期末冲刺卷-2025-2026学年语文五年级下册试卷 统编版

**基本信息** 小学语文期末冲刺卷，涵盖基础、阅读、习作三大模块，以经典文化（如《手指》《少年中国说》）与生活情境（乡村风光、未成年人上网）为载体，梯度考查语言运用、思维能力与文化自信，适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|10题/33分|字音字形、词语搭配、古诗文积累|第4题结合词语补全与语境运用，第10题融合古诗与名言积累，强化文化传承| |阅读理解|3篇/27分|课内精读、课外写景、非连文本|课外《乡村》要求写批注并联系生活，非连文本分析“低头族”现象，培养批判性思维与审美创造| |习作|1题/40分|人物描写|要求运用学过的描写方法写感动的人，注重语言运用与情感表达|

期末冲刺卷 一、基础知识。（33分） 1．下列字音和字形完全正确的一项是（　　）（2分） A．污秽（huì）    爱憎（zēng）分明    眼急手快 B．喧哗（huá）    膘（piāo）肥体壮    养尊处优 C．发怔（zhèng）    龇（zī）牙咧嘴    心惊胆战 D．薄（bó）弱    情不自禁（jīn）    跃跃欲拭 2．看拼音写词语。（5分） 语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏hú dié( )飞舞，mà zha( )闲逛，还可以在书海的世界里遨游，我们认识了shén jī miào suàn( )的诸葛亮，有一手jué huó( )的刷子李。 3．下列词语搭配完全正确的一组是(     )（1分） A．严重的神情  会心的笑 B．奇怪的想法  解决问题 C．柔和的线条  获得惩罚 D．冷静的思想  涂抹脂粉 4．请根据你的积累与理解，补充下面词语，并完成填空。（6分） ①摩拳( )掌    ②出谋( )策    ③养尊( )优 ④一( )见血    ⑤抓耳( )腮    ⑥( )株待兔 （1）和“跃跃欲试”意思相近的词语是____________。（填序号） （2）在那次辩论中，他的发言____________（填序号），直戳对方的逻辑漏洞，赢得了观众的喝彩。 （3）词语⑥所填字的意思用扩词法可解释为____________。 5．写出下列加点词语的大致意思。（4分） （1）这位郎中的草药调配技术非常精湛。    _________________ （2）许多墨客在泰山留下了经典的诗篇。    _________________ （3）船家笑着说：“客官，前面就是有名的周庄水乡了。”________________ （4）因为介绍信上没有印信，所以门卫没让他们进去。__________________ 6．下面句子描写的人物是哪一个？（   ）（2分） “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。” A．林黛玉 B．薛宝钗 C．王熙凤 D．贾探春 7．下列句子描写方法与其他句子不一样的是哪一项？（   ）（2分） A．游船破浪前行，海鸥拍打着翅膀，绕着桅杆上下翻飞。 B．暴雨倾泻而下，豆大的雨点砸向湖面，荷叶被风吹得左右摇晃。 C．秋风掠过稻田，金黄的稻浪一层层涌向远方，沙沙的声响在田野间回荡。 D．钟楼矗立在小镇中心，砖墙上爬满常春藤，青铜大钟静静悬挂在尖顶下。 8．下列标点符号使用不正确的一项是（    ）（2分） A．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有着 密切的关系。 B．小时候跟随父亲逛庙会，看踩高跷走路，看虾兵，蚌精，牛头，马面 …… C．圆明园中珍藏着唐、宋、元、明、清历代的名人书画。 D．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。 9．句子训练。（5分） （1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”（仿照例句，写一位同学焦急地等待妈妈的情景。） __________________________________________________________ （2）无数革命先烈为了民族的解放和人民的幸福，抛头颅、洒热血，献出了自己宝贵的生命。（缩句） __________________ （3）用修改符号修改下面文段中的三处错误。 梁启超在“少年中国说”中告诉我们：“少年强则国强。”中国少年强大，决定着中华民族能否屹立于世界民族之林。亲爱的朋友，让我们脚踏实地，努力学习，以实际行动为强国建设、民族复兴作出自己的力量吧！ 10．根据积累填空。（4分） （1）古人笔下的儿童各具特色：“______，短笛无腔信口吹。”诗中的儿童是调皮、悠闲的；儿应声答曰：“______。”文中的杨氏子是聪慧、机敏的。 （2）为人当怀善心：“______，仁之端也。”须有羞耻心：“人有耻，______。” 二、阅读理解。（27分） （一）课内阅读。（9分） 手指（节选） ①五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。 ②无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。 1．（2分）联系上下文，解释下面词语的意思。 养尊处优：_________________________________________ 2．（2分）选文第①段中画“____”的句子巧用______________和______________的修辞手法，将“无名指、食指在中指左右”比作“______________在关公左右”，风趣地显示出中指______________的特点。 3．（2分）选文第②段中画“ ”的句子写出了无名指和小指___________________________的特点。 4（3分）．仿照选文的表达特点，从人的五官中选一个，尝试用幽默风趣的语言写一段话。 ________________________________________ （二）课外阅读。（8分） 乡村（节选） ①六月的最后一天，我周围是俄罗斯广袤千里、幅员辽阔的疆土——我亲爱的家乡。 ②整个天空一片蔚蓝，天上只有一朵云彩，似乎是在飘动，又似乎是在消散。没有风，天气暖和……空气就像刚挤出来还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜！ ③云雀在鸣啭，大脖子的鸽子咕咕地叫着，燕子无声地飞翔，马儿打着响鼻儿，嚼着草，狗儿没有叫，温驯地摇着尾巴。 ④空气里散发着一股烟味，还有缕缕草香，并且混杂着一点儿松焦油和皮革的气味。一条坡度和缓的山谷两侧各栽植着数行柳树，它们的树冠连成了一片，下面的树干却已经龟裂。一条小溪在山谷间流淌。透过清澈的涟漪，便能看见溪底的碎石子仿佛在颤动。远处，天地相交的地方，依稀可见一条大河的碧波。 ⑤沿着山谷，一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房，另一侧是散落着五六间薄板屋顶的松木农舍。家家屋顶上，竖着一根装着椋 （liáng）鸟窝的长竿子；家家门檐上，钉着一匹铁铸的扬鬃奔马。粗糙不平的窗玻璃上，折射出彩虹的颜色。护窗板上，涂画着插有花束的陶罐。家家农舍前，端端正正地摆着一条结实的长凳。猫儿警惕地竖起耳朵，在土台上蜷缩成一团。 ⑥我铺开毛毯，躺在山谷的边缘。周围是整堆整堆刚刚割下、香得使人困倦的干草。机灵的农民，把干草铺散在木屋前面：只要再稍稍晒干一点儿，就可以贮藏到草棚里。这样，将来睡在上面该有多舒服！ ⑦雄鸡忽然啼鸣起来，忙碌地拍打着翅膀；拴在圈里的小牛犊和它呼应着，不慌不忙地发出哞哞的叫声。 ⑧啊， 自由自在的俄罗斯乡村，多么惬意、安逸、富足！啊，宁静而又美好！ 1．（1分）2这篇选文描写的是_____________（地方）_________季的乡村风光。 2．（2分）根据画“ ”句子运用的修辞手法和作用，为句子写批注。 3．（2分）第③段是对景物的______________（动态 静态）描写，写出了俄罗斯乡村_________________________________的特点。 4．（3分）用“﹏”画出能概括俄罗斯乡村给人整体印象的句子。你向往这种生活吗?联系你的生活实际写一写。 （三）非连续性文本阅读。（10分） 材料一：由中国社会科学院、社会科学文献出版社等共同发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》指出，随着移动终端设备的普及，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到 78%。调查显示，娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的。居于前5位的依次是音乐、游戏、在线学习、微信和视频。互联网是一把双刃剑，带来便利的同时，也有很多弊端。当代“低头族”已然成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的未成年人沉迷其中无法自拔，加入了“低头族”的行列。 材料二： 1．（4分）根据材料内容判断正（√）误（×）。 （1）娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的，其中最主要的目的是学习。                                ( ) （2）报告显示，10岁及以下开始接触互联网的人数占比超过一半。( )                                           （3）随着智能手机和互联网的发展，“低头族”中的未成年人也逐渐增多。 ( )                                     （4）材料二中的漫画表现了成为“低头族”的危害，劝告我们不要做“低头族”。                                  ( ) 2．（3分）成为“低头族”有哪些危害？请根据材料二简单概括。 _______________________________________________________ 3．（3分）学校开展了“健康用网”的宣传活动，请你为活动拟写一则宣传语。 _______________________________________________________ 三、习作。（40分） 生活中、书籍里、影视中……总有一些人的言行令自己感动，请选择一位令你感动的人，写一写他（她）哪些方面令你感动？运用学过的描写人物的方法，把感动的原因写具体。题目自拟。 参考答案 一、1．C 2．蝴蝶 蚂蚱 神机妙算 绝活 3．B 4．擦 划 处 针 挠 守 ① ④ 守候 5．医生 文人 顾客 图章 6．A 7．D 8．B 9．（1）示例：他踮起脚尖，伸长脖子，不住地朝路口张望，不时皱着眉头，焦急地说：“妈妈怎么还不来！” （2）先烈献出了生命。 （3） 10．牧童归去横牛背 未闻孔雀是夫子家禽 恻隐之心 则能有所不为 二、（一）1．生活在富贵、优渥的环境中。文中指中指地位最优，不受外物冲撞。 2．比喻 拟人 关平、周仓 地位优越、被左右守护 3．体态秀丽、样子可爱 4．五官中最热闹活跃的，非嘴巴莫属。它处在面部下端，两侧有面颊相衬。既能畅谈话语，又能品尝百味，本事多多。一日三餐、言谈交流都离不开它，总是活力满满。偶尔也会语出不慎，闹出小小的趣事。 （二）1． 俄罗斯 夏 2．运用了比喻的修辞手法，把空气比作刚挤出来还冒着丝丝热气的牛奶，生动地写出了空气的清新宜人。 3．动态 充满生机、舒适惬意 4．啊，自由自在的俄罗斯乡村，多么惬意、安逸、富足！啊，宁静而又美好！ 如：我非常向往这种生活，因为城市里都是高楼大厦，生活非常压抑、忙碌，而这种生活自由自在，让人感到舒适。 （三）1． × √ √ √ 2．颈椎变形、影响外貌、损害视力、引发心理疾病、危害人身安全。 3．网络世界勿沉迷，勿把虚拟当现实。或者世界上最遥远的距离：我们坐在一起，你却在玩手机。 三、例文： 他感动了我 童年时光如同朦胧细雨，滋润着我的心田。其中大部分回忆早已荡然无存，但有一件事始终让我记忆犹新、深受感动。 记得那次，我出去买东西，看见一位警察叔叔像巍峨的高山一样屹立于十字路口——他正在烈日下指挥着交通。过了一会，乌云遮住了太阳，晴空万里秒变乌云密布，狂风刮的树木就像不倒翁一样，左摇右晃的。不一会，就下起了倾盆大雨。但警察叔叔仍傲然挺立在自己的岗位上，豆大的雨点肆意击打在他的身上，一次次的洗礼，一次次的冲刷，反而使他的目光更加坚定。他不断的摆动着双手，每一次的摆动以及呐喊无一不表现出他对服务市民们的决心，这不是每一位人民警察都应具备的美好品质吗？可能他的身躯在暴风雨中显得无比弱小，但他的身影却在我的心目中不断的放大…… 渐渐的，雨停了。我对他充满了敬佩，但更多却是疑惑，我走上前，问道：“警察叔叔，为什么你在狂风暴雨中，还那么尽职尽责？”他的嘴角露出了慈祥的微笑，抚了抚我的头，回答道：“小朋友，那是我的职责，为了保护一方安宁，我再苦再累都值得。”我似懂非懂的用力点了点头。心想；我长大之后，也要像警察叔叔一样，做一个对社会有用的人。 每一个职业都很平凡，但在每个不平凡的人共同努力下，会发挥出最大的力量，他的举动令我感动，甚至足以温暖我的一生！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $