式。 【变式8-1】把多项式按x的降幂排列: . 【答案】 【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【分析】本题考查了多项式按某一字母的排列-降幂或升幂排列;把多项式中的项按x指数从高到低进行排列即可. 【详解】解:; 故答案为:. 【变式8-2】把按降幂排列 . 【答案】 【分析】本题考查多项式按某字母升(或降)幂排列,熟练掌握升(或降)幂排列定义是解题的关键. 根据y的次数从大到小排列即可. 【详解】解:把多项式按y的降幂排列为: . 故答案为:. 题型9 整式的判断 【例17】代数式,,,,中,是整式的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】本题主要考查了整式的定义,表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,几个单项式的和的形式叫做多项式,而整式是单项式和多项式的统称,据此可得答案. 【详解】解:代数式,,,,中,整式有,,,,共4个, 故选:D. 【例18】在代数式,中,整式有(   ) A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 【答案】C 【分析】本题主要考查了整式的定义,熟练掌握整式的定义(分母中不含字母)是解题的关键.本题需根据整式的定义(整式为单项式和多项式的统称,分母中不含字母),逐一判断每个代数式是否为整式,统计符合条件的个数即可. 【详解】解:整式是单项式与多项式的统称,且整式的分母中不含字母, 对各代数式判断如下: 是多项式,属于整式; 是多项式,属于整式; 是单独的常数,属于单项式,是整式; 分母含字母,不是整式; 中分母含字母,不是整式; 是单独的常数,属于单项式,是整式; 是单项式,属于整式; 综上,整式共有5个. 故选:C. 【技巧归纳】 整式:单项式与多项式的统称,分母中不含字母。判断标准:式子由数、字母通过乘除(除数可为字母?注意:分母含字母则不是整式)和加减运算组成,不含除法分母字母。 【变式9-1】在式子,,,,中,整式的个数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的定义,整式包含单项式与多项式,单独的数、数和字母的积是单项式,几个单项式的和是多项式,等式不属于整式,据此判断各式子是否为整式即可,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵整式是单项式和多项式的统称,单独的数、数与字母的积为单项式,几个单项式的和为多项式,等式不是整式, ∴在给出的式子中,是单独的数,属于单项式(整式); 是数与字母的积,属于单项式(整式); 是两个单项式的和,属于多项式(整式); 是等式,不是整式; 是数与字母的积,属于单项式(整式), ∴整式的个数有个, 故选:. 【变式9-2】在代数式,,,,,中,整式有(  ). A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】B 【分析】本题考查整式的辨认,掌握好整式的定义是关键. 根据整式的定义(整式包含单项式与多项式,且分母中不含字母),逐个判断所给代数式是否为整式,统计符合条件的个数即可. 【详解】解:∵整式是分母不含字母的单项式和多项式, ∴对各代数式逐一判断:①可化为,是多项式,属于整式;②是单项式,属于整式;③中是常数,该式是多项式,属于整式;④分母含字母,是分式,不属于整式;⑤是单独的常数,属于单项式,是整式;⑥分母含字母,是分式,不属于整式; 综上,整式共有4个. 故选:B. 题型10 单项式、多项式、整式的分类 【例19】将下列代数式的序号填在相应的横线上. ①;②;③;④0;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨. (1)单项式:________. (2)多项式:________. (3)整式:________. 【答案】(1)③④⑨ (2)①②⑤ (3)①②③④⑤⑨ 【分析】此题主要考查了多项式、单项式以及整式的定义,正确把握相关定义是解题关键. 根据数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式;几个单项式的和叫做多项式;单项式和多项式统称为整式即可. 【详解】(1)解:单项式:③④⑨; (2)多项式:①②⑤; (3)整式:①②③④⑤⑨. 【例20】把下列各式分别填在相应的大括号里: 4,,,,,,, 单项式:{             …}; 多项式:{             …}; 整式:{             …} 【答案】见解析 【分析】本题主要考查了整式的分类,解题的关键是熟练掌握单项式和多项式的定义.根据整式的分类,单项式和多项式的定义进行判断即可. 【详解】解:单项式:4,; 多项式:,,,; 整式:4,,,,,. 【技巧归纳】 整式包含单项式和多项式。单项式:无加减号;多项式:有加减号。判断时先看分母有无字母,无则是整式。再按有无加减号区分单项式/多项式。常数也是单项式。含根号字母的式子一般不是整式。 【变式10-1】把下列代数式分别填在相应的大括号内: ,,,,,,. 单项式:{                   …}; 多项式:{                   …}; 二次二项式:{                   …}; 整式:{                   …}. 【答案】见解析 【分析】本题主要考查了整式,根据单项式,多项式,整式的定义解答即可. 【详解】单项式:; 多项式:; 二次三项式:; 整式:. 【变式10-2】把下列代数式的序号填入相应的横线上: ①;③;④;⑤0;⑥;⑦;⑧;⑨;⑩. (1)单项式:_______; (2)多项式:_______; (3)整式:_______; (4)二项式:_______. 【答案】(1)④⑤⑩ (2)①③⑥ (3)①③④⑤⑥⑩ (4)③⑥ 【分析】根据单项式,多项式,整式,二项式的定义即可求解. 【详解】(1)解:单项式:④⑤⑩, 故答案为:④⑤⑩; (2)多项式:①③⑥, 故答案为:①③⑥; (3)整式:①③④⑤⑥⑩, 故答案为:①③④⑤⑥⑩; (4)二项式:③⑥, 故答案为:③⑥; 一、单选题 1.在代数式,,,中,单项式的个数是(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【详解】解:是单独的数,属于单项式;是两个单项式的差,不属于单项式;是字母的积,属于单项式;是数与字母的积,属于单项式, ∴单项式的个数是个. 2.一个单项式的系数是2,次数是3,则下列符合条件的单项式是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查单项式的系数与次数的定义,需根据定义分析各选项,判断系数是否为2、次数是否为3即可. 【详解】解:∵单项式的系数是指单项式中的数字因数,次数是指单项式中所有字母的指数和. ∴对各选项分析如下: A选项:系数为,次数为3,不符合系数为2的要求,不符合题意. B选项:系数为2,次数为2,不符合次数为3的要求,不符合题意. C选项:系数为2,次数为3,符合题意. D选项:系数为,次数为2,均不符合要求,不符合题意. 故选:C. 3.下列结论正确的是(     ) A.单项式的系数是 B.单项式的次数是6 C.单项式没有系数 D.多项式是二次三项式 【答案】D 【分析】根据单项式系数为单项式的数字因数,单项式次数为所有字母的指数和,注意是常数不是字母,多项式的次数为最高次项的次数,项数为单项式的个数,逐一判断选项即可. 【详解】解:A、单项式的系数是,不是,结论错误; B、单项式中字母的指数是,的指数是,总次数为,不是,结论错误; C、单项式的系数是,不是没有系数,结论错误; D、多项式 有、、共三项,最高次项的次数是,是二次三项式,结论正确. 4.多项式是关于x的二次三项式,则m的值是(    ) A. B. C.2 D.2或 【答案】C 【分析】二次三项式即多项式的最高次项的次数为2,且多项式含3个非零项,据此列条件计算即可. 【详解】解:∵多项式是关于x的二次三项式, ∴, 解得. 5.观察下列单项式:,,,,,…,则第个单项式是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分别从单项式的符号、系数绝对值、字母的次数三个部分寻找规律,整合得到第个单项式的表达式. 【详解】解:我们分三部分找规律: 符号部分:由奇数项为负、偶数项为正,可得符号规律为; 系数绝对值部分:取系数的绝对值,为,可得规律为; 字母次数部分:字母部分是,可得规律为; 综上所述,第个单项式为. 二、填空题 6.单项式的系数是_______. 【答案】6 【详解】解:单项式的数字因数为,即系数是. 7.把多项式按字母的降幂排列是__________. 【答案】 【分析】根据降幂排列的定义,只需找出多项式的各项,按字母的指数从大到小的顺序排列即可. 【详解】解:把多项式按字母的降幂排列是. 8.;;;;;;0;其中单项式有________个,多项式有________个. 【答案】 4 3 【分析】由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式;几个单项式的和叫做多项式. 【详解】解:其中单项式有,,,0,共4个; 多项式有,,,共3个. 9.若多项式是关于x,y的三次多项式,则______. 【答案】或 【分析】本题考查多项式的次数的概念,解题关键是根据多项式次数要求,令高于三次的项系数为,再求解最高次项的次数得到参数的值. 【详解】解:多项式是关于,的三次多项式, 次数为的项的系数必须为,且最高次项的次数为, 可得, 由得, 将代入 得, 即或, 解得或, 当,时,, 当,时,. 10.我国古代的天元式可以用来表示多项式,在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂由与“元”的相对位置确定,高次幂在上,低次幂在下.如图1中的天元式表示多项式,则图2表示的多项式的一次项系数为__________. 【答案】248 【分析】本题考查数学常识.据此解答即可. 【详解】解:根据“天元式”规定的意义,图2表示的多项式是:, ∴一次项系数为248, 故答案为:248. 三、解答题 11.请把下列整式分类填入下表,并完成表格. ,,,,,,,. 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 【答案】见详解 【分析】本题考查整式的分类,需要识别每个整式是单项式还是多项式,区分单项式和多项式.单项式是由数字与字母的积组成的代数式,单独一个数字或字母也是单项式;多项式是几个单项式的和.对于单项式,系数是数字因数(包括符号),次数是所有字母的指数之和. 对于多项式,次数是最高次项的次数,项数是组成多项式的单项式的个数,常数项是不含字母的项,对此一一区分并填写即可. 【详解】解:表格填写如下: 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 1 1 2 1 5 2 2 3 0 3 2 2 0 0 2 3 12.将多项式按下列要求进行排列: (1)按a的升幂排列; (2)按b的降幂排列. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查多项式的升降幂排列: (1)按a的升幂排列,即按照的指数依次增大,进行排列即可; (2)按b的降幂排列,即按照的指数依次减少,进行排列即可. 【详解】(1)解:; (2)解:. 13.已知关于x,y的多项式是五次四项式(m、n为有理数),且单项式的次数与该多项式相同. (1)求m,n的值. (2)将这个多项式按x的降幂排列. 【答案】(1), (2) 【分析】本题考查多项式的项与次数,单项式的次数,求解代数式的值,熟练掌握基础概念是解题的关键. (1)根据多项式的项数和次数的定义,可得,再由单项式的次数与该多项式的次数相同,可得,再求解即可; (2)按x的指数从大到小排列即可. 【详解】(1)解:关于x、y的多项式是五次四项式,且m,n为有理数, ∴,解得, 又∵单项式的次数与该多项式的次数相同,都是5, ∴,而,解得, 答:,. (2)解:当,时, 关于x,y的多项式按x的降幂排列是. 14.代数式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦. (1)请把上述代数式的序号分别填在相应的圆圈内: (2)其中次数最高的多项式是______次多项式; (3)其中次数最高的单项式的次数是______,系数是______. 【答案】(1)见解析 (2)二 (3)4, 【分析】此题主要考查了多项式以及单项式的相关定义,正确把握相关定义是解题关键. (1)直接利用多项式以及单项式定义分析即可; (2)直接利用多项式的次数的定义分析得出答案; (3)直接利用单项式的次数与系数的定义分析即可. 【详解】(1)解:根据多项式以及单项式定义可得: (2)解:多项式的次数为:2, 多项式的次数为:1, 多项式的次数为:1, 故次数最高的多项式是二次多项式; (3)解:单项式的次数为1次,系数为, 单项式的次数为0次,系数为, 单项式的次数为4次,系数为, 故次数最高的单项式的次数是4,系数为. 15.把下列各代数式的序号分别填在相应的横线上: 下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?.分别将序号填入所属的横线上. ①7,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨. 单项式:__________; 多项式:__________; 二次三项式:__________; 整式:__________; 【答案】单项式: 多项式: 二次三项式: 整式: 【分析】本题主要考查了单项式,多项式和整式的识别,解题的关键是掌握以上定义. 根据单项式,多项式和整式的定义进行判断即可. 【详解】解:∵①7为单项式,②为单项式,③为多项式,且为一次二项式,④为多项式,且为三次二项式,⑤为多项式,且为二次二项式,⑥不是整式,⑦为单项式,⑧为多项式,且为二次三项式,⑨为单项式; 单项式和多项式统称为整式; ∴单项式:, 多项式:, 二次三项式: 整式:. 16.观察下列各单项式: 根据你发现的规律: (1)请你写出第9个单项式为 ,第n个单项式为 . (2)请你求出当时,第9个单项式与第10个单项式和的值. 【答案】(1), (2) 【分析】本题主要考查单项式的变化规律,解答的关键是由所给的单项式总结出存在规律. (1)根据题意得到所给单项式的系数,字母的指数的规律,即可求解; (2)由(1)中规律解答即可. 【详解】(1)解:根据题意得:所给单项式的系数依次为,即, ∴第个单项式的系数为, ∵单项式中字母的指数依次为, ∴第个单项式中字母的指数为, ∴第个单项式为, 当时,, ∴第9个单项式为, 故答案为:,; (2)解:由(1)得:第9个单项式为, ∴第10个单项式为, 当时: 第9个单项式: , 第10个单项式: , ∴第9个单项式与第10个单项式和的值为. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第12讲整式 了内容导航 01预习航标→析目标明方向:预习导航精准定向 02教材全解→建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03题型突破→析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1单项式的判断 题型2单项式的系数、次数 题型3写出满足某些特征的单项式 题型4单项式规律题 题型5多项式的判断 题型6多项式的项、项数或次数 题型7多项式系数、指数中字母求值 题型8将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 题型9整式的判断 题型10单项式、多项式、整式的分类 04过关检测一练考点·强落实:过关检测全面巩固 01 预习航标 关键词 学习目标导航 1.理解单项式、多项式、整式的概念,能准确区分整式与分式。 2.掌握单项式的系数、次数,多项式的项、常数项、次数等核心概念,并能 单项式、多项式、整 准确指出。 式、系数、次数、升 3.能将一个多项式按某一字母的升幂或降幂排列,培养规范整理的数学习 幂排列、降幂排列。 惯。 4.经历从具体数到字母表示数的抽象过程,体会用整式刻画数量关系的简洁 性与一般性。 学习重点:单项式与多项式的相关概念(系数、次数、项),以及整式的识别。 学习难点:准确确定单项式的系数与次数(特别是含字母系数、指数为1或0的情况),以及多项式 的次数(多项式中次数最高项的次数)和项的确定(注意符号)。 1/12 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 02 教材全解 ◇ 知|识|框|架 定义一数或字母的积 单项式 系数一数字因数 次数一所有字母指数和 定义一几个单项式的和 整式 项一每个单项式 多项式 常数项一不含字母的项 次数一最高次项次数 定义一单项式与多项式统称整式 整式 单项式 分类 多项式 知1识I精|讲 知识点01单项式的概念、系数与次数 1.单项式的概念 如-2mn, 33 ”,0,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也 是单项式, 【注意】(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个 数:③单独的一个字母. mn 1 mn (2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如: 2可以写成2。但若分母中含有字 1 母,如x就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积. 2单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 (1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数;, (2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数;· 2/12 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1通常省略不写; (4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数 3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的次数是计算单项 式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点: (1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏: (2)不能将数字的指数一同计算, 【易错提醒】 单项式易错警示:数字与字母乘积(单独数或字母也是)。系数指数字因数,带符号(如-3x系数3)。次 数是所有字母指数和(如xy次数3)。注意:π是数字非字母,指数不计数;常数次数为0。 5 即时即练1. 在代数武-3,x22ya0, vt n+1 2,(-2)中,单项式的个数是() A.4 B.5 C.6 D 7 1 2,你来确定单项式3y的系数是 次数是 知识点O2多项式的概念、系数与次数 1多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式 2.多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. 【注意】(1)多项式的每一项包括它前面的符号, (2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:2x2-3x+1是一个三项式. 3.多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数 【注意】(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数. (2) 一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出 【易错提醒】 多项式易错警示:几个单项式的和。次数指最高次项的次数(如xy叶3x次数3)。项要带符号(如第二项 是-2x)。常数项没有字母,次数为0。勿将单项式系数(数字因数)与多项式次数混淆。 时即练1在武子21,2x-,2,-+,4X中,多项武有0 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3/12 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 。把多项武Q+-a6-2ab技,的降幂排列为 一;这个多项式的次数为一;项数是 知识点03整式 整式的概念:单项式与多项式统称为整式. 【注意】(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示.即单项式、多项式必是整式,但反过 来就不一定成立. (2)分母中含有字母的式子一定不是整式. 【易错提醒】 整式易错警示:单项式与多项式统称整式。分母中含字母的式子(如不是整式,属于分式。注意:π是 数字,含π的式子是整式。判断时要看字母是否在分母或根号内。 ab2 即时即练1. 式子:x2-y2+1,x’a-3”-5y,。,0中,是整式的有()个 A.6 B.5 C.4 D.3 之.把下列代数式:,33-42-2,0血 3 3b+1 。填入相应的大括号内. 单项式:{ …}; 多项式:{ …}: 整式:{ …} 03 题型突破 题型1单项式的判断 3m 2x-1121 【例1】下列各式:2a,4n,2x(x-),πr2,3,6,元,2中,是单项式的有() A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 4/12 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 x+a 3x2 【例2】代数式2,2xy,元,3-6,-2:a:7x2+6x-2a中,单项式的个数为() A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【技巧归纳】 单项式:数与字母的积(分母不含字母)。单独一个数或字母也是单项式。判断要点:不含有加减运算, 分母中无字母。如3x、-5、2是;x少、2x+1不是。注意π是数字,不是字母。 【变式1-1】下列代数式中,单项式有:() 0r,②2k-5:@@, 1 a+b 2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 x+12 【变式1-2】在以下的6个代数式:π:x,3xy,2,x,2a+1中,单项式有()个. A.3 B.4 C.5 D.6 题型2单项式的系数、次数 7x'y 【例3】单项式5的系数是 ,次数是 【例4】单项式-2abc的系数是 次数是」 【技巧归纳】 系数:单项式中的数字因数(带符号)。次数:所有字母指数之和。如-3x2y系数3,次数3。单独数字 (如5)次数0,常数项系数本身。元视为数字,含π的项系数含元。注意指数为1时省略。 3a2be3 【变式21】单项式5的系数是 次数是」 3πxy 【变式22】单项式7的系数是 一,次数是」 题型3写出满足某些特征的单项式 【例5】请写出一个只含字母x,y的五次单项式 【例6】请写出一个含有字母a和b,且次数为3的单项式 5/12 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【技巧归纳】 根据系数和次数要求构造,系数是数字(可为分数),次数由各字母指数和决定。如系数为-2,次数为 3,可写-2x或-2g2。注意可含多个字母,但不含加减符号。结合题意,确保分母无字母。 【变式3-1】请写出一个只含有x、y两个字母,系数是-2,次数是5的单项式 【变式3-2】系数为-5,只含字母m,n的所有三次单项式是 题型4单项式规律题 【例7】有一列按照一定规律写出的单项式:0,3x2,8x,15x,24x,…,.这列单项式中的第25个单 项式是 【例8】 一列单项式按以下规律排列:x,-3x2,5x,-7x,9x,-11r,13x’,…,则第20个单项式 是 【技巧归纳】 观察序号与系数、字母指数的变化规律。系数多为等差或等比,指数常与序号有关。写通项时用表示序 号,注意符号交替用(1)。如第n个单项式:(1)x。代入验证前几项是否正确。 a asas alo 【变式41】一组按规律排列的代数式为:a,3,5,7,9,,第n个代数式为一 【变式42】按一定规律排列的一组代数式:2a+b,4a+b,6a+b,8a+b’,10a+b,,则第n个 式子是 题型5多项式的判断 【例9】下列代数式中,是多项式的是() 3 A.2a m2-5n B.8 C.xyz .w x+3y 1 【例10】在代数式3少、 2、22-y+1小5、、x--4中,多项式有() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【技巧归纳】 6/12 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 多项式:由几个单项式相加或相减组成。判断标准:含加减运算,分母中不含字母。如3x22x+1是; 1/(+1)不是。注意可以合并同类项后看项数,如x2+3xx2=3x是单项式。所有整式都是单项式或多项式。 【变式51】在代数式aa+6,2ab,d-,bc,a+5中,多项式的个数是《) A.2 B.3 C.4 D.5 6x+3型+3、 【变式5-2】在下列式子中:3、y、2 ab+x a+b 2、5、π,多项式有()个. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 题型6多项式的项、项数或次数 【例11】多项式2ab+3ab2-1的最高次项的系数为一, 常数项为 【例12】多项式3x2-2x-7x3+1是 次 项式,最高次项是 【技巧归纳】 项:多项式中的每个单项式(包括符号)。项数:项的个数。次数:所有项中次数最高项的次数。如 3x2y2x+1:项分别为3x2y、-2x、1,项数3,最高次项3x2y次数3。常数项次数0。找准符号。 【变式61】多项式y-3ry+1的最高次项是 第二项的系数是 一,第二项的次数是 【变式62】多项式3a2-2a+1是由单项式 的和组成的,它的次数为, 题型7多项式系数、指数中字母求值 【例13】若多项式5x-3x+(m-4)x是关于x的五次二项式,则m= 【例14】己知关于x的多项式(2m+3)x+x-x”-5是二次三项式,则m=_ 【技巧归纳】 根据多项式次数或项数条件列方程。如多项式x-3x+2为二次三项式,则m+1=2得m=1。若某项不存 在,则其系数为0(如无y项,则系数=0)。注意合并同类项后再判断,防止被表面项数误导。 【变式7-1】若多项式(n-3列2-(1-2)x+3是关于x的三次多项式,则多项式m+n的值为 7/12 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【变式72】若多项武ab+(x-)ab-l是关于a,b的五次二项式,则gy的值为一 题型8将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【例15】将整式3y-xy-6-x按x降幂排列为 【例16】将多项式x-1-2x+3x2按x的降幂排列的结果为. 【技巧归纳】 选定字母,按该字母指数从小到大(升幂)或从大到小(降幂)排列。常数项视为指数0。每项保持符 号,移项时注意正负号也跟它一起移动。合并同类项后可简化。如x2-2x+1按x降幂仍是原式。 【变式81】把多项式-2x-3+5x2+6x按x的降幂排列: 【变式82】把y-y+3xy+42-2按y降幂排列」 题型9整式的判断 3 4 x2+29 【例17刀代数式2,x,x+少,元,8中,是整式的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2026 1 【例18】在代数式x2+5,-5x2+6,元, 2+1a2 a’7×10,3a2b中,整式有() A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 【技巧归纳】 整式:单项式与多项式的统称,分母中不含字母。判断标准:式子由数、字母通过乘除(除数可为字母? 注意:分母含字母则不是整式)和加减运算组成,不含除法分母字母。 【变式91】在式子10,2b,2m+n,3x-4=1,8中,整式的个数为() A.3 B.4 c.5 D.6 、x2+3 3x+16 【变式9】在代数式2,-元,x,-2:x-3中,整式有()· A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 8/12 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型10单项式、多项式、整式的分类 【例19】将下列代数式的序号填在相应的横线上。 、2 0ab+ab+6:②“2:@-号:@0,©-x+ a+b :⑦3x2+2 2xy 2 3: :⑧:2 (1)单项式: (2)多项式: (3)整式: 【例20】把下列各式分别填在相应的大括号里: 1 1 x+22,πR2-πr2,3 ,2x-3,2 +2 4. 单项式:{ … 多项式:{ …}; 整式:{ } 【技巧归纳】 整式包含单项式和多项式。单项式:无加减号;多项式:有加减号。判断时先看分母有无字母,无则是整 式。再按有无加减号区分单项式多项式。常数也是单项式。含根号字母的式子一般不是整式。 【变式10-1】把下列代数式分别填在相应的大括号内: 2025-32y2,y. 311x 6 34,2,y’-3x2+2x-1 单项式:{ }: 多项式:{ …} 二次二项式:{ } 整式:{ …} 【变式10-2】把下列代数式的序号填入相应的横线上: 3:2 ①+b+6:@生”:0-号:s0,@-x+ :⑧3x2+ 2 a :⑨元:02 (1)单项式: (2)多项式: 9/12 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (3)整式: (4)二项式: 04 过关检测 一、单选题 1.在代数式7,a-1,y,5m中,单项式的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.一个单项式的系数是2,次数是3,则下列符合条件的单项式是() B.2m2 C.2m 3.下列结论正确的是() y A,单项式2的系数是 B.单项式5?ab的次数是6 C.单项式-abc没有系数 D.多项式x+2y-4是二次三项式 4.多项式州-(m+2)+7是关于X的二次三项式,则m的值是() A.-1 B.-2 C.2 D.2或-2 5.观察下列单项式:-3a,6a2,9a,12a,-15a,…,则第n个单项式是() A.(-1)°na2 B.3na” C.na" D.(-1)°3na° 二、填空题 6.单项式6xy的系数是 7.把多项式2y-4xy+3xy-6按字母x的降幂排列是 5,罗-3,0:2-x+1其中单项式有 个,多项式有 9.若多项式y州+(n-2)y2+1是关于x,y的三次多项式,则n”= 10.我国古代的天元式可以用来表示多项式,在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂由与 “元”的相对位置确定,高次幂在上,低次幂在下.如图1中的天元式表示多项式14x2+5184x+28320, 则图2表示的多项式的一次项系数为, 10/12 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 14 5184 T±O ‖≡T元 28320 兰1 图1 图2 三、解答题 11.请把下列整式分类填入下表,并完成表格. ab2 1 -m'a+1,5x2,a2+2ab+b2,a2-2ab’ -2x2+3x-6’2· 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 -m -1 1 a+1 1 2 1 5x2 5 2 a2+2ab+b2 2 3 0 3 3 a2-2ab 2 2 0 4 1 1 0 -2x2+3x-6 3 -6 2 2 12. 将多项式5ab-2a2b+3ab2-a3+b按下列要求进行排列: (1)按a的升幂排列: (2)按b的降幂排列. 13.已知关于x,y的多项式y-3r+xy1-4mn是五次四项式(m、n为有理数),且单项式5x"y4 的次数与该多项式相同 (1)求m,n的值. (②)将这个多项式按x的降幂排列 11/12 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 14.代数武:0-②+x-1同”:④号+,@:@-2y:@” 1 m+n (I)请把上述代数式的序号分别填在相应的圆圈内: 多项式 单项式 (2)其中次数最高的多项式是 次多项式: (3)其中次数最高的单项式的次数是 一,系数是 15.把下列各代数式的序号分别填在相应的横线上: 下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?,分别将序号填入所属的横线上. 2a-b 1 1 ①7,②-x®2,④m2+6:回x2+y,@g,⑦7mn,®2-3x+4r2,⑨g 单项式: 多项式: 二次三项式: 整式: 16.观察下列各单项式:a2,4a,9a,16a,25a,根据你发现的规律: (I)请你写出第9个单项式为_,第n个单项式为_· (2)请你求出当a=-1时,第9个单项式与第10个单项式和的值. 12112

资源预览图

第12讲 整式(10类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)新七年级数学新教材北师大版
1
第12讲 整式(10类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)新七年级数学新教材北师大版
2
第12讲 整式(10类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)新七年级数学新教材北师大版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。