期末自测练习卷-2025-2026学年四年级语文下册统编版

**基本信息** 以航天科技、自然启示为情境载体，融合基础积累与思维创新，通过分层设题全面考查四年级语文核心素养，兼具文化传承与实践应用价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·字词与书写|4题/18分|字音字形、词语积累|结合“神舟飞船”“天问探测器”等科技情境考查规范书写与词语运用，渗透文化自信| |积累·句子与表达|3题/22分|古诗积累、句式转换、口语交际|整合范成大、毛泽东等诗词积累，设计“奇思妙想”科技节推荐语，强化语言运用与创造思维| |阅读·理解与鉴赏|2篇/30分|科普文分析、寓言启示|对比考查恐龙演化科普文（说明方法、语言准确性）与《破茧的启示》（自然规律理解），培养逻辑思维与审美体验| |习作·表达与创造|1题/30分|叙事写作|半命题“想起这事我就______”要求结合学习生活写真实感受，突出情感表达与思维的深刻性|

2025-2026学年四年级语文下册期末综合素养测评卷 （时间：100分钟 满分：100分） 一、基础·字词与书写（18分） 1. 结合语境，看拼音写词语，注意把字写规范、美观。（8分） 随着科技的飞速发展，人类探索宇宙的奥秘不再只是美好的（huàn xiǎng）______。从"神舟"飞船的顺利（zhuó lù）______，到"天问"探测器在火星留下（hén jì）______，中国航天人（bù xiè）______努力，终于让千年飞天梦（yuán）______在今朝。这不仅是科技的（jié zuò）______，更是中华民族（zì háo）______的见证。 2. 下列字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 慰藉（jiè） 澎湃（bài） 杀菌（jūn） B. 率领（shuài） 繁衍（yǎn） 癌症（ái） C. 琥珀（pò） 挣扎（zhá） 隧道（suí） D. 栖息（qī） 病灶（zhào） 澎湃（pài） 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。（2分） A. 蜻蜓 装饰 甜密 霸气 B. 迟钝 膨大 开辟 警戒 C. 拂拭 推侧 健康 预防 D. 警戒 遭殃 敏婕 譬如 4. 词语积累与运用。（6分） （1）把下列四字词语补充完整。（4分） （ ）（ ）斑斓 欣（ ）若（ ） 茹（ ）饮（ ） 震（ ）欲（ ） （2）选词填空：恐龙家族形态各异，有的凶猛异常，是__________的食肉动物；有的则温顺可爱，以植物为食。（2分） 二、积累·句子与表达（22分） 5. 根据课文内容或日积月累填空。（8分） （1）古诗里的田园风光真美！范成大笔下是"________，麦花雪白菜花稀"的初夏景致；辛弃疾笔下是"最喜小儿亡赖，__________"的温馨画面；杨万里笔下是"儿童急走追黄蝶，________"的童趣盎然。 （2）梅花傲雪开放，展现了中华民族不畏强暴的英雄气概，正如毛泽东在《卜算子·咏梅》中所写："________，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，________。" （3）《墨梅》中表现诗人不向世俗献媚、坚贞自守的诗句是："________，________。" 6. 句子加工厂。（按要求写句子）（8分） （1）纳米技术是21世纪最伟大的发明之一。（改为反问句） （2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（体会加点部分的好处，并用这种说明方法写一句话） （3）几场春雨过后，常常会看见笋长出来。（改为拟人句） （4）张桂梅说："只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，死亦无悔！"（改为转述句） 7. 语言实践与口语交际。（6分） 学校正在开展"我的奇思妙想"科技节活动，请你向同学们推荐一项你最想发明的物品。要求：说清楚它的样子、功能以及它能给生活带来什么便利。（不少于50字） 三、阅读·理解与鉴赏（30分） （一）阅读：感受科普文的严谨与生动（14分） 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 8. 选段中画"______"的句子运用了__________和__________的说明方法，准确地说明了第一种恐龙的大小。（4分） 9. 选段连用六个"有些……有些……"，生动地说明了恐龙家族__________的特点。（3分） 10. 根据选文内容，恐龙演化成鸟类的过程中，身体发生了哪些变化？请简要概括出三点。（3分） 11. 科普文的语言既准确又生动，请从文中找出一处体现语言准确性的词语，并说说你的理解。（4分） （二）课外阅读：体会自然之道（16分） 破茧的启示 ①我看得实在心疼，决定帮助一下蝴蝶。我拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开，蝴蝶很容易就挣脱出来了。 ②但是，它的身形很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体。 ③我接着观察，期待着在某一刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康、美丽的蝴蝶。 ④然而，这一刻始终没有出现！实际上，这只蝴蝶在余下的时间里都极其可怜地带着萎缩的身体和瘪塌的翅膀爬行，它永远也没能飞起来…… ⑤这是为什么？原来，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是其必须经过的关口。没有这挣扎的磨砺，就不会有脱茧而出后的展翅飞翔……事与愿违的"帮助"让我后悔莫及。为了铭记这违背自然之道的教训，我时刻提醒着自己：要学会尊重自然！ 12. 从文中找出下列词语的近义词。（3分） 摆脱——（ ） 收缩——（ ） 违反——（ ） 13. 为了"帮助"蝴蝶，"我"做了什么？结果又是怎样？请用"______"和"﹏﹏"在文中分别画出来。（4分） 14. "为了铭记这违背自然之道的教训"中的"自然之道"和"我"得到的教训是（ ）。（3分） A. 蝴蝶必须通过自己的努力，从茧上的小口挣扎而出，才能展翅飞翔；不能随便剪开蝶茧 B. 蝴蝶必须通过自己的努力，从茧上的小口挣扎而出，才能展翅飞翔；要学会尊重自然，不能盲目干预 15. 生活中，你是否也遇到过类似"好心办坏事"的经历？请结合本文，谈谈你的感悟。（6分） 四、习作·表达与创造（30分） 16. 题目：想起这事我就__________ 要求： 1. 把题目补充完整，横线上可以填"开心""委屈""后悔""自豪"等表示心情的词语。 2. 结合四年级下册的学习生活，选择一件印象深刻的事，按顺序把事情的经过写清楚。 3. 重点写出当时的真实感受，语句通顺，字数不少于400字。 参考答案及评分标准 一、基础·字词与书写（18分） 1. 幻想、着陆、痕迹、不懈、圆、杰作、自豪（每字1分，共8分） 2. B（A项澎湃pài，C项挣扎zhá，D项病灶zào）（2分） 3. B（A项甜蜜，C项推测，D项敏捷）（2分） 4. （1）五彩、喜、狂、毛、血、耳、聋（每空0.5分，共4分）（2）茹毛饮血（2分） 二、积累·句子与表达（22分） 1. （1）梅子金黄杏子肥、溪头卧剥莲蓬、飞入菜花无处寻（2）风雨送春归、犹有花枝俏（3）不要人夸好颜色、只留清气满乾坤（每空1分，共8分） 2. （1）难道纳米技术不是21世纪最伟大的发明之一吗？（2分） （2）作比较、示例：这座塔高300米，相当于100层楼那么高。（2分） （3）几场春雨过后，常常会看见笋探出头来。（2分） （4）张桂梅说，只要还有一口气，她就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，死亦无悔。（2分） （5）略（能清楚描述样子、功能和便利，语句通顺即可得6分） 三、阅读·理解与鉴赏（30分） （一）8. 列数字、作比较（4分） 9. 形态各异（3分） 1. 身体变小；骨骼中空、身体轻盈；前肢变长、体表长出羽毛。（3分） 2. 示例："大约"一词表示估计，说明第一种恐龙出现的时间不是绝对精确的，体现了科普文语言的准确性。（4分） （二）12. 挣脱、萎缩、违背（3分） 1. 我拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开，蝴蝶很容易就挣脱出来了。这只蝴蝶在余下的时间里都极其可怜地带着萎缩的身体和瘪塌的翅膀爬行，它永远也没能飞起来……（4分） 2. B（3分） 3. 略（能结合生活实际，谈出对"尊重自然规律/成长规律"的理解，言之有理即可得6分） 四、习作·表达与创造（30分） 1. 评分标准：一类文（27-30分）：切题，经过清楚，感受真实，语句流畅；二类文（24-26分）：基本切题，经过较清楚，有一定感受；三类文（18-23分）：偏离题意，内容空洞，语句不够通顺；四类文（18分以下）：字数严重不足或离题。 学科网（北京）股份有限公司 $