广东东莞市两校联考2025-2026学年高二下学期6月阶段检测历史试题

**基本信息** 2025-2026学年两校高二历史质量检测，以真实史料与跨时空情境为载体，融合中国古代至近现代及世界史内容，考查唯物史观与时空观念，如通过新石器时代玉龙（题1）、敦煌受田数据（题6）等落实史料实证。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中华文明起源、唐宋经济、世界近代化等|引用《朝鲜征伐记》《永禁机匠叫歇碑》等文献，考查历史解释| |非选择题|4题/52分|汉唐制度对比、三省六部制辨析、文化圈互动|题18开放性公式探讨、题20跨文化圈论题阐述，突出综合探究与家国情怀|

2025-2026学年两校高二年第二学期历史质量检测 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中国人被称为“龙的传人”，下面是新石器时代不同地区文化遗址出土的玉龙。据此可知中华文明（   ） A．起源最早 B．多元一体 C．中原核心 D．源远流长 2．宋代，村落村民耘田时在田边置漏和鼓，“四月草生，同阡共陌之人通力合作，耘而去之，置漏以定其期，击鼓以为之节”。清代，“栽秧者下田，各取秧把分插，皆佝偻以退为进，另二人击鼓锣唱秧歌，亦退而走。……旱田草盛工忙，互相助为‘换工’，亦击鼓锣歌唱”。这反映出当时村落（   ） A．受到社会分工的深刻影响 B．呈现封建农耕经济的封闭性 C．带有浓厚的传统宗法色彩 D．注重发挥农业生产的协作性 3．17世纪，一批以万历朝鲜战争（1592-1598年）为题材的文学作品问世。日本人大关定佑所著《朝鲜征伐记》是其中的代表，书中极尽所能将这场战争描绘为一场由于朝鲜君臣失德、无道才会发生的“上国”对“下国”的正义之战。这说明（   ） A．中华文明影响周边国家 B．日本侵略朝鲜蓄谋已久 C．朝鲜内政腐败引发战争 D．东亚宗藩体系走向崩溃 4．汉武帝巡游天下时，将齐地“八神”中的“天主”“地主”等纳入国家祀典，同时下诏废止燕、齐等地诸侯国为祖先设立的宗庙祭祀，并规定地方祠祀须经朝廷核准。这些举措（   ） A．彰显了皇权受命于天的神圣性 B．削弱儒家思想对地方的影响 C．构建以中央为主导的文化认同 D．推动边疆地区民俗汉化进程 5．魏晋南北朝时，大量的人口从北方南渡而来侨居江南。周朗向宋孝武帝建议，令侨流人户“就佃淮南，量家立社，给其粮种，检其出入”。据此可知，该建议旨在（   ） A．恢复北方的社会生产秩序 B．推动南方土地的开发 C．与世家大族争夺隐匿人口 D．为北伐统一积蓄实力 6．据下表可推知（   ） 唐玄宗开元四年敦煌受田及课税数额 户主名 户内应受田亩数 已受田亩数 租课额 董思勗 131 永业20；口分8 租二石 余善意 161 永业20；口分7；园宅1 租二石 杜客生 201 永业39；园宅1 租二石 王万寿 131 永业11 租二石 （备注：在均田制下，唐政府要求每丁每年缴纳租粟二石） A．小农经济遭到破坏 B．贫富差距进一步拉大 C．均田制已难以为继 D．国家财政危机的显现 7．苏辙提出：“周官之法，使民之贷者，与其有司辨其贵贱，而以国服为息。……春贷以敛缯帛，夏贷以收秋实，薄收其息而优之，使之偿之无难，……以收其心。使民得脱于奴隶之中，而获自属于天子。如此则天下之游民可得而使，富民之贷，可以不禁而自息。”苏辙在这一构想中，所期望达到的根本政治目的是（   ） A．官府控制借贷以强化皇权根基 B．将商业利润尽数收归国家财政 C．平抑粮食价格以稳定社会秩序 D．简化税收名目减轻农民的负担 8．1911年7—8月间周湘创作了中国风景十五图。下图为其中的两幅，除此之外，其他画作取景内容还有南京明太祖陵、孔子阙里、灞陵桥（明朝大将徐达击败元将李思齐处）等。这些风景画意在（   ） A．抨击三纲五常的伦理观 B．讽刺清末新政的保守性 C．引导民众认识民族危机 D．弘扬中华民族精神文化 9．据雍正时期《长洲县永禁机匠叫歇碑》记载：“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值……惟有不法之徒……倡为帮行名色，挟众叫歇，勒加工银……嗣后如有不法棍徒，应比照把持行市律究处。”据此可推知，当时长洲县（   ） A．机匠采取罢工勒索机户 B．摊丁入亩激化社会矛盾 C．新式经营方式开始出现 D．官府注重维护经济秩序 10．明初反映自然灾异的辞赋的数量相对较少，从洪武至成化年间仅有三篇；中期的灾异辞赋数量剧增，且多是骚体，充满情绪感；明末的灾异辞赋具有强烈的批判现实主义色彩。这表明（   ） A．自然环境变迁决定灾异辞赋风格 B．当时自然灾害愈发频繁 C．政治经济态势影响文学作品内涵 D．社会主流思想逐渐变化 11．汉代班固《白虎通》云：“符瑞所以来至者，以为王者承天统理，调和阴阳……故符瑞并臻，皆应德而至。”魏晋南北朝时期，“甘露降”“凤凰见”等祥瑞大量涌现，《宋书》《南齐书》《魏书》等均开设专志记录大量祥瑞。上述现象（   ） A．提升了道教的民间信仰地位 B．表明少数民族完成封建化转型 C．源于心学向政治领域的渗透 D．印证了文化共同体的持续凝聚 12．亚历山大在每场战争结束后，都会举办祭祀、体育比赛及文艺活动。在埃及的孟菲斯，他特别向当地的神祗阿匹斯献祭，并组织了体育和文艺竞赛。希腊最负盛名的艺术家们也纷纷前来参与。同样，在伊朗的埃克巴塔那，亚历山大一如既往地在祭神仪式后，举行了体育和文艺竞赛。亚历山大此举（   ） A．展示马其顿强大军事实力 B．促进东西方文明的交流 C．实现自身政教合一的统治 D．消弥被征服地区的文化 13．1541年，在加尔文的推动下，日内瓦教会制定了教会规章，明确了教会四大职事的职责：牧师负责传道与主持圣礼，不得行使民事审判权，且需宣誓尊重城市权威；神学家承担圣道教授之责；长老由市议会选出，主要监督信徒道德；执事则专注于照顾贫民与病人。据此可知，这一安排（   ） A．反映了教会势力的膨胀 B．强化了教会对社会全面掌控 C．规范了教会权力的行使 D．确立了宗教改革的基本方向 14．为了便利轮船航运，缩短航程，苏伊士运河、巴拿马运河相继在19世纪被挖掘。海路交通兴起之后，沿着航线出现了一大批沿海城市，如马赛、纽约、孟买、上海、香港等。达尔文将这种港口城市称作“轮船全球化”的产物，它们作为枢纽组成了一张遍布世界的网络。对以上材料解读合理的是（   ） ①交通的改进带动了沿海港口城市兴起 ②交通的改进拓展了人类社会经济联系 ③国际运河增加了东西方物资交流成本 ④国际运河推动了欧洲资本的原始积累 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 15．17-18世纪，加勒比、巴西的非裔逃亡奴隶社区逐渐发展为具备军事能力的自治社区，进而迫使殖民政府与之谈判。18-19世纪，非洲节奏与欧洲旋律体系的融合进一步塑造了美洲的音乐景观，促成了爵士、桑巴等现代音乐形态。对上述现象解读正确的是（   ） A．殖民扩张导致文化传统的断裂 B．欧洲文化主导美洲社会演进 C．非洲文明影响美洲文化新形态 D．奴隶群体推动了美洲的发展 16．20世纪40年代，巴西国家足球队在关键比赛中接连失利。当时媒体与舆论一度将败因归咎于队中黑人球员，甚至出现了“黑人无法承担国家荣誉”的论调。然而，随着时间推移，以贝利为代表的黑人球星不仅成为巴西足球的象征，更被塑造为整个国家的文化英雄。这一变化反映（   ） A．种族观念与民族认同的重构 B．体育竞技成绩决定社会地位 C．媒体对足球运动的商业化塑造 D．足球运动的国家象征意义转变 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料，回答问题。 材料一  汉代和元代是中国历史上统一多民族封建国家发展的两个重要阶段。两代之间历经千年，遥相对照，于学习、研究中国历史和中华文明意义颇重。 材料二  明成祖为缓解“北虏南倭”的压力，强化新政权的合法性，派遣郑和下西洋（1405—1433），以“耀兵异域，示中国富强”。这一举措将公元前3世纪以来的朝贡体系在大陆外的地区推广。朝贡贸易是中外平时联系的纽带，但“厚往薄来”的方式让明朝难以持久，甚至引发国内财政危机，更压制了新经济因素的成长。万历年间（1573—1620），明朝出兵抗倭援朝，扫除倭寇、击败日本，维护了东北亚地区的长期稳定。清朝基本上继承了明朝这一角色，乾隆皇帝时，宗藩体制得到了进一步发展。近代以来，西方列强入侵与日本的崛起冲击使其逐渐走向崩溃。 ——摘编自孟森《明清史讲义》 (1)材料一中图1与图2的对比反映了中国古代历史哪些变化发展趋势？提取图中信息加以概括说明。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括明清时期宗藩外交体系的主要特点。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料：为了加深对唐代三省六部制的理解，某同学尝试列出了下面的公式： 决策的出台=三省会商+中书省草拟+门下省审批+尚书省执行+皇帝批示 这个公式表明三省六部制下的决策是由多个部门和皇帝共同参与的。 运用唐代三省六部制的史实，对上述公式进行探讨。（说明：可以就决策的出台与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。） 19．阅读材料，回答问题。 材料一  文艺复兴确实为思想界带来一次大解放，称得上是在意识形态领域内与中世纪的一场大决裂。从此，自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。人类开始向自然挑战，向神学挑战，向人类本身挑战。 ——摘编自仓理新《书籍传播与社会发展：出版产业的文化社会学研究》 材料二  世界观的重大变革确实是从哥白尼革命开始的。希腊人以及中世纪的宇宙观，是一个层层相套的有限的球体，地球则居宇宙的中心。哥白尼用太阳取代地球位于宇宙的中心，所有的行星包括地球均以太阳为中心转动。近代思想的一个革命性的变化就在于从有限封闭的世界，走向一个无限的宇宙。……这场宇宙论革命，既是天文学的也是人类学的，既带来了世界图景的改变，也导致了欧洲心灵的重建。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 材料三  工业社会中劳动者为什么经历巨大的苦难，原因是他们受到了资本家的剥削。这句话以前也有其他人说过，但马克思找到了剥削的秘密，那就是剩余价值。科学社会主义就是以这个问题的解决为起点，并以此为中心的。剩余价值理论为科学社会主义理论提供了经济学基础。马克思、恩格斯依据资本主义发展的规律和无产阶级与资产阶级斗争的趋势，提出“两个必然”的科学论断：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” ——摘编自《社会主义发展简史》等 (1)阅读材料一，结合所学知识，说明文艺复兴和宗教改革运动的内容及影响； (2)根据材料二，指出哥白尼的宇宙观。结合所学，概括“这场宇宙论革命”在近代思想领域的影响。 (3)根据材料三，指出马克思关于资本家剥削工人的“秘密”的经济理论名称。结合所学，分别写出为科学社会主义理论提供经济学基础和提出“两个必然”科学论断的著作名称，用一句话概括马克思主义对无产阶级斗争的意义。 20．文化圈不仅限于一个地理空间范围，它在地理上不一定是连成一片的。一个文化圈可以包括许多部族和民族，是一个民族群。有学者曾把世界划分为九大文化圈。阅读材料，完成下列要求。 材料  世界文化圈    根据材料并结合古代或近代史知识，综合其中两个或以上文化圈信息，自拟论题，加以阐述，得出结论。（要求：史论结合，逻辑清晰，言之有理） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C B C A D D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B C A C A 1．B 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，新石器时代不同地区文化遗址出土了玉龙，如红山文化遗址、安徽凌家滩遗址、良渚文化遗址。不同地区都有玉龙出土，说明这些地区的文化具有相似性，存在相类似的文化元素，体现了中华文明多元一体的特点，B项正确；从世界文明史来看，古代埃及文明、两河流域文明等也有着悠久的历史，在时间上与中华文明起源时期相近甚至更早，排除A项；题干中展示的红山文化遗址位于东北地区，安徽凌家滩遗址位于长江下游地区，良渚文化遗址也位于长江下游地区，材料中并没有体现出中原地区在这些文化中的核心地位，排除C项；源远流长强调的是文明在时间上的延续性和传承性。材料中所展示的红山文化遗址、安徽凌家滩遗址、良渚文化遗址都属于新石器时代的文化遗址，排除D项。故选B项。 2．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可明确准确时空为：宋代至清代（中国）。结合本题材料与所学知识可知，宋代和清代的村民在进行农事活动时采取了集体协作的方式，如共同除草、插秧，并通过击鼓或锣来协调工作节奏，这表明村民们注重农业生产中的相互协作，以提高劳动效率，D项正确；材料主要强调的是农业活动中人们的集体协作，而非职业或角色的社会分工，排除A项；材料重点在于展示村民之间的互助合作，而不是经济结构上的封闭性，排除B项；宗法观念在中国历史上占有重要地位，但在该情境下并未直接体现宗族关系对农事活动的具体影响，排除C项。故选D项。 3．A 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（东亚）。根据材料“将这场战争描绘为一场由于朝鲜君臣失德、无道才会发生的‘上国’对‘下国’的正义之战”并结合所学可知，日本在文学作品中借用中华文明中的“天命”“德治”等儒家思想，将自身包装为“上国”，模仿中国传统的宗藩话语体系，以此合理化侵略行为。这反映了中华文明的政治文化对周边国家的深远影响，A项正确；日本人大关定佑所著《朝鲜征伐记》极力将这场战争描绘为正义之战，而非“蓄谋已久”的侵略战争，排除B项；材料中朝鲜“君臣失德”是日本单方面的舆论建构，实际战争导火索与朝鲜内政无直接关联，排除C项；题干未涉及宗藩体系的变化，且万历朝鲜战争后，中朝宗藩关系依然稳固，排除D项。故选A项。 4．C 【详解】根据主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料概括可知：汉武帝时期将地方神祇纳入国家祀典、废止诸侯宗庙祭祀、规范地方祠祀，均体现了中央对文化信仰的统一管理，这有利于统一思想，构建以中央为主导的文化认同，C项正确；将“天主”“地主”纳入国家祀典确实有神化皇权的意味，但题目中的举措更多是文化统一和中央集权的表现，而非单纯强调“受命于天”，排除A项；汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想是官方意识形态，题干未提及削弱儒家思想，排除B项；题干中的齐地并非边疆地区，而是传统中原地区，且举措更多针对诸侯国而非边疆民俗，排除D项。故选C项。 5．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据本题材料“就佃淮南，量家立社，给其粮种，检其出入。”并结合所学知识可知，材料中周朗的建议，强调让江南的侨流人口迁居淮南，并且督促其进行农业生产，促进了淮南地区的农业生产，推动南方土地的开发，B项正确；淮南地区依然属于南朝领土，不是北方地区，排除A项；该建议针对的是侨流人口，而侨流人口不一定是隐匿人口，排除C项；材料信息不能表明发展经济是为了北伐统一中国，排除D项。故选B项。 6．C 【详解】A.材料仅反映农户均田授田不足、租税定额，无小农破产、生产生活崩溃的史实依据，错误。 B.材料只罗列普通编户民的受田与课税数据，没有地主与农民、富户与贫户的土地和财富对比，不能得出贫富差距拉大的结论，错误。 C.唐朝均田制规定按丁授予永业田、口分田，是租庸调制实施的基础，表格中农户应受田数额远高于实际已受田，口分田大量缺额，政府无法按制度足额授田，违背均田制授田原则。开元时期土地兼并加剧、政府无地可授，标志均田制走向瓦解、难以为继，正确。 D.国家财政危机的显现，材料仅记载基层农户受田与租粟缴纳标准，未涉及国家财政收支、国库储备、赋税流失等相关信息，不能推断财政危机，错误。 故选C项。 7．A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“使民得脱于奴隶之中，而获自属于天子。如此则天下之游民可得而使，富民之贷，可以不禁而自息。”结合所学知识可知，苏辙构想的核心逻辑是通过官府主导低息借贷，打破富民对民间借贷的垄断，使民众摆脱对富民的依附，转而成为天子的顺民。这一举措既能缓解民众困境、稳定社会，更能强化民众对君主和国家的归属感，从而巩固皇权的社会基础，A项正确；苏辙构想的重点是争取民心，而非掠夺商业利润充实财政，排除B项；题干主要围绕“借贷制度”展开，未涉及“粮食价格”的调控问题，排除C项；材料讨论的是“借贷”而非“税收”，既未提及“税收名目”，也未涉及“减轻农民负担”的税收改革内容，排除D项。故选A项。 8．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“下图为其中的两幅，除此之外，其他画作取景内容还有南京明太祖陵、孔子阙里、灞陵桥（明朝大将徐达击败元将李思齐处）等”结合所学知识可知，孔子是儒家创始人，儒家文化是中华主流思想，万里长城是古代中原王朝抵御北方少数民族的象征。南京明太祖陵、孔子阙里、灞陵桥（明朝大将徐达击败元将李思齐处），也有类似的弘扬汉文化和“恢复中华”的含义，联系所学，1911年7—8月间处于辛亥革命爆发前夕，这些画作体现了当时“驱除鞑虏，恢复中华”的思想，D项正确；材料只是描述孔子墓前的风景，看不出抨击三纲五常的伦理观，排除A项；材料主要涉及中华民族的精神文化，不涉及清末新政，排除B项；引导民众认识民族危机，不足以说明要创作孔子墓地、孔子阙里等画的意图，而且1911年的长城，当时仍旧是抵御少数民族的象征，尚没有明显民族危机的含义，排除C项。故选D项。 9．D 【详解】A.材料主旨是强调政府对经济秩序的维护，不是“机匠采取罢工勒索机户”，错误。 B.材料完全未提及摊丁入亩的赋税政策及其影响，错误。 C.“机户出资、机匠计工受值”的雇佣经营方式在明朝中后期就已出现，“开始出现”不符合史实，错误。 D.雍正时期，长洲县立碑规定，禁止机匠聚众罢工要求加薪，违者按把持行市的律法处置，政府通过立碑形式来规范行业行为，本质是维护正常经济秩序，正确。 故选D项。 10．C 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为明代中国。明代各时期反映自然灾异的辞赋各具特点，明初重农耕、自然气候相对较好，文学方面又受到钳制，因此明初的自然灾异辞赋数量相对较少，从洪武至成化期间仅有三篇；明代中期国力逐渐衰弱，气温开始降低，灾害频发，君主昏庸，作者们敢于书写时政，抨击朝堂，加之复古思潮涌起，这一时期的灾异辞赋数量剧增，且多是骚体，充满情绪感；明末则正式迈入世界气象学上的小冰河期，灾异频频，战乱四起，朝廷上奸佞横行，民不聊生，这时期的灾异辞赋通过极端自然灾害的描写，影射社会矛盾与政治腐败，呈现出强烈的批判现实主义色彩，由此可见，反映自然灾异的辞赋的多少和风格与政治经济环境变化密切相关，C项正确；A项“决定”过于绝对，排除A项；辞赋特点变化与自然灾害有关，但并不能说明灾害越来越频繁，排除B项；过程在一定程度上能反映明代文人的思想变化，但社会主流思想仍然是儒家思想，排除D项。故选C项。 11．D 【详解】A.“符瑞应德”源自汉代儒家天人感应思想，与道教无关，无法体现道教地位提升，错误。 B.《宋书》《南齐书》是汉族政权的史书，且魏晋南北朝只是少数民族封建化的过程，并未完成转型，错误。 C.心学形成于宋明时期，时间不符，错误。 D.魏晋南北朝处于分裂时期，无论汉族建立的南朝，还是少数民族建立的北朝，都认同“符瑞应德”这一中原传统政治文化理念，体现了共同的文化认同，印证了中华文化共同体的持续凝聚，正确。 故选D项。 12．B 【详解】根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前4世纪左右（世界）。根据材料并结合所学可知，亚历山大在征服地举办祭祀、体育和文艺活动，传播希腊文化，同时吸纳当地文化（如埃及献祭阿匹斯神、伊朗祭神），此举促进了东西方文明的交流，B项正确；亚历山大举办祭祀、体育比赛及文艺活动，主要突出的是文化方面的交流与融合等，而非对军事力量的展示，排除A项；政教合一统治需要有明确的宗教权力与政治权力高度统一的相关表现，材料中仅表明亚历山大在征战地区举办祭祀等活动，向当地神祇献祭等，排除C项；“消弥文化”说法错误，亚历山大并非推行文化灭绝政策，排除D项。故选B项。 13．C 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料可知，1541年，加尔文推动日内瓦教会制定教会规章，明确划分四大职事的职责，规定牧师不得行使民事审判权、长老由市议会选出等，这一规定界定了各职事的权力范围，规范了教会权力的行使，C项正确；材料体现的是教会势力受到了一定的约束，而非膨胀，排除A项；材料仅涉及教会内部职事分工与权力规范，未体现教会对社会的全面掌控，排除B项；材料中这一安排是宗教改革的具体实践，并不是确立了宗教改革的基本方向，排除D项。故选C项。 14．A 【详解】根据材料可知，材料明确提到运河缩短航程后，沿海城市随之兴起，体现交通改进对城市发展的带动作用，①表述合理；苏伊士运河、巴拿马运河缩短了航运航程，便利了全球海路交通；港口城市作为枢纽组成 “遍布世界的网络”，体现了交通的改进拓展了人类社会经济联系，②表述合理，综上所述，①②符合题意，A项正确；国际运河的作用是缩短航程、降低航运成本，而非“增加东西方物资交流成本”，③表述错误，排除B项和D项；欧洲资本原始积累的主要阶段是新航路开辟后的16—18世纪，而苏伊士运河、巴拿马运河挖掘于19世纪，此时欧洲已经进入工业资本扩张阶段，④表述错误，排除B项和C项。故选A项。 15．C 【详解】A.材料中提到“非洲节奏与欧洲旋律体系的融合”、“促成了爵士、桑巴等现代音乐形态”，说明非洲文化传统并未断裂，而是在新环境中得到了传承与创新，形成了新的文化形态，错误。 B.材料强调的是“非洲节奏”与“欧洲旋律”的融合，以及非裔奴隶社区发展为“自治社区”并迫使殖民政府谈判，这体现了非洲文明和奴隶群体的主动性与影响力，而非单纯的“欧洲文化主导”，错误。 C.材料明确指出“非洲节奏……塑造了美洲的音乐景观，促成了爵士、桑巴等现代音乐形态”，这直接说明了非洲文明对美洲文化新形态的形成产生了重要影响，正确。 D.题干仅涉及文化领域现象，未体现对美洲整体发展的推动，错误。 故选C项。 16．A 【详解】根据材料“出现了‘黑人无法承担国家荣誉的论调’以贝利为代表的黑人球星不仅成为巴西足球的象征，更被塑造为整个国家的文化英雄”可知，从之前对黑人球员的偏见，到后来将他们视为国家文化英雄，这明显体现了种族观念的转变。同时，民族认同也在重构，黑人球员从被排斥到成为国家文化的代表，融入民族认同的构建中，A项正确；“体育竞技成绩决定社会地位”说法过于绝对。虽然体育竞技成绩会对个人社会地位产生影响，但社会地位是由多种因素共同决定的，体育成绩只是其中之一，排除B项；题干重点在于描述黑人球员地位和社会观念的变化，而非媒体对足球运动的商业化塑造，排除C项；“国家象征意义转变”不够准确，足球始终具有象征意义，变化的是种族角色的认同，排除D项。故选A项。 17．(1)地方行政区划层级：汉代为州-郡-县三级制，元代为省-路-府-州-县多级制，地方行政区划层级增多，中央对地方管理不断细化。疆域范围：元代疆域远超东汉，元朝疆域空前辽阔，加强了对边疆地区的有效管辖。民族分布与融合：元代少数民族分布更为广泛，民族融合进一步加强，如回族形成等，元朝实行行省制，促进了各民族之间的交流与融合。 (2)以“天朝上国”自居，宣扬国威为主要目的。厚往薄来，不计经济利益，主要形式是朝贡贸易与军事保护相结合。宗藩关系相对松散，藩属国具有一定自主性。强调政治上的臣属关系和文化上的认同。 【详解】（1）本题是对比题。时空是古代（中国）。趋势：由材料“东汉末年行政区划示意图、元代行政区划示意图”可得出，地方行政区划层级：汉代为州-郡-县三级制，元代为省-路-府-州-县多级制，地方行政区划层级增多，中央对地方管理不断细化；由材料“岭北行省、宣政院”可得出，疆域范围：元代疆域远超东汉，元朝疆域空前辽阔，加强了对边疆地区的有效管辖；由材料“汉代和元代是中国历史上统一多民族封建国家发展的两个重要阶段。两代之间历经千年，遥相对照，于学习、研究中国历史和中华文明意义颇重”及所学可得出，民族分布与融合：元代少数民族分布更为广泛，民族融合进一步加强，如回族形成等，元朝实行行省制，促进了各民族之间的交流与融合。 （2）本题是特点题。时空是明清时期（中国）。特点：由材料“这一举措将公元前3世纪以来的朝贡体系在大陆外的地区推广”可得出，以“天朝上国”自居，宣扬国威为主要目的；由材料“厚往薄来，让明朝难以持久，甚至引发国内财政危机，更压制了新经济因素的成长”可得出，厚往薄来，不计经济利益。主要形式是朝贡贸易与军事保护相结合；由材料“明朝出兵抗倭援朝，扫除倭寇、击败日本，维护了东北亚地区的长期稳定”及所学可得出，宗藩关系相对松散，藩属国具有一定自主性；由材料“乾隆皇帝时，宗藩体制得到了进一步发展。近代以来，西方列强入侵与日本的崛起冲击使其逐渐走向崩溃”可得出，强调政治上的臣属关系和文化上的认同。 18． 论证 修改、补充、否定或提出新公式 一等 (12〜9分) ①准确、充分运用唐代三省六部制的史实。 ②对公式中要素与决策出台之间的关系阐 述明确，逻辑严密 ①观点明确,理由充分。 ②能够准确、充分运用唐代三省六部制的史 实予以说明,逻辑严密 二等 (8〜5分） ①能够运用唐代三省六部制的史实。 ②对公式中要素与决策出台之间的关系有 一定认识，逻辑关系较清楚 ①观点明确,理由较充分。 ②能够运用唐代三省六部制的史实予以说 明，逻辑关系较清楚 三等 (4〜0分） ①运用唐代三省六部制的史实不够准确或 不能够运用史实。 ②对公式中要素与决策出台之间的关系认 识不清或没有认识，逻辑关系不清 ①运用唐代三省六部制的史实不够准确,逻 辑关系不清。 ②观点不明确，缺少论证 【详解】试题分析：本小问史实探讨题，属于开放性试题，可以修改，补充、否定或者提出的新的公式，但关键是要用史实论证说明，据所学知识可知三省六部制是中书省草拟诏令，门下省审核诏令，审核通过，交由尚书省执行诏令，如若门下省审理不过，就需要交回中书省重拟诏令，皇帝作为封建王朝的最高统治者，有权发布和修改诏令，但三省将原来一人独大的相权，一分为三，既有助于削弱相权，加强皇权，也有助于群策群力，提高决策的正确性，该公式有一定的合理性，但也可做部分修改，如去掉三省会商，将皇帝批示置于尚书省执行之前等等，关键在于用史实说明其观点，言之成理即可。 考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度演变•三省六部制 19．(1)文艺复兴以人文主义为指导思想，提出以人为中心而不是以神为中心，打破了宗教的束缚，促进了欧洲思想解放；在宗教改革运动中，马丁·路德提出人的灵魂获救靠自己的信仰，上帝面前人人平等，动摇了罗马教会的地位，解放了人们的思想。 (2)宇宙观：日心说。影响：否定天主教会宣扬的“地心说”，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 (3)秘密：剩余价值。名称：《资本论》；《共产党宣言》。意义：为无产阶级斗争提供强大的思想武器。 【详解】（1）本题是特点题、影响题。时空是近代的欧洲。结合所学，分别回答出文艺复兴、宗教改革向神学挑战的表现。前者以人文主义为指导思想，提倡追求现世幸福，反对教会禁欲主义，促进欧洲思想解放；后者提出“因信称义”的思想，上帝面前人人平等，动摇了罗马教会的地位，解放了人们的思想。 （2）本题是特点题、影响题。时空是近代的欧洲。宇宙观：材料二“哥白尼……以太阳为中心转动”可知是日心说。影响：材料二“哥白尼用太阳取代地球位于宇宙的中心”并结合所学可知，否定“地心说”思想，从理论根基上否定了教会的理论，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 （3）本题是特点题、影响题。时空是近代的欧洲。秘密：材料三“那就是剩余价值”可知是剩余价值。著作：结合所学，《资本论》以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判；《共产党宣言》包容了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原则，是无产阶级思想体系概括，所以著作为《资本论》和《共产党宣言》。意义：材料三“马克思、恩格斯……提出资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的’”可知，马克思主义为无产阶级斗争指明了方向，为无产阶级斗争提供强大的思想武器。 20．示例; 论点：古代中国文化对东南亚文化影响深远。 论述：中国古代，特别是唐朝时期，国力强盛，创造出辉煌灿烂的中华文化，影响深远。儒家文化对朝鲜、韩国、新加坡等国影响较大；佛教经过中国改造后，传播到东南亚地区；中国的文字对日本文字重大影响，日本借鉴中国政治制度进行大化改新，促进了日本经济的发展。可以说，东南亚文化圈的出现，牢牢的印上在中国古代文化的痕迹。 总之，中国文化文化成就影响深远，是东南亚文化圈形成的重要因素之一。 【详解】本题是评论解说题。时空是：古代至近代的世界。首先，根据材料设问信息，选择其中两个或以上文化圈信息，并结合所学知识，提炼选择信息所共有的特征，拟定论点，如：选择③④⑤，其中分别为东亚文化圈、南亚文化圈和东南亚文化圈，结合所学知识可知，这三个文化圈之间所共有的特征是受到中国文化的影响，即可以得出观点为：古代中国文化对东南亚文化影响深远。其次，围绕提炼的观点“古代中国文化对东南亚文化影响深远”，结合古代史以及近代史相关知识，从中华文化对朝鲜半岛、日本、新加坡等地区的影响，佛教的传播等角度进行分析说明，如：中国古代，特别是唐朝时期，国力强盛，创造出辉煌灿烂的中华文化，影响深远。儒家文化对朝鲜、韩国、新加坡等国影响较大；佛教经过中国改造后，传播到东南亚地区；中国的文字对日本文字重大影响，日本借鉴中国政治制度进行大化改新，促进了日本经济的发展。可以说，东南亚文化圈的出现，牢牢的印上在中国古代文化的痕迹。最后，总结升华，中国文化文化成就影响深远，是东南亚文化圈形成的重要因素之一。也可以选择其他角度，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $