第2章 第5节 幂函数与二次函数(学用讲义)-【优学精研】2027年高考数学一轮总复习学用Word
2026-06-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | 函数的基本性质 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 462 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58403647.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习学案系统梳理了幂函数与二次函数专题,将幂函数定义、图象、性质与二次函数解析式、图象、性质及一元二次方程根的分布等核心考点按“定义-性质-应用”逻辑构建知识网络,通过填空式知识梳理和问题链设计,引导学生自主归纳规律,形成完整知识框架。
亮点在于诊断性自测与分层训练设计,开篇设置5道诊断题检测基础,核心考点配备一题多解示例和分类讨论训练题,培养学生数学思维与模型观念。每个模块含反思总结任务,帮助学生自主归因提升,教师可依据学情精准指导,有效支持个性化复习与因材施教。
内容正文:
第5节 幂函数与二次函数
1.通过具体实例,了解幂函数及其图象的变化规律.
2.掌握二次函数的图象与性质(单调性、对称性、顶点、最值等),能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.
知识梳理
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,函数 叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数;
(2)常见的五种幂函数的图象
(3)幂函数的性质
①幂函数在(0,+∞)上都有定义;
②当α>0时,幂函数的图象都过点 和 ,且在(0,+∞)上单调递增;
③当α<0时,幂函数的图象都过点 ,且在(0,+∞)上单调递减;
④当α为奇数时,y=xα为 ,当α为偶数时,y=xα为 .
2.二次函数解析式的三种形式
(1)一般式:f(x)= (a≠0);
(2)顶点式:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0),顶点坐标为 ;
(3)零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的 .
3.二次函数的图象和性质
解析式
f(x)=ax2+bx+c(a>0)
f(x)=ax2+bx+c(a<0)
图象
定义域
R
R
值域
单调性
在x∈( -∞,-]
上单调递减;
在x∈ 上单调递增
在x∈( -∞,-]
上单调递增;
在x∈ 上单调递减
对称性
函数的图象关于直线x= 对称
提醒:注意二次项系数对函数性质的影响,经常分二次项系数大于零与小于零两种情况讨论.
1.幂函数的性质
(1)当x∈(0,1)时,α越大,函数值越小,其图象越接近x轴(简记为“指大图低”);当x∈(1,+∞)时,α越大,函数值越大,其图象越远离x轴(简记为“指大图高”);
(2)任何幂函数的图象与坐标轴仅相交于原点,或不相交,任何幂函数的图象都不过第四象限;
(3)任何两个幂函数的图象最多有三个公共点.除(1,1),(0,0),(-1,1),(-1,-1)外,其他任何一点都不是两个幂函数的公共点;
(4)幂函数f(x)=(m,n互质),当m为偶数时,函数为偶函数;当m为奇数,n为偶数时,函数为非奇非偶函数.
2.二次函数的单调性、最值与抛物线的开口方向和对称轴及给定区间的范围有关.
3.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则当时,恒有f(x)>0;当时,恒有f(x)<0.
诊断自测
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)函数y=2是幂函数.( )
(2)幂函数y=xn(n>0)在(0,+∞)上单调递增.( )
(3)二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)不可能是偶函数.( )
(4)若幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.( )
2.已知幂函数y=f(x)的图象过点,则f(4)=( )
A. B.4
C. D.
3.若函数f(x)=4x2-kx-8在[-,]上单调递减,则实数k的取值范围是( )
A.[2,+∞) B.[-2,+∞)
C.(-∞,2] D.(-∞,-2]
4.若幂函数y=x-1,y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示,则m与n的取值情况为( )
A.-1<m<0<n<1
B.-1<n<0<m<
C.-1<m<0<n<
D.-1<n<0<m<1
5.已知y=f(x)为二次函数,若y=f(x)在x=2处取得最小值-4,且y=f(x)的图象经过原点,则函数解析式为 .
幂函数的图象与性质
(基础自学过关)
1.(2026·福建福州模拟)已知函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f(x)的解析式可能是( )
A.y= B.y=
C.y=x3 D.y=
2.〔多选〕(2026·辽宁葫芦岛质检)已知函数f(x)=xα(α为常数),则下列说法正确的是( )
A.函数f(x)的图象恒过定点(0,0)
B.当α=-1时,函数f(x)是减函数
C.当α=3时,函数f(x)是奇函数
D.当α=时,函数f(x)的值域为[0,+∞)
3.已知幂函数f(x)=(3m2+m-1)xm为偶函数,且a=f(-2),b=f(e),c=f(1),则( )
A.b<c<a B.c<b<a
C.a<b<c D.c<a<b
4.(2025·广东广州模拟预测)若(m+1)-1<(3-2m)-1,则实数m的取值范围为 .
1.对于幂函数的图象,只要抓住在第一象限内三条线分第一象限为六个区域,即x=1,y=1,y=x所分区域.根据α<0,0<α<1,α=1,α>1的取值确定位置后,其余象限部分由奇偶性决定.
2.在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较.
二次函数的解析式
(师生共研过关)
〔一题多解〕已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,求二次函数f(x)的解析式.
求二次函数解析式的方法
训练1 (1)已知f(x)为二次函数,且f(x)=x2+f'(x)-1,则f(x)=( )
A.x2-2x+1 B.x2+2x+1
C.2x2-2x+1 D.2x2+2x-1
(2)已知二次函数f(x)的图象经过点(4,3),在x轴上截得的线段长为2,并且对任意x∈R,都有f(2-x)=f(2+x),则f(x)= .
二次函数的图象与性质
(定向精析突破)
考向1 二次函数的图象
(1)设函数f(x)=x2+x+a(a>0),若f(m)<0,则( )
A.f(m+1)≥0 B.f(m+1)≤0
C.f(m+1)>0 D.f(m+1)<0
(2)〔多选〕如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,图象的对称轴为x=-1.则下面四个结论中正确的为( )
A.b2>4ac B.2a-b=1
C.a-b+c=0 D.5a<b
听课记录
识别二次函数图象应学会“三看”
考向2 二次函数的单调性与最值
已知函数f(x)=x2-tx-1,若x∈[-1,2],求f(x)的最小值g(t).
二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动.无论哪种类型,解题的关键都是图象的对称轴与区间的位置关系,当含有参数时,要依据图象的对称轴与区间的位置关系进行分类讨论.
训练2 (1)设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是( )
(2)(2026·浙江宁波模拟)已知二次函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),且f(x)在[0,2]上单调递增,若f(a)≥f(0),则实数a的取值范围是( )
A.[0,+∞) B.(-∞,0]
C.[0,4] D.(-∞,0]∪[4,+∞)
(3)已知函数y=x2-3x-4的定义域是[-1,m],值域为[-,0],则m的取值范围是( )
A.(0,4] B.[,4]
C.[,3] D.[,+∞)
一元二次方程根的分布
解决由一个一元二次方程根的分布情况,确定方程中系数的取值范围问题,主要从以下三个方面建立关于系数的不等式(组)进行求解:
(1)判别式Δ的符号;
(2)对称轴x=-与所给区间的位置关系;
(3)区间端点处函数值的符号.
关于x的方程x2+(m-3)x+m=0满足下列条件,求m的取值范围.
(1)一个根小于2,一个根大于4;
(2)有两个不相等的正根;
(3)一个根在(-2,0)内,另一个根在(0,4)内;
(4)两个不相等的根都在(0,2)内.
提示:完成课后作业 第二章 第5节
答案
第5节 幂函数与二次函数
【夯实必备知识】
知识梳理
1.(1)y=xα (3)②(1,1) (0,0) ③(1,1) ④奇函数 偶函数
2.(1)ax2+bx+c (2)(h,k) (3)零点
3.( -,+∞) ( -,+∞) -
诊断自测
1.(1)× (2)√ (3)× (4)√
2.A 3.A 4.D 5.f(x)=x2-4x
【研透核心考点】
考点1
1.D 2.CD 3.D
4.(-∞,-1)∪( ,)
考点2
【例1】 解:法一(利用二次函数的一般式) 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
由题意得解得
故所求二次函数解析式为f(x)=-4x2+4x+7.
法二(利用二次函数的顶点式) 设f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).
∵f(2)=f(-1),
∴二次函数图象的对称轴为x==.
∴m=,又根据题意函数有最大值8,∴n=8,
∴f(x)=a+8.
∵f(2)=-1,∴a+8=-1,解得a=-4,
∴f(x)=-4+8=-4x2+4x+7.
法三(利用二次函数的零点式) 由已知f(x)+1=0的两根为x1=2,x2=-1,
故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1)(a≠0),
即f(x)=ax2-ax-2a-1.
又函数有最大值8,即=8.
解得a=-4或a=0(舍去),
故所求函数解析式为f(x)=-4x2+4x+7.
训练1 (1)B (2)x2-4x+3
解析:(1)(一般式) 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f'(x)=2ax+b,由f(x)=x2+f'(x)-1可得ax2+bx+c=x2+2ax+(b-1),所以解得因此f(x)=x2+2x+1.故选B.
(2)(零点式) 因为f(2-x)=f(2+x)对x∈R恒成立,所以f(x)的对称轴为x=2.又因为f(x)的图象在x轴上截得的线段长为2,所以f(x)=0的两根为1和3.设f(x)=a(x-1)(x-3)(a≠0).又因为f(x)的图象经过点(4,3),所以3a=3,a=1.所以所求二次函数的解析式为f(x)=(x-1)(x-3),即f(x)=x2-4x+3.
考点3
【例2】 (1)C (2)AD
解析:(1)因为f(x)的对称轴为x=-,f(0)=a>0,所以f(x)的大致图象如图所示,由f(m)<0,得-1<m<0,所以m+1>0,所以f(m+1)>f(0)>0.
(2)因为图象与x 轴交于两点,所以b2-4ac>0,即b2>4ac,A正确;对称轴为x=-1,即-=-1,2a-b=0,B错误;结合图象,当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,C错误;由对称轴为x=-1知,b=2a.根据抛物线开口向下,知a<0,所以5a<2a,即5a<b,D正确.
【例3】 解:f(x)的对称轴为x=,
①当≥2,即t≥4时,f(x)在[-1,2]上单调递减,所以f(x)min=f(2)=3-2t;
②当-1<<2,即-2<t<4时,f(x)min=f( )=-1-;
③当≤-1,即t≤-2时,f(x)在[-1,2]上单调递增,所以f(x)min=f(-1)=t.
综上,g(t)=
训练2 (1)D (2)C (3)B
解析:(1)A中,a<0,b<0,c<0,不符合题意;B中,a<0,b>0,c>0,不符合题意;C中,a>0,b>0,c<0,不符合题意;D中,a>0,b<0,c<0,符合题意,故选D.
(2)由f(2+x)=f(2-x)可知,函数f(x)图象的对称轴为直线x=2,又函数f(x)在[0,2]上单调递增,所以由f(a)≥f(0)可得0≤a≤4.
(3)
设f(x)=x2-3x-4=( x-)2-,x∈R,所以f(x)的图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为x=,如图所示,所以f( )=-,易知f(-1)=f(4)=0,由图可知,要使函数y=x2-3x-4的定义域是[-1,m],值域为[-,0],则m的取值范围是[,4].
衔接教材
【例】 解:令f(x)=x2+(m-3)x+m.
(1)若方程x2+(m-3)x+m=0的一个根小于2,一个根大于4,则
解得m<-.
故m的取值范围为( -∞,-).
(2)由题意得解得0<m<1.
故m的取值范围为(0,1).
(3)若方程x2+(m-3)x+m=0的一个根在(-2,0)内,另一个根在(0,4)内,
则解得-<m<0.
故m的取值范围为( -,0).
(4)若方程x2+(m-3)x+m=0的两个根都在(0,2)内,
则
解得<m<1.
故m的取值范围为( ,1).
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