【江苏省南京市专版】2025-2026学年小升初数学考前最后一卷(名校冲刺)
2026-06-18
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内容正文:
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绝密★启用前
2025-2026学年南京市小升初数学考前最后一卷(名校冲刺)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号,并在试卷首页的
指定位置写上姓名和座位号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效,答题方式详见答题纸上的说明。
4.不能使用计算器,如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。
5.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
一、反复琢磨,慎重选择(共10题,共10分)
1.(本题1分)小明想把一根吸管剪成3段围成一个三角形,如图,其中点D是线段AB的中点,第一刀不能从点( )开始。
A.C B.D C.E D.F
2.(本题1分)下面左图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
3.(本题1分)小明把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时他可以从银行取回多少钱(不计利息税),列式正确的是( )。
A.1000×2.45%×2 B.(1000×2.45%+1000)×2
C.1000×2.45%×2+1000 D.1000×2.45%+1000
4.(本题1分)《登飞来峰》是“唐宋八大家”之一王安石的七言绝句,诗句“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”中的“寻”是古代的一种长度单位。“一寻”是八尺,一尺大约为23.1cm,那么“一寻”最接近( )。
A.小明爸爸一庹的长度 B.一支铅笔的长度
C.课桌的高度 D.教室的长度
5.(本题1分)下列各情境中的问题,不能用算式解决的是( )。
A.一袋米,用去的比剩下的少,用去的比剩下的少12kg,还剩下多少千克?
B.一根绳子长12m,每截一段,一共能截多少段?
C.刘叔叔小时骑行了12km。照这样计算,他1小时骑行了多少千米?
D.小英有12元零花钱,买笔用去全部的,买笔用了多少钱?
6.(本题1分)不能用算式解决的问题是( )。
A.平行四边形的面积是平方厘米,底是厘米,高是多少厘米?
B.洋洋走3千米的步道,用了小时,他的平均速度是多少千米/时?
C.小丽家这个月用了立方米的水,是上个月的,上个月用水多少立方米?
D.一根绸带长3米,制作绸花用了其中的,用了多少米?
7.(本题1分)快递公司为客户运送500只玻璃杯。为保护客户权益,双方商定运送协议:每只玻璃杯运费是2角钱,如果快递公司损坏一只玻璃杯,不但拿不到运费,还要给客户赔偿一只玻璃杯8角钱。如果快递公司共得运费87元,请问快递公司至少损坏( )只。
A.10 B.11 C.12 D.13
8.(本题1分)有甲、乙、丙三枚长短不相同的钉子,甲与乙的长度之比是6∶5,如果将甲钉子的钉入墙内,甲与丙钉入墙内的长度之比是5∶4,而它们留在墙外的部分一样长。则甲、乙、丙的长度比是( )。
A.30∶25∶26 B.6∶5∶4 C.30∶25∶16 D.6∶5∶7
9.(本题1分)图1是一个三角形,沿虚线折叠后得到图2,这个多边形的面积是原三角形面积的。已知图2中阴影部分的面积和为30平方厘米,那么原三角形的面积是( )平方厘米。
A.52 B.54 C.60 D.58
10.(本题1分)三国时期数学家刘徽提出“出入相补”原理,就是把一个平面图形分割成若干部分后重组,面积的总和保持不变。下面图形的转化中,不符合“出入相补”原理的是( )。
A. B.
C. D.
二、认真思考,谨慎填空(共8题,共16分)
11.(本题2分)方程2.7+x=4.8的解是( )。
12.(本题2分)根据国家文旅部发布数据显示;今年五一假期国内游客出游三亿一千四百万人次,比去年同期增长6%。把横线上的数改写成用“万”作单位是________万;省略亿后面的尾数约是________亿。
13.(本题2分)港珠澳大桥是一座链接珠海和香港、澳门的桥隧工程,全长55千米,在一幅地图上,它的长度是11厘米,这幅地图的比例尺是( )。
14.(本题2分)在一次捐款活动中,陈明一共捐了180元,全部是面值为10元和5元的纸币,一共30张,则面值10元的纸币________张。
15.(本题2分)沙漏是古时候一种计量时间的装置。根据所计时间的长短设定不同的计时沙漏(如:“15分钟沙漏”就是将沙漏倒置后,经过15分钟,所有的沙子从上部漏到了下部)。现将一沙漏倒置,过了几分钟发现漏下的和未漏下的沙的比是,又过了8分钟后,漏下的和未漏下的沙的比是。这是一个( )分钟沙漏。
16.(本题2分)如图,一个圆柱形食品罐,沿着虚线把侧面商标纸剪开,展开后得到一个面积为471平方厘米的平行四边形,那么这个食品罐的表面积是( )平方厘米。
17.(本题2分)计算小数乘法时,可以从计数单位的个数角度进行思考,比如:0.5×0.3=(5×0.1)×(3×0.1)=(5×3)×(0.1×0.1)=15×0.01=0.15。
照样子写出计算分数乘法时从计数单位的个数角度进行思考的过程:×=( )。
18.(本题2分)小红骑车从甲地去乙地,小明步行从乙地去甲地,两人同时出发。当两人相遇时,小明走了全程的。相遇后两人继续前行,当小红到达乙地时,小明离甲地还有3千米。甲乙两地相距( )千米。
三、看清数据,仔细计算(共3题,共26分)
19.(本题8分)直接写出得数。
(1) (2) (3) (4)9.9×9+9.9=
(5)0.4÷0.3= (6)1.25×80%= (7)0.53= (8)
20.(本题12分)计算下面各题(能简便计算的要简便计算)。
2.5×32×12.5
3.6×97+36×0.3
21.(本题6分)求未知数x
四、读懂题意,正确操作(共2题,共12分)
22.(本题6分)皮皮对六年级一班全部同学活动的情况作了以下统计,并绘制了条形和扇形统计图。
(1)参加篮球项目的有( )人,参加足球项目的有( )人,六年级一班一共有( )人。
(2)将条形统计图补充完整。
(3)参加足球项目的占全班人数的( )%,比参加篮球项目的人数少( )%。
23.(本题6分)
(1)方格图中,点的位置用数对表示为( ),点在点的( )偏( )( )°方向。
(2)把三角形绕点顺时针旋转90°画出旋转后的图形。
(3)画出将梯形按2∶1的比放大后的图形,放大后的图形与原来图形的面积比是( )。
(4)在方格中找一点,使得线段正好把长方形分成一个三角形和一个梯形,并且三角形的面积是梯形面积的,画出线段。
五、留心生活,解决问题(共5题,共25分)
24.(本题5分)为进一步发挥生态优势、建设美丽乡村,溧阳某网红村要修缮一条廊桥,全长360米,第一天修了25%,再修多少米可以修完这条廊桥的?
25.(本题5分)为参加学校举办的“劳动季”竞赛,玲玲在妈妈的指导下做了一个蛋糕,如图,这个蛋糕的体积是多少立方厘米?
26.(本题5分)今年国家继续促进消费,实施手机购新补贴政策,规定个人消费者购买单件销售价格不超过6000元的手机,按产品销售价格的15%给予补贴,每件补贴不超过500元。小明在新亚看中一款售价为3800元的手机,在享受国补政策优惠后,还可以叠加618促销活动打九折,他最终需要付款多少元?
27.(本题5分)2026年五一假期,淮安里运河文化长廊清江浦主题游园单日入园17000人,活动分三类:非遗体验、游船、文创市集。已知参与游船的人数比非遗体验多3000人,文创市集的参与人数与非遗体验的人数比为。
(1)参与非遗体验的有多少人?
(2)参与文创市集的人数占总人数的几分之几?
28.(本题5分)袁隆平院士被称为中国的“杂交水稻之父”,一生致力于杂交水稻的研究。他培育的品种湘两优900(超优千号)试验田位于邯郸市永年区广府镇。
(1)测产数据显示,该品种每亩结穗数为19.5万株,成穗率约为78%,每亩成穗数量约是多少万株?
(2)预测该品种每亩产量理论上约为1350千克,而1958年我国平均每亩产量最高也只有400千克左右。该品种每亩产量比1958年增长了百分之几?
六、能力拓展,探究创新(共2题,共11分)
29.(本题5分)如图1所示,有一个长方形的操场ABCD,乐乐(点P)从A点出发顺时针方向跑步,速度为1米/秒。乐乐(点P)和A点、B点构成一个三角形PAB,它的面积随着时间的变化而变化(如图2,当运动时间为2秒时,三角形PAB的面积为50平方米)。
(1)求长方形操场ABCD的长和宽分别是多少米?
(2)连接BD两点,若线段BD和AP相交于点N,当三角形PBN的面积与三角形ABN的面积比为3∶5时,P点的运动时间为多少秒?
30.(本题6分)2025年最受关注的“苏超”火爆全网,本次江苏省城市足球联赛采用“常规赛十淘汰赛”双阶段赛制,参赛队伍共计13支。常规赛实行主客场循环赛制,每轮比赛安排1支球队轮空。淘汰赛:采用单回合淘汰赛赛制,淘汰赛阶段每场比赛均决出胜负,负者为亚军,第3-8名根据淘汰赛成绩和常规赛排名综合确定名次。
(1)常规赛中积分前8名的球队才能进入淘汰赛,积分前8名的球队总共需要进行( )场淘汰赛。(在括号填写答案,不用列式)
(2)常规赛中13支球队总共需要进行多少场比赛?
(3)常规赛中,每场比赛胜一场得3分,平一场得1分,淮安队将平3场,淮安在常规赛中想要进入淘汰赛至少需要取得积分21分。按照AI的预测结果,淮安队至少获胜( )场才能进入淘汰赛。
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绝密★启用前
2025-2026学年南京市小升初数学考前最后一卷(名校冲刺)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号,并在试卷首页的
指定位置写上姓名和座位号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效,答题方式详见答题纸上的说明。
4.不能使用计算器,如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。
5.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
一、反复琢磨,慎重选择(共10题,共10分)
1.(本题1分)小明想把一根吸管剪成3段围成一个三角形,如图,其中点D是线段AB的中点,第一刀不能从点( )开始。
A.C B.D C.E D.F
【答案】B
【分析】要想围成三角形,要满足三角形的三边关系:两边之和大于第三边。
【详解】如果从中间剪一刀,必定会形成一条“边”,无论第二刀怎么剪,这条“边”的长一定等于剩下两条“边”长度之和,无法形成三角形。所以,第一刀不能从中点D开始。
2.(本题1分)下面左图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体,从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】观察几何体,从上面可以看到两层共4个小正方形,下层3个,上层1个,左对齐,据此解答。
【详解】
从上面看到的图形是。
3.(本题1分)小明把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时他可以从银行取回多少钱(不计利息税),列式正确的是( )。
A.1000×2.45%×2 B.(1000×2.45%+1000)×2
C.1000×2.45%×2+1000 D.1000×2.45%+1000
【答案】C
【分析】根据利息=本金×利率×存期算出利息,再把利息和本金相加即可。
【详解】小明到期时他可以从银行取回多少钱?列式为1000×2.45%×2+1000。
4.(本题1分)《登飞来峰》是“唐宋八大家”之一王安石的七言绝句,诗句“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”中的“寻”是古代的一种长度单位。“一寻”是八尺,一尺大约为23.1cm,那么“一寻”最接近( )。
A.小明爸爸一庹的长度 B.一支铅笔的长度 C.课桌的高度 D.教室的长度
【答案】A
【分析】用一尺的长度乘8算出“一寻”的长度,再结合生活实际将“一寻”的计算结果和各选项的长度范围做对比,选出最接近的选项。
【详解】23.1×8=184.8(cm)
184.8cm=1.848m
A.成年男性一庹(伸开两臂的长度)和自身身高接近,大约1.7~1.9m,和1.848m最接近;
B.一支铅笔长度仅约18cm,差距太大;
C.课桌高度约70~80cm,不到1m,差距较大;
D.教室长度一般约8~10m,差距极大。
5.(本题1分)下列各情境中的问题,不能用算式解决的是( )。
A.一袋米,用去的比剩下的少,用去的比剩下的少12kg,还剩下多少千克?
B.一根绳子长12m,每截一段,一共能截多少段?
C.刘叔叔小时骑行了12km。照这样计算,他1小时骑行了多少千米?
D.小英有12元零花钱,买笔用去全部的,买笔用了多少钱?
【答案】D
【分析】把剩下的质量看作单位“1”。12kg对应剩下的,用对应量除以对应分率等于单位“1”的量列式。段数=总长÷每段长度。速度=路程÷时间。把全部的钱看作单位“1”。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】A.根据对应量除以对应分率等于单位“1”的量,列式为。该选项能用解决。
B.求段数,用12除以,列式为。该选项能用解决。
C.速度=路程÷时间,用12除以,列式为。该选项能用解决。
D.求买笔用了多少钱,用12乘,列式为。该选项不能用解决。
6.(本题1分)不能用算式解决的问题是( )。
A.平行四边形的面积是平方厘米,底是厘米,高是多少厘米?
B.洋洋走3千米的步道,用了小时,他的平均速度是多少千米/时?
C.小丽家这个月用了立方米的水,是上个月的,上个月用水多少立方米?
D.一根绸带长3米,制作绸花用了其中的,用了多少米?
【答案】D
【分析】A.根据平行四边形的面积=底×高的逆运算,用除法计算。
B.根据,代入数据计算。
C.把上个月的用水量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
D.把这根绸带的总长度看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】A.平行四边形高 = 面积÷底,高=(厘米),符合算式。
B.速度 = 路程÷时间,速度=(千米/时),符合算式。
C.上个月用水量=(立方米),符合算式。
D.用了(米),不符合算式。
7.(本题1分)快递公司为客户运送500只玻璃杯。为保护客户权益,双方商定运送协议:每只玻璃杯运费是2角钱,如果快递公司损坏一只玻璃杯,不但拿不到运费,还要给客户赔偿一只玻璃杯8角钱。如果快递公司共得运费87元,请问快递公司至少损坏( )只。
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】D
【分析】先统一单位:2角=0.2元,8角=0.8元。假设500只玻璃杯全部完好无损,求出应收总运费;实际拿到的运费比全部完好少了一部分,损坏1只不仅少得0.2元运费,还要赔付0.8元,所以损坏1只一共损失0.2+0.8=1元;用总共少的运费÷损坏1只损失的钱,即可求出损坏的数量。
【详解】2角=0.2元,8角=0.8元
全完好总运费:500×0.2=100(元)
少得运费:100-87=13(元)
坏1只损失:0.2+0.8=1(元)
损坏的数量:13÷1=13(只)
8.(本题1分)有甲、乙、丙三枚长短不相同的钉子,甲与乙的长度之比是6∶5,如果将甲钉子的钉入墙内,甲与丙钉入墙内的长度之比是5∶4,而它们留在墙外的部分一样长。则甲、乙、丙的长度比是( )。
A.30∶25∶26 B.6∶5∶4 C.30∶25∶16 D.6∶5∶7
【答案】A
【分析】先根据甲乙长度比6∶5设出甲、乙的整体长度,再用甲的总长乘求出甲钉入墙内的长度,用甲总长减去入墙长度求出甲墙外部分的长度,借助甲丙墙外长度相等确定丙的墙外长度,再根据甲丙入墙长度5∶4求出丙钉入墙内的长度,把丙入墙和墙外长度相加求出丙的总长,最后写出甲、乙、丙的长度比并化简即可解答。
【详解】因为甲∶乙=6∶5,
设甲的长度为6k,则乙的长度为5k。
甲入墙:6k×=4k
甲墙外:6k-4k=2k
则丙墙外=2k
因为甲入墙∶丙入墙=5∶4,
所以4k∶丙入墙=5∶4
5×丙入墙=4k×4
5×丙入墙=16k
5×丙入墙÷5=16k÷5
丙入墙=k
丙总长:k+2k=k
甲∶乙∶丙
=6k∶5k∶k
=6∶5∶
=(6×5)∶(5×5)∶(×5)
=30∶25∶26
9.(本题1分)图1是一个三角形,沿虚线折叠后得到图2,这个多边形的面积是原三角形面积的。已知图2中阴影部分的面积和为30平方厘米,那么原三角形的面积是( )平方厘米。
A.52 B.54 C.60 D.58
【答案】B
【分析】原三角形的面积看成1,那么重叠部分的面积为1-,阴影部分的面积为原三角形的面积减去2倍的重叠部分面积,根据数量÷对应占比=总量,求出原三角形的面积。
【详解】原三角形的面积看成1
1-
30÷
=30÷
=30×
=54(平方厘米)
【点睛】求出重叠部分占原三角形面积的占比为解题关键。
10.(本题1分)三国时期数学家刘徽提出“出入相补”原理,就是把一个平面图形分割成若干部分后重组,面积的总和保持不变。下面图形的转化中,不符合“出入相补”原理的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】依据“出入相补”原理,就是把一个平面图形分割成若干部分后重组,面积的总和保持不变,即可解答。
【详解】A.梯形面积经过“出入相补”原理后和平行四边形面积相等,符合题意;
B.平行四边形的底和长方形的长相同,平行四边形的高小于长方形的宽,不符合题意;
C.圆面积经过“出入相补”原理后和平行四边形面积相等,符合题意;
D.三角形面积经过“出入相补”原理后和长方形面积相等,符合题意。
综上,只有B选项不符合“出入相补”原理。
故答案为:B
【点睛】“出入相补” 原理:图形分割重组后面积总和不变。
二、认真思考,谨慎填空(共8题,共16分)
11.(本题2分)方程2.7+x=4.8的解是( )。
【答案】
【分析】利用等式的性质,等式两边同时减去2.7,求出方程的解。
【详解】2.7+x=4.8
解:2.7+x-2.7=4.8-2.7
x=2.1
12.(本题2分)根据国家文旅部发布数据显示;今年五一假期国内游客出游三亿一千四百万人次,比去年同期增长6%。把横线上的数改写成用“万”作单位是________万;省略亿后面的尾数约是________亿。
【答案】 31400 3
【分析】依据数的改写规则和四舍五入法:先将“三亿一千四百万”写作具体数字314000000,改写成用“万”作单位时,按照“在万位右下角点小数点、去掉末尾0并加‘万’字”的规则,314000000的万位对应数字0,点上小数点后去掉末尾0得31400万;省略“亿”后面的尾数时,依据四舍五入法看千万位数字,314000000的千万位是1,1小于5,需舍去千万位及后面的数,最终约是3亿。
【详解】“三亿一千四百万”写作314000000,依据数的改写规则改写成用“万”作单位是31400万,依据四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是3亿。
13.(本题2分)港珠澳大桥是一座链接珠海和香港、澳门的桥隧工程,全长55千米,在一幅地图上,它的长度是11厘米,这幅地图的比例尺是( )。
【答案】1∶500000
【分析】根据比例长的意义:比例尺=图上距离∶实际距离,据此解答,注意单位名数的统一。
【详解】55千米=5500000厘米
11∶5500000
=(11÷11)∶(5500000÷11)
=1∶500000
港珠澳大桥是一座链接珠海和香港、澳门的桥隧工程,全长55千米,在一幅地图上,它的长度是11厘米,这幅地图的比例尺是1∶500000。
14.(本题2分)在一次捐款活动中,陈明一共捐了180元,全部是面值为10元和5元的纸币,一共30张,则面值10元的纸币________张。
【答案】6/六
【分析】假设全部为5元的,共有5×30=150(元),比实际的少:180-150=30(元),因为我们把10元的当成了5元的,每张少算了10-5=5(元),所以可以算出10元的张数,列式为:30÷5=6(张),那么5元的就有:30-6=24(张);据此解答。
【详解】解:假设全是5元的
10元的有:
(180-5×30)÷(10-5)
=30÷5
=6(张)
10元的纸币有6张。
【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼题,解答此题的关键是先进行假设,然后根据假设后的情况进行计算,即可得出答案;也可以用方程解答,设其中的一个量为未知数,另一个数也用未知数表示,根据题意,列出方程,解答即可。
15.(本题2分)沙漏是古时候一种计量时间的装置。根据所计时间的长短设定不同的计时沙漏(如:“15分钟沙漏”就是将沙漏倒置后,经过15分钟,所有的沙子从上部漏到了下部)。现将一沙漏倒置,过了几分钟发现漏下的和未漏下的沙的比是,又过了8分钟后,漏下的和未漏下的沙的比是。这是一个( )分钟沙漏。
【答案】64
【分析】第一次漏下的和未漏下的沙的比是1∶3 ,漏下的沙占总量的;8分钟后漏下的和未漏下的沙的比是3∶5,漏下的沙占总量的,说明8分钟漏完全部沙子的(-)。假设漏沙速度均匀,把全部沙子漏完所需的时间看作单位“1”,用8分钟除以对应分率即可求出总时间。
【详解】8÷(-)
=8÷(-)
=8÷(-)
=8÷
=8×8
=64(分钟)
16.(本题2分)如图,一个圆柱形食品罐,沿着虚线把侧面商标纸剪开,展开后得到一个面积为471平方厘米的平行四边形,那么这个食品罐的表面积是( )平方厘米。
【答案】628
【分析】圆柱的侧面展开后是一个平行四边形,这个平行四边形的面积等于圆柱的侧面积,平行四边形的高等于圆柱的高,平行四边形的底等于圆柱的底面周长。根据的逆运算,用平行四边形的面积除以高,可得底即圆柱的底面周长,再根据圆的周长公式,用底面周长除以圆周率再除以2,可得底面半径,根据,代入数据计算即可。
【详解】(厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
17.(本题2分)计算小数乘法时,可以从计数单位的个数角度进行思考,比如:0.5×0.3=(5×0.1)×(3×0.1)=(5×3)×(0.1×0.1)=15×0.01=0.15。
照样子写出计算分数乘法时从计数单位的个数角度进行思考的过程:×=( )。
【答案】(2×)×(3×)=(2×3)×(×)=6×=
【分析】分数乘法可以看作是计数单位的个数相乘,先将分数拆分成计数单位与个数的形式,再分别计算计数单位相乘和个数相乘,最后将结果组合起来即可求解。
【详解】的计数单位是,有2个这样的计数单位;
所以=2×;
的计数单位是,有3个这样的计数单位;
所以=3×;
×=;2×3=6;
将计数单位相乘的结果与个数相乘的结果组合起来得到6×=;
因此,×=(2×)×(3×)=(2×3)×(×)=6×=。
18.(本题2分)小红骑车从甲地去乙地,小明步行从乙地去甲地,两人同时出发。当两人相遇时,小明走了全程的。相遇后两人继续前行,当小红到达乙地时,小明离甲地还有3千米。甲乙两地相距( )千米。
【答案】4.5
【分析】把甲乙两地的距离看作单位“1”,小明走了全程的,则小红走了全程的1-=,再用小明走的路程占全程的分率÷小红走的路程占全程的分率,即÷=,求出小明走的路程是小红的几分之几;相遇后两人继续前行,当小红到达乙地后,说明小红又走了全程的,那么小明走了×=,小明一共走了全程的(+);再用1减去小明走了的路程占全程的分率,求出剩下的路程占全程的分率,对应的是3千米,求单位“1”,用3÷剩下路程占全长的分率。
【详解】
=
=
=
1-()
=1-()
=1-
=
3÷
=3×
=
=4.5(千米)
甲乙两地相距4.5千米。
三、看清数据,仔细计算(共3题,共26分)
19.(本题8分)直接写出得数。
(1) (2) (3) (4)9.9×9+9.9=
(5)0.4÷0.3= (6)1.25×80%= (7)0.53= (8)
【答案】
(1)0.85;(2);(3);(4)99;
(5);(6)1;(7)0.125;(8)
20.(本题12分)计算下面各题(能简便计算的要简便计算)。
2.5×32×12.5
3.6×97+36×0.3
【答案】1000;;;
360;2;12
【分析】根据题意,(1)观察到2.5和12.5都是特殊数字,32可以拆成4×8,利用乘法结合律简便计算;
(2)先交换分子11和3的位置,再提取共有的因数,利用乘法分配律进行简便计算;
(3)利用加法交换律和结合律,将同分母分数先相加减;
(4)将36×0.3转化为3.6×3,利用乘法分配律简便计算;
(5)先算小括号,再算中括号,最后算除法;
(6)将 3÷25 转化为,利用乘法分配律简便计算。
【详解】
21.(本题6分)求未知数x
【答案】x=1.1;x=;x=
【分析】先计算出0.7x+x,再根据因数=积÷另一个因数,即可求解;
根据除数=被除数÷商,即可求解;
先根据比与分数的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,=x∶4;再根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,即可求解。
【详解】
解:1.7x=1.87
x=1.87÷1.7
x=1.1
解:x=÷
x=×
x=
解:x∶4=∶
x=4×
x=
x=÷
x=×
x=
四、读懂题意,正确操作(共2题,共12分)
22.(本题6分)皮皮对六年级一班全部同学活动的情况作了以下统计,并绘制了条形和扇形统计图。
(1)参加篮球项目的有( )人,参加足球项目的有( )人,六年级一班一共有( )人。
(2)将条形统计图补充完整。
(3)参加足球项目的占全班人数的( )%,比参加篮球项目的人数少( )%。
【答案】(1) 20 10 50
(2)
(3) 20 50
【分析】(1)根据六年级一班全部同学活动的情况条形统计图,即可知道参加篮球和足球的人数;结合扇形统计图可知,参加篮球的人数占全班人数的40%,因此用参加篮球的人数除以40%,即可求出全班的人数;
(2)用全班的人数减去参加篮球、足球和其他项目的人数;即可求出参加乒乓球的人数;再将条形统计图补充完整;
(3)用参加足球的人数除以全班的人数,再乘100%,即可求出足球项目占全班人数的百分之几;先求出参加足球和参加篮球人数的差值,再用差值除以参加篮球的人数,再乘100%,即可解答。
【详解】(1)20÷40%=50(人)
参加篮球项目的有20人,参加足球项目的有10人,六年级一班一共有50人。
(2)50-20-10-15=5(人)
统计图略。
(3)10÷50×100%
=0.2×100%
=20%
(20-10)÷20×100%
=10÷20×100%
=0.5×100%
=50%
参加足球项目的占全班人数的20%,比参加篮球项目的人数少50%。
23.(本题6分)
(1)方格图中,点的位置用数对表示为( ),点在点的( )偏( )( )°方向。
(2)把三角形绕点顺时针旋转90°画出旋转后的图形。
(3)画出将梯形按2∶1的比放大后的图形,放大后的图形与原来图形的面积比是( )。
(4)在方格中找一点,使得线段正好把长方形分成一个三角形和一个梯形,并且三角形的面积是梯形面积的,画出线段。
【答案】(1) (3,7) 南 东 45
(2)
(3);4∶1
(4)
【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行。
A到C横向向右2格、纵向向下2格,形成等腰直角三角形,所以C在A南偏东(或东偏南)45°方向。
(2)将三角形中与点B相连的两条边分别绕点B顺时针旋转90°,再对照原图将其补充完整,即可得到旋转后的图形。
(3)先确定梯形上底、下底和高占的格数,再分别乘2求出放大后上底、下底和高的格数,形状不变,根据新的格数画出放大后的图形。
如果把一个图形按n∶1的比放大,放大后与放大前图形的面积比是n2∶1。
(4)长方形长4、宽3,长方形面积=长×宽,算出长方形的面积;把三角形面积看作1份,梯形面积是3份,共1+3=4,用长方形的面积除以4算出每份的面积,即为三角形的面积;用每份的面积乘3算出梯形的面积。据此画出线段DF将长方形分成一个三角形和一个梯形。
【详解】(1)点A在第3列、第7行,用数对表示为(3,7),点C在点A的南偏东45°(或东偏南45°)方向。
(2)略
(3)图略
22∶1=4∶1
(4)4×3=12
三角形的面积:12÷(1+3)
=12÷4
=3
梯形的面积:3×3=9
图略
五、留心生活,解决问题(共5题,共25分)
24.(本题5分)为进一步发挥生态优势、建设美丽乡村,溧阳某网红村要修缮一条廊桥,全长360米,第一天修了25%,再修多少米可以修完这条廊桥的?
【答案】126米
【分析】先算出第一天修的长度,用廊桥全长乘第一天修的比例25%,再算出这条廊桥的长度,最后用廊桥的的长度减去第一天修的长度,得到还需修的长度。
【详解】360×-360×25%
=216-360×0.25
=216-90
=126(米)
答:再修126米可以修完这条廊桥的。
25.(本题5分)为参加学校举办的“劳动季”竞赛,玲玲在妈妈的指导下做了一个蛋糕,如图,这个蛋糕的体积是多少立方厘米?
【答案】2512立方厘米
【分析】把蛋糕看作一个圆柱体,已知圆柱体的半径和高,根据圆柱的体积公式:V=,列式解答即可。
【详解】3.14×102×8
=3.14×100×8
=2512(立方厘米)
答:这个蛋糕的体积是2512立方厘米。
【点睛】解答本题关键是熟悉圆柱体积公式。
26.(本题5分)今年国家继续促进消费,实施手机购新补贴政策,规定个人消费者购买单件销售价格不超过6000元的手机,按产品销售价格的15%给予补贴,每件补贴不超过500元。小明在新亚看中一款售价为3800元的手机,在享受国补政策优惠后,还可以叠加618促销活动打九折,他最终需要付款多少元?
【答案】2970元
【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。用3800乘15%算出国补政策优惠的钱数,再和500元比较,如果超过500元,那么国补优惠的钱是500元。用3800减去国补优惠的钱数算出这款手机的价格;再乘90%算出最后需要付款的钱数。
【详解】3800×15%=3800×0.15=570(元)
570>500
(3800-500)×90%
=3300×0.9
=2970(元)
答:他最终需要付款2970元。
27.(本题5分)2026年五一假期,淮安里运河文化长廊清江浦主题游园单日入园17000人,活动分三类:非遗体验、游船、文创市集。已知参与游船的人数比非遗体验多3000人,文创市集的参与人数与非遗体验的人数比为。
(1)参与非遗体验的有多少人?
(2)参与文创市集的人数占总人数的几分之几?
【答案】(1)5000人
(2)
【分析】依据文创市集参与人数与非遗体验的人数比4∶5,将非遗体验的人数设为5份,文创市集的参与人数对应4份,游船的人数比非遗体验多3000人,故游船人数为5份+3000人,总人数17000人是三部分之和,即文创4份+非遗5份+游船(5份+3000人)=14份+3000人=17000人,先减3000得14份对应14000人,再求每份1000人,最终得非遗体验的5份为5000人;参与文创市集的人数对应4份,即4000人,用文创人数4000人除以总人数17000人,即可求出参与文创市集的人数占总人数的几分之几。
【详解】(1)非遗体验人数为5份,则文创市集人数为4份,游船人数为5份+3000人;
5份+(5份+3000)+4份=14份+3000
每份人数:(17000-3000)÷14=14000÷14=1000(人)
非遗体验人数:5×1000=5000(人)
答:参与非遗体验的有5000人。
(2)参与文创市集的人数:1000×4=4000(人)
4000÷17000=
答:参与文创市集的人数占总人数的。
28.(本题5分)袁隆平院士被称为中国的“杂交水稻之父”,一生致力于杂交水稻的研究。他培育的品种湘两优900(超优千号)试验田位于邯郸市永年区广府镇。
(1)测产数据显示,该品种每亩结穗数为19.5万株,成穗率约为78%,每亩成穗数量约是多少万株?
(2)预测该品种每亩产量理论上约为1350千克,而1958年我国平均每亩产量最高也只有400千克左右。该品种每亩产量比1958年增长了百分之几?
【答案】(1)15.21万株;
(2)237.5%
【分析】(1)根据求一个数的百分之几是多少,单位“1”已知,用乘法,用每亩结穗数乘成穗率即可求解。
(2)根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,用该品种每亩产量理论值减去1958年我国平均每亩产量最高值除以1958年我国平均每亩产量最高值,乘100%,即可解答。
【详解】(1)19.5×78%=15.21(万株)
答:每亩成穗数量约是15.21万株。
(2)(1350-400)÷400×100%
=950÷400×100%
=237.5%
答:该品种每亩产量比1958年增长了237.5%。
六、能力拓展,探究创新(共2题,共11分)
29.(本题5分)如图1所示,有一个长方形的操场ABCD,乐乐(点P)从A点出发顺时针方向跑步,速度为1米/秒。乐乐(点P)和A点、B点构成一个三角形PAB,它的面积随着时间的变化而变化(如图2,当运动时间为2秒时,三角形PAB的面积为50平方米)。
(1)求长方形操场ABCD的长和宽分别是多少米?
(2)连接BD两点,若线段BD和AP相交于点N,当三角形PBN的面积与三角形ABN的面积比为3∶5时,P点的运动时间为多少秒?
【答案】(1)50米,12米
(2)21秒
【分析】三角形面积=底×高÷2,当点P从点A到点D运动时,三角形PAB的面积=AB×PA÷2,AB的长度不变,PA长度逐渐变大,三角形PAB的面积逐渐增大;当点P从点D运动到点C时,三角形PAB的底是AB,高是平行线AB、CD间的距离,根据平行线间的距离处处相等,三角形PAB面积=AB×DA÷2,面积不变;当点P从点C到点B运动时,三角形PAB的面积=AB×PB÷2,AB的长度不变,PB长度逐渐减小,三角形PAB的面积逐渐减少;由图2得,当运动时间为2秒时,速度为1米/秒,根据路程=速度×时间,PA=1×2,也就是2米,面积是50平方米,用三角形的面积×2÷PA,求得AB的长度,当三角形面积逐渐增大到300平方米后一直没有变化,表示AB×DA÷2=300,把数据代入计算,求得DA的长度;
三角形PBN的面积与三角形ABN的高都是点B到AP的垂线段的长度,高相等,三角形PBN的面积与三角形ABN面积之比=PN∶AN=3∶5,三角形ABN与三角形DPN中,DP∶AB=3∶5,把AB=50代入计算,求得DP=30,那么点P走的路程之和是12+30=42,再用路程除以速度,求得点P的运动时间。
【详解】(1)当运动时间为2秒时
AP=1×2
=2米
50×2÷2
=100÷2
=50(米)
300×2÷50
=600÷50
=12(米)
答:长方形长是50米,宽是12米。
(2)三角形PBN与三角形ABN具有共同顶点B且高相同的,面积之比是3∶5
所以PN∶AN=3∶5,
三角形ABN与三角形DPN中,DP∶AB=3∶5
DP∶50=3∶5
50×3=5×DP
150=5×DP
DP=150÷5
DP=30
(30+12)÷2
=42÷2
=21(秒)
答:P点的运动时间为21秒。
30.(本题6分)2025年最受关注的“苏超”火爆全网,本次江苏省城市足球联赛采用“常规赛十淘汰赛”双阶段赛制,参赛队伍共计13支。常规赛实行主客场循环赛制,每轮比赛安排1支球队轮空。淘汰赛:采用单回合淘汰赛赛制,淘汰赛阶段每场比赛均决出胜负,负者为亚军,第3-8名根据淘汰赛成绩和常规赛排名综合确定名次。
(1)常规赛中积分前8名的球队才能进入淘汰赛,积分前8名的球队总共需要进行( )场淘汰赛。(在括号填写答案,不用列式)
(2)常规赛中13支球队总共需要进行多少场比赛?
(3)常规赛中,每场比赛胜一场得3分,平一场得1分,淮安队将平3场,淮安在常规赛中想要进入淘汰赛至少需要取得积分21分。按照AI的预测结果,淮安队至少获胜( )场才能进入淘汰赛。
【答案】(1)7;
(2)156场;
(3)6
【分析】(1)淘汰赛每比赛一场淘汰一支队伍,决出冠军需要淘汰8-1=7(支)队伍,所以需要进行7场比赛。
(2)13支球队进行主客场循环赛,一个完整的主客场循环赛,每支球队都要作为主场和其余(13-1)支球队比赛一次,即每个球队作为主场的比赛有(13-1)次,总共13支球队,所以比赛总场数为13×(13-1),计算即可得常规赛一共比赛多少场次。
(3)设淮安队至少获胜场才能进入淘汰赛,已知平3场,总积分至少21分,可列方程,解这个方程求出的最小值。
【详解】(1)8-1=7(场)
常规赛中积分前8名的球队才能进入淘汰赛,积分前8名的球队总共需要进行7场淘汰赛。(在括号填写答案,不用列式)
(2)13×(13-1)
=13×12
=156(场)
答:常规赛中13支球队总共需要进行156场比赛。
(3)解:设淮安队至少获胜场才能进入淘汰赛。
常规赛中,每场比赛胜一场得3分,平一场得1分,淮安队将平3场,淮安在常规赛中想要进入淘汰赛至少需要取得积分21分。按照AI的预测结果,淮安队至少获胜6场才能进入淘汰赛。
【点睛】解题关键:第一问:关键在于理解淘汰赛赛制,即每场淘汰一支队伍,要决出冠军需淘汰8−1支队伍,从而确定比赛场数。第二问:明确主客场循环赛制规则,先算出每个球队都要作为主场比赛多少次,再依据球队总数算出总场数。第三问:根据积分规则设获胜场数为未知数,通过建立方程求解出满足进入淘汰赛积分要求的最少获胜场数。
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