2025-2026学年五年级数学下学期期末提升检测卷(北师大版)
2026-06-18
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3份
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29页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.76 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 学霸进化论 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58401063.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年五年级数学下学期期末提升检测卷,以游乐园购票、列车时刻计算等生活情境及汤包制作等传统文化素材为载体,覆盖全册知识,注重数学眼光观察现实世界与应用意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题10分|分数比较、长方体表面积|含易错题(锯木头)与生活情境(石雕重量计算)|
|填空题|18空18分|统计图选择、方向与位置|标注易错题(捆扎丝带),融入分数乘法应用|
|解答题|6题39分|方程应用、体积计算|以装盲盒等生活问题考查空间观念,积分问题渗透模型意识|
内容正文:
※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2025-2026学年五年级数学下学期期末提升检测卷
时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:五年级下册全册。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.图上有A、B两点,下面的分数不在A、B两点之间的是( )。
A. B. C. D.
2.一个长方体的展开图如图(单位:cm),涂色部分的面积之和为。那么关于这个长方体的表面积,下面说法正确的是( )。
A.因为缺少条件,所以无法计算 B.表面积为
C.表面积为 D.表面积为
3.【易错题】把一根木头锯成5段,锯一次所用的时间是分,锯完这根木料所用的总时间是( )分。
A. B. C. D.5
4.石雕,指用各种可雕、可刻的石头,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,是国家级非物质文化遗产之一。张师傅用一块棱长4分米的正方体石料制作石雕,如果1立方分米的石料重2.5千克,这块石料重( )千克。
A.40 B.60 C.64 D.160
5.【新情境·生活应用】五年级的小明和爸爸、妈妈准备到游乐园游玩,妈妈在网上购买了3张门票,共花了502元。每张学生票多少元?如果设每张学生票x元,列出方程“x+2×184=502”,还需要补充的信息是( )。
A.每张成人票184元 B.成人票的票价是学生票的2倍
C.每张成人票比学生票贵2元 D.每张学生票比成人票便宜184元
二、填空题(每空1分,共18分)
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
7.【易错题】气象员要把通渭县2024年5月份、2025年5月份每天最高气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析,绘制成( )统计图比较合适。
8.一个两层的书架,上层放的书是下层的4倍。如果把上层的书搬45本到下层,则两层书的本数相等,原来上层有( )本,下层有( )本。
9.【易错题】如图,小刚从家出发,先向东偏北30°方向走300m到达广场,然后向( )偏( )( )°方向走( )m到达银行。
10.如图,如果数轴上点C表示的数是,那么点B表示的数是( );如果点D表示的数是50,那么点A表示的数是( )。
11.同学们要把学校自制的手工作品装进无盖长方体盲盒里,乐乐现有两块长、宽15cm和两块长、宽8cm的长方形硬纸板,还需要准备一块长( )cm、宽( )cm的长方形硬纸板,才能做成这个无盖长方体盲盒。盲盒做好后,它的体积是( )cm³。
12.【新情境·生活应用】手工课上,李老师拿来了一些蜡光纸准备制作小相夹,她拿出了其中的给了课代表,课代表只拿出了其中的给了第一小组,第一小组拿到了这些纸的( )。
13.【易错题】如图,用丝带捆扎一种礼品盒(长30厘米,宽20厘米,高25厘米),结头处长25厘米,捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带。
三、判断题(每题1分,共5分)
14.两根1米长的铁丝,一根用去米,另一根用去它的,剩下的铁丝一样长。( )
15.【易错题】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体。它们体积相等,表面积不相等。( )
16.如果a÷=b×=c×1(a、b、c均不为0),那么a、b、c中最小的数是a。( )
17.【新情境·生活应用】周末,方宁从家出发沿东偏北35°方向走580米去图书馆看书,看完书沿路返回,从图书馆出发,沿北偏东65°方向走580米回家。( )
18.【易错题】一个正方体,把它的每个面都涂上红色。再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的有48个,那么大正方体的棱长是6厘米。( )
四、计算题(共19分)
19.求下面图形的表面积和体积(6分)。(单位:分米)
20.直接写出得数(5分)。
21.下面各题怎样简便就怎样算(8分)。
五、作图题(每题5分,共10分)
22.如图中,以学校为观测点。
(1)书店在学校( )偏( )( )的方向上,距离( )米。
(2)少年宫在学校( )偏( )( )的方向上,距离( )米。
(3)体育中心在学校北偏东的方向800米处,请在图中标出体育中心的位置。
23.请你分别给下面的两个平面图形添加1个小正方形,使其都能成为正方体的展开图。
六、解答题(24、25、26每题6分,其余每题7分,共39分)
24.【新情境·生活应用】暑假里,我要到北京去看长城,爸爸购买的是K572次列车票,7月5日凌晨从麻城站出发,当天下午到达北京丰台站,列车到达北京丰台站的时刻用24时计时法怎么表示?这列火车从麻城站到北京丰台站共用了多长时间?
25.【新情境·传统文化】淮安百年老店文楼制作特色汤包供应景区。第一天加工了总数的,第二天加工的数量是第一天的,两天一共加工了315份汤包。这批汤包订单一共有多少份?
26.【易错题】为了丰富师生的精神文化生活,开阔师生的视野,阳光小学购进经典名著类图书和励志类图书共420本,其中经典名著类图书的本数是励志类图书的2.5倍。学校购进励志类图书多少本?(列方程解决问题)
27.全国各地积极响应、践行垃圾分类活动。社区规定:①每次正确投放垃圾可以获得10个积分;②每次错误投放垃圾倒扣5个积分。华华家七月份一共投放垃圾31次,获得积分235分。华华家七月份正确投放垃圾多少次?(列方程解答)
28.厦门方特旅游度假区由梦幻王国、东方神画、水上乐园三大主题区。梦幻王国占地40万平方米,东方神画占地面积是梦幻王国的,水上乐园占地面积是东方神画的。水上乐园占地多少万平方米?
29.【新情境·生活应用】学校为庆祝六一儿童节,准备给每个班级发放礼品。现有一个长方体纸箱,长50厘米,宽30厘米,高40厘米。礼品是边长为10厘米的正方体盲盒。这个长方体纸箱最多能装下多少个这样的盲盒?(不考虑纸箱厚度)
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页
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$ 期末冲刺·素养自评卷
2025-2026学年五年级数学下学期期末提升检测卷
时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:五年级下册全册。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.图上有A、B两点,下面的分数不在A、B两点之间的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】观察数轴:A在左侧,B在左侧,A、B之间范围:<数<。据此逐项分析。
【详解】A.=0.875,<0.875<1.5,在AB之间;不符合题意;
B.≈0.333,在A右侧、AB范围内;不符合题意;
C.=1.5,在B的右边,不在AB之间;符合题意;
D.=1.2,0.333<1.2<1.5,在AB之间,不符合题意;
2.一个长方体的展开图如图(单位:cm),涂色部分的面积之和为。那么关于这个长方体的表面积,下面说法正确的是( )。
A.因为缺少条件,所以无法计算 B.表面积为
C.表面积为 D.表面积为
【答案】C
【分析】长方体展开图中,两个涂色面分别是“长×宽”和“长×高”,两个涂色面面积和“长×宽+长×高=56”,从图中可知宽为5cm、高为3cm,可算出“宽×高”,再运用公式得到表面积。
【详解】5×3=15(cm2)
(56+15)×2
=71×2
=142(cm2)
3.【易错题】把一根木头锯成5段,锯一次所用的时间是分,锯完这根木料所用的总时间是( )分。
A. B. C. D.5
【答案】B
【分析】把一根木头锯成5段,需要锯(5-1)次,锯一次所用的时间是分,用乘法解答即可。
【详解】×(5-1)
=×4
=(分)
4.石雕,指用各种可雕、可刻的石头,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,是国家级非物质文化遗产之一。张师傅用一块棱长4分米的正方体石料制作石雕,如果1立方分米的石料重2.5千克,这块石料重( )千克。
A.40 B.60 C.64 D.160
【答案】D
【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,据此计算出石料体积,石料体积×1立方分米的重量=这块石料的重量。
【详解】4×4×4×2.5
=64×2.5
=160(千克)
这块石料重160千克。
5.【新情境·生活应用】五年级的小明和爸爸、妈妈准备到游乐园游玩,妈妈在网上购买了3张门票,共花了502元。每张学生票多少元?如果设每张学生票x元,列出方程“x+2×184=502”,还需要补充的信息是( )。
A.每张成人票184元 B.成人票的票价是学生票的2倍
C.每张成人票比学生票贵2元 D.每张学生票比成人票便宜184元
【答案】A
【分析】根据题意可知,小明和爸爸、妈妈一共三个人,设每张学生票的钱数,根据列出的方程可知,x是学生票,2×184是两张成人票的价钱,184是一张成人票的价钱,由此可知,需要补充的信息是每张成人票184元,据此解答。
【详解】根据分析可知,五年级的小明和爸爸、妈妈准备到游乐园游玩,妈妈在网上购买了3张门票,共花了502元。每张学生票多少元?如果设每张学生票x元,列出方程“x+2×184=502”,还需要补充的信息是每张成人票184元。
二、填空题(每空1分,共18分)
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
【答案】 < < > >
【分析】分数乘法的规律:一个数(0除外)乘一个小于1的数(0除外),结果小于原数;乘1等于其本身;乘一个大于1的数,结果会大于原数。
分数除法的规律:一个数(0除外)除以一个小于1(0除外)的数,结果会大于原数;除以1等于其本身;除以一个大于1的数,结果会小于原数。
【详解】(1)因为<1,所以<;
(2)因为<1,所以<;
(3)因为<1,所以>,又因为>,因此>。
(4)因为<1,所以>。
7.【易错题】气象员要把通渭县2024年5月份、2025年5月份每天最高气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析,绘制成( )统计图比较合适。
【答案】复式折线
【分析】“对比分析2024年5月、2025年5月每天最高气温的变化情况”,既需要展示“变化趋势”,又需要“对比两年的数据”。因此,需要同时满足“展示变化趋势”和“对比两年”的统计图。综上,复式折线统计图能同时展示两年的气温变化趋势,并进行对比,符合题目需求。
【详解】根据分析:
绘制成复式折线统计图比较合适。
8.一个两层的书架,上层放的书是下层的4倍。如果把上层的书搬45本到下层,则两层书的本数相等,原来上层有( )本,下层有( )本。
【答案】 120 30
【分析】根据题意,如果把上层的书搬45本到下层,则两层书的本数相等,则表示上层原来的书的本数比下层多2个45本,即上层原来的书的本数比下层多本,可以得到等量关系为:上层原来书的本数-下层原来书的本数=45×2。设下层的书的本数为本,上层放的书是下层的4倍,则上层的书的本数为本。根据等量关系列方程求解。
【详解】解:设下层的书的本数为本,则上层的书的本数为本。
则下层有30本。
求上层本数:
(本)
9.【易错题】如图,小刚从家出发,先向东偏北30°方向走300m到达广场,然后向( )偏( )( )°方向走( )m到达银行。
【答案】 南 东 40 200
【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合图示分析解答即可。
【详解】小刚从家出发,先向东偏北30°方向走300m到达广场,然后向南偏东40°方向走200m到达银行。
10.如图,如果数轴上点C表示的数是,那么点B表示的数是( );如果点D表示的数是50,那么点A表示的数是( )。
【答案】 ﹣10
【分析】(1)数轴上点C表示的数是,B点在0和C点的中间,说明B点表示的数字是的一半,即,据此求出结果;
(2)数轴上的数以0为分界点,0左边的数小于0为负数,0右边的数大于0为正数,从0到D点一共是5个小格,D点表示50,所以一个小格表示10。再根据A点的位置以及距离0的格子数确定A点表示的数即可。
【详解】÷2=×=
A点在0的左边,距离0只有1个小格的距离,所以A点表示﹣10。
如图,如果数轴上点C表示的数是,那么点B表示的数是;如果点D表示的数是50,那么点A表示的数是﹣10。
11.同学们要把学校自制的手工作品装进无盖长方体盲盒里,乐乐现有两块长、宽15cm和两块长、宽8cm的长方形硬纸板,还需要准备一块长( )cm、宽( )cm的长方形硬纸板,才能做成这个无盖长方体盲盒。盲盒做好后,它的体积是( )cm³。
【答案】 15 8 960
【分析】无盖长方体只有5个面(1个底面+4个侧面),且侧面是两两相同的,给了两块“长15cm、宽15cm”和两块“长8cm、宽8cm”的硬纸板,这两组硬纸板应该是两组侧面,一个边是“长/宽”,另一个边是“高”。
第一组侧面(15cm×15cm),可以理解为“长15cm、高8cm”(因为另一组侧面的宽是8cm,高需要统一);
第二组侧面(8cm×8cm),可以理解为“宽8cm、高8cm”;
因此,底面的长和宽应该和侧面的“长”宽”对应,即底面需要一块长15cm、宽8cm的硬纸板。长方体的体积=长×宽×高,代入数据即可求出结果。
【详解】根据分析:
还需要准备一块长15cm、宽8cm的长方形硬纸板,才能做成这个无盖长方体盲盒。
15×8×8=120×8=960()
即盲盒做好后,它的体积是960。
12.【新情境·生活应用】手工课上,李老师拿来了一些蜡光纸准备制作小相夹,她拿出了其中的给了课代表,课代表只拿出了其中的给了第一小组,第一小组拿到了这些纸的( )。
【答案】
【分析】李老师把蜡光纸总数量的给了课代表,是把蜡光纸的总数量看作单位“1”;课代表只拿出了其中的给了第一小组,是把课代表拿到的蜡光纸数量看作单位“1”。要求第一小组拿到的纸占总数量的分率,即求的是多少,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】
13.【易错题】如图,用丝带捆扎一种礼品盒(长30厘米,宽20厘米,高25厘米),结头处长25厘米,捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带。
【答案】22.5
【分析】观察捆扎样式,丝带包含2条长、2条宽、4条高再加打结长度,求和后换算单位即可解答。
【详解】30×2+20×2+25×4+25
=60+40+100+25
=225(厘米)
225厘米=22.5(分米)
三、判断题(每题1分,共5分)
14.两根1米长的铁丝,一根用去米,另一根用去它的,剩下的铁丝一样长。( )
【答案】√
【分析】两根铁丝,长都是1米,一根用去米,用减法可求得剩下多少米;把另一根看作单位“1”,把它平均分成8份,其中的1份表示,也就是米,求得5份的长,用1米减去用去的求得剩下多少米,比较后判断剩下的是否一样长。
【详解】一根用去米,剩下:1-=(米)
另一根用去它的:1×=(米)
剩下:1-=(米)
,所以剩下的铁丝一样长。
故答案为:√
15.【易错题】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体。它们体积相等,表面积不相等。( )
【答案】√
【分析】橡皮泥的总量没有变化,只是形状被改变,所以捏成正方体和长方体时,它们的体积都等于橡皮泥的总体积,因此体积是相等的。在体积相同的情况下,正方体的表面积是所有长方体中最小的。当把正方体捏成长方体时,长、宽、高的差异会变大,会导致长方体的表面积比原来的正方体更大,因此两者的表面积不相等。
【详解】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体,橡皮泥的总量没有增加或减少,只是形状发生了改变,所以体积相等。
假设正方体的棱长是2厘米。
表面积为:2×2×6
=4×6
=24(平方厘米)
假设长方体长4厘米、宽2厘米、高1厘米。
表面积为:(4×2+4×1+2×1)×2
=(8+4+2)×2
=(12+2)×2
=14×2
=28(平方厘米)
24≠28,表面积不相等。
故答案为:√
16.如果a÷=b×=c×1(a、b、c均不为0),那么a、b、c中最小的数是a。( )
【答案】√
【分析】可以假设a÷=b×=c×1=1,可以分别求出a,b,c的值,然后根据分数比较大小的方法比较即可。
【详解】a÷=1,则a=1×=
b×=1÷=1×=
c×1=1,则c=1
>1>;则b>c>a
如果a÷=b×=c×1(a、b、c均不为0),那么a、b、c中最小的数是a。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查分数的乘除法的计算,熟练掌握它们的计算方法并灵活运用。
17.【新情境·生活应用】周末,方宁从家出发沿东偏北35°方向走580米去图书馆看书,看完书沿路返回,从图书馆出发,沿北偏东65°方向走580米回家。( )
【答案】×
【分析】方宁从家出发沿东偏北35°方向走580米去图书馆看书,是以方宁家为观测点;看完书沿路返回,从图书馆出发,是以图书馆为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,距离相同。
由此可知,东偏北35°相对的是西偏南35°,南和西之间的夹角是90°,90°-35°=55°,所以西偏南35°方向,还可以说成南偏西55°方向。
【详解】周末,方宁从家出发沿东偏北35°方向走580米去图书馆看书,看完书沿路返回,从图书馆出发,沿西偏南35°或南偏西55°方向走580米回家。
原题说法错误。
故答案为:×
18.【易错题】一个正方体,把它的每个面都涂上红色。再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的有48个,那么大正方体的棱长是6厘米。( )
【答案】√
【分析】由于两面涂色的小正方体处在12条棱的中间,所以每条棱的中间有小正方体:48÷12=4个,那么每条棱上有小正方体:4+2=6(个),所以大正方体的棱长是:1×6=6厘米,据此解答。
【详解】每条棱上有小正方体:48÷12+2
=4+2
=6(个)
棱长:1×6=6(厘米)
大正方体的棱长是6厘米,原题说法正确。
故答案为:√
四、计算题(共19分)
19.求下面图形的表面积和体积(6分)。(单位:分米)
【答案】长方体表面积:270平方分米;体积:252立方分米
正方体表面积:294平方分米;体积:343立方分米
【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高;
正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
【详解】长方体:
表面积:(12×6+12×3.5+6×3.5)×2
=(72+42+21)×2
=(114+21)×2
=135×2
=270(平方分米)
体积:12×6×3.5
=72×3.5
=252(立方分米)
正方体:
表面积:7×7×6
=49×6
=294(平方分米)
体积:7×7×7
=49×7
=343(立方分米)
20.直接写出得数(5分)。
【答案】;;;3;;
16;12;;;1
【解析】略
21.下面各题怎样简便就怎样算(8分)。
【答案】;
20;
【分析】(1)根据加法交换律和减法的性质计算;
(2)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法,最后算括号外的减法;
(3)先把除法变成乘法,把小数变为分数,再根据乘法分配律计算;
(4)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法。
【详解】(1)
=(+)-(+)
=1-
=
(2)
=×-(+)
=-
=-
=
(3)
=16×+16×
=16×(+)
=16×
=20
(4)
=÷(+)
=÷
=×
=
五、作图题(每题5分,共10分)
22.如图中,以学校为观测点。
(1)书店在学校( )偏( )( )的方向上,距离( )米。
(2)少年宫在学校( )偏( )( )的方向上,距离( )米。
(3)体育中心在学校北偏东的方向800米处,请在图中标出体育中心的位置。
【答案】(1) 北 西 30 400
(2) 东 南 45 600
(3)
【分析】(1)先以学校为观测点,确定书店的方向和偏角,再数出书店到学校的线段段数(2段),用每段代表的200米乘段数算出距离。
(2)先以学校为观测点,确定少年宫的方向和偏角,再数出少年宫到学校的线段段数(3段),用每段代表的200米乘段数算出距离。
(3)先用实际距离800米除以每段200米,算出图上需要画的段数,再以学校为观测点,按北偏东60°的方向画出对应段数,标出体育中心的位置。
【详解】(1)200×2=400(米)
书店在学校北偏西30的方向上,距离400米。(答案不唯一)
(2)200×3=600(米)
少年宫在学校东偏南45的方向上,距离600米。(答案不唯一)
(3)800÷200=4(段)
画图略
23.请你分别给下面的两个平面图形添加1个小正方形,使其都能成为正方体的展开图。
【答案】见详解
【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即第一种:“1-4-1”,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”,即每一行放2个正方形;第三种:“3-3”,即每一行放3个正方形;第四种:“1-3-2”,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。已知给出的两个平面图形可以看成是第一种“1-4-1”类型,即分别在两个平面图形的第二行添加1个小正方形,都能成为正方体的展开图。
【详解】如图所示:
六、解答题(24、25、26每题6分,其余每题7分,共39分)
24.【新情境·生活应用】暑假里,我要到北京去看长城,爸爸购买的是K572次列车票,7月5日凌晨从麻城站出发,当天下午到达北京丰台站,列车到达北京丰台站的时刻用24时计时法怎么表示?这列火车从麻城站到北京丰台站共用了多长时间?
【答案】14时38分;13小时59分
【分析】根据题意,把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可。到达时间为下午2:38。 在24时计时法中,下午时间需加12小时,2+12=14(小时),下午2:38=14:38。经过时间=到达时间-开始时间,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
2+12=14(小时)
下午2:38=14:38=14时38分
凌晨0:39=0:39
14时38分-39分=13时59分
答:列车到达北京丰台站的时刻用24时计时法是14时38分;这列火车从麻城站到北京丰台站共用了13小时59分。
25.【新情境·传统文化】淮安百年老店文楼制作特色汤包供应景区。第一天加工了总数的,第二天加工的数量是第一天的,两天一共加工了315份汤包。这批汤包订单一共有多少份?
【答案】540份
【分析】把总数看作单位“1”,第一天加工了总数的,第二天加工的数量是第一天的,所以第二天加工的数量占总数的,两天一共加工了总数的(+);用两天一共加工的总数量除以对应分率(+)即可算出总份数。
【详解】
315÷(+)
=315÷(+)
=315÷
=315×
=540(份)
答:这批汤包订单一共有540份。
26.【易错题】为了丰富师生的精神文化生活,开阔师生的视野,阳光小学购进经典名著类图书和励志类图书共420本,其中经典名著类图书的本数是励志类图书的2.5倍。学校购进励志类图书多少本?(列方程解决问题)
【答案】120本
【分析】设学校购进励志类图书x本,则购进经典名著类图书2.5x本,根据等量关系:学校购进励志类图书的本数+购进经典名著类图书的本数=420本,列方程解答即可。
【详解】解:设学校购进励志类图书x本,则购进经典名著类图书2.5x本。
x+2.5x=420
3.5x=420
3.5x÷3.5=420÷3.5
x=120
答:学校购进励志类图书120本。
27.全国各地积极响应、践行垃圾分类活动。社区规定:①每次正确投放垃圾可以获得10个积分;②每次错误投放垃圾倒扣5个积分。华华家七月份一共投放垃圾31次,获得积分235分。华华家七月份正确投放垃圾多少次?(列方程解答)
【答案】26次
【分析】先设正确投放次数为未知数,再用总次数减去它表示错误投放次数,根据“正确投放积分-错误扣掉的积分=实际获得积分”的等量关系列方程求解。
【详解】解:设华华家七月份正确投放垃圾次,则错误投放垃圾(31-)次。
10-5×(31-)=235
10-5×31+5=235
10-155+5=235
10+5=235+155
15=390
=390÷15
=26
答:华华家七月份正确投放垃圾26次。
28.厦门方特旅游度假区由梦幻王国、东方神画、水上乐园三大主题区。梦幻王国占地40万平方米,东方神画占地面积是梦幻王国的,水上乐园占地面积是东方神画的。水上乐园占地多少万平方米?
【答案】3万平方米
【分析】先将梦幻王国占地面积看作单位“1”,用乘法计算出东方神画的占地面积;再将东方神画占地面积看作单位“1”,用乘法计算出水上乐园的占地面积。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】东方神画占地面积:40×=30(万平方米)
水上乐园占地面积:30×=3(万平方米)
答:水上乐园占地3万平方米。
29.【新情境·生活应用】学校为庆祝六一儿童节,准备给每个班级发放礼品。现有一个长方体纸箱,长50厘米,宽30厘米,高40厘米。礼品是边长为10厘米的正方体盲盒。这个长方体纸箱最多能装下多少个这样的盲盒?(不考虑纸箱厚度)
【答案】60个
【详解】由题可知长方体纸箱的长、宽、高都是正方体盲盒的长、宽、高的倍数,所以盲盒正好能装满长方体纸箱,根据长方体的容积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a3,用长方体纸箱的容积除以每个正方体盲盒的体积即可。
【解答】50×30×40÷(10×10×10)
=1500×40÷1000
=60000÷1000
=60(个)
答:这个长方体纸箱最多能装下60个这样的盲盒。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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$ 期末冲刺·素养自评卷
2025-2026学年五年级数学下学期期末提升检测卷
时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考察范围:五年级下册全册。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.图上有A、B两点,下面的分数不在A、B两点之间的是( )。
A. B. C. D.
2.一个长方体的展开图如图(单位:cm),涂色部分的面积之和为。那么关于这个长方体的表面积,下面说法正确的是( )。
A.因为缺少条件,所以无法计算 B.表面积为
C.表面积为 D.表面积为
3.【易错题】把一根木头锯成5段,锯一次所用的时间是分,锯完这根木料所用的总时间是( )分。
A. B. C. D.5
4.石雕,指用各种可雕、可刻的石头,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,是国家级非物质文化遗产之一。张师傅用一块棱长4分米的正方体石料制作石雕,如果1立方分米的石料重2.5千克,这块石料重( )千克。
A.40 B.60 C.64 D.160
5.【新情境·生活应用】五年级的小明和爸爸、妈妈准备到游乐园游玩,妈妈在网上购买了3张门票,共花了502元。每张学生票多少元?如果设每张学生票x元,列出方程“x+2×184=502”,还需要补充的信息是( )。
A.每张成人票184元 B.成人票的票价是学生票的2倍
C.每张成人票比学生票贵2元 D.每张学生票比成人票便宜184元
二、填空题(每空1分,共18分)
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
7.【易错题】气象员要把通渭县2024年5月份、2025年5月份每天最高气温的变化情况绘制成统计图进行对比分析,绘制成( )统计图比较合适。
8.一个两层的书架,上层放的书是下层的4倍。如果把上层的书搬45本到下层,则两层书的本数相等,原来上层有( )本,下层有( )本。
9.【易错题】如图,小刚从家出发,先向东偏北30°方向走300m到达广场,然后向( )偏( )( )°方向走( )m到达银行。
10.如图,如果数轴上点C表示的数是,那么点B表示的数是( );如果点D表示的数是50,那么点A表示的数是( )。
11.同学们要把学校自制的手工作品装进无盖长方体盲盒里,乐乐现有两块长、宽15cm和两块长、宽8cm的长方形硬纸板,还需要准备一块长( )cm、宽( )cm的长方形硬纸板,才能做成这个无盖长方体盲盒。盲盒做好后,它的体积是( )cm³。
12.【新情境·生活应用】手工课上,李老师拿来了一些蜡光纸准备制作小相夹,她拿出了其中的给了课代表,课代表只拿出了其中的给了第一小组,第一小组拿到了这些纸的( )。
13.【易错题】如图,用丝带捆扎一种礼品盒(长30厘米,宽20厘米,高25厘米),结头处长25厘米,捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带。
三、判断题(每题1分,共5分)
14.两根1米长的铁丝,一根用去米,另一根用去它的,剩下的铁丝一样长。( )
15.【易错题】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体。它们体积相等,表面积不相等。( )
16.如果a÷=b×=c×1(a、b、c均不为0),那么a、b、c中最小的数是a。( )
17.【新情境·生活应用】周末,方宁从家出发沿东偏北35°方向走580米去图书馆看书,看完书沿路返回,从图书馆出发,沿北偏东65°方向走580米回家。( )
18.【易错题】一个正方体,把它的每个面都涂上红色。再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的有48个,那么大正方体的棱长是6厘米。( )
四、计算题(共19分)
19.求下面图形的表面积和体积(6分)。(单位:分米)
20.直接写出得数(5分)。
21.下面各题怎样简便就怎样算(8分)。
五、作图题(每题5分,共10分)
22.如图中,以学校为观测点。
(1)书店在学校( )偏( )( )的方向上,距离( )米。
(2)少年宫在学校( )偏( )( )的方向上,距离( )米。
(3)体育中心在学校北偏东的方向800米处,请在图中标出体育中心的位置。
23.请你分别给下面的两个平面图形添加1个小正方形,使其都能成为正方体的展开图。
六、解答题(24、25、26每题6分,其余每题7分,共39分)
24.【新情境·生活应用】暑假里,我要到北京去看长城,爸爸购买的是K572次列车票,7月5日凌晨从麻城站出发,当天下午到达北京丰台站,列车到达北京丰台站的时刻用24时计时法怎么表示?这列火车从麻城站到北京丰台站共用了多长时间?
25.【新情境·传统文化】淮安百年老店文楼制作特色汤包供应景区。第一天加工了总数的,第二天加工的数量是第一天的,两天一共加工了315份汤包。这批汤包订单一共有多少份?
26.【易错题】为了丰富师生的精神文化生活,开阔师生的视野,阳光小学购进经典名著类图书和励志类图书共420本,其中经典名著类图书的本数是励志类图书的2.5倍。学校购进励志类图书多少本?(列方程解决问题)
27.全国各地积极响应、践行垃圾分类活动。社区规定:①每次正确投放垃圾可以获得10个积分;②每次错误投放垃圾倒扣5个积分。华华家七月份一共投放垃圾31次,获得积分235分。华华家七月份正确投放垃圾多少次?(列方程解答)
28.厦门方特旅游度假区由梦幻王国、东方神画、水上乐园三大主题区。梦幻王国占地40万平方米,东方神画占地面积是梦幻王国的,水上乐园占地面积是东方神画的。水上乐园占地多少万平方米?
29.【新情境·生活应用】学校为庆祝六一儿童节,准备给每个班级发放礼品。现有一个长方体纸箱,长50厘米,宽30厘米,高40厘米。礼品是边长为10厘米的正方体盲盒。这个长方体纸箱最多能装下多少个这样的盲盒?(不考虑纸箱厚度)
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