内容正文:
1.3集合的基本运算——第1课时:并集的运算
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(25-26高一上·浙江杭州·期中)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由,得.
2.(25-26高一上·福建厦门·期末)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用并集的运算求解.
【详解】,,.
3.满足条件的集合的个数是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以,所以或.故选:B.
4.(25-26高一上·云南红河·期末)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合的交并运算,先算出,.再逐个选项判断即可.
【详解】由题知或,所以.
5.已知集合,,则中元素的个数为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】B
【详解】∵,,∴,
∴中元素的个数为:5.
6.(25-26高一上·甘肃庆阳·期末)已知集合,,,则集合( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】要确定集合B,需结合交集和并集的定义分析.
【详解】交集,说明B包含2,且不包含A中的0、1;并集,A已包含0、1、2,因此3、4必须来自B,且元素属于;综上,集合.
7.已知集合,满足,,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由知,,解得,则实数的取值范围为
8.(25-26高一上·福建三明·阶段检测)已知集合,,若,则的取值构成的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先由题设得到,接着分和求出B,结合分析求解即可.
【详解】因为,所以,当时,,满足;当时,,则或,解得或,综上所述,a的所有取值构成的集合为.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知集合A={4,a},B={1,a2},a∈R,则A∪B可能是( )
A.{-1,1,4} B.{1,0,4}
C.{1,2,4} D.{-2,1,4}
【答案】BCD
【详解】若A∪B含3个元素,则a=1或a=a2或a2=4,a=1时,不满足集合元素的互异性,a=0,a=2或时满足题意,结合选项可知,A∪B可能是{1,0,4},{1,2,4},{-2,1,4}.
10.已知集合,,则( ).
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【详解】因为,所以,所以.又,
所以,,,.
11.(25-26高一上·山西大同·期中)已知集合,,则的真子集个数可能为( )
A.1 B.3 C.7 D.15
【答案】BC
【分析】分类讨论得集合,再根据真子集个数的公式计算得到答案.
【详解】当且时,,则,真子集的个数为;
当时,,则,真子集的个数为;
当时,,此时,真子集的个数为.
综上,的真子集个数可能为3或7.
故选:BC.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.若集合A={x|-3<x<4},B={x|x>2},则A∪B=________.
【答案】{x|x>-3}
【详解】在数轴上标出两集合如图所示,
故A∪B={x|x>-3}.
13.(25-26高一上·江苏南通·阶段检测)已知集合,若,则中所有元素之和为_____.
【答案】3
【分析】根据可求参数的值,从而可求的元素之和.
【详解】因为,故或,若,则,与元素的互异性矛盾;
若,则(舍)或,故,故,所以中所有元素之和为3,
14.(25-26高一上·河南南阳·期中)设集合 则中的元素个数为__________
【答案】
【分析】由题可得当时,,当时,,从而可得,两集合有个相同元素,再利用集合的并集运算即可求解.
【详解】由题集合 则中有个不同的元素,又,可得中也有个不同的元素,当时,,当时,,当时,,当时,,所以集合与有个相同元素4,17,54,则中的元素个数为.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.若集合,,且,求由实数的取值构成的集合。
【答案】
【解析】由,即,故,{−1},{3},
若时,方程无解,;
若,则 ,∴;
若, 则,∴;
综上,由实数的取值构成的集合=。
16.(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)利用集合的运算即可求出答案;
(2)由得到,分为和两种情况分别求的范围,即可求出答案.
【详解】(1)当时,,所以,
(2)因为,所以,
当,即时,,符合题意,
当,即时,
若,则,解得,
综上,的取值范围为.
17.已知集合.
(1)若,求; (2)若,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题意知:,,;
(2),且,
当时,,当集合中只有一个元素时,,
此时,满足题意.
当集合中有两个元素时,即,利用韦达定理得不成立,
则满足题意的的取值范围为.
18.(25-26高一上·安徽池州·期中)已知集合.
(1)若,求实数的值;
(2)求实数的范围,使得.
【答案】(1)或
(2)
【分析】(1)根据元素与集合的关系可得;
(2)将两个集合的运算关系转化包含关系,再进行分类讨论可得.
【详解】(1)∵,∴,解得或.
(2)由知,
又,
①当时,无实数根,
即,解得;
②当时,有两相等实数根,
,则,符合题意;
③当时,有两相等实数根,
,则,
此时为,即,则,不合题意;
当时,有两实数根0和4,
此时且,解得;
故综上所述,的取值范围为.
19.(25-26高一上·山西吕梁·阶段检测)已知集合.
(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题设易得,结合可得,进而求得,可得,,进而求得,再进行检验即可;
(2)先求出,再分、、、四种情况讨论求解即可.
【详解】(1)由题设,显然,又,所以,
所以,解得,则,因此,
所以,解得,则,
此时,符合题意,故.
(2)若,则,
又,所以或或或,
当时,,解得;
当时,,无解;
当时,,解得;
当时,,无解.
综上所述,的取值范围是.
学科网(北京)股份有限公司
$
1.3集合的基本运算——第1课时:并集的运算
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(25-26高一上·浙江杭州·期中)已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一上·福建厦门·期末)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
3.满足条件的集合的个数是( )
A. B.
C. D.
4.(25-26高一上·云南红河·期末)已知集合,则( )
A. B. C. D.
5.已知集合,,则中元素的个数为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
6.(25-26高一上·甘肃庆阳·期末)已知集合,,,则集合( )
A. B. C. D.
7.已知集合,满足,,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.(25-26高一上·福建三明·阶段检测)已知集合,,若,则的取值构成的集合为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知集合A={4,a},B={1,a2},a∈R,则A∪B可能是( )
A.{-1,1,4} B.{1,0,4}
C.{1,2,4} D.{-2,1,4}
10.已知集合,,则( ).
A. B.
C. D.
11.(25-26高一上·山西大同·期中)已知集合,,则的真子集个数可能为( )
A.1 B.3 C.7 D.15
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.若集合A={x|-3<x<4},B={x|x>2},则A∪B=________.
13.(25-26高一上·江苏南通·阶段检测)已知集合,若,则中所有元素之和为_____.
14.(25-26高一上·河南南阳·期中)设集合 则中的元素个数为__________
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.若集合,,且,求由实数的取值构成的集合。
16.(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求的取值范围.
17.已知集合.
(1)若,求; (2)若,求的取值范围.
18.(25-26高一上·安徽池州·期中)已知集合.
(1)若,求实数的值;
(2)求实数的范围,使得.
19.(25-26高一上·山西吕梁·阶段检测)已知集合.
(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范围.
学科网(北京)股份有限公司
$