第2单元 热点1 信号识别与囊泡运输-【优学精研】2027年高考生物一轮总复习教用Word

2026-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 683 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58404722.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学讲义聚焦信号识别、囊泡运输及蛋白质分选等高考核心考点,以结构与功能观为统领,通过真题例证切入,情境探究构建知识网络,思维建模提炼规律,针对练习分层巩固。教学流程涵盖考点梳理、方法指导、真题训练等环节,帮助学生系统突破难点,体现复习的系统性和针对性。 资料特色在于采用“真题引领-情境探究-建模归纳-分层训练”模式,结合实验设计(如Sedlin蛋白功能验证)培养科学思维与探究实践能力。通过2024年高考题解析及模拟题分层练习,确保学生掌握解题方法,高效提升应考能力,为教师把控复习节奏提供有力指导。

内容正文:

热点1 信号识别与囊泡运输 真题例证 1.(2024·浙江1月选考12题)浆细胞合成抗体分子时,先合成的一段肽链(信号肽)与细胞质中的信号识别颗粒(SRP)结合,肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后,核糖体附着到内质网膜上,将已合成的多肽链经由SRP受体内的通道送入内质网腔,继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列叙述正确的是(  ) A.SRP与信号肽的识别与结合具有特异性 B.SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链 C.核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链 D.生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌 解析:A SRP参与抗体等分泌蛋白的合成,呼吸酶等胞内蛋白无需SRP参与,所以SRP与信号肽的识别与结合具有特异性,A正确;SRP受体缺陷的细胞可以合成部分多肽链,如呼吸酶等,B错误;核糖体和内质网之间通过SRP受体内的通道转移多肽链,同时核糖体是无膜细胞器不能形成囊泡,C错误;生长激素通过此途径合成并分泌,性激素属于固醇,不需要通过该途径合成并分泌,D错误。 2.(2024·山东高考3题)某植物的蛋白P由其前体加工修饰后形成,并通过胞吐被排出细胞。在胞外酸性环境下,蛋白P被分生区细胞膜上的受体识别并结合,引起分生区细胞分裂。病原菌侵染使胞外环境成为碱性,导致蛋白P空间结构改变,使其不被受体识别。下列说法正确的是(  ) A.蛋白P前体通过囊泡从核糖体转移至内质网 B.蛋白P被排出细胞的过程依赖细胞膜的流动性 C.提取蛋白P过程中为保持其生物活性,所用缓冲体系应为碱性 D.病原菌侵染使蛋白P不被受体识别,不能体现受体识别的专一性 解析:B 核糖体不具有膜结构,不能形成囊泡,A错误;蛋白P被排出细胞的过程是胞吐,胞吐过程存在生物膜的融合过程,依赖细胞膜的流动性,B正确;在碱性条件下,蛋白P的空间结构改变,不能被受体识别,C错误;被病原菌侵染后,蛋白P不能被受体识别是因为其空间结构发生了改变,体现了受体识别的专一性,D错误。 情境探究 情境1 信号识别与蛋白质的分选 1.细胞合成的蛋白有不同的定位,如胞浆蛋白、膜蛋白、核蛋白及细胞器蛋白。这种定位通常由各种信号序列引导其运输与加工,其中最常见的就是信号肽,此外还有叶绿体定向肽、核定位信号等。图1是细胞内各种蛋白质的合成过程及去向。图2是信号肽假说的示意图。 (1)由图1可知,细胞内蛋白质的初始合成场所都是 核糖体 。除了⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质都含有 信号序列 ,这是定向运输所必须的。叶绿体中的蛋白质不都来自⑦过程,原因是叶绿体中含有 DNA ,可指导部分蛋白质的合成,是半自主细胞器。某些蛋白质经⑧过程进入细胞核,需要经过 核孔(或核孔复合体) (结构)。②③过程产生的蛋白质,经途径④送往溶酶体、成为膜蛋白或 分泌蛋白 。 (2)科学家在研究分泌蛋白合成的先后顺序时,采用的方法是 同位素标记法 。据图2可知,细胞中的信号识别颗粒(SRP)与信号肽序列结合,再与内质网膜上的 SRP受体(或DP) 结合,引导蛋白质继续合成,形成一定的 空间结构 。若信号肽序列缺失,会导致新生肽在 细胞质 中堆积,不利于细胞正常生命活动的进行。 (3)进入高尔基体的部分蛋白质会在S酶的作用下形成M6P标志,与高尔基体膜上的M6P受体识别,带有M6P标志的蛋白质会转化为溶酶体酶。若S酶功能丧失,细胞中会出现 衰老和损伤的细胞器不能及时清理而在细胞内积累 的现象。 情境2 蛋白质分选与囊泡运输 2.细胞内部产生的蛋白质可被包裹于膜泡内形成囊泡,不同囊泡介导不同途径的运输,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的“目的地”。下图中的COPⅠ小泡、COPⅡ小泡、披网格蛋白小泡均为囊泡,A~F表示细胞结构。 (1)据图分析,细胞中的囊泡可来源于 BCEF (填图中字母),囊泡的去向有 与溶酶体(D)融合、与内质网(B)融合、与高尔基体(C)融合、与F融合 (答出四点)。 (2)内质网的结构蛋白与功能蛋白常带有内质网滞留信号序列,以避免被转运至高尔基体。若带有内质网滞留信号序列的蛋白质被转运囊泡误送至高尔基体,则可以经 COPⅠ小泡 介导的运输途径送回内质网,细胞中存在该运输途径的意义是 保证内质网结构和功能蛋白的稳定,维持内质网的正常结构和功能;避免内质网结构和功能蛋白在高尔基体等部位积累,保证细胞内蛋白质运输的准确性和有序性 (答出两点)。 (3)Sedlin蛋白是一种转运复合体蛋白,研究表明其在图中从B到C的囊泡运输过程中发挥重要作用。为验证Sedlin蛋白的作用机制,用以下材料设计实验,请完善实验思路并预期实验结果。 ①实验材料:正常小鼠浆细胞(能合成分泌蛋白)、生理盐水、含Sedlin蛋白抑制剂的溶液、放射性标记的氨基酸、放射性检测仪、细胞培养液等。 ②实验思路:将正常小鼠的浆细胞随机均分为两组,编号为1、2;1组细胞培养液中加入适量生理盐水,2组细胞培养液中加入 等量的含Sedlin蛋白抑制剂的溶液 ,两组中均加入适量含放射性标记的氨基酸,一段时间后,用放射性检测仪对B和C处进行放射性检测。 ③预期结果: 1组细胞中B的放射性低于2组细胞中B的放射性,且1组细胞中C的放射性高于2组细胞中C的放射性 。 思维建模 1.蛋白质的分选转运 2.受体介导的囊泡运输 (1)与囊泡运输有关的问题归纳 (2)囊泡运输与信息交流 囊泡运输是一种高度有组织的定向运输,各类囊泡之所以能够被准确地运到靶细胞器或细胞膜,主要是因为靶细胞器或细胞膜具有特殊的膜标志蛋白,囊泡通过与特殊的膜标志蛋白相互识别,进行囊泡运输。 针对练习 1.(2025·云南昆明模拟)信号肽在分泌蛋白的合成过程中发挥关键作用。研究发现,信号识别颗粒(SRP)识别并结合由游离核糖体合成的信号肽,引导核糖体—肽链复合物移至内质网膜,随后,信号肽被相关酶切除,肽链继续延伸,完成整个多肽链合成后,核糖体从内质网释放。下列叙述错误的是(  ) A.合成信号肽需要ATP直接提供能量 B.核糖体与内质网的结合依赖于膜的流动性 C.SRP通过识别信号肽进行核糖体的定向运输 D.核糖体释放后仍可参与下一轮分泌蛋白的合成 解析:B 信号肽的合成需要氨基酸脱水缩合,该过程需要ATP直接提供能量,A正确;核糖体没有膜结构,因此核糖体与内质网的结合不存在膜的流动性,B错误;由题目信息可知,信号识别颗粒(SRP)识别并结合由游离核糖体合成的信号肽,引导核糖体—肽链复合物移至内质网膜,所以SRP通过识别信号肽完成核糖体的定向运输,C正确;因为完成整个多肽链合成后,核糖体从内质网释放,所以仍可参与下一轮分泌蛋白的合成,D正确。 2.(2025·贵州名校协作体联考)囊泡是真核细胞中的膜泡结构,承担着细胞内物质定向运输的功能,其中的网格蛋白有被囊泡主要参与从高尔基体向溶酶体或细胞膜外的物质运输。下列叙述正确的是(  ) A.囊泡的膜结构不参与生物膜系统的组成 B.囊泡的定向运输与细胞骨架有密切关系 C.网格蛋白有被囊泡可被酸性水解酶分解 D.分泌蛋白释放过程穿过2层磷脂分子层 解析:B 生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜以及核膜等结构共同构成的,这些膜结构在组成和结构上很相似,在结构和功能上紧密联系。囊泡作为膜泡结构,其膜结构同样属于生物膜系统的一部分,A错误;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,它维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞内的细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。囊泡的定向运输需要细胞骨架的引导和支撑,以确保物质能够准确地被运输到目标位置,B正确;网格蛋白有被囊泡主要参与从高尔基体向溶酶体或细胞膜外的物质运输,但其本身并不被运输到溶酶体内进行分解。溶酶体内的酸性水解酶主要分解衰老、损伤的细胞器以及吞噬并杀死的病原体等,而不是分解网格蛋白有被囊泡,C错误;分泌蛋白是通过胞吐作用从细胞中释放出来的。在这个过程中,分泌蛋白首先被包裹在囊泡内,然后囊泡与细胞膜融合,将分泌蛋白释放到细胞外。这个过程中,分泌蛋白并没有穿过磷脂双分子层,而是通过囊泡与细胞膜的融合直接将物质释放到细胞外,D错误。 3.(2025·河北邢台模拟)蛋白质的分选包括两条途径。途径一是共翻译转运:在游离核糖体上合成一段肽链(信号肽)后,转移到粗面内质网上继续合成,再经一系列加工后转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外。途径二是翻译后转运:在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至线粒体、叶绿体、细胞核或细胞质基质等处。下列分析错误的是(  ) A.用3H标记亮氨酸,可用于分析分泌蛋白的合成和运输途径 B.信号肽合成后通过囊泡运输至粗面内质网 C.细胞呼吸酶的合成需要经过翻译后转运 D.溶酶体内酶的合成需要经过共翻译转运 解析:B 3H具有放射性,用3H标记亮氨酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,可用于分析分泌蛋白的合成和运输途径,A正确;信号肽合成后会随着核糖体转移至粗面内质网,而不会通过囊泡,B错误;细胞呼吸酶为胞内蛋白,需经过翻译后转运途径进行分选,C正确;由题意可知:溶酶体内酶的合成需要经过共翻译转运,即在游离核糖体上合成一段肽链(信号肽)后,转移到粗面内质网上继续合成,再经一系列加工后转运至溶酶体,D正确。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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