宁夏石嘴山市第八中学2025-2026学年七年级下学期6月素养达标测试道德与法治试卷

**基本信息** 这份七年级道德与法治月考试卷聚焦青春期成长与法治教育，通过生活化情境（如同学烦恼对话、红色研学活动）与梯度化问题设计，融合道德修养、法治观念与健全人格培养，实现知识检测与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|青春期生理心理、情绪调节、法律特征等|基础知识点全面，结合学生日常困惑设题（如青春痘烦恼、父母沟通矛盾）| |非选择题|4小题/60分|青春期矛盾处理、情感体验、法律保护、自我成长|以“青春·成长”为主线，整合实践探究（如24题多环节活动设计），突出价值引领与能力应用（如拟写青春宣言）|

宁夏石嘴山市第八中学2025-2026学年七年级下学期6月素养达标测试道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 得分：                         注意事项： 1. 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 请将答案填写在答题卡或试卷的相应位置。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 青春期是人生中身体发育的关键时期。下列属于青春期生理变化的是（     ） A.认知能力得到发展 B.自我意识不断增强 C.身体外形发生明显变化 D.情感世界愈加丰富 2. 进入青春期，我们会产生许多矛盾和困惑。面对这些矛盾和困惑，我们应该（     ） A.学会自我暗示，回避烦恼 B.寻找网友倾诉，毫无保留 C.参加体育活动，转移注意 D.尝试自我调节，随意宣泄 3. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示是（     ） ①青春期产生对异性朦胧的情感是不正常的 ②要善于保护自己，少跟异性同学交往 ③学习是主要任务，异性之间不应交往 ④面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4. 青春的我们，渴望独立，却又未能完全摆脱依赖；渴望被人理解，却又常常封闭自己。这体现了青春期矛盾心理中的（     ） A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.独立与自主 5. 小刚脸上长了青春痘，他觉得很难看，总是不敢抬头见人。作为他的好朋友，你会对他说（     ） ①青春期的生理变化是正常的，要悦纳自己 ②我们要注重内在美的提升 ③外在形象不重要，可以完全忽视 ④把精力都放在学习上，别管这些 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。下列名言体现自信的是（     ） A.天生我材必有用 B.人无远虑，必有近忧 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 7. 自强是青春奋进的力量。下列做法能体现自强品质的是（     ） ①小军每天坚持晨跑，锻炼身体 ②小丽遇到难题就放弃，等着老师讲 ③小华积极参与班级劳动，为集体出力 ④小光主动承担力所能及的家务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 情绪是人的内心世界的 “晴雨表”。下表中对 “微情绪” 的 “微点评” 正确的是（     ） 序号 微情绪 微点评 ① 小莉因为考试进步被老师表扬，高兴得跳了起来 情绪影响我们的观念和行动 ② 小林因为好友误解自己而伤心落泪 人的情绪是复杂多样的 ③ 小杰看到中国航天事业飞速发展，自豪感油然而生 这是对祖国的责任感 ④ 小丽因为身材矮小而自卑，不敢与人交往 情绪是无法调节的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小张在考试中遇到难题，非常紧张。他深呼吸了几次，告诉自己 “我能行”，紧张的心情慢慢平复下来。小张控制情绪的方法是（     ） 　　A.合理宣泄 　　B.转移注意 　　C.改变认知评价 　　D.放松训练 10. 我们的情感需要表达、回应和共鸣。下列做法有助于获得美好情感的是（     ） 　　①多读有益的书籍 　　②经常关注社会热点新闻 　　③封闭自我，远离人群 　　④积极参与志愿者活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. “行己有耻” 意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合 “行己有耻” 要求的是（     ） 　　A.小强在自习课上大声喧哗 　　B.小刚考试作弊，未被发现，暗自庆幸 　　C.小华在公共场所自觉排队，不插队 　　D.小丽上课迟到，找借口为自己辩解 12. “止于至善” 是一种 “虽不能至，心向往之” 的实践过程。追求 “止于至善”，需要我们（     ） 　　①有知耻之心，不断提高辨别 “耻” 的能力 　　②从点滴小事做起，积少成多，积善成德 　　③善于寻找好的榜样，向榜样学习 　　④养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。法律的实施主要依靠（     ） 　　A.社会舆论和个人的内心信念 　　B.国家强制力保证实施 　　C.人们的自觉遵守 　　D.道德和习俗的力量 14. 我国专门保护未成年人健康成长的法律是（     ） ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ④《中华人民共和国民法典》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15. 小明的爸爸因为朋友借钱不还，感到非常烦恼。小明可以建议爸爸（     ） A.找几个朋友把欠钱的人打一顿 B.采取报复行为，让他也不好过 C.到欠钱人家门口贴大字报 D.通过法律途径解决，维护自身权益 16. 法律与我们的生活息息相关。下列生活场景能体现法律规范作用的是（     ） A.小丽在公交车上主动给老人让座 B.小刚在食堂就餐，自觉排队 C.交警根据《道路交通安全法》对闯红灯的行人进行处罚 D.学校开展“学雷锋”志愿服务活动 17. 当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威、最有效的手段是（     ） A.协商解决 B.诉讼 C.向媒体求助 D.寻求调解 18. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪的最本质特征是（     ） A.刑事违法性 B.严重社会危害性 C.应受刑罚处罚性 D.违反道德性 19. 面对校园欺凌行为，作为受害者的你应该（     ） ①保持冷静，寻求老师或家长的帮助 ②忍气吞声，以免遭到更严重的报复 ③及时报警，运用法律武器保护自己 ④以暴制暴，用武力解决问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. 依据我国刑法规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。这说明（     ） A.未成年人犯罪不需要承担任何责任 B.法律对未成年人的违法行为不予追究 C.法律只约束成年人，对未成年人没有约束力 D.未成年人一旦犯罪，也要承担相应的法律责任 【请将选择题答案填入下方表格】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、理解与分析（本大题共3小题，共34分） 21. （10分）【青春烦恼，我化解】 下面是七年级（1）班三位同学的对话： 甲：不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，真难听。 乙：我的生活简直是一团糟，脸上的青春痘此起彼伏，太难看了。 丙：我觉得爸爸妈妈变得越来越爱唠叨，我做什么他们都要过问，真烦。 （1）阅读对话，请你说说三位同学正面临着哪些方面的烦恼？（2分） （2）请你运用所学知识，为甲、乙两位同学至少提供两种化解烦恼的方法。（4分） （3）面对丙同学的烦恼，请你为他/她出谋划策，帮助他/她正确处理与父母的关系。（4分） 22. （12分）【品味情感，我成长】 生活中，我们可以通过多种方式获得美好的情感体验。某学校组织了“红色之旅”研学活动，同学们参观了革命纪念馆，聆听了革命先辈的英勇事迹，深受触动。 （1）请你说说参加这样的“红色之旅”研学活动，可以让我们获得哪些美好的情感？（至少写出两种，2分） （2）除了参加社会实践活动，还有哪些方式可以帮助我们创造和获得美好的情感？（请列举两种，4分） （3）生活中，我们也会体验到一些负面的情感。对此，有人认为“负面情感对我们有百害而无一利”。请运用所学知识，对该观点进行评析。（6分） 23. （12分）【法律护航，我安全】 阅读材料，回答问题。 材料一：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行，该法进一步强化了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，为未成年人健康成长织密了“六位一体”的保护网。 材料二：某市警方成功打掉一个专门针对未成年人实施电信诈骗的犯罪团伙。该团伙通过游戏充值等手法，诱骗多名未成年人向其转账，涉案金额巨大。法院审理后，依法对这一犯罪团伙成员判处刑罚。 （1）材料一中提到的《中华人民共和国未成年人保护法》，体现了法律的哪一特征？国家为什么要专门制定这部法律？（4分） （2）材料二中，诈骗团伙成员被依法判刑，这说明了什么？（4分） （3）作为未成年人，我们应如何增强自我保护意识，防范网络诈骗？（至少写出两点，4分） 三、实践与探究（本大题共1小题，共26分） 24. （26分）【青春飞扬，做最好的自己】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。为了帮助同学们更好地度过青春期，某校七年级（2）班开展了以“青春·成长”为主题的探究活动，请你参与其中。【环节一：青春的困惑】 小华说：“我觉得自己很努力了，但成绩还是不如人意，我感到很自卑。” （1）请你运用“正确认识自己”和“做更好的自己”的相关知识，为小华提供两条建议，帮助他走出自卑。（6分） Plain Text 1 **【环节二：青春的情绪】** 2期中考试后，小丽因成绩不理想而情绪低落，几天都郁郁寡欢。妈妈劝她出去走走，她也不愿意。甚至因为一点小事，就和同学发生了争吵。 （2）请分析小丽情绪低落可能带来的影响。（4分）并请你为她提供两种调节情绪的方法。（4分） Plain Text 1 **【环节三：青春的榜样】** 2 2023年度“感动中国人物”中，有一位名叫萧凯恩的视障女孩，她凭借坚强的意志，克服了常人难以想象的困难，不仅学业优异，还常常参加义演，帮助他人。她用行动诠释了“天生我材必有用”的真谛。 [38]（@context-ref？id=31） （3）萧凯恩的故事启示我们，青春需要怎样的品质？并说明为什么需要这种品质。（6分） Plain Text 1. **【环节四：青春的行动】** 2. 通过本次探究活动，同学们对青春有了更深刻的认识。大家决定制定一份“青春宣言”，用来激励自己。 （4） 请你从 “自信”、“自强”、“行己有耻”、“止于至善” 中任选两个关键词，代表班级拟写一份简单的 “青春宣言”。（要求：字数在50字左右，表达清晰，积极向上。6分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C A A A C A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B B D C B B B D 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、理解与分析（本大题共3小题，共34分） 21.（10分） （1） 三位同学正面临着青春期的生理变化带来的烦恼（如：嗓音变化、长青春痘）和青春期的心理矛盾（如：独立与依赖的矛盾）。（2分） （2） ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。（2分） ②我们可以通过多参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意、学习自我调节等方式来化解烦恼。（任答2点给满分，共2分） （3） ①理解父母，认识到父母的爱是“爱的冲突”。②主动与父母沟通，表达自己的感受和想法。③尝试换位思考，体谅父母的良苦用心。④用恰当的方式表达自己的意见，寻求最佳解决方案。（任答2点给满分，每点2分，共4分） 22.（12分） （1） 爱国主义情感、责任感、使命感、自豪感等。（任答2点给满分，每点1分，共2分） （2）①通过阅读，与人交往。②通过参与有意义的社会活动（如志愿者活动）。（每点2分，共4分） （3）该观点是片面的（错误的）。（1分） 理由：①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至影响我们的生活质量。（1分） ②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（2分） ③适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。（2分） 23.（12分） （1）①体现了法律由国家制定或认可的特征。（2分）②因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（2分） （2）①说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分）②说明法律具有制裁违法犯罪行为的功能。（或我国法律保护公民的合法权益，任何违法行为都要承担相应的法律责任。）（2分） （3）①不轻信陌生人，不随意泄露个人信息。②不贪图小便宜，不轻易点击不明链接。③遇到可疑情况，及时与家长、老师沟通或报警。④增强法治观念，提高网络安全意识。（任答2点给满分，每点2分，共4分，其他言之有理亦可） 三、实践与探究（本大题共1小题，共26分） 24.（26分） （1）①正确认识自己：我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。小华应看到自己的优势和不足，不因一时成绩不理想而全盘否定自己。（3分） ②做更好的自己：要扬长避短，主动改正缺点，善于激发自己的潜能。小华应分析成绩不理想的原因，改进学习方法，同时发现和培养自己的其他优势。（3分） （2）①影响：持续的负面情绪会影响她的身心健康，也会影响她的人际关系（与同学发生争吵）。（4分）②方法：合理宣泄（如大哭一场、向朋友倾诉）；转移注意（如听音乐、运动）；改变认知评价（如换个角度看问题）；放松训练（如深呼吸）。（任答2点给满分，每点2分，共4分） （3）①青春需要自强的品质。（2分） ②原因：自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。自强可以让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。自强是一种精神，一种美好的道德品质，是成就事业的强大动力。（任答2点给满分，每点2分，共4分） （4）评分标准： 选择关键词（1分，正确写出两个关键词） 内容逻辑（2分，能结合所选关键词进行合理解说） 积极向上，表达清晰（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $