第1章 第3节 等式性质与不等式性质(学用讲义)-【优学精研】2027年高考数学一轮总复习学用Word

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第3节 等式性质与不等式性质

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1.掌握等式的性质.

2.会比较两个数(式)的大小.

3.理解不等式的性质,并能简单应用.

id:2147516355;FounderCES

id:2147516362;FounderCES 知识梳理 id:2147516369;FounderCES

1.两个实数比较大小的方法

(1)作差法(a,b∈R);

(2)作商法

2.等式的性质

性质1 对称性:如果a=b,那么b=a;

性质2 传递性:如果a=b,b=c,那么a    c; 

性质3 可加(减)性:如果a=b,那么a±c=b±c;

性质4 可乘性:如果a=b,那么ac=    ;

性质5 可除性:如果a=b,c≠0,那么=.

3.不等式的性质

性质1 对称性:a>b⇔b<a;

性质2 传递性:a>b,b>c⇒a>c;

id:2147516376;FounderCES

性质3 可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c    b+d;page number 0

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性质4 可乘性:a>b,c>0⇒ac     bc;a>b,c<0⇒ac      bc;a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;

性质5 可乘方性:a>b>0⇒an    bn(n∈N,n≥2);

性质6 可开方性:a>b>0⇒>(n∈N,n≥2).

id:2147516390;FounderCES

1.倒数性质

(1)a>b,ab>0⇒<;

(2)a<0<b⇒<;

(3)a>b>0,d>c>0⇒>.

2.分数性质:若a>b>0,m>0,则

(1)真分数性质:<;>(b-m>0);

(2)假分数性质:>;<(b-m>0).

id:2147516405;FounderCES 诊断自测 id:2147516412;FounderCES

1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)两个实数a,b之间,有且只有a>b,a=b,a<b三种关系中的一种.(  )

(2)若>1,则a>b.(  )

(3)a=b⇔ac=bc.(  )

2.设M=2a(a-2),N=(a+1)(a-3),则(  )

A.M>N B.M≥N

C.M<N D.M≤N

3.已知2<a≤3,-2<b≤-1,则a+2b的最大值为(  )

A.-1 B.0

C.1 D.2

4.(2026·河北沧州名校联考质量监测)若a<b<0,则下列不等式中一定成立的是(  )page number 1

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A.a+c<b+c B.<

C.ac<bc D.>

id:2147516419;FounderCES

比较数(式)的大小

(基础自学过关)

1.已知0<a<,且M=+,N=+,则M,N的大小关系是(  )

A.M>N B.M<N

C.M=N D.不能确定

2.〔多选〕若a>b>0,那么下列不等式一定成立的是(  )

A.a+>b+ B.<

C.a>>b D.a3+b3≥a2b+ab2

3.〔一题多解〕已知c>1,且x=-,y=-,则x   y(填“>”“<”或“=”).

id:2147516434;FounderCES

 

不等式的基本性质

(师生共研过关)

id:2147516457;FounderCES (1)(2026·浙江杭州质检)若a>b,则(  )

A.a2>b2 B.<

C.< D.a|a|>b|b|

(2)〔多选〕(2025·江苏常州二模)若<<0,则(  )

A.|a|<|b| B.ac<bcpage number 2

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