6 秋天的雨 课件-2026-2027学年统编版语文三年级上册
2026-06-18
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26页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 6 秋天的雨 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.68 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58400348.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《秋天的雨》展开,通过“红领巾广播站招募秋游讲解员”情境导入,引导学生从精读第二自然段的色彩描写,到研读第三、四自然段的气味与动植物变化,再到语言节奏体会、仿写表达及实践展示,构建“文本分析—语言运用—生活迁移”的学习支架。
其亮点在于以“讲解小达人”活动为核心,通过叠词解析(如“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”)、修辞仿写及讲解词撰写、视频录制等实践,培养语言运用与审美创造能力。评价标准引导学生从内容、语言等维度提升,既让学生在情境中感受秋之美,又为教师提供系统的教学活动设计。
内容正文:
秋天的雨
品味缤纷秋色 争当讲解小达人
目录
品味缤纷秋色——精读《秋天的雨》第二自然段
探寻秋雨的多重馈赠——研读第三、四自然段
感悟秋之韵律——体会语言节奏与情感升华
讲解密码解码——仿写与表达训练
争当讲解小达人——实践展示与多元表达
拓展联结与生活迁移——我的秋天观察笔记
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06
红领巾广播站
“探寻秋天的足迹,
招募秋游讲解员”
火热进行中!!
遂宁市河东实验小学校
朗读课文
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
自由读第二自然段,边读边用横线划出你最喜欢的句子,并思考你喜欢的原因。
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我最喜欢的句子是 。这个句子运用了 的修辞手法,
从 ,让我感受到了……
五彩缤纷
五彩缤纷
理解词语的方法:
结合图片
联系上下文
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活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我最喜欢的句子是 。这个句子运用了 的修辞手法,
从 ,让我感受到了……
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
品读叠词与动作描写
叠词密码解析
■ 扇哪扇哪:
→ 银杏叶轻摇的律动节奏
→ 消暑的温柔力量
■ 飘哇飘哇:
→ 枫叶悠然的轨迹延展
→ 传递凉爽的诗意信使
■ 你挤我碰:
→ 果实丰盈的生命张力
→ 争抢采摘的活泼童趣
动作意象还原
■ 频频点头:
→ 菊花在雨中的谦逊姿态
→ 自然生灵的礼赞回应
★ 四组叠词共同构建:
● 视觉流动感 → 动态秋色
● 听觉韵律感 → 文字节拍
● 情感亲昵感 → 童心视角
※ 语言不是静止符号,而是会呼吸的秋日生命
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秋天的雨还会把 (颜色)分给 , 像 , 。
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
自由朗读第3、4自然段,说说秋雨还给大地带来了什么变化?你感受到了什么?
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,葡萄甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
从 ,我感受到了……
过冬准备图谱
动植物的准备
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
活动一:品味缤纷秋色,探寻讲解密码
1. 写一写:想想生活里的秋天,补全学习单。
2. 讲一讲:小组内轮流当“小导游”,互相提建议。
3. 展一展:每组推荐小达人,上台讲给全班听。
活动二:“声动秋游” 争当讲解小达人
秋游讲解词初稿
色彩关键词
■ 视觉锚点:
● 银杏大道:明黄扇叶铺就金色长廊
● 枫林小径:火红邮票飘落季节信笺
● 菊花园圃:紫红淡黄雪白竞相点头
气味关键词
■ 嗅觉线索:
● 桂花树下:甜甜的蜜香悄悄勾住脚步
● 果园入口:梨香葡萄香在雨滴里躲猫猫
● 湿润泥土:微腥清气托起丰收气息
动物活动关键词
■ 动态画面:
● 松鼠尾巴:翘成问号搬运松果粮仓
● 青蛙荷叶:鼓腮挖洞准备冬眠摇篮
● 杨柳枝头:落叶归根轻旋母亲脚边
评价维度 具体要求 星级
内容完整 能从秋天的色彩、丰收的景象、动植物的表现等不同方面进行讲解。 ★
语言生动 用了比喻、拟人等修辞手法说了景物的样子。 ★
表达流畅 讲解时不卡顿,能顺畅说完。 ★
态度大方 声音洪亮,愿意看着观众分享。 ★
讲解小达人评价标准
活动三:实践创作
1. 优化讲解稿:把课堂上你讲过的内容再修改,让讲解更精彩。
2. 录制小视频:把优化后的讲解录成1分钟小视频,投稿给红领巾广播站。
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