专题08 词语积累与运用专项训练五年级下册期末复习2025-2026学年语文（ 统编版 ）

**基本信息** 以“基础识记—语境运用—成语辨析—综合实操”四层递进框架，实现词语从识记到活用的跨越，强化语境化训练与文化渗透。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础识记|看拼音写词语等|语境辨音形|课内易错字→生活场景应用| |成语积累|补全与分类|分类梳理+情境匹配|高频成语→近反义拓展| |词语辨析|30道选择|陷阱规避+逻辑判断|多义字/关联词→传统文化融合| |综合实操|选词填空等|词汇输出+读写适配|单一词语→阅读写作实战|

2025-2026学年五年级语文下册期末复习 专题08 词语与运用专项训练（含答案） （第1至8单元常考题型及易错词语知识点） 【卷首语】 本套《词语与运用专项训练》紧扣统编版五年级下册 1—8 单元全部核心字词考点，深度契合 2025-2026 学年五年级下册期末考试命题趋势。试卷精心搭建了“基础识记—语境运用—成语辨析—综合实操”四层递进式题型框架，旨在帮助同学们分层突破词语类重难点，实现从“死记硬背”到“灵活运用”的跨越。 基础识记类（选择题、看拼音写词语）：立足语境，辨音辨形 不局限于单纯的字音、生字默写，而是将易错字、多音字、课文特色词语（如京味儿语言）、文言实词等置入具体语段和生活场景中。拒绝机械记忆，要求同学们结合词义和句子语境进行准确判断与书写，夯实字词基础。 成语积累类（四字词语补全与练习）：分类梳理，精准活用 精选人物神态、精神品质、节日场面、科学探索、传统风俗等课内高频成语。题型涵盖补全词语、词义归类、情境选词、近反义词拓展等，重点检验同学们对成语含义的理解及适用场景的辨析能力。 词语辨析选择题：深挖细节，规避命题陷阱 作为本卷的提分核心板块，覆盖字形正误、近义词语区分、多义字释义、文言字词对比、俗语成语匹配、固定搭配、关联词辨析等易错点。题目融合了民俗文化、艺术戏曲、红色革命等多元素材，兼顾课内知识与传统文化积累，着重训练逻辑判断能力。 综合实操应用题（选词填空、仿写、组词填空）：内化词汇，灵活输出 题型包含近义词选词、“严”“然”组词填空、按特征仿写词语、俗语匹配、语境同义替换等。不再局限于单一词语的识记，而是侧重考查同学们的词汇储备量与读写输出能力，全面适配期末阅读理解与写作表达的实战需求。侧重考查词汇储备量与读写输出能力，全面适配期末阅读、写作答题需求。 2026年春季学期五年级下册词语积累与运用期末复习专项训练饭 一、选择题。 1.下列描写旅行心情或者描述美景的句子中，加点的部分运用有误的一项是（ ） A.绍兴是享有盛誉的江南水乡，境内河道纵横交错，通江达海。 B.夜晚的大唐不夜城热闹非凡，在灯光的辉映下，游客情不自禁地发出“真美”的赞叹。 C.温州龙舟运动中心的舟塔似一只直立的划桨龙舟，一针见血地插人云霄。 D.阳谷景阳冈旅游区是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”了，众多游客兴致勃勃地 来到这里寻找武松打虎的痕迹。 2.下列加点字意思不同的一项是（ ） A.异国他乡之苦 异曲同工 B.晓出净慈寺送林子方 稚子金盆脱晓冰 C.短笛无腔信口吹 言而无信 D. 吾盾之坚 坚不可摧 3.将下列加点词替换成现代词语，不正确的一项是（ ） A.客舍青青柳色新。（旅馆) B.武松读了印信榜文，方知端的有虎。（公告） C.历代文人墨客多对梅花情有独钟，咏赞不已。（书法家) D.他自称能让人起死回生，其实不过是个江湖郎中罢了。（医生） 4.小明要为汉字馆拟写一条宣传语，下列加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年仍在历史的长河中熠熠发光。 B.汉字，是一首歌，更是一幅画，具有无与伦比的美。 C.书法是镌刻在时光里的艺术品，一针见血地写出了每个时代的精神面貌。 D.说普通话，写规范字，是我们每个中国人义不容辞的责任。 5.下列句子中加点的部分使用不恰当的一项是（ ） A.家乡的发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。 B每次犯错，他都向妈妈保证以后绝不再犯，可是之后仍是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。 C.看到小明主动帮助有困难的同学，老师高兴地说：“恻隐之心，仁之端也。” D.幼儿园的弟弟年方弱冠，天真活泼，惹人喜爱。 6.下列加点字词解释完全正确的一项是 （ ） A.遗民泪尽胡尘里(灰尘） 孔君平诣其父(拜访) B.三万里河东人海（黄河) 五千仞岳上摩天(黄山） C.初闻涕泪满衣裳(鼻涕） 却看妻子愁何在(妻子和儿子) D.报得三春晖(阳光) 于物无不陷也(刺破） 7.下列对句子中加点字词的理解有误的一项是（ ） A.外公虽年近期颐，但身体依然硬朗。（指人一百岁） B.奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”(古时对男童的 称呼） C.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（按年龄大小的顺序依次排列） D. 或曰：“以子之矛陷子之盾,何如?” (或者） 8.下列句子中，加点的词语或名言使用不正确的一项是（ ） A.奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没想起来钥匙放在哪里了。 B.李明从小到大一直过着养尊处优的生活，所以他向来很节俭。 C.老师告诫大家：“‘人有耻，则能有所不为。’我们要约束自己，不做不该做的事。” D.俗话说：“多行不义，必自毙。”他作恶多端，今天有如此下场也在意料之中。 9.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方 ;幽默活泼的语言，能使对方 ；尖酸刻薄的语言，却会使对方 。 A.眉欢眼笑 如沐春风 如鲠在喉 B.如沐春风 眉欢眼笑 如鲠在喉 C. 眉欢眼笑 如鲠在喉 如沐春风 D. 如沐春风 如鲠在喉 眉欢眼笑 10.下列词语搭配完全正确的一项是（） A.弯曲的河道 精湛的盒子 B.沉沉地人睡 安闲地欣赏 C.神秘的风采 精彩的技术 D.豪放的感受 新鲜的空气 11.下面语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） 绚丽的霞光中，渔夫摇着载有两三只成群结队的鸬鹉的小船从纵横交错的水道中慢慢驶来。他一边唱着山歌一边摇着船菜，一点儿都不手忙脚乱，那样子真是悠然自得。 A.成群结队 B.纵横交错 C.手忙脚乱 D.悠然自得 12.下列词语中古今说法不对应的一项是（ ） A.印信——书信 B.郎中——医生 C.榜文——公告 D.货郎——商贩 13.今年，君君的爸爸40岁，爷爷70岁，他们分别在生日当天吟出诗句：“生当 仍迷痴，读得书多不记时。”“人生七十古来稀，再活三十享 ” （ ） A.及笄 古稀 B.不惑 期颐 C.不惑 古稀 D.及笄 期颐 14.下列加点字意思不相同的一项是 （ ） A.山衔落日浸寒漪 泛起涟漪 B．五千仞岳上摩天 摩拳擦掌 C.孤城遥望玉门关 一望无际 D.闻官军收河南河北 闻鸡起舞 15.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A.王老师一针见血地指出了我这道题中的错误。 B.对于大家提出的建议，他半信半疑，信心满满地立刻去改进。 C.听了爸爸的话，我恍然大悟：原来成功背后都要付出艰辛的努力啊！ D.比赛即将开始，其他选手都在紧张地准备，只有他胸有成竹，轻松自如。 16.下列句子中加点词句使用恰当的一项是 （ ） A.我们的语文老师刚参加工作，她虽才到弱冠之年，但很沉稳大方。 B.广播操比赛开始了，我班同学序齿排班，跟着音乐节拍做着整齐划一的动作。 C.我们“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”，你来参加活动，就得服从组织的安排。 D.班长对小芳说：“做人要心胸坦荡，正如“恻隐之心，仁之端也’。” 17.爷爷今年刚刚退休，他想创建一个聊天群以便与年龄相仿的棋友们共同探讨下棋 的问题。下列四个群名中，最适合向爷爷推荐的一项是 （ ） A.而立之家 B．花甲一族 C.不惑岁月 D.豆蔻年华 18.下列对句子中加点字词的解释有误的一项是（ ） A.上面盖着官府的印信。（印章） B.其人弗能应也。（应答） C.青春作伴好还乡。（指春天） D.孔指以示儿曰：“此是君家果。”(手指头） 19.下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A. 附庸 拇指 引荐 美妙绝伦 B.咧嘴 荣誊 揩油 遥遥领先 C.劣质 发怔 诈骗 矜持不荀 D.钮扣 露陷 手镯 相映成趣 20.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A.这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地跟着唱了起来。 B.在碧绿的草原上，绵羊悠然自得地吃着草。 C.岁月在这位养尊处优的老人脸上刻下了深深的痕迹，留下了满脸的沧桑。 D.义务劳动开始前，各班同学都摩拳擦掌，准备大干一番。 21.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） 例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮______琴身；水要喷出来，叫他死力______；血要流出来，叫他拼命______；重东西要翻倒去，叫他用劲______。 A. 扶住 抵住 按住 顶住 B. 扶住 顶住 抵住 按住 C. 扶住 按住 抵住 顶住 D. 顶住 抵住 扶住 按住 22.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （ ） A. 一只手上的五根手指，姿态各异。 B. 妈妈和我说话总是默不作声，说个没完没了。 C. 亮亮想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声。 D. 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 23.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A.你以为用书挡住嘴巴，偷偷说话，老师不知道？其实这是掩耳盗铃。 B.他一会儿说最喜欢蓝色，一会儿又说最喜欢红色，这不是自相矛盾吗？ C.在坏事发生前就忧心忡忡，这真是杞人忧天。 D.妹妹画好了一幅画的轮廓，妈妈让她画蛇添足，给画填上颜色，这下，画更美了。 24.下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的一项是 （ ） A. 披头散发 B. 提心吊胆 C. 肺腑之言 D. 张牙舞爪 25. 下列文言语句中加点字的意思与后面词语的意思不同的一项是 （ ） A. 吾盾之坚 坚固 B. 溺而不返 返回 C. 守株待兔 守候 D. 冀复得兔 答复 26. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 （ ） A. 从张家界的玻璃栈道向下望去，深不见底，看得人心惊胆战。 B. 战争虽然结束了，但是残余的敌人个个胸有成竹，准备再次反扑。 C. 同学们兴致勃勃地谈论着我国运动员在哈尔滨亚冬会中的精彩表现。 D. “一级英雄”李延年心理素质极好，面对再强大的敌人，都能不动声色。 27.依次填入下面句中横线上的词语，正确的一项是（ ） ①他________地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。” ②追悼会上虽然人很多，但现场却十分________，每个人都沉浸在深深的哀思之中。 ③上课铃响了，刚才还在嬉戏打闹的同学立刻________了下来。 A. 平静 安静 肃静 B. 安静 平静 肃静 C. 平静 肃静 安静 D. 肃静 安静 平静 28.下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 老师一针见血地指出了我们失败的原因，让我们深受启发。 B. 小奇由于手疾眼快，打篮球时手受了伤。 C. 小文讲的笑话真逗，同学们情不自禁地笑出声来。 D. 诸葛亮用草船“借”到了十万多支箭，真是神机妙算，令人佩服。 29. 下面语段中加点词语使用有误的一项是（ ） 爸爸对我说：“人最怕的就是不思进取，你一定要养尊处优，勇于攀登。在学习上，你要时刻提醒自己，不能马马虎虎，要做到全神贯注、认真细心。这样，遇到挑战时才能够胸有成竹地应对，不至于手忙脚乱。” A. 养尊处优 B. 马马虎虎 C. 胸有成竹 D. 手忙脚乱 30.在下面语段的横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）。 初夏的夜晚，小狗______地趴在院门口。水面渐渐______，只有月亮倒映在河里。笼罩着这个小村庄，我的内心也渐渐。 A. 安静 沉寂 平静 静寂 B. 安静 沉寂 静寂 平静 C. 沉寂 静寂 平静 安静 D. 沉寂 静寂 安静 平静 二、根据语境，读拼音写词语。 1.在人生的大海上 háng xíng( )，要用 qīng xǐng( )的头脑去面对。身处顺境，不要 fàng sì( )任性，只顾 xiǎng lè( )；身处逆境，不必 shǒu máng jiǎo luàn( )。胜不骄，败不馁，才能成为生活的强者。 2. 龙舟节的现场好热闹！河道 zòng héng( )的浙江杭州西溪国家湿地公园，一片 fán máng( )。参赛选手们 mó quán cā zhǎng( )，yuè yuè yù shì( )。居民们纷纷 xiàn yán xiàn cè( )，力求办好赛事。作为小演员的我很 róng xìng( )参加了开场节目。我们精彩的表演 yíng dé( )了观众的掌声。 3. 语文世界真有趣！我欣赏了小 tǐng（ ）穿梭往来的水上城市威尼斯；领略了乡村人家“yún tián（ ）、绩麻”的生活；认识了技艺高超的粉刷 shī fu（ ）刷子李，手术时不用麻醉 jì（ ）却 yì shēng bù kēng（ ）的刘伯承；还明白了说话做事不能 zì xiāng máo dùn（ ）的道理…… 4. 幸福在哪里？幸福藏在老人 cí xiáng（ ）的笑容里，幸福藏在母亲 juàn liàn（ ）孩子的温柔目光里，幸福藏在游人看到美景时发出的 yóu zhōng（ ）赞叹里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们 shú xī（ ）的生活中，藏在每个 zhòu yè（ ）里，你发现了吗？ 5. 妈妈常对我讲起她的童年生活：在园子里追 hú dié（ ），捉 mà zha（ ），dòu nong（ ）蛐蛐儿；在田野里 fàng sì（ ）地奔跑，对着蓝天扯着 hóu lóng（ ）nà hǎn（ ）；有时还会和男孩子比赛 shuāi jiāo（ ）或掰 shǒu wàn（ ）。这样的童年可真有趣啊！ 6. 优美的风光让人回味无穷：来到牧场之国荷兰，yí tài（ ）端庄的牛犊在低头吃草，威严的老牛在极目远 tiào（ ），成群的 jùn mǎ（ ）在草原上 fēi chí（ ）；来到水城威尼斯，这里河道 zòng héng（ ）交错，船夫驾驶着 xiǎo tǐng（ ）在自由地穿行。 三、将四字词语补充完整，并完成练习。 （一） 心（ ）胆（ ） 不动（ ）色 半（ ）三（ ） 风平（ ）（ ） （ ）（ ）若狂 养（ ）处优 一针（ ）（ ） （ ）机（ ）算 （1） 仿照画“ ”的词语，再写两个含身体部位名称的四字词语： 、 ； 写出一个与画“ ”词语意思相反的四字词语： 。 (2)选词填空。 ①便衣警察 地在嫌疑人周围走动，等待人赃并获的机会。 ②辩论赛上，我方 地指出了反方言论中的问题，并进行了反驳。 （二） 1 矜持不（ ） ②舍（ ）为（ ） ③良（ ）美景 ④烟波浩（ ） ⑤瞑目（ ）身 ⑥多愁（ ）感 1． 画“ ”的词语是描写人物的，我还能再写一个这样的词语： 。 2． 之中，我感受到了这 的无限美好。（选词填空，填序号） （三） 神（ ）（ ）算 （ ）有成（ ） 手疾（ ）（ ） 苦笑（ ）（ ） 心（ ）（ ）战 （ ）（ ）见血 在比赛的决胜环节，小林 地按下抢答器， 地说出答案， 没想到却回答错误，导致得分被对手反超。赛后老师 地指出，失败的原因是我们有些急于求成。我们一定吸取教训，明年再战赛场。 （四） 神机（ ）算 半信半（ ） 一（ ）见血 （ ）然起敬 胸有成（ ） 哭笑不（ ） 喜不自（ ）算 兴（ ）勃勃 龇牙（ ）嘴 1.上面的词语中，含有人体器官的有 、 。 2. 选词填空。 (1)《三国演义》中我最佩服的人物是 的诸葛亮，不管遇到什么难题，他看起来都 ，一点儿也不慌张。 (2)鲁迅的这篇杂文篇幅虽短小，但却 地指出问题，发人深省。 （五） ①（ ）心（ ）欲 ②片（ ）不（ ） ③（ ）（ ）右臂 ④（ ）竹（ ）弦 ⑤养（ ）处（ ） (1) 以上词语中，含有反义词的是词语______（填序号），类似的词语还有： 、 。 (2) 词语①中“欲”字的意思是______，下列加点字与其意思相同的一项是 （ ） A. 欲言又止 B. 摇摇欲坠 C. 含苞欲放 D. 求知欲 （六） ①大（ ）大（ ） ②哭笑（ ）（ ） ③（ ）（ ）右臂 ④哭笑（ ）（ ） (1) 写出词语①的反义词： 。词语①中“ ”和“ ”是一对近义词，像这样的四字词语还有： 、 （上述所给词语除外）。 (2) 小明用音序查字法查找“龇”字，应先查音序 ，再查音节________。 (3) 下列词语中与画“——”处所填字的意思相近的一项是 （ ） A. 打仗 B. 打败 C. 斗争 D. 发抖 四、选词填空。 当然 既然 果然 仍然 必然 忽然 这件事你（ ）答应帮人家办，（ ）应该遵守自己的诺言。而你现在（ ）改变主意，人家却（ )对你抱有很大的希望，最后（ )会造成双方之 间的误会和矛盾。我早就担心你说话不算数，现在看来，你（ )如此。 货郎 墨客 郎中 店家 （1）今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有游乡给人治病的（ ），还有走街串巷叫卖的（ ）。没过多久，几位书生打扮的（ ) 也跨进店来。一时间，小店熙熙攘攘，见此情景，（ ）眉开眼笑。 精湛 精彩 精致 精美 （2）这场球赛孩子们踢得太（ ）了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。 （3）这些（ ）的艺术品，件件都凝聚着艺术家们的汗水和智慧。 （4）古埃及人掌握了（ )的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。 （5）宝玉细看了一回，只见这美人做的十分（ ），心中欢喜。 千里马 智多星 铁公鸡 三脚猫 （6）严监生吝啬钱财，一毛不拔，我们可以称他为（ ）；诸葛亮足智多谋，所以被人们称为（ ）；曹小三明白，如果不好好向师傅学习本领，最后就会成为技艺不精的（ ）。 损失 损坏 损耗 损害 （7）沉迷于玩手机游戏，对视力的（ ）非常大。 （8）甜食吃多了，容易（ ）牙齿。 （9）台风“摩羯”给人民的生命财产造成了重大（ ）。 （10）将新鲜的海鲜冷藏发运，能够减少长途运输过程中的（ ）。 优越 优美 优秀 （11）荆棘鸟一生只唱一次歌，那歌声比世上所有生灵的歌声都更（ ）动听。 （12）这处景点所处的地理位置十分（ ）。 （13）哥哥从小就是一个（ )的人，无论学习还是运动，都很棒。 阻挡 阻碍 阻挠 （14)正是礁石的（ )，才使浪花显得更加美丽。 （15）他提出的改革计划遭到了对手的百般（ ）。 （16）昨天的经验与辉煌也可能是明天成功的（ )。 A. 一声不吭 B. 兴致勃勃 C. 一针见血 D. 小葱拌豆腐——一清(青)二白 （17）当朋友提到有意思的话题时，我会______地参与讨论；当朋友犯了错误时，我会______地指出来。生活中不论遇到什么问题，不能______，我们必须弄个“______”，一点儿也不能含糊。（填序号） A. 及笄 B. 古稀 C. 而立 D. 期颐 E. 不惑 （18）同学们分享了感动中国的获奖人物和事迹：身残志坚的清华博士江梦南，生于1992年，已过______之年；分享“中国脱贫故事”的中国香港记者陈贝儿，生于1979年，已过______之年；世界著名的物理学家杨振宁，1922年生，已过______之年……他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献，或在逆境中奋勇拼搏、突破自我，这些人物的事迹令人感动。（填序号） 2026年春季学期五年级下册期末词语积累与运用专项训练 参考答案 一、选择题。 1.下列描写旅行心情或者描述美景的句子中，加点的部分运用有误的一项是（ C ） A.绍兴是享有盛誉的江南水乡，境内河道纵横交错，通江达海。 B.夜晚的大唐不夜城热闹非凡，在灯光的辉映下，游客情不自禁地发出“真美”的赞叹。 C.温州龙舟运动中心的舟塔似一只直立的划桨龙舟，一针见血地插人云霄。 D.阳谷景阳冈旅游区是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”了，众多游客兴致勃勃地 来到这里寻找武松打虎的痕迹。 2.下列加点字意思不同的一项是（ C ） A.异国他乡之苦 异曲同工 B.晓出净慈寺送林子方 稚子金盆脱晓冰 C.短笛无腔信口吹 言而无信 D. 吾盾之坚 坚不可摧 3.将下列加点词替换成现代词语，不正确的一项是（ C ） A.客舍青青柳色新。（旅馆) B.武松读了印信榜文，方知端的有虎。（公告） C.历代文人墨客多对梅花情有独钟，咏赞不已。（书法家) D.他自称能让人起死回生，其实不过是个江湖郎中罢了。（医生） 4.小明要为汉字馆拟写一条宣传语，下列加点词语使用不恰当的一项是（ C ） A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年仍在历史的长河中熠熠发光。 B.汉字，是一首歌，更是一幅画，具有无与伦比的美。 C.书法是镌刻在时光里的艺术品，一针见血地写出了每个时代的精神面貌。 D.说普通话，写规范字，是我们每个中国人义不容辞的责任。 5.下列句子中加点的部分使用不恰当的一项是（ D ） A.家乡的发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。 B每次犯错，他都向妈妈保证以后绝不再犯，可是之后仍是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。 C.看到小明主动帮助有困难的同学，老师高兴地说：“恻隐之心，仁之端也。” D.幼儿园的弟弟年方弱冠，天真活泼，惹人喜爱。 6.下列加点字词解释完全正确的一项是 （ D ） A.遗民泪尽胡尘里(灰尘） 孔君平诣其父(拜访) B.三万里河东人海（黄河) 五千仞岳上摩天(黄山） C.初闻涕泪满衣裳(鼻涕） 却看妻子愁何在(妻子和儿子) D.报得三春晖(阳光) 于物无不陷也(刺破） 7.下列对句子中加点字词的理解有误的一项是（ D ） A.外公虽年近期颐，但身体依然硬朗。（指人一百岁） B.奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”(古时对男童的 称呼） C.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（按年龄大小的顺序依次排列） D. 或曰：“以子之矛陷子之盾,何如?” (或者） 8.下列句子中，加点的词语或名言使用不正确的一项是（ B ） A.奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没想起来钥匙放在哪里了。 B.李明从小到大一直过着养尊处优的生活，所以他向来很节俭。 C.老师告诫大家：“‘人有耻，则能有所不为。’我们要约束自己，不做不该做的事。” D.俗话说：“多行不义，必自毙。”他作恶多端，今天有如此下场也在意料之中。 9.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ B ） 与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方 ;幽默活泼的语言，能使对方 ；尖酸刻薄的语言，却会使对方 。 A.眉欢眼笑 如沐春风 如鲠在喉 B.如沐春风 眉欢眼笑 如鲠在喉 C. 眉欢眼笑 如鲠在喉 如沐春风 D. 如沐春风 如鲠在喉 眉欢眼笑 10.下列词语搭配完全正确的一项是（B） A.弯曲的河道 精湛的盒子 B.沉沉地人睡 安闲地欣赏 C.神秘的风采 精彩的技术 D.豪放的感受 新鲜的空气 11.下面语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ A ） 绚丽的霞光中，渔夫摇着载有两三只成群结队的鸬鹉的小船从纵横交错的水道中慢慢驶来。他一边唱着山歌一边摇着船菜，一点儿都不手忙脚乱，那样子真是悠然自得。 A.成群结队 B.纵横交错 C.手忙脚乱 D.悠然自得 12.下列词语中古今说法不对应的一项是（ A ） A.印信——书信 B.郎中——医生 C.榜文——公告 D.货郎——商贩 13.今年，君君的爸爸40岁，爷爷70岁，他们分别在生日当天吟出诗句：“生当 仍迷痴，读得书多不记时。”“人生七十古来稀，再活三十享 ” （ C ） A.及笄 古稀 B.不惑 期颐 C.不惑 古稀 D.及笄 期颐 14.下列加点字意思不相同的一项是 （ B ） A.山衔落日浸寒漪 泛起涟漪 B．五千仞岳上摩天 摩拳擦掌 C.孤城遥望玉门关 一望无际 D.闻官军收河南河北 闻鸡起舞 15.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ B ） A.王老师一针见血地指出了我这道题中的错误。 B.对于大家提出的建议，他半信半疑，信心满满地立刻去改进。 C.听了爸爸的话，我恍然大悟：原来成功背后都要付出艰辛的努力啊！ D.比赛即将开始，其他选手都在紧张地准备，只有他胸有成竹，轻松自如。 16.下列句子中加点词句使用恰当的一项是 （ C ） A.我们的语文老师刚参加工作，她虽才到弱冠之年，但很沉稳大方。 B.广播操比赛开始了，我班同学序齿排班，跟着音乐节拍做着整齐划一的动作。 C.我们“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”，你来参加活动，就得服从组织的安排。 D.班长对小芳说：“做人要心胸坦荡，正如“恻隐之心，仁之端也’。” 17.爷爷今年刚刚退休，他想创建一个聊天群以便与年龄相仿的棋友们共同探讨下棋 的问题。下列四个群名中，最适合向爷爷推荐的一项是 （ B ） A.而立之家 B．花甲一族 C.不惑岁月 D.豆蔻年华 18.下列对句子中加点字词的解释有误的一项是（ C ） A.上面盖着官府的印信。（印章） B.其人弗能应也。（应答） C.青春作伴好还乡。（指春天） D.孔指以示儿曰：“此是君家果。”(手指头） 19.下列词语中没有错别字的一项是 （ A ） A. 附庸 拇指 引荐 美妙绝伦 B.咧嘴 荣誊 揩油 遥遥领先 C.劣质 发怔 诈骗 矜持不荀 D.钮扣 露陷 手镯 相映成趣 20.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ C ） A.这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地跟着唱了起来。 B.在碧绿的草原上，绵羊悠然自得地吃着草。 C.岁月在这位养尊处优的老人脸上刻下了深深的痕迹，留下了满脸的沧桑。 D.义务劳动开始前，各班同学都摩拳擦掌，准备大干一番。 21.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 （ A ） 例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮______琴身；水要喷出来，叫他死力______；血要流出来，叫他拼命______；重东西要翻倒去，叫他用劲______。 A. 扶住 抵住 按住 顶住 B. 扶住 顶住 抵住 按住 C. 扶住 按住 抵住 顶住 D. 顶住 抵住 扶住 按住 22.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 （ B ） A. 一只手上的五根手指，姿态各异。 B. 妈妈和我说话总是默不作声，说个没完没了。 C. 亮亮想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声。 D. 老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 23.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ D ） A.你以为用书挡住嘴巴，偷偷说话，老师不知道？其实这是掩耳盗铃。 B.他一会儿说最喜欢蓝色，一会儿又说最喜欢红色，这不是自相矛盾吗？ C.在坏事发生前就忧心忡忡，这真是杞人忧天。 D.妹妹画好了一幅画的轮廓，妈妈让她画蛇添足，给画填上颜色，这下，画更美了。 24.下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的一项是 （ C ） A. 披头散发 B. 提心吊胆 C. 肺腑之言 D. 张牙舞爪 25. 下列文言语句中加点字的意思与后面词语的意思不同的一项是 （ D ） A. 吾盾之坚 坚固 B. 溺而不返 返回 C. 守株待兔 守候 D. 冀复得兔 答复 26. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 （ B ） A. 从张家界的玻璃栈道向下望去，深不见底，看得人心惊胆战。 B. 战争虽然结束了，但是残余的敌人个个胸有成竹，准备再次反扑。 C. 同学们兴致勃勃地谈论着我国运动员在哈尔滨亚冬会中的精彩表现。 D. “一级英雄”李延年心理素质极好，面对再强大的敌人，都能不动声色。 27.依次填入下面句中横线上的词语，正确的一项是（ C ） ①他________地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。” ②追悼会上虽然人很多，但现场却十分________，每个人都沉浸在深深的哀思之中。 ③上课铃响了，刚才还在嬉戏打闹的同学立刻________了下来。 A. 平静 安静 肃静 B. 安静 平静 肃静 C. 平静 肃静 安静 D. 肃静 安静 平静 28.下面句子中加点词语使用有误的一项是（ B ） A. 老师一针见血地指出了我们失败的原因，让我们深受启发。 B. 小奇由于手疾眼快，打篮球时手受了伤。 C. 小文讲的笑话真逗，同学们情不自禁地笑出声来。 D. 诸葛亮用草船“借”到了十万多支箭，真是神机妙算，令人佩服。 29. 下面语段中加点词语使用有误的一项是（ A ） 爸爸对我说：“人最怕的就是不思进取，你一定要养尊处优，勇于攀登。在学习上，你要时刻提醒自己，不能马马虎虎，要做到全神贯注、认真细心。这样，遇到挑战时才能够胸有成竹地应对，不至于手忙脚乱。” B. 养尊处优 B. 马马虎虎 C. 胸有成竹 D. 手忙脚乱 30.在下面语段的横线上填入词语，最恰当的一项是（ B ）。 初夏的夜晚，小狗______地趴在院门口。水面渐渐______，只有月亮倒映在河里。笼罩着这个小村庄，我的内心也渐渐。 A. 安静 沉寂 平静 静寂 B. 安静 沉寂 静寂 平静 C. 沉寂 静寂 平静 安静 D. 沉寂 静寂 安静 平静 二、根据语境，读拼音写词语。 1.在人生的大海上 háng xíng( 航行 )，要用 qīng xǐng( 清醒 )的头脑去面对。身处顺境，不要 fàng sì( 放肆 )任性，只顾 xiǎng lè( 享乐 )；身处逆境，不必 shǒu máng jiǎo luàn( 手忙脚乱 )。胜不骄，败不馁，才能成为生活的强者。 2. 龙舟节的现场好热闹！河道 zòng héng( 纵横 )的浙江杭州西溪国家湿地公园，一片 fán máng( 繁忙)。参赛选手们 mó quán cā zhǎng( 摩拳擦掌 )，yuè yuè yù shì( 跃跃欲试 )。居民们纷纷 xiàn yán xiàn cè( 献言献策 )，力求办好赛事。作为小演员的我很 róng xìng( 荣幸 )参加了开场节目。我们精彩的表演 yíng dé( 赢得)了观众的掌声。 3. 语文世界真有趣！我欣赏了小 tǐng（ 艇 ）穿梭往来的水上城市威尼斯；领略了乡村人家“yún tián（ 耘田 ）、绩麻”的生活；认识了技艺高超的粉刷 shī fu（ 师傅 ）刷子李，手术时不用麻醉 jì（ 剂 ）却 yì shēng bù kēng（ 一声不吭 ）的刘伯承；还明白了说话做事不能 zì xiāng máo dùn（ 自相矛盾 ）的道理…… 4. 幸福在哪里？幸福藏在老人 cí xiáng（ 慈祥 ）的笑容里，幸福藏在母亲 juàn liàn（ 眷恋 ）孩子的温柔目光里，幸福藏在游人看到美景时发出的 yóu zhōng（ 由衷 ）赞叹里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们 shú xī（ 熟悉 ）的生活中，藏在每个 zhòu yè（ 昼夜 ）里，你发现了吗？ 5. 妈妈常对我讲起她的童年生活：在园子里追 hú dié（ 蝴蝶 ），捉 mà zha（ 蚂蚱 ），dòu nong（ 逗弄 ）蛐蛐儿；在田野里 fàng sì（ 放肆 ）地奔跑，对着蓝天扯着 hóu lóng（ 喉咙 ）nà hǎn（ 呐喊 ）；有时还会和男孩子比赛 shuāi jiāo（ 摔跤 ）或掰 shǒu wàn（ 手腕 ）。这样的童年可真有趣啊！ 6. 优美的风光让人回味无穷：来到牧场之国荷兰，yí tài（ 仪态 ）端庄的牛犊在低头吃草，威严的老牛在极目远 tiào（ 眺 ），成群的 jùn mǎ（ 骏马 ）在草原上 fēi chí（ 飞驰 ）；来到水城威尼斯，这里河道 zòng héng（ 纵横 ）交错，船夫驾驶着 xiǎo tǐng（ 小艇 ）在自由地穿行。 三、将四字词语补充完整，并完成练习。 （一） 心（ 惊 ）胆（ 战 ） 不动（ 声 ）色 半（ 夜 ）三（ 更 ） 风平（浪 ）（ 静 ） （ 欣 ）（ 喜 ）若狂 养（尊 ）处优 一针（ 见）（血 ） （神）机（妙 ）算 （1） 仿照画“ ”的词语，再写两个含身体部位名称的四字词语： 手疾眼快 、 龇牙咧嘴 ； 写出一个与画“ ”词语意思相反的四字词语： 饱经风霜 。 (2)选词填空。 ①便衣警察 不动声色 地在嫌疑人周围走动，等待人赃并获的机会。 ②辩论赛上，我方 一针见血 地指出了反方言论中的问题，并进行了反驳。 （二） 1 矜持不（ 苟 ） ② 舍（ 己 ）为（ 公 ） ③ 良（ 辰 ）美景 ④烟波浩（ 渺 ） ⑤ 瞑目（ 蹲 ）身 ⑥多愁（ 善 ）感 1． 画“ ”的词语是描写人物的，我还能再写一个这样的词语： 精神抖擞 。 2． ③ 之中，我感受到了这 ④ 的无限美好。（选词填空，填序号） （三） 神（ 机 ）（ 妙 ） 算（ 胸 ）有成（ 竹 ） 手疾（ 眼 ）（ 快 ） 苦笑（ 不 ）（ 得 ） 心（ 惊 ）（ 胆 ）战 （ 一 ）（ 针 ）见血 在比赛的决胜环节，小林 手疾眼快 地按下抢答器， 胸有成竹 地说出答案， 没想到却回答错误，导致得分被对手反超。赛后老师 一针见血 地指出，失败的原因是我们有些急于求成。我们一定吸取教训，明年再战赛场。 （四） 神机（ 妙 ）算 半信半（ 疑 ） 一（ 针 ）见血 （ 肃 ）然起敬 胸有成（ 竹 ） 哭笑不（ 得 ） 喜不自（ 胜 ） 兴（ 致 ）勃勃 龇牙（ 咧 ）嘴 1.上面的词语中，含有人体器官的有 龇牙咧嘴 、 胸有成竹 。 2. 选词填空。 (1)《三国演义》中我最佩服的人物是 神机妙算 的诸葛亮，不管遇到什么难题，他看起来都 胸有成竹 ，一点儿也不慌张。 (2)鲁迅的这篇杂文篇幅虽短小，但却 一针见血 地指出问题，发人深省。 （五） ①（ 随 ）心（ 所 ）欲 ②片（ 甲 ）不（ 留 ） ③（ 左 ）（ 膀 ）右臂 ④（ 箭 ）在（ 弦 ）上 ⑤养（ 尊 ）处（ 优 ） (1) 以上词语中，含有反义词的是词语__③__（填序号），类似的词语还有： 左顾右盼 、 前因后果 。 (2) 词语①中“欲”字的意思是_想要、愿望_____，下列加点字与其意思相同的一项是 （ D ） A. 欲言又止 B. 摇摇欲坠 C. 含苞欲放 D. 求知欲 （六） ① 大（ 惊 ）大（ 怪 ） ② 哭笑（ 不 ）（ 得 ） ③（ 左 ）（ 膀 ）右臂 ④ 哭笑（ 不 ）（ 得 ） (1) 写出词语①的反义词： 泰然自若 。词语①中“ 惊 ”和“ 怪 ”是一对近义词，像这样的四字词语还有： 左顾右盼 、 东张西望 （上述所给词语除外）。 (2) 小明用音序查字法查找“龇”字，应先查音序 Z ，再查音节__zi______。 (3) 下列词语中与画“——”处所填字的意思相近的一项是 （ D ） A. 打仗 B. 打败 C. 斗争 D. 发抖 四、选词填空。 当然 既然 果然 仍然 必然 忽然 这件事你（ 既然 ）答应帮人家办，（ 当然 ）应该遵守自己的诺言。而你现在（ 忽然 ）改变主意，人家却（ 仍然 ）对你抱有很大的希望，最后（ 必然 ）会造成双方之间的误会和矛盾。我早就担心你说话不算数，现在看来，你（ 果然 ）如此。 货郎 墨客 郎中 店家 （1） 今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有游乡给人治病的（ 郎中 ），还有走街串巷叫卖的（ 货郎 ）。没过多久，几位书生打扮的（ 墨客）也跨进店来。一时间，小店熙熙攘攘，见此情景，（ 店家 ）眉开眼笑。 精湛 精彩 精致 精美 （2）这场球赛孩子们踢得太（ 精彩 ）了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。 （3）这些（ 精美 ）的艺术品，件件都凝聚着艺术家们的汗水和智慧。 （4）古埃及人掌握了（ 精湛 ）的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。 （5）宝玉细看了一回，只见这美人做的十分（ 精致 ），心中欢喜。 千里马 智多星 铁公鸡 三脚猫 （6）严监生吝啬钱财，一毛不拔，我们可以称他为（ 铁公鸡 ）；诸葛亮足智多谋，所以被人们称为（ 智多星 ）；曹小三明白，如果不好好向师傅学习本领，最后就会成为技艺不精的（ 三脚猫 ）。 损失 损坏 损耗 损害 （7）沉迷于玩手机游戏，对视力的（ 损害 ）非常大。 （8）甜食吃多了，容易（ 损坏 ）牙齿。 （9）台风“摩羯”给人民的生命财产造成了重大（ 损失 ）。 （10）将新鲜的海鲜冷藏发运，能够减少长途运输过程中的（ 损耗 ）。 优越 优美 优秀 （11）荆棘鸟一生只唱一次歌，那歌声比世上所有生灵的歌声都更（ 优美 ）动听。 （12）这处景点所处的地理位置十分（ 优越 ）。 （13）哥哥从小就是一个（ 优秀 ）的人，无论学习还是运动，都很棒。 阻挡 阻碍 阻挠 （14）正是礁石的（ 阻挡 ），才使浪花显得更加美丽。 （15）他提出的改革计划遭到了对手的百般（ 阻挠 ）。 （16）昨天的经验与辉煌也可能是明天成功的（ 阻碍 ）。 A. 一声不吭 B. 兴致勃勃 C. 一针见血 D. 小葱拌豆腐——一清(青)二白 （17）当朋友提到有意思的话题时，我会___B___地参与讨论；当朋友犯了错误时，我会__C____地指出来。生活中不论遇到什么问题，不能___A___，我们必须弄个“___D___”，一点儿也不能含糊。（填序号） A. 及笄 B. 古稀 C. 而立 D. 期颐 E. 不惑 （18）同学们分享了感动中国的获奖人物和事迹：身残志坚的清华博士江梦南，生于1992年，已过___C___之年；分享“中国脱贫故事”的中国香港记者陈贝儿，生于1979年，已过__E____之年；世界著名的物理学家杨振宁，1922年生，已过___B___之年……他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献，或在逆境中奋勇拼搏、突破自我，这些人物的事迹令人感动。（填序号） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $