内容正文:
⊕考计算题典型题专项训练
=(101+99)2
=40000.
3.解:原式=1.21×13+1.21×9-1.21×12
=1.21×(13+9-12)
=12.1.
知识点6数式规律(一)
1.解:原式=(1-)×(1+2)×(1-)×
(1+×1-4)×1+)×…×-199)
×1+19×1-20n)×1+20o)
×2000x19992001
199920002000
分微
2.解:(1)112-92=8×5132-112=8×6
(2)(2n+1)2-(2n-1)2=8n.
(3)20212-20192=(2×1010+1)2
-(2×1010-1)2
=8×1010=8080.
数式规律(二)
1解:片-片
2)原式=1-号+号-号+号-号++388
1011
2021
1-4-80
2.解:(1)1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)
=(n+1)2.
(2)原式=(1+3+5+7+9+…+79)-(1+3+5
+7+9+…+39)
=402-202=1200.
数式规律(三)
1.解:(1)0
(2)等式左边=中+2+女2g+
1-1
1
m+3m+4+…+
m+2020m+2021
=11
m+1m+2021
m+2021-m-1
=(m+1)(m+2021)
2020
=(m+1)(m+2021)
88
2020
1
“(m+1)(m+2021)m+2021'
2020=1,
m+1
.m=2019.
2.解:(1)13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2
=152
(2)13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2=
「(n+1212
12]
(3)原式=(13+23+33+…+163+173+183+193
+203)-(13+23+33+…+153)
=(1+2+3+…+20)2-(1+2+3+…+15)2
=0x20-5xg5
2
=2102-1202
=44100-14400
=29700.
第三章分式
知识点1分式的混合运算(一)
1.(1)解:原式=.x-3)(x+3)_2
Γx+3x(x-2)-x-2
=(x-3)。x2
x-2x-2
--3x-x-3x
x-22-x
(2)解:原武=x-
x2
x2
+jx-刀
=x+
(3)解:原式=--x.一(x+1)2
x(x+1)(x+1)(x-1)
=.1
x x-1
产
(4)解:原式=-2+x2+2.(x-2)2
x-2
x+1
=x·(x+1).x-2
x+1
=x2-2x
2.解:原式=m+3-m.一(m+3)2
m+3(m+3)(m-3)
3
m-3
3.解:原式=(a+1)2
a-21+a-1
a-2(a+1)(a-1)a-1第二章整式的运算
知识点6
数式规律(一)
计算大冲关
(难度等级★)
1(无溪县期未)运用乘法公式计算:1-1-31-4-1199川1-200
2.(太湖县期末)观察下列等式:①32-12=8×1;②52-32=8×2;③72-52=8×3;④92-72=
8×4.
(1)请你写出紧接着的⑤⑥两个等式;
(2)根据以上式子的规律,请你写出第n(n为整数)个式子;
(3)利用这个规律计算20212-20192的值,
431
中考计算题典型题专项训练
数式规律(二)
计算大冲关
(难度等级★★)
1111111
1.(江苏模拟)探素发现1X2=1-22x3=2-33x4=3-4…
根据你发现的规律,回答下列问题:
045
1
'n(n+1)s
111
(2)类比上述规律计算下列式子:1X3+3x5+5×7++2019×2021
2.观察下列各式:
1+3=4=221+3+5=9=32
1+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52.
。
(1)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的值
(2)请用上述规律计算:41+43+45+…+77+79.
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第二章整式的运算
数式规律(三)
计算大冲关
(难度等级★★★)
1.(合肥二模)观察下列各式:
①7=1-2:
②23日
②4日
①45号-5
1谐用以上规体计算:巧+名+合场+动
1
1
1
(2)若(m+1)(m+2)+(m+2)(m+3)+(m+3)(m+4)+…+(m+2020)(m+2021))
1
m+2021,求m的值
2.观察下列各式:
13+23=1+8=9,而(1+2)2=9,.13+23=(1+2)2;
13+23+33=36,而(1+2+3)2=36,.13+23+33=(1+2+3)2;
13+23+33+43=100,而(1+2+3+4)2=100,.13+2+33+43=(1+2+3+4)2;
猜想并填空:
(1)13+23+33+43+53=
2
2;
根据以上规律填空:
(2)13+23+33+…+n3=
2;
(3)求解:163+173+183+193+203.
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