文言文巩固检测试题 2025—2026学年统编版高一语文必修下册

**基本信息** 聚焦文言文核心素养，以高频考点为纲，系统覆盖实词、虚词、词类活用等基础知识，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|38题|考查实词释义、虚词用法、通假字辨识|从课内到迁移，构建文言文词汇网络| |语法突破|15题|聚焦词类活用、特殊句式|遵循“概念-辨识-应用”逻辑链| |综合运用|12题|包含翻译、古今异义、文化常识|整合知识模块，培养文本解读能力|

高中语文必修下册文言巩固试题参考答案 1.[答案]C C.错误。“如"，或者;"撰"，才能。句意:一个纵横六七十里或者五六十里的国家。/我和他们三人为政的才能不一样。故选C。 2.[答案]A 例句是状语后置，正常语序“以吾一日乎尔长”。句意:因为我比你们年长一些。A.宾语前置，正常语序为"不知吾也”。句意:没有人了解我呀。B.状语后置，正常语序为“乎沂浴”。句意:到沂水里游泳。 C.状语后置，正常语序为"乎三子者之撰异”。句意:跟他们三人的志向不一样。D.状语后置，正常语序为“以礼为国”。句意:用礼治理国家。故选A。 3.【答案】B A."风"，名词作动词，吹风。句意:在舞零台上吹风。 B.“小”，形容词作名词，小相。句意:公西华只能做它的小相。 C."后”，名词作动词，留在后面。句意:曾暂留在最后。 D.“端章甫”，名词用作动词，穿着礼服，戴着礼帽。句意:我愿意穿戴好礼服礼帽。故选B。 4. [答案]C A.闻:使动用法，使......听。/王:名词作动词，行王道。句意:齐桓公、晋文公(称霸)的事，(我)可以听听吗?/(如果)一定要说，那么还是说说行王道的事吧! B.异:意动用法，以......为异。/膏泽，名词作动词，给恩惠、造福。句意:你不要对百姓说您吝啬而感到奇怪。/以此造福人民。 C."幼、远"都是形容词作动词，分别是"爱护”"远离"的意思。句意:爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。/所以君子远离厨房。 D.刑:名词作动词，用刑法处罚。/朝:使动用法，使......朝见。句意:随后用刑法去处罚他们。/想开拓疆土，使秦国、楚国来朝见。故选C。 5. [答案]D A."刑"同"型"，做榜样。句意:(做国君的)给自己的妻子作好榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。 B."涂”同“途”，道路。句意:旅行的人都想在大王的道路上出入。 C."罔"同“网”，陷害。句意:等到犯了罪，然后就用刑法处置他们，这是欺骗陷害百姓。 D.无通假。句意:让七十岁的人穿上好衣服，吃得上肉，使老百姓不挨冻受饿。故选D。 6. [答案](1)难道您发动战争，使将士冒生命的危险，与各诸侯国结怨，这样心里才痛快么? (2)慎重办理学校教育，用孝顺父母，尊重兄长的道理告诫他们，头发斑白的老人便不会在路上背着或顶着东西。 (3)因此，后代没有传述下来，我没有听说过他们的事。如果不能不说的话，那就说一说行王道好吗?(4)使人民(生活)安定就(可)施行王道以统一天下，没有人能抵御他。 [详解]本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)"抑”，难道;"危”，使......受到危害;“构怨”，结怨;"构怨于诸侯"状语后置句，应为“干诸侯构怨”，与各诸侯国结怨;“快”，痛快。 (2)“谨”，谨慎地兴办;“申”，反复陈述;“颁”，通“斑”，头发花白;“不负戴干道路矣”，状语后置句，不会在路上背着或顶着东西。 (3)“是以”，因此;“后世”，后代;“传”，传述;“来之闻”，宾语前置，即“未闻之”，没有听说过他们的事;“无以”，不得已，没办法;“王”，名词作动词，行王道。 (4)“保民”，安民，养民;“王”，指施行王道以统一天下;“莫之能御也”，宾语前置，即“莫能御之也”，没有人能抵御他。 7. [答案]C A.前一句:宾语前置句，将名词"舆薪”，放在动词"不见"之前了。句意:看不见整车的柴草。后一句:宾语前置句，将宾语“之”，放在了动词“御”的前面。句意:没有人可以抵挡。 B.前一句:状语后置句，即“于诸侯构怨”。句意:与各诸侯国结怨。 后一句:状语后置句，即“于王道相合”。句意:这种心和王道仁政合拍的原因是什么呢? C.前一句:状语后置句，即"王于百姓之以王为爱无异也"。句意:您不要对百姓认为你是吝啬的感到奇怪。后一句:主谓倒装句，正常语序是:百姓之谓我爱也宜乎。“宜”是吝啬的意思。句意:百姓认为我很吝啬是应该的啊。 D.前一句:宾语前置句，“何由”，宾语前置，“凭什么"。句意:大王来的时候拿的什么?后一句:宾语前置句，“之有”，即“有之”之前了。句意:从来没有这种事。 故选C。 8. [答案]B B.动词使动用法，使......来朝拜。句意:想扩张疆土，使秦国楚国来朝拜。故选B。 9. [答案】D [详解]本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 D."罪”，名词活用作动词，归咎、怪罪。句意:大王不要归罪于年成。故选D。 10. [答案]C A.“向”通“响”，发出响声。句意:哗哗作响，进刀时豁豁地。 B.“盖”通“盒”，何，怎样。句意:(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊? C.没有通假字。句意:但刀刃的锋利就像刚从磨刀石上磨好的一样。 D.“卻”通“隙”，空隙。句意:砍入牛体筋骨相接的缝隙。故选C。 11. [答案]C A."为"，介词，替，给。/动词，做，下刀。句意:庖丁给梁惠王宰牛。/我看到那里很难下刀。 B.“乎”，介词，相当于“于"，比。/形容词词尾，......的样子。句意:比技术更进一筹。/宽宽绰绰地，那么刀刃的运转必然是有余地的啊。 C."以"，均为介词，凭借，用。句意:我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看。/用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。 D."而"，连词，表转折。/连词，表修饰。句意:感官停止了而精神在活动。/我提着刀站立起来。故选C。 12. [答案]D A.句意:又合乎(尧时)《经首》乐曲的节奏。 B.句意:砍入牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀，依照牛体本来的构造 C.句意:然后把刀擦抹干净，收藏起来。 D."盖”，通"盒”，可译作"何，怎么”。句意:嘻，好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊? 故选D。 13. [答案】B B."导”，顺着、循着，这里指引刀而入。句意:砍入牛体筋骨相接的缝隙，引刀进入(骨节之间的)空处。故选B。 14. [答案】D A.“而”:前者表修饰，后者表转折。句意:提着刀站起来/这样没有罪过却走向死地。 B.“乎”:前者为介词，在;后者为介词，与，和。句意:夹在大国之间/我和他们三人的才能不一样。 C.“如”:前者表假设，假如、如果;后者是至干的意思。句意:如果有人了解你/至于这个国家的礼乐教化。 D.“之”都是助词，的。句意:(这些)您的大臣们都能充分地供给/假如没有那人的支持，我就不会有今天。故选D。 15. [答案]A 例句:名词活用作动词，驻军。句意:晋军驻扎在函陵。 A.名词活用作动词，结盟。句意:秦伯很高兴，和郑国结盟了。 B.形容词作动词，变薄弱。句意:邻国的势力雄厚了，秦国的势力也就变薄弱了。 C.名词作状语，在东边。句意:已经在东边使郑国成为它的边境。 D.使动用法，使......灭亡。句意:假如使郑国灭亡对您有好处。故选A。 16. 【答案】B A."是"，代词，这;句意:晋国的军队驻扎在函陵;/这是我的过错。 B.正确。句意:早晨刚刚渡河回国，晚上就在那里筑城防御;/为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢? C."易"，代替;句意:用散乱代替整齐;/又想扩大西边疆界。 D.“赐”，思惠;句意:而且您曾经给予晋惠公恩惠;/希望您考虑这件事。故选B。 17. [答案]A （1）无通假字。句意:削弱秦国对晋国有利。（2）无通假字。句意:您知道这是困难的。 （3）"共"，同"供"，供给。句意:供给他们缺少的资粮。（4）无通假字。句意:又想扩张它西边的边界。 （5）“说”，同“悦”，高兴。句意:秦伯很高兴，跟郑国人结盟。 （6）“知”，同“智”，明智。句意:失掉自己的同盟者，这是不明智的。（7）无通假字。句意:如果没有那个人的力量我不能达到现在的地步。356有通假字。故选A。 18. [答案]A 例句:名词活用作动词，驻军;句意:晋军驻扎在函陵。 A.名词活用作动词，结盟。句意:秦伯很高兴，和郑国结盟了。 B.形容词作动词，损害。句意:依靠别人的力量，而后伤害他。 C.名词作状语，在东边。句意:已经在东边使郑国成为它的边境 D.使动用法，使......灭亡;句意:怎么能用使郑国灭亡的方法来增加邻国的土地呢?故选A。 19. [答案]A A.相同。均为"趁机”的意思。句意:趁机击杀沛公在座位上。/不如趁机好好地对待他。 B.不同。所以。/老交情。句意:所以派遣将领把守函谷关。/您怎么和项伯有老交情。 C.不同。大王。/以......为王。句意:范增多次用眼睛向项王示意。/先打败秦国攻入咸阳的人拜他为王。 D.不同。驻扎。/军营。句意:沛公驻扎在霸上。/估计我到军中，您才进入。故选A。 20. [答案]A A.遇:对待，接待。句意:不如趁此机会好好对待他。故选A。 21. [答案]C C.军:动词，驻扎。句意:沛公(在)霸上驻军。故选C。 22. [答案]C C.当:对等，比得上。句意:您估计您的士兵足够比得上项王的军队吗。故选C。 23. [答案]B 1动词，做。句意:让子婴做丞相。 2介词，替，给。句意:替我打败刘邦的军队。3动词，是、成。句意:都是龙虎的形状。 4介词，替，给。句意:是谁给大王出这条计策的。5动词，做。句意:君王为人心地不狠。 6动词，认为。句意:我认为大王不应该采取这种做法。7介词，被。句意:你们都将被他俘虏。 8动词，作为。句意:军营里没有什么可以用来作为娱乐的。9句末语气助词，呢。句意:还告辞什么呢。1356@动词，247介词，9助词。故选B。 [答案]C 例句:名词作状语，向西。句意:向西从西戎得到了由余。 A.使动用法，使......来。句意:在晋国招来丕豹、公孙支。 B.使动用法，使......明显。句意:所以才能显示他的思德。 C.名词作状语，像蚕吃桑叶一样。句意:一步一步侵占诸侯各国。 D.使动用法，使......成就功业。句意:拒绝宾客使其它国家成就霸业。故选C。 25. [答案】D A.“从"，同“纵”，合纵。句意:于是拆散六国的合纵同盟。 B."内"，同“纳”，接纳。句意:倘若四位君主拒绝远客而不予接纳。 C.“说”，同“悦”，高兴。句意:但是陛下却非常喜欢，这是为什么呢? D.无通假字。句意:那么夜光璧就不会装饰在朝堂里。故选D。 26. [答案]C A.名词作状语，向西。句意:向西从西戎得到了由余。 B.名词作状语，像蚕吃桑叶那样。句意:像蚕吃桑叶那样逐渐吞食侵占诸侯的领土。 C.形容词使动用法，使......欢乐。句意:娱乐心意、满足耳目的。 D.名词作状语，像对待兄长那样。句意:我要像对待兄长一样对待他。故选C。 27. [答案]B【详解】B."《谏逐客书》里的'私门'是平民百姓之家”错误，“私门"是权势之家、权贵者的意思。故选B。 28. [答案】D A.正确。状语后置句，正常语序为:西于戎取由余。句意:西面从西戎得到了由余。 B.正确。省略句，即“民以(之)殷盛，国以(之)富富强”。句意:人民因此变得般实富裕，国家因此变得富强。 C.正确。判断句，“者也”表判断。句意:这就叫做“借武器给敌寇，送粮食给盗贼”啊。 D.错误。状语后置句，正常语序为:东于宛得百里奚。句意:东面从宛地得到了百里奚。故选D。 29. 【答案】B B.施，延续。句意:功烈延续到今天。故选B。 30. [答案]B A.以及，古义:并且推广到;今义:表并列的连词。句意:尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬人家的长辈。 B.福利，古今意义相同，均可指一个人的健康、幸福或幸运的状况。句意:应该也乐意牺牲我一生和你生的福利，替天下人谋求永久的幸福。 C.模拟，古义:想象、揣摩;今义:模仿。句意:你可以凭此书想象没写完的话。 D.妻子，古义:妻子儿女;今义:男子配偶。句意:带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方，没有再出去过。故选B。 31. [答案]A A."竟":完毕。句意:不忍写完而想搁笔。故选A。 32. [答案]D A.前句，经受。句意:一定经受不住失去我的悲痛。后句，禁止。句意:加重刑法来禁止人们犯罪。B.前句，请求。句意:我背着家里人出走又回到家时，你小声哭着请求我。后句，告诉。句意:希望今后要远走，一定把这事告诉我。 C.前句，完，完成。句意:不忍写完而想搁笔。后句，整，全。句意:一整天不出门D.都是书信的意思。前句句意:我现在用这封信跟你永远分别了!后句句意:我写这封信，泪珠和笔墨一起洒落下来。故选D。 33. [答案]D D."卒:死”错误。句意:哪里料到我终于死在你之前呢。“卒”，最终。故选D。 34. [答案]C 例句是形容词作动词，走近、靠近。句意:夫妻走近一摸，还有一丝微弱的气息。 A.使动用法，使......高。句意:便抬高价格。 B.意动用法，认为......对。句意:成名认为这些话对。 C.形容词作动词，用尽。句意:然而心力、视力、听力都用尽了。 D.名词作状语，每年。每年都要向民间征收。故选C。 35. [答案]D A.户口:古义，老百姓;今义，户籍。句意:成名不敢勒索老百姓。 B.少年:古义，青年男子，与"老年"相对。今义，1人十岁左右到十五六岁的阶段;2指上述年龄的人。句意:少年大惊，急忙分开，使它们停止扑斗。 C.售:古义，科举中第;今义，卖。句意:乡邑里有个叫成名的人，正在读书，准备应考。 D.古今义相同。琴瑟:古今义都是指两种乐器一起合奏，声音和谐。句意:每当听到琴瑟的声音，就会随着节奏(旋律)翩然起舞。故选D。 36. 【答案】B A.“直”同“值”，价值、价钱。句意:抬高它的价格储存起来，当作珍奇的货物一样等待高价出售。 B.无通假字。句意:每日跟其他少年斗(蟋蟀)，没有一次不胜的。 C.“裁”同“才”，刚刚。句意:手刚举起，却又远远地跳开了。 D."翼"同"翌”，"翌日"指次日。句意:第二天，成名把蟋蟀献给县官。故选B。 37. [答案]B B.唯:只。句意:在床上翻来复去只想自杀。故选B。 38. [答案]D A.“岁”，名词做状语，每年。句意:皇室爱好斗蟋蟀的游戏，每年都要向民间征收蟋蟀。 B."夜"，名词做状语，当夜。句意:深夜，用绳子吊出城墙。 C."藁"，名词做状语，用草席。句意:直到傍晚时，才拿上草席准备把孩子埋葬。 D."劣”，形容词意动，以为劣。句意:成名因它个儿小，看不上它。故选D。 39. [答案]C A.而:第一个，表修饰;第二个通假字，通"尔"，代词，你的。句意分别为:迅速地跳开;你父亲回来。 B.焉:第一个，兼词，相当于“干之”;第二个句末语气词，无实义。句意分别译为:一只青麻头蟋蟀伏在那里;我听了庖丁的这番话，懂得了养生的道理了。 C.两个"以"均相同，介词，表凭借。句意分别译为能借鬼神预卜凶吉;县官也凭借才能卓越而闻名了。 D.为:第一个，表被动;第二个，句来语气词，表示疑问或反诘。句意分别译为:就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事;(向项羽)告辞什么呀!故选C。 40. [答案]C C.“童子”:童生。科举时代还没有考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。句意:正在读书准备应考，长时间考不取。 故选C。 41. [答案]C C.错误。惠:仁爱，宽厚。句意:仁德的人就能广布他的仁爱。故选C。 42. [答案]A A.“牧”的意思是“养，修养，约束”。句意:想到帝位高高在上，就想到要谦虚并加强自我修养。故选A。 43. [答案]D D.句意:选拔有才能的人而任用他们。简，挑选，选拔。故选D。 44. [答案]B 1军，名词作动词，驻扎。句意:沛公在霸上驻军。 2岁，名词作状语，每年。句意:技术高明的厨工每年换一把刀。3厚，形容词作动词，变雄厚。句意:邻国的实力雄厚了。 4老，形容词作动词，敬爱。句意:敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈。5活，动词的使动用法，使......活下来。句意:项伯杀了人，我使他活了下来。6后，名词作动词，落在后面。句意:曾皙落在后面。 7貌，名词用作状语，表面上。句意:表面上恭顺而不是内心里悦服。退，动词的使动用法，使......退却。句意:烛之武使秦军退却。 16是名词作动词，27是名词作状语，34是形容词作动词，5是动词的使动用法。 故选B。 45. [答案]C C.冲:虚。句意:想到帝位高高在上，就想到要谦虚并加强自我约束。故选C。 46. [答案】B 例句是介宾短语后置句。介宾短语“以严刑”修饰“董之”，后置了，正常的语序是“以严刑董之”。句意:即使用严酷的刑罚来督责他们。 A.省略句。省略主语“皇上”。句意:(皇上)弹着琴垂衣拱手就能治理好天下。 B.介宾短语后置句。介宾短语“以威怒”修饰置“振”，后置了，正常的语序是“以威怒振之”。句意:用威风怒气来吓唬(人们)。 C.被动句。“壅蔽”是语意被动意，意为“被荣蔽”。句意:担心(言路)不通被蒙蔽就想到虚心采纳臣下的意见。 D.判断句。“者也”表判断，意为“是”。句意:这也如同挖断树根却想要树木长得茂盛，堵塞源泉却想要泉水流得远一样。故选B。 47. [答案]C C.特:只、只是;句意:(并)不只是朝廷上的士大夫(加以反对)。故选C。 48. [答案]C A.“辨”同“辩”，译为"辩解”。句意:不再逐一替自己辩护。 B."卤"同"鲁"，粗鲁。句意:在书信往来上不宜马虎草率。 C.没有通假字。句意:句意:想拿出(自己的)力量帮助陛下来抵制这股势力。 D."具"同“俱”，译为“全，都，详尽”。句意:所以我现在详细地说出我这样做的原因。故选C。 49. [答案】D A."而已"，古今意思相同，罢了。句意:盘庚迁都的时候，老百姓都怨恨，不只是朝廷上的士大夫而已。 B.“苟且”，古今意思相同，指只顾眼前，得过且过。句意:人们习惯于得过且过已经不是一天了，士大夫大多数以不忧虑国家大事、随波逐流、讨好众人为上。 C.“邪说”，古今意思相同，有严重危害性的不正当的议论。句意:抨击不正确的言论，驳斥巧辩的坏人，(这)不能算是拒绝接受(他人的)规劝。D."行路”，古义为陌生人;今义为走路。古今意思不同。句意:傲视别人，至亲骨肉也会成为不相干的路人。 故选D。 50. [答案]B B.强:勉强。句意:虽然想要勉强劝说几句，最终也必定不被您所谅解。故选B。 51. [答案]B 1举:推行。句意:效法先皇的贤明政治。2举:尽、光。句意:杀人好像怕不能杀光。 3见:放在动词前面表示对“我”怎么样。句意:希望您看后或许能谅解我吧。4见:放在动词前面表示对"我"怎么样。句意:如今您来指教我的。可见12不同，34相同。故选B。 52. [答案]B A.介词，因为;/介词，趁机。 B.都是副词，"一定"的意思。 C.所字结构，......的;/和"为"一起表被动，被。 D.连词，就;/判断词，是。故选B。 53. [答案]C "则思知足以自戒"翻译为:就想到该知足来警惕自自己。正常语序为:则思知足以戒自，为宾语前置句。2"居域中之大"翻译为:处在天地间最高的地位。正常语序为:居大之城中，为定语后置句。3“虽董之以严刑，震之以威怒”翻译为:虽然可以用严刑来监督他们，用声威震慑他们。正常语序为:虽以严刑董之，以威怒震之，为状语后置句。 4"至于怨诽之多"翻译为:至于那么多的怨恨和诽谤。正常语序为:至于多之怨诽，为定语后置句。5"则众何为而不汹汹然”翻译为:这样一来，那么那些人又为什么不(对我)大吵大闹呢?正常语序为:则众为何而不汹汹然，为宾语前置句。 5“虑壅蔽”翻译为:担心(言路)不通受蒙蔽。为语意被动句。 7“所操之术多异故也”翻译为:这是所持的见解有很大的不同的缘故。"......也”为标志的判断句。“议法度而修之于朝廷”翻译为:商议法律制度并在朝中修订。正常语序为:议法度而于朝廷修之，为状语后置句。所以:75为宾语前置句。24为定语后置句。3为状语后置句。6为被动句。7为判断句。故选C。 54.[答案]A 例句是被动句，意思上的被动。句意:结果戍边的陈胜、吴广一声呼喊，函谷关被攻下。 A.被动句，意思上的被动。句意:宫妃们久久地站着，远远地探视，盼望着被皇帝宠幸。 B.判断句，"者也”"也”表判断。句意:灭掉六国的是六国自己，不是秦国。 C.省略句，“灭"后省略“之”。句意:谁能够族灭它呢? D.状语后置句，正常语序是“干市人之言语多”。句意:比市民的言语还多。故选A。 55. [答案]C A.古义:指宫室结构参差错落，精巧工致。今义:常用来指各用心机，互相排挤。句意:楼阁各依地势的高低倾斜而建筑，(低处的屋角)钩住(高处的)屋心，(并排相向的)屋角彼此相斗。 B.古义:指天气。今义:指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。句意:在同一天内，同一座宫里，而天气冷暖却截然不同。 C.古今义都指残暴无道、众叛亲离的统治者。句意:(可是)失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。 D.古义:本为事物的精华部分，文中指收藏的金玉珍宝等物。今义:指出类拔萃的人。句意:齐国、楚国的精华物资。故选C。 56. 【答案】B B.杳:遥远得踪迹全无。句意:辘辘的车声越听越远，无影无踪，不知道它去到什么地方。故选B。 57. [答案]C A.正确。句意:蜀地的山光秃秃的，阿房宫建造出来了。 B.正确。句意:(阿房宫)从骊山北边建起，折而向西，一直趋向咸阳。 C."朝:朝廷”错误。"朝”，名词用作状语，在早上。句意:在白天唱歌，在晚上弹琴的，是秦王朝宫里的人。D.正确。句意:每一片肌肤，每一种容颜，都美丽娇媚得无以复加。故选C。 58. [答案]D A.1"族"，名词活用为动词，灭族，杀尽;2"一"，数词活用为动词，统一。句意:消灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。/六国的君主灭亡了，全国(为秦所)统一。 B.1"弦"，名词活用为动词，奏乐;2"鉴"，形容词的意动用法，以......为鉴，借鉴。句意:早上唱歌，晚上奏乐。/如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训。 C.1“收藏”，动词活用为名词，收藏的珍宝;2“焦土”，名词活用为动词，变成焦土。句意:燕国赵国收藏的奇珍。/可怜阿房宫成了焦土。 D.1"荤"，名词作状语，坐辈车;2"北"，名词作状语，向北。句意:坐着辈车来到秦国。/(阿房宫)从骊山北边建起，折而向西。故选D。 59. [答案]C C.数:天数，命运。句意:胜败的命运。故选C。 60. [答案]B A.古义:祖辈和父辈。今义:指父亲的父亲。句意:想到他们的祖辈父辈。 B.子孙:儿子和孙子，泛指后代。古今同义。句意:子孙对那些土地却不很爱惜，拿它来送人，就像抛弃小草一样。C.古义:灭亡。今义:指翻倒;采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。句意:到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。D.古义:旧事。今义:指真实的或虚构的有人物有情节的事情。句意:如果凭借偌大国家，却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。故选B。 61. [答案]B 1形容词作名词，小的方面、大的方面。句意:小的就获得邑镇，大的就获得城池。2名词作动词，礼待。句意:用侍奉秦国的心意礼遇天下非凡的人才。 3名词作状语，每天、一天天。句意:天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。4形容词作动词，保全。句意:不能单独保全。5名词作状语，乘荤车。句意:乘坐晕车来到秦国。故选B。 62. [答案]D 1"以":介词，用。句意:秦国除了用战争夺取土地以外。2“以”:连词，而。句意:才有了很少的一点土地。3"以”:目的连词，来。句意:全都拿来送给别人。4"以":介词，用。句意:用土地侍奉秦国。5“以":连词，而。句意:天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。故选D。 63. [答案]A A.礼:礼遇。句意:用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才。故选A。 64. [答案]C 1“胜负”古今意思一致，胜败。句意:那么胜负存亡的命运。 2“祖父”，古义，祖辈，父辈。/今义，指父亲的父亲。句意:想到他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘。3"至于"，古义，表示由于上文所说的情况，引出文的结果。/今义，连词，表示另提一事成另一情况。句意:到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。 4“智力”，古义，智慧和力量。/今义，指运用智慧解决问题的能力。句意:可以说是智谋穷竭，国势孤立危急。5“然后”，古今意思一致，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。句意:然后才能睡上一夜安稳觉。6"其实”，古义，它实际上。/今义，副词，表示所说的是实际情况。句意:比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，(前者)实际多百倍。 7"有限"，古今意思一致，数量不多。句意:既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望永远不会满足。8“故事”，古义，先例，旧例。/今义，真实的或虚构的有人物有情节的事情。句意:降低身份追随六国灭亡的前例。157古今意思一致。故选C。 65. [答案】B [详解]本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.非，不是。/没。句意:六国灭亡，不是武器不锐禾。/才能不如普通人，并没有孔丘，墨翟那样的贤德 B.两个“以”都是“因为”的意思。句意:不割地贿赂秦国的国家因为割地贿赂秦国的国家而灭亡。/等到李牧因为受诬陷而被杀死，(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。 C.之，音节助词，无实义。/结构助词，的。句意:这话说的很正确。/而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候。 D.或，有的人。/或许。句意:有的人说:“六国相继灭亡，全都是由于割地贿赂秦国吗?”/如果和秦国相较量，或许不容易判定。故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中语文必修下册文言巩固检测 班级： 姓名： 1.下列词语解释有误的一项是( ) A.以吾一日长乎尔不 以:因为 如其礼乐，以俟君子 俟:等待 B.摄乎大国之间 摄:夹，迫近 摄乎大国之间 乎:在 C.方六七十，如五六十 如:如同 异乎三子者之撰 撰:撰写 D.子路率尔而对曰 尔:......的样子 点，尔何如 何如:怎么样 2.下列各句中，与例句的句式类型不同的一项是( ) 例句:以吾一日长乎尔 A.不吾知也 B.浴乎沂 C.异乎三子者之撰 D.为国以礼 3.下列各句中，加点词的活用现象和其他三项不相同的一项是( ) A.风乎舞雩 B.赤也为之小 C.曾皙后 D.端章甫 4.下列句子中加点词，活用类型相同的一组是( ) A.齐桓、晋文之事，可得闻乎 无以，则王乎 B.王无异于百姓之以王为爱也 膏泽斯民 C.幼吾幼，以及人之幼 是以君子远庖厨 D.从而刑之 欲辟土地，朝秦楚 5.下列句子中不含通假字的一项是( ) A.刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦 B.行旅皆欲出于王之涂 C.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也 D.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒 6.把下列句子译成现代汉语。 (1)抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与? (2) 谨庠序之教，申之以孝悌之义，頒白者不负戴于道路矣。 (3) 是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎? (4) 保民而王，莫之能御也。 7.下列各项中，两句的文言句式不相同的一项是( ) A.與薪之不见/莫之能御也 B.构怨于诸侯，然后快于心与/此心之所以合于王者 C.王无异于百姓之以王为爱也/宜乎百姓之谓我爱也 D.大王来何操/未之有也 8.对下列词语的解释，不正确的一项是(( ) A.若无罪而就死地 就:走向 B.欲辟土地，朝秦楚 朝:朝见 C.度，然后知长短 度:丈量 D.无恒产而有恒心者 恒:守道不变 9.对下列句中划线的词语的解释，不正确的一项是( ) A.河东凶亦然 凶:荒年 B.鸡豚狗彘之畜 畜:畜养 C.狗彘食人食而不知检 检:约束 D.王无罪岁 罪:罪恶 10.下列各句中，没有通假字的一项是 ( ) A.然向然，奏刀然 B.技盖至此乎 C.刀刃若新发于硎 D.批大郤 11.下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是( ) A.庖丁为文惠君解牛 吾见其难为 B.进乎技矣 恢恢乎其于游刃必有余地矣 C.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间 D.官知止而神欲行 提刀而立 12.下列加点词的解释，不正确的一项是( ) A.乃中《经首》之会 中:合乎 B.批大卻，导大竅，因其固然 批:劈、击 C.善刀而藏 善:揩拭 D.嘻，善哉!技盖至此乎? 盖:大概 13.下列句子中加点词语的解释，有误的一项是( ) A.乃中《经首》之会 会:音节、节奏 B.批大卻，导大竅 导:指导 C.族庖月更刀 族:众 D.如土委地 委:散落 14.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是( ) A.提刀而立 若无罪而就死地 B.摄乎大国之间 异乎三子者之撰 C.如或知尔 如其礼乐 D.王之诸臣皆足以供之 微夫人之力不及此 15.选出加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项( ) 例:晋军函陵 A.秦伯说，与郑人盟 B.邻之厚，君之薄也 C.既东封郑 D.若亡郑而有益于君 16.下列句子中加点实词的解释，全部正确的一项是( ) A.晋军函陵(驻扎) 是寡人之过也(判断动词，是) B.朝济而设版焉(渡河) 焉用亡郑以陪邻(增加) C.以乱易整(交换) 又欲肆其西封(延伸，扩张) D.且君尝为晋君赐矣(赏赐) 唯君图之(考虑) 17.下列各项中，全都含有通假字的一项是( ) （1）阙秦以利晋（2）君知其难也 （3）共其乏困 （4）又欲肆其西封 （5）秦伯说，与郑人盟（6）失其所与，不知(7)微夫人之力不及此 A. （3）（5）（6） B. （2）（4）（7） C.（3）（4）（6） D. （2）（4）（5） 18.选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项() 例:晋军函陵 A.秦伯说，与郑人盟 B.因人之力而敝之 C.既东封郑 D.若亡郑而有益于君 19.下列加点词的意思相同的一组( ) A.（1）因击沛公于坐 （2）不如因善遇之 B.（1）故遣将距关 （2）君安与项伯有故 C.（1）范增数目项王 （2）先破秦入咸阳者王之 D.（1）沛公军霸上 （2）度我至军中，公乃入 20.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( ) A.不如因善遇之 遇:相逢，会面 B.杀人如不能举 举:尽 C.大王来何操 操:拿，这里是携带的意思 D.沛公则置车骑 置:放弃，丢下 21.下列各项中，加点字的解释不正确的一项是( ) A.旦日飨士卒 飨:犒劳 B.素善留侯张良 善:交好 C.沛公军霸上 军:军队 D.不如因善遇之 遇:对待 22.下列各项中，加点字的解释不正确的一项是( ) A.旦日飨士卒飨:犒劳 B.素善留侯张良 善:交好 C.料大王士卒足以当项王乎 当:抵挡 D.不如因善遇之 遇:对待 23.对下列加点"为"字的词性分类正确的一项是( ) 1使子婴为相2为击破沛公军3皆为龙虎4谁为大王为此计者5君王为人不忍 6窃为大王不取也7若属皆且为所虏军中无以为乐 9何辞为 A. 135689/247 B. 13568/247/9 C. 134568/27/9 D.1356/2478/9 24. 下面句中加点的词语，用法和例句一致的是( ) 例句:西取由余于戎 A. 来丕豹、公孙支于晋 B.故能明其德 C.蚕食诸侯 D.却宾客以业诸侯 25.下列句中，不含通假字的一项是( ) A.遂散六国之从 B.向使四君却客而不内 C.而陛下说之，何也 D.则是夜光之璧不饰朝廷 26.从词类活用的角度，选出用法与其他项不同的一项( ) A.西取由余于戎 B.蚕食诸侯 C.娱心意、说耳目者 D.吾得兄事之 27.下列对词语内容的解说，不正确的一项是( ) A.客指外来的人，与“主”相对，也指外出或寄居、旅居他乡的人。《谏逐客书》里特指在秦国做官的其他诸侯国的人。 B.“私门"与“公室"相对。所谓“公室"是君主帝王之家。因此，《谏逐客书》里的“私门”是平民百姓之家。 C.丹青:因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。 D.黔首:战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。 28.对下列句子的句式的判断，不正确的一项是( ) A.西取由余于戎(状语后置句) B.民以殷盛，国以富强(省略句) C.此所谓“藉寇兵而责盗粮”者也(判断句) D.东得百里奚于宛(宾语前置句) 29.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( ) A.民以殷盛 般:富足 B.功施到今 施:施加 C.是以太山不让土壤 让:辞让，拒绝 D.则是宛珠之簪、傅玑之珥 傅:附着，加上 30.下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( ) A.老吾老，以及人之老 B.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 C.汝可以模拟得之 D.率妻子邑人来此绝境，不复出焉 31.下列句中加点的词语解释不正确的一项是( ) A.不能竟书而欲搁笔 竟:最终 B.吾充吾爱汝之心 充:扩充 C.第以今日事势观之 第:只是 D.使之肖我 肖:像 32.下列各组中加点的字意思相同的一项是( ) A.必不能禁失吾之悲 重刑法以禁之 B.吾之逃家复归也，汝泣告我 望今后有远行，必以告妾 C.不能竟书而欲搁笔 竟日不出门 D.吾今以此书与汝永别也 吾作此书，泪珠和笔墨齐下 33.下列加点字的解释不正确的一项是( ) A.吾作此书，泪珠和笔墨齐下 书:信 B.汝幸偶我 偶:婚配、嫁给 C.吾充吾爱汝之心 充:扩充 D.谁知吾卒先汝而死乎 卒:死 34.下列句子中，加点词的活用类型与例句相同的一项是( ) 例句:近抚之，气息惙然 A.而高其直 B.成然之 C.而心目耳力俱穷 D.岁征民间 35.下列加点词语中，不是古今异义词的一项是( ) A.成不敢敛户口 B.少年大骇，解令休止 C.邑有成名者，操童子业，久不售 D.每闻琴瑟之声，则应节而舞 36.下列句子中，不含通假字的一项是( ) A.昂其直，居为奇货 B.日与子弟角，无不胜 C.手裁举，则又超忽而跃 D.翼日进宰 37.下列各项中，加点词的解释不正确的一项是( ) A.官中尚促织之戏(崇尚，喜好) 既得其尸于井(不久) B.转侧床头，惟思自尽(希望) 假此科敛丁口(凭借) C.即道人意中事，无毫发爽(差失)执图诣寺后(到，去) D.巨身修尾，青项金翅(长) 抚军亦厚赍成(赠送，赏赐) 38.从词类活用看，下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) A.宫中尚促织之戏，岁征民间 B.夜缒而出 C.日将暮，取儿藁葬 D.成以其小，劣之 39.选出下列虚词用法相同的一项( ) A.超忽而跃/而翁归 B.青麻头伏焉/吾闻庖丁之言，得养生焉 C.能以神卜/宰以卓异闻 D.遂为猾胥报充里正役/何辞为 40.下列各句中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是( ) A.假此科敛丁口 丁口:即人口，成年男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。 B.中绘殿阁，类兰若 兰若:寺庙。 C.操童子业，久不售 童子:科举时代已经考取秀才的读书人。 D.俾入邑庠 邑庠:县学。 41.下列划线的词，解释不正确的一项是( ) A.窃以为与君实游处之日久 游处:交往共处 B.永保无疆之休 休:喜庆福禄 C.仁者播其惠 惠:恩惠 D.简能而任之 简:选拔 42.对下列各句中加点词的解释，有误的一项是( ) A.念高危则思谦冲而自牧 牧:统治，管理 B.虑壅蔽则思虚心以纳下 壅:堵塞 C.永保无疆之休 休:喜庆，福禄 D.能克终者盖寡 克:能够 43.下列划线词的解释，不正确的一项( ) A.永保无疆之休 休:喜庆，福禄 B.夫在般忧 般:深 C.董之以言行 董:督察 D.简能而任之 简:简单，简练 44.下列各项加点词词类活用归类正确的一项是( ) 1沛公军霸上2良庖岁更刀3邻之厚，君之薄也4老吾老，以及人之老5项伯杀人，臣活之6曾皙后7貌恭而不心服 8烛之武退秦师 A. 17/36/25/48 B. 16/27/34/58 C. 16/27/38/45 D. 17/25/34/68 45.下列句子对加点词的解释不正确的一项是( ) A.永保无疆之休 休:喜庆，福禄 B.夫在般忧 殷:深 C.念高危则思谦冲而自牧 冲:前进，进取 D.简能而任之 简:挑选，选拔 46.下列句子中与例句句式相同的一项是( ) 例句:虽董之以严刑 A.鸣琴垂拱 B.振之以威怒 C.虑壅蔽则思虚心以纳下 D.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也 47.下列划线的词，解释不正确的一项是( ) A.虽董之以严刑 董:督察 B.举先王之政 举:施行 C.非特朝廷士大夫而已 特:特别 D.冀君实或见恕也 见恕:原谅我 48.下列句子中，不含通假字的一项是( ) A.不复一一自辨 B.于反覆不宜卤莽 C.欲出力助上以抗之 D.故今具道所以 49.下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的项是( ) A.盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。 B.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。 C.辟邪说，难壬人，不为拒谏。 D.傲物则骨肉为行路。 50.对下列各句中加点词语的解释有误的一项是( ) A.某启:昨日蒙教 某:代指自己 B.虽欲强聒，终必不蒙见察 强:强行 C.重念蒙君实视遇厚 视遇:看待 D.未能助上大有为，以膏泽斯民 膏泽:施恩惠 51.下列对加点字含义判断正确的一项是( ) 1举先王之政 2杀人如不能举 3冀君实或见恕也 4今君实所以见教者 A.12不同，34不同。 B.12不同，34相同。 C.12相同，34相同。 D.12相同，34不同。 52.下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是( ) A.无因怒而滥刑 因击沛公于坐 B.何必劳神苦思，代下司职 岂人主之子孙则必不善哉 C.恩所加则思无因喜以谬赏 若属皆且为所虏 D.将有作则思知止以安人 此则岳阳楼之大观也 53.下列句子按句式分类，正确的一组是( ) 1则思知足以自戒2居域中之大3虽董之以严刑，震之以威怒4至于怨诽之多 5则众何为而不汹汹然6.虑壅蔽7所操之术多异故也8议法度而修之于朝廷 A. 14/27/38/56 B. 15/27/34/68 C.15/24/38/6/7 D. 14/27/38/56 54. 下列句子句式与例句相同的一项是( ) 例句:戍卒叫，函谷举 A. 縵立远视，而望幸焉 B.灭六国者六国也，非秦也 C.谁得而族灭也 D.多于市人之言语 55.下列句子中加点的词语，意义与现代汉语相同的一项是( ) A.各抱地势，钩心斗角 B.一日之内，一宫之间，而气候不齐 C.独夫之心，日益骄固 D.齐楚之精英 56.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( ) A.廊腰缦回，檐牙高啄 缦:萦绕 B.辘辘远听，杳不知其所之也 杳:渺小。 C.戍卒叫，函谷举 举:拔，攻占 D.后人哀之而不鉴之 鉴:以......为鉴 57.对下列各句中加点的字词解释不正确的一项是( ) A.蜀山兀，阿房出 出:建成 B.骊山北构而西折，直走咸阳 走:趋向 C.朝歌夜弦，为秦宫人 朝:朝廷 D.一肌一容，尽态极妍 妍:娇媚 58.下列各句中加点词语的活用情况相同的一项是( ) A.（1）族秦者秦也 （2）六王毕，四海一 B.（1）朝歌夜弦 （2）后人哀之而不鉴之 C.（1）燕赵之收藏 （2）可怜焦土 D.（1）辇来于秦 （2）骊山北构而西折 59.下列各项中，加点词的解释不正确的一项是( ) A.思厥先祖父 厥:相当于"其" B.率赂秦耶 率:全部，一概 C.胜负之数数:次数 D.泊牧以谗诛 泊:及，等到 60.下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( ) A.思厥先祖父 B.子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥 C.至于颠覆，理固宜然 D.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事 61.下列句子加点的字，词类活用相同的一项是( ) 1小则获邑，大则得城2以事秦之心，礼天下之奇才3日削月割，以趋于亡4不能独完5辇来于秦 A.14 B.35 C.24 D.25 62. 对下列句中"以"字的意义，归类正确的一项是( ) 1秦以攻取之外 2以有尺寸之地3举以予人 4以地事秦5日削月割，以趋于亡 A. 124/35 B. 1/23/45 C. 1/24/35 D. 14/25/3 63.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.以事秦之心礼天下之奇才 礼:礼仪 B.暴秦之欲无厌 厌:满足 C.与赢而不助五国也 与:亲近 D.下而从六国破亡之故事 故事:旧事 64.下列加点词的意思，与今义相同的一组是( ) 1则胜负之数，存亡之理 2思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 3至于颠覆，理固宜然 4可谓智力孤危 5然后得一夕安寝 6较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 7然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 8下而从六国破亡之故事 A.127 B.345 C.157 D.468 65.下列各组句子中加点的虚词的用法和意思相同的一组是( ) A.六国破灭，非兵不利 才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤 B.不赂者以赂者丧 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也 C.此言得之 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 D.或曰:六国互丧，率赂秦耶 当与秦相较，或未易量 学科网（北京）股份有限公司 $