1.3《庖丁解牛》训练题 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1-3 庖丁解牛/《庄子》 |
| 类型 | 作业 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 高粱- |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58403467.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
《庖丁解牛》新授课作业以选择+填空分层设计,覆盖文言文基础知识点与文学文化常识,通过梯度化训练巩固语言运用能力,涵养文化自信。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础理解层|文言实词、虚词、词类活用、通假字、古今异义、特殊句式|选择题聚焦核心考点辨析,强化基础语言运用能力|
|文化识记层|庄子生平、学派主张及《庄子》著作常识|填空题系统梳理文学文化知识,深化文化自信培育|
内容正文:
《庖丁解牛》训练题
1.下列各组句子中加点词语的解释,全都正确的一项是( )
A.善刀而藏之 善:揩拭 依乎天理 天理:天然的道理
B.技盖至此乎 盖:同“盍”,何、怎么 乃中《经首》之会 会:音节、节奏
C.刑于寡妻 刑:同“型”,做榜样 合于《桑林》之舞 《桑林》:祭祀活动
D.因其固然 固然:本来的结构 族庖月更刀 族:高明
2.下列各组句子中,加点的词语的意义和用法相同的一组是( )
A.庖丁为文惠君解牛 为之踌躇满志 B.若如前为寿 若使烛之武见秦君
C.臣以神遇而不以目视 以羊易之 D.而刀刃若新发于硎 善刀而藏之
3.下列加点词语的活用现象与例句相同的一项是( )
例:而刀刃者无厚
A.假舟楫者,非能水也 B.良庖岁更刀,割也 C.唐浮图慧褒始舍于其址 D.越国以鄙远
4.下列各句中没有通假字的一句是( )
A.良庖岁更刀,割也 B.技盖至此乎 C.善刀而藏之 D.砉然向然,奏刀騞然
5.下列句子中加点的词语,意思与现代汉语相同的一项是( )
A.奏刀然,莫不中音 B.因其固然 C.虽然,每至于族 D.所见无非牛者
6.下列句子的特殊句式判断正确的一项是( )
①合于《桑林》之舞 ②臣之所好者道也 ③技经肯綮之未尝 ④良庖岁更刀,割也
A.①③相同 ②④相同 B.①③相同 ②④不相同
C.①③不相同 ②④相同 D.①③不相同 ②④不相同
7.把下列空白处补写完整
(1)庄子(约前369——前286)和孟子同时而稍后, 时期著名的思想家、文学家, 学派的代表人物。名 ,宋国蒙(今河南商丘)人。他生活贫困,做过漆园吏,但学识渊博。他对当时统治者攻城占地的做法深恶痛绝,对儒家积极参与政事给予了尖锐的批评,主张“ ”。宋王偃昏庸残暴以致亡国的现实对庄子的思想影响很大,所以他不再出仕(做官)与统治者合作。他性情旷达,追求绝对的自足自得的主观精神境界。
(2)《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作,因庄子曾隐居南华山,所以,又称《 》,是著名的经典著作。原有52篇,现存33篇,分为 、 和 。
1【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.天理:牛体的自然结构。句意为:依照牛的生理上的天然结构。
C.《桑林》:传说中商汤时的乐曲名。句意为:合乎《桑林》舞乐的节拍。
D.族:众,这里指一般的。句意为:技术一般的厨师每月就得更换一把刀。
故选B。
2【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言虚词的意义和用法的能力。
A.介词,替;介词,因为。
B.代词,你;连词,如果。
C.均为介词,用。
D.连词,表转折;连词,表承接。
故选C。
3【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词中的活动现象的能力。
例句,为形容词活用作名词,厚度。
A.名词活用作动词,游水。
B.名词做状语,每年。
C.名词活用作动词,筑舍定居。
D.形容词作名词,边远的地方。
故选D。
4/【答案】A
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.没有通假字。
B.“盖”通“盍”,何,怎么。
C.“善”同“缮”,擦抹,擦拭。
D.“向”通“响”,发出响声,作响。
故选A。
【答案】A
【详解】本题考查学生对文言实词中古今异义现象的把握。
B.“固然”:古义:本来(的结构)。今义:连词,表示承认某个事实,引起下文转折。
C.“至于”:古义:到了。今义:介词,表示另提一事。
D.“无非”:古义:没有不是。今义:只;不外乎(多指把事情往小里或轻里说)。
故选A。
6【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①是状语后置句,“于”是标志,应为“于《桑林》之舞合”。
②是判断句,标志是“……者……也”。
③是宾语前置,应为“未尝技经肯綮”。
④是判断句,标志是“……,……也”。
所以①③不相同,②④相同。
故选C。
7【答案】 战国 道家 周 出世 南华经 内篇 外篇 杂篇
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
略
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