内容正文:
目山!秒解物化生实验
初中物理
实验
4
用弹簧测力计测量力128考
实验
要点精讲
仪器原理在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧的伸长量就越长
(1)估测自己文具袋的重力,根据估测的重力选择合适的弹簧
测力计。
(2)观察所选弹簧测力计的量程和分度值,图甲中弹簧测力计
的量程为0~5N,分度值为0.2N。
吊环、
刻度盘
0
0
3
实验操作
挂钩
步骤
甲
温馨提示可
乙
弹簧测力计示数代表的是
(3)①沿弹簧轴线方向轻轻来回拉动挂钩,观察指针能否回到
物体作用在挂钩上的拉
初始位置。
力,而物体作用在挂钩上
②检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,调
的拉力与弹簧测力计对物
节弹簧测力计,使指针与零刻度线重合。
体的拉力是一对相互作用
(4)把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,使弹簧测力计弹簧
力,弹簧测力计对物体的
拉力与物体自身的重力又
轴线的方向与文具袋的重力方向保持一致,如图乙所示。
是一对平衡力,故弹簧测
(5)待弹簧测力计示数稳定后读数,读数时视线正对刻度盘。
力计的示数与物体重力大
测量值=整刻度值+刻度线后的小格数×分度值,图乙中的
小相等。
弹簧测力计示数为2.4N,即文具袋的重力为2.4N
(1)弹簧测力计在使用前,为了防止卡壳或摩擦过大影响结果
的准确性,需轻轻来回拉动挂钩。
注意事项
(2)在测量物体重力时,弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜;
在测拉力大小时对位置不作要求,只要保证测力计的弹簧轴
线方向与力的方向一致即可
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第一部分
基本仪器测量类学生必做实验
考法
实验室
典例小华同学练习使用弹簧测力计,过程如下:
(1))使用弹簧测力计前,为了避免损坏测力计,需要先观察它的量程,⊙常考点
图甲中弹簧测力计的测量范围是0~5N,分度值为0.2N。
(1)弹簧测力计的量程和
分度值
(2)小华在开始测量前,需检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度
(2)测量前检查
线上,然后轻拉几下挂钩,这样做的原因是避免指针与面板之间
(3)弹簧测力计的调零与
卡住。
读数@
(3)用弹簧测力计测重力时,测量前应该按竖直方向进行调零,如图
◆调零时如果弹簧测力
计的指针指在零刻度线下
甲所示,其示数是3.6N,若此时将弹簧测力计倒过来使用,如图
方,则应将面板向下移动
乙所示,则其示数变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。
使指针对准零刻度线,而
不能直接对挂钩施力
(4)弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,
(4)弹簧测力计的原理
其伸长量越长;实验中使弹簧测力计示数变化的力是作用在挂
(5)弹簧测力计的变形
钩上的拉力(选填“物块的重力”或“作用在挂钩上的拉力”)。
运用国
(5)如图丙所示,弹簧测力计调零后,用两只手在A点和B点各用10N
的水平拉力拉弹簧测力计,静止时弹簧测力计的示数为10N。
0
山山
mmmmmmm
甲
乙
丙
重难点变式
重难1弹簧测力计的调零与读数
变式1分析与使用在如下“用弹簧测力计测量力的大小”的实验中:
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目山秒解物化生实验
初中物理
(1)测量前观察弹簧测力计,发现指针并没有对准零刻度线,为了测
量准确,实验前应该先在
(选填“水平”或“竖直”)方向对
弹簧测力计进行调零。
(2)如图所示,把木块平放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀
速拉动木块,由图可知,此时弹簧测力计的示数为N。
F
专32
77777777777777777
重难2弹簧测力计的变形运用
解题关键〔。
变式2静止时受力分析有一弹簧测力计放在水平桌面上,两个人各
注意题干中的“弹簧测力
计在桌面静止”与“示数为
握住该测力计的一端,使弹簧测力计在桌面静止,测力计的示数为
5N”,从关键条件入手,选
择正确选项。
5N,忽略测力计与桌面的摩擦,则左右两人所用的力分别为()
A.5N、0
B.0、10N
C.2.5N、2.5N
D.5N、5N
变式3图像分析小华找到两根规格不同的弹簧研究弹力F和弹簧伸
长量△x的关系,并做成弹簧测力计。他根据测得的数据绘出如图所
示的图像。
个FN
B
20
15
10
1015
20△x/cm
(1)若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧
(选填
“A”或“B”)。
(2)将本实验中的两根弹簧并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的
最大值为N。
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