实验10 探究水在沸腾前后温度变化的特点-【专项训练】初中物理专项练 秒解物化生实验物理篇

2026-06-18
| 4页
| 11人阅读
| 0人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 专项训练·初中专项练
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58404124.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

迹 第三部分 探究类学生必做实验 实验10 探究水在沸腾前后温度变化的特点考 实验 要点精讲 铁架台、酒精灯、火柴、陶土网、烧杯、水、温度计、秒表、带孔的 实验器材 硬纸板 (1)点燃酒精灯,按照自下而上的顺序安装好实验器材。 要点速记 实验时使用带孔的硬纸板 是因为用硬纸板盖住烧杯 口,可以减少热量损失、缩 实验操作 短加热时间,带孔可以让 步骤 烧杯内外气压相等,不影 响烧杯内水的沸点。 (2)用酒精灯(或家庭常用的电磁炉、电热水壶等)将水加热,使 其沸腾。用实验室用温度计测量水温,当水温接近90℃时开始 计时,每隔0.5min记录一次温度(记录时注意数据和单位),直 到水沸腾4~5min后为止。 (3)当水沸腾一段时间后,停止加热,观察是否还有沸腾现象 易错警示 (1)水在沸腾前持续加热,温度会持续升高;当沸腾后继续加热 撤去酒精灯后,水没有立 温度保持不变,有时水沸腾时的温度不是100℃,这是因为水的 即停止沸腾是因为陶土网 沸点受大气压影响,当液面上方气压等于1个标准大气压时,水 有大量余热,水还能通过 烧杯底从陶土网处继续 沸腾时温度为100℃,液面上方气压小于(或大于)1个标准大 吸热。 气压时,水沸腾时温度小于(或大于)100℃。 (2)沸腾前,有少量气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐变 实验现象 小,如图甲所示;沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中 体积逐渐变大,如图乙所示。 -0 00 分 乙 (3)沸腾后停止加热:一段时间后水停止沸腾 39 目山秒解物化生实验 初中物理 续表 (1)水在沸腾前,温度不断升高;水在沸腾过程中,温度保持不 变;不断吸热。 结论总结 (2)沸腾是发生在液体表面和内部的剧烈汽化现象,水沸腾过 程中温度不变,这个不变的温度叫沸点 考法 实验室 典例小艺同学在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,用如 图甲所示的装置进行实验。 常考点 A温度/℃ (1)实验器材的调试与选 100 取 铁杆A 心实验器材按照自下而 95 上的顺序安装 鱼铁圈B g 90 90 (2)带孔硬纸板在实验中 4 68101214时间/min 甲 丙 的作用 (1)安装温度计时玻璃泡碰到了烧杯底部,接下来应适当向上调整铁 (3)温度读数 杆A(选填“铁杆A”或“铁圈B”)的高度,除了图甲装置中所示的 (4)水沸腾时的特,点@ 器材之外,还需要的测量工具是秒表。 (5)“白气”形成的原因 (2)加热时往烧杯上盖带孔硬纸板的目的是减少热量散失,缩短加热 时间。 (3)实验进行一段时间后,温度计的示数如图乙所示,则烧杯中的水 温为94℃。 (4)当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水 沸腾4~5min后停止读数,根据记录的数据描绘出如图丙所示的 图像,由图像可知水沸腾时吸收热量,温度保持不变,这与晶 体(选填“晶体”或“非晶体”)熔化时的温度特点相同,由此可知当 地大气压低于(选填“低于”“高于”或“等于”)1个标准大气压。 (5)水沸腾时出现大量的“白气”,“白气”的形成是液化(填物态变化 名称)现象,需要放热(选填“吸热”或“放热”)。 40 第三部分 探究类学生必做实验少 (6)水沸腾是一种剧烈的汽化(填物态变化名称)现象,小艺观察到 水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图丁所示,a(选填“a”或 (6)气泡的特点与意义@ “b”)是沸腾时的情况,气泡到水面破裂后,里面的水蒸气散发到 ©解题关键熟记水的三态 变化,沸腾时气泡在上升 空气中。 过程中体积逐渐变大。 (7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,除了往烧杯上盖 (7)缩短实验时间的措施 硬纸板,还可采取的措施有减少水的质量(写出一种即可)。 (8)停止加热,水没有立即 停止沸腾的原因 (8)当实验结束后,小艺撤去酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止 沸腾,你认为可能的原因是陶土网的温度仍高于水的沸点,水能 继续吸热。 重难点变式 重难1实验器材的调试与选取 变式1器材组装注意事项在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的 实验中: 解题思路 实验器材按照自下而上的 顺序安装。 (1)实验时,按照自下而上的顺序组装器材的目的是 (写出一个即可)。 (2)在组装器材时,酒精灯(选填“需要”或“不需要”)点燃;若温 度计触碰到杯底,此时应对 (选填“A”或“B”)处进行调整。 重难2水沸腾时的特点 变式2水沸腾的过程小明组织假期实践活动小组的同学们一起来 到实验室,利用如图甲所示的器材探究水沸腾前后温度变化特点。 41 目山秒解物化生实验 初中物理 温度/℃ 100 98 铁杆A 解题思路 水在沸腾时温度不变,结 铁圈B rmmmm %4 00 2 90 0 合表格信息解决题目。 686 88 2468 10时间/min 甲 乙 丙 了 (1)点燃酒精灯开始加热,当水温升到88℃时,每隔1min记录一次水 温和水中气泡的情况,实验记录如表所示。某时刻观察到烧杯中 出现图乙所示的现象,表明水(选填“已经”或“尚未”)沸腾, 第2min时温度计示数如图丙所示,为℃。 时间 0 2 3 5 6 7 8 t/min 温度 88 92 97 98 98 98 98 98 T/℃ 水中气 少量气泡上升变小 大量气泡上升变大,到水面破裂 泡情况 (2)请根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水的温度随时 间变化的图像。 重难3气泡的特点与意义 变式3气泡分析在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,同 解题关键 学们观察到如下图中明显的实验现象时,温度计示数 (选填“变 沸腾时气泡在上升过程中 体积逐渐变大。 大”“不变”或“变小”),这时气泡内的气体是(选填“空气”或“水 蒸气”)。 0o8o。9 20 42

资源预览图

实验10 探究水在沸腾前后温度变化的特点-【专项训练】初中物理专项练 秒解物化生实验物理篇
1
实验10 探究水在沸腾前后温度变化的特点-【专项训练】初中物理专项练 秒解物化生实验物理篇
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。