第10课 辽夏金元的统治(知识清单)2027年高考历史一轮复习讲练测

2026-06-18
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 辽夏金元的统治
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 76 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 学科网历史精品工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-06-18
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来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了辽夏金元时期的统治专题,涵盖辽与西夏的建立及制度、金朝入主中原、元朝统一与地方行政、民族关系等核心内容,构建了从民族政权并立到元朝大一统的历史发展脉络。 清单采用“高考重难点”标注与“易错分析”警示相结合的方式,如突出辽“因俗而治”、元朝行省制等高频考点,明确区分契丹与女真族属、南北面官职能等易错点,培养学生的时空观念和历史解释素养。特设制度对比表和边疆管辖实例(如宣政院辖西藏、澎湖巡检司治台湾),帮助学生系统整合知识,教师可据此精准指导复习,提升备考效率。

内容正文:

第10课 辽夏金元的统治 一、辽与西夏 1. 辽的建立与统治 (1)建立:916年,契丹族首领 耶律阿保机 建立契丹国,定都 上京,后来改国号为 辽。 (2)与北宋关系:辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持和平局面,通使频繁,贸易活跃。 (3)职官制度 ① 辽朝职官设置分为 南、北面官。 ② 南面官 负责以汉人为主的农耕民族事务。 ③ 北面官 负责契丹等游牧民族事务。 ④ 特点:因俗而治,以国制治契丹,以汉制待汉人。 ⑤ 皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙,迁徙中的行营成为国家政治中心。 2. 西夏的建立与统治 (1)建立:1038年,党项首领 元昊 脱离宋朝称帝,定都 兴庆府,国号 大夏,史称 西夏。 (2)制度 ① 制度基本模仿北宋。 ② 中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。 ③ 北宋灭亡后,西夏向金朝称臣,仍然保持事实上的独立。 【高考重难点】 - 辽朝“因俗而治”的政策:辽朝根据契丹和汉族不同的生产生活方式,分别设置北面官和南面官进行管理,体现了因俗而治、蕃汉分治的特点。 - 辽夏政治制度的特点:既学习汉族制度,又保留本民族特色,体现了民族交融和制度创新。 - 辽宋夏金元时期的历史特征:多个民族政权并立,各民族之间战争与和平交替,民族交融不断加深。 【易错分析】 - 辽朝是契丹族建立的,不是女真族;女真族建立的是金朝。 - 辽朝北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责汉人事务,不要混淆。 - 西夏是党项族建立的,都城在兴庆府(今宁夏银川)。 二、金朝入主中原 1. 金的建立与扩张 (1)建立:1114年,女真族首领 完颜阿骨打 举兵反辽,次年称皇帝,建立 金朝,定都会宁府(也称上京)。 (2)扩张 ① 1125年,金灭 辽。 ② 1127年,金灭 北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。 ③ 1153年,金迁都 燕京,将燕京改名为 中都。 2. 金朝的统治 (1)制度:金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”。 ① 内容:凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安。 ② 特点:平时耕作,战时选拔丁壮出征,兵农合一。 ③ 影响:他们被大批迁入中原,在汉族村落之间筑寨居住。 (2)鼎盛:12世纪后期,金世宗 在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”,世宗被百姓誉为“小尧舜”。 (3)衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克日益腐化,统治逐渐衰落。 【高考重难点】 - 猛安谋克制度:是女真族特有的兵农合一制度,既是军事组织,又是社会组织,体现了女真族的生产生活特点。 - 金朝的汉化政策:金朝入主中原后,大量吸收汉族文化和制度,迁都燕京,促进了民族交融,但也导致女真族自身特色逐渐弱化。 - 大定之治:金世宗时期,金朝政治稳定、经济繁荣,史称“大定之治”,世宗被誉为“小尧舜”。 【易错分析】 - 金朝是女真族建立的,1115年建立,1125年灭辽,1127年灭北宋。 - 金朝迁都燕京(中都)是在 1153 年,不是建立之初;金朝最初定都会宁府(上京)。 - 猛安谋克是女真族的军事和社会组织,不是单纯的军事编制。 - 金世宗是大定之治的代表,不是金太祖完颜阿骨打。 三、从蒙古崛起到元朝统一 1. 蒙古的崛起 (1)统一蒙古:1206年,漠北蒙古部首领 铁木真 统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。 (2)扩张:蒙古军队先后灭掉 西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。 2. 吐蕃归附 (1)凉州会谈:1247年,蒙古皇子阔端与吐蕃宗教首领、藏传佛教高僧 萨迦班智达 在 凉州 会谈,就吐蕃地区归附达成协议。 (2)意义:之后,西藏开始接受中央政府的管辖。 3. 元朝的建立与统一 (1)建立:1260年,成吉思汗的孙子 忽必烈 即位,开始推行中原传统政治制度,兴建 大都。1271年,忽必烈定国号为大元,他就是 元世祖。 (2)四大汗国:在此前后,蒙古在其他统治区形成了 四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 (3)统一 ① 1276年,元军占领南宋都城 临安。 ② 1279年,元军在 崖山海战 中击败南宋余部,完成统一。 ③ 南宋宰相 文天祥 被俘,坚拒劝降,后来在大都从容就义。 (4)巩固统一的措施:修筑四通八达的 驿道,设立 驿站;相隔一定距离分设 急递铺,负责传递公文。 【高考重难点】 - 元朝统一的意义:结束了长期分裂的局面,促进了各民族之间的经济文化交流;为统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 - 凉州会谈的意义:标志着西藏开始接受中央政府的管辖,是元朝对边疆地区有效管辖的重要开端。 - 文天祥抗元:体现了崇高的民族气节,但元朝统一是历史发展的必然趋势。 【易错分析】 - 成吉思汗统一蒙古,建立蒙古汗国;忽必烈建立元朝,定国号大元。注意区分。 - 元朝完成统一是在 1279 年(崖山海战),不是1271年。1271年是元朝建立。 - 西藏开始接受中央政府管辖的标志是 1247年凉州会谈,不是元朝建立。 - 四大汗国在名义上尊元朝为宗主国,但它们实际上具有相对独立性。 四、元朝的地方行政制度 1. 行省制度 (1)设立:元朝在地方实行行省制度。中央宰相机构是 中书省,委派官员代表中书省处理地方事务,逐渐形成常设机构,称为 行中书省,简称 行省。 (2)内容 ① 除今天的河北、山西、山东等地由中书省直辖外,全国共设 10个行省。 ② 行省辖区广阔,军政大权集中。 (3)意义 ① 提高了行政效率,巩固了多民族国家统一。 ② 促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ③ 是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国 省制的开端。 2. 边疆管理 (1)吐蕃地区:由直属中央政府的 宣政院 进行管理。 (2)西域:设 北庭都元帅府、宣慰司 等管理军政事务。 (3)台湾地区:在隶属福建晋江的 澎湖 设置 巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾。 3. 元朝对边疆的成功统治 (1)元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。 (2)边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。 【高考重难点】 - 行省制度的特点和影响:行省是中书省派出的地方行政机构,军政大权集中,但受到中央节制;是我国省制的开端,对后世影响深远。 - 元朝对边疆地区的管辖:宣政院管理西藏,标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖;澎湖巡检司管辖澎湖和台湾,是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 - 元朝边疆管理的特点:与内地一体化,打破了汉唐以来对边疆地区羁縻统治的传统模式。 【易错分析】 - 行省制度创立于 元朝,不是秦朝或唐朝。秦朝是郡县制,唐朝是道制。 - 元朝的 中书省 是最高行政机关,不同于唐朝中书省只负责草拟诏令。 - 宣政院管理的是 吐蕃(西藏地区),不是西域。西域由北庭都元帅府等机构管理。 - 澎湖巡检司设置在 澎湖,隶属福建晋江,履行行政管理职能,以经略台湾。 五、元朝的民族关系 1. 民族交融 (1)蒙古人迁入中原:元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。 (2)回族的形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 2. 四等人制 (1)内容:蒙古统治者推行民族歧视和压迫政策,在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”。 (2)四等人依次为: ① 蒙古人。 ② 色目人:指蒙古以外的西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等。 ③ 汉人:主要指北方的汉族,也包括已经入居中原的契丹、女真人。 ④ 南人:指原南宋统治区的居民。 (3)影响与变化 ① 民族矛盾逐渐减弱,但社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。 ② 14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡。 ③ 大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。 【高考重难点】 - 元朝民族交融的特点:各民族长期杂居、通婚,促进了民族交融,回族形成是重要成果。 - 四等人制的实质:是元朝统治者维护自身统治利益的民族歧视政策,激化了社会矛盾。 - 元朝灭亡的原因:民族矛盾和阶级矛盾交织,最终以农民起义形式推翻元朝统治。 【易错分析】 - 回族形成于 元朝,不是唐朝或宋朝。 - 色目人指蒙古以外的西北、西域各族人,不是单一民族。 - 汉人在四等人制中主要指北方汉族及已入居中原的契丹、女真人,不是全部汉族。 - 元朝民族矛盾逐渐减弱,但阶级矛盾日益严重,最终导致元朝灭亡。 第 页 / 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第10课 辽夏金元的统治 一、辽与西夏 1. 辽的建立与统治 (1)建立:916年,契丹族首领 ________ 建立契丹国,定都 ________,后来改国号为 ________。 (2)与北宋关系:辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持和平局面,通使频繁,贸易活跃。 (3)职官制度 ① 辽朝职官设置分为 ________。 ② ________ 负责以汉人为主的农耕民族事务。 ③ ________ 负责契丹等游牧民族事务。 ④ 特点:因俗而治,以国制治契丹,以汉制待汉人。 ⑤ 皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙,迁徙中的行营成为国家政治中心。 2. 西夏的建立与统治 (1)建立:1038年,党项首领 ________ 脱离宋朝称帝,定都 ________,国号 ________,史称 ________。 (2)制度 ① 制度基本模仿北宋。 ② 中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。 ③ 北宋灭亡后,西夏向金朝称臣,仍然保持事实上的独立。 【高考重难点】 - ________:辽朝根据契丹和汉族不同的生产生活方式,分别设置北面官和南面官进行管理,体现了因俗而治、蕃汉分治的特点。 - ________:既学习汉族制度,又保留本民族特色,体现了民族交融和制度创新。 - ________:多个民族政权并立,各民族之间战争与和平交替,民族交融不断加深。 【易错分析】 - 辽朝是契丹族建立的,不是女真族;女真族建立的是金朝。 - 辽朝北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责汉人事务,不要混淆。 - 西夏是党项族建立的,都城在兴庆府(今宁夏银川)。 二、金朝入主中原 1. 金的建立与扩张 (1)建立:1114年,女真族首领 ________ 举兵反辽,次年称皇帝,建立 ________,定都会宁府(也称上京)。 (2)扩张 ① 1125年,金灭 ________。 ② 1127年,金灭 ________,与南宋逐渐形成对峙局面。 ③ 1153年,金迁都 ________,将燕京改名为 ________。 2. 金朝的统治 (1)制度:金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“________”。 ① 内容:凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安。 ② 特点:平时耕作,战时选拔丁壮出征,兵农合一。 ③ 影响:他们被大批迁入中原,在汉族村落之间筑寨居住。 (2)鼎盛:12世纪后期,________ 在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“________”,世宗被百姓誉为“________”。 (3)衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克日益腐化,统治逐渐衰落。 【高考重难点】 - ________:是女真族特有的兵农合一制度,既是军事组织,又是社会组织,体现了女真族的生产生活特点。 - ________:金朝入主中原后,大量吸收汉族文化和制度,迁都燕京,促进了民族交融,但也导致女真族自身特色逐渐弱化。 - ________:金世宗时期,金朝政治稳定、经济繁荣,史称“大定之治”,世宗被誉为“小尧舜”。 【易错分析】 - 金朝是女真族建立的,1115年建立,1125年灭辽,1127年灭北宋。 - 金朝迁都燕京(中都)是在 ________ 年,不是建立之初;金朝最初定都会宁府(上京)。 - 猛安谋克是女真族的军事和社会组织,不是单纯的军事编制。 - 金世宗是大定之治的代表,不是金太祖完颜阿骨打。 三、从蒙古崛起到元朝统一 1. 蒙古的崛起 (1)统一蒙古:1206年,漠北蒙古部首领 ________ 统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“________”。 (2)扩张:蒙古军队先后灭掉 ________,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。 2. 吐蕃归附 (1)凉州会谈:1247年,蒙古皇子阔端与吐蕃宗教首领、藏传佛教高僧 ________ 在 ________ 会谈,就吐蕃地区归附达成协议。 (2)意义:之后,西藏开始接受中央政府的管辖。 3. 元朝的建立与统一 (1)建立:1260年,成吉思汗的孙子 ________ 即位,开始推行中原传统政治制度,兴建 ________。1271年,忽必烈定国号为大元,他就是 ________。 (2)四大汗国:在此前后,蒙古在其他统治区形成了 ________,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 (3)统一 ① 1276年,元军占领南宋都城 ________。 ② 1279年,元军在 ________ 中击败南宋余部,完成统一。 ③ 南宋宰相 ________ 被俘,坚拒劝降,后来在大都从容就义。 (4)巩固统一的措施:修筑四通八达的 ________,设立 ________;相隔一定距离分设 ________,负责传递公文。 【高考重难点】 - ________:结束了长期分裂的局面,促进了各民族之间的经济文化交流;为统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 - ________:标志着西藏开始接受中央政府的管辖,是元朝对边疆地区有效管辖的重要开端。 - ________:体现了崇高的民族气节,但元朝统一是历史发展的必然趋势。 【易错分析】 - 成吉思汗统一蒙古,建立蒙古汗国;忽必烈建立元朝,定国号大元。注意区分。 - 元朝完成统一是在 ________ 年(崖山海战),不是1271年。1271年是元朝建立。 - 西藏开始接受中央政府管辖的标志是 ________,不是元朝建立。 - 四大汗国在名义上尊元朝为宗主国,但它们实际上具有相对独立性。 四、元朝的地方行政制度 1. 行省制度 (1)设立:元朝在地方实行行省制度。中央宰相机构是 ________,委派官员代表中书省处理地方事务,逐渐形成常设机构,称为 ________,简称 ________。 (2)内容 ① 除今天的河北、山西、山东等地由中书省直辖外,全国共设 ________。 ② 行省辖区广阔,军政大权集中。 (3)意义 ① 提高了行政效率,巩固了多民族国家统一。 ② 促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ③ 是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国 ________。 2. 边疆管理 (1)吐蕃地区:由直属中央政府的 ________ 进行管理。 (2)西域:设 ________、________ 等管理军政事务。 (3)台湾地区:在隶属福建晋江的 ________ 设置 ________,履行行政管理职能,以经略台湾。 3. 元朝对边疆的成功统治 (1)元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,这是前代大一统王朝没有做到的。 (2)边疆管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。 【高考重难点】 - ________:行省是中书省派出的地方行政机构,军政大权集中,但受到中央节制;是我国省制的开端,对后世影响深远。 - ________:宣政院管理西藏,标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖;澎湖巡检司管辖澎湖和台湾,是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 - ________:与内地一体化,打破了汉唐以来对边疆地区羁縻统治的传统模式。 【易错分析】 - 行省制度创立于 ________,不是秦朝或唐朝。秦朝是郡县制,唐朝是道制。 - 元朝的 ________ 是最高行政机关,不同于唐朝中书省只负责草拟诏令。 - 宣政院管理的是 ________(西藏地区),不是西域。西域由北庭都元帅府等机构管理。 - 澎湖巡检司设置在 ________,隶属福建晋江,履行行政管理职能,以经略台湾。 五、元朝的民族关系 1. 民族交融 (1)蒙古人迁入中原:元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。 (2)回族的形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——________。 2. 四等人制 (1)内容:蒙古统治者推行民族歧视和压迫政策,在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“________”。 (2)四等人依次为: ① ________。 ② ________:指蒙古以外的西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等。 ③ ________:主要指北方的汉族,也包括已经入居中原的契丹、女真人。 ④ ________:指原南宋统治区的居民。 (3)影响与变化 ① 民族矛盾逐渐减弱,但社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。 ② 14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡。 ③ 大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。 【高考重难点】 - ________:各民族长期杂居、通婚,促进了民族交融,回族形成是重要成果。 - ________:是元朝统治者维护自身统治利益的民族歧视政策,激化了社会矛盾。 - ________:民族矛盾和阶级矛盾交织,最终以农民起义形式推翻元朝统治。 【易错分析】 - 回族形成于 ________,不是唐朝或宋朝。 - 色目人指蒙古以外的西北、西域各族人,不是单一民族。 - 汉人在四等人制中主要指北方汉族及已入居中原的契丹、女真人,不是全部汉族。 - 元朝民族矛盾逐渐减弱,但阶级矛盾日益严重,最终导致元朝灭亡。 第 页 / 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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