专题2 声现象-【百川育人】2026版中考必刷物理真题分类

2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 声学
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 淄博书通数字文化发展有限公司
品牌系列 百川育人·中考必刷真题分类
审核时间 2026-06-20
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来源 学科网

内容正文:

专题二 考点分 考点声音的产生和传播 1.(2025·江苏扬州·15题节选·2分)如图,乒乓 球接触到正在发声的音叉时,会被弹起,说明发 声体在 。乒乓球在该实验中所起的作 用是 2.(2024·河南·1题·2分)甲骨文是中华民族珍 贵的文化遗产.如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄, 敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰 击有关,蕴含了声音是由物体 产生的道 理.请你写出一个能表明这一道理的现象: 3.(2024·江苏苏州·20题·3分)为了研究声波、 电磁波能否在真空中传播,小明将手机A的“背 景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显 示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空 罩中罩好.连接抽气机抽气一段时间后,用手机B 呼叫手机A,发现手机A灯光亮了却几乎听不到 铃声。由此,小明得出结论: 能在真空中 传播, 不能在真空中传播。小华却认为 小明的证据不足,听不到铃声可能是罩挡住的。 为了补足证据,小华的操作是 声现象 类必刷 考点公声音的特性 4.(2025·广东广州·1题·3分)AI智能音箱收 到调低音量的指令时,就会自动改变声音的 () A.音调 B响度 C.音色 D.频率 5.(2025·辽宁·2题·2分)如图,陶笛是我国历史 悠久的乐器。吹奏时,手指按在不同的音孔上,是 为了改变它发出声音的() A.音色 B.响度C.音调 D.声速 6.(2025·天津·1题·3分)《诗经·关雎》中“参差 荇菜”一句,以“参差”形容水草长短不齐。我国传 统管乐器排箫(图)因竹管长短错落,雅称“参差”。 竹管“参差”是为了改变声音的( ) A.音调 B.响度C.音色 D.振幅 7.(2025·贵州·3题·3分)侗族大歌有其独有的 “众低独高”演唱特色,即多人演唱低声部,一至三 人轮换领唱高声部,这里的“低”“高”主要是指声 音的() A.声速 B.音色 C.响度D.音调 8.(2025·福建·2题·2分)用智能手机监测噪声, 显示的“50.6dB”是指声音的() A.音调 B.响度C.音色 D.频率 9.(2025·山东·4题·2分))“五四”来临之际,学 校举办了“青春与祖国共成长”校园合唱比赛。某 班合唱队有高音、中音、低音三个声部。这里的 “高”“中”“低”是指声音的( ) A.振幅 B.响度 C.音调D.音色 10.(2025·四川达州·2题·3分)我们生活在声音 的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是 () A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指 声音的响度大 B.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”中的鼓 声是空气振动产生 C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音 调来识别“蛙声” D.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是利用 转轴改变声音的音色 11.(2025·甘肃·16题·2分)市场上有一种变声 器,可以改变声音的特性。某段声音的波形变 化如图所示,变声前是A段,变声后是B段,则 变声后声音的音调 (选填“变高”“不 变”或“变低”),响度 (选填“变大”“不 变”或“变小”)。 考点3声音的利用 12.(2025·四川宜宾·5题·3分)声在生活中有着 广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是 () A.医院里的常见医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 考点不噪声的危害和控制 13.(2025·黑龙江齐齐哈尔·14题·2分)科技改 变生活,一种新型防盗门的门锁采用声纹识别 技术,可以识别主人的声音,这是利用声可以传 递 ;该门的夹层内填充新型材料,能够 有效地减弱通过门传播到室内的声音,这种控 制噪声的措施是 14.(2025·山东烟台·15题·3分)为保护听力,我 们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制 噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制;图书馆中规定不能大声 喧哗是从声音的 方面进行控制;家庭窗 户安装真空双层玻璃是从声音的 方面 进行控制。 考点5声学综合题 15.(2025·甘肃兰州·1题·3分)声现象与我们的 生活密切相关,下列关于声现象的说法正确的是 丙 A.甲图,发声的音叉激起水花,说明声音是由物 体振动产生的 B.乙图,在靠近居民区的道路边设置隔离墙,目 的是在声源处减弱噪声 C.丙图,烛焰在发声的扬声器旁边晃动,说明声 波能传递信息 D.丁图,用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺,钢 尺伸出的长度越长,音调越高 16.(2025·四川眉山·1题·2分)如图所示是考古 出土的我国古代不同时期的乐器,下列关于它们 的说法正确的是( 贾湖骨笛 编钟 A.敲编钟发出的声音是编钟振动产生的 B.编钟和骨笛都是乐器,它们发出的声音一定 不是噪声 C.能辨别编钟和骨笛发出的声音,主要是根据 它们的响度不同 D.敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大, 是因为编钟声音的音调高 17.(2025·四川乐山·3题·2.5分)下列关于声的 说法不正确的是() 发声的喇叭使小纸片“跳舞” 说明发声体在振动 探究音调与频率的关系, 频率越高,音调越低 倒车雷达,是利用声传递 信息 摩托车的消声器,是在声 源处控制噪声 5 18.(2025·四川广安·2题·3分)下列关于声说法 正确的是( ) A.真空能够传声 B.声音是由物体的振动产生的 C.同学们听到上课铃声后迅速进入教室,说明 声音可以传递能量 D.上自习时,教室禁止喧哗是在传播过程中控 制噪声 19.(2025·四川泸州·3题·2分)“风声雨声读书 声声声入耳”,声音是我们感知缤纷世界的一个 重要窗口。以下关于声现象说法正确的是 ( 甲 的。 丙 丁 A.图甲:密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出,听到 的闹铃声逐渐变小 B.图乙:用手拨动一端伸出桌边的塑料尺,伸出 长度越长,音调越高 C.图丙:福建舰舰载机引导员戴上耳罩,是为了 在传播过程中减弱噪声 D.图丁:用“B超”检查身体,主要利用了声音能 传递能量参考 第一部分基础知识分类 专题一机械运动 考点1刻度尺、停表的正确使用和读数 1.乙5.30(5.28~5.32之间均正确) 2.A3.A 考点2参照物的选择 4.A 5.D【解析】德顺同学和紫琦同学分别驾驶甲、乙收割机以同 速度同一方向运动,故甲、乙收割机相对静止,以紫琦同学所开 的收割机为参照物,甲收割机里面的德顺同学相对于参照物没 有位置的变化,是静止的,而以车前小麦、地面、远处的树为参 照物时,德顺同学是运动的,故ABC不符合题意,D符合题意 故选D。 6.C7.A 8.B【解析】A.整体移动的无人机群与地面之间的位置发生了改 变,故以地面为参照物,整体移动的无人机群是运动的,故A错 误;B.整体移动的无人机群每架无人机之间的位置没有发生改 变,故以其中一架无人机为参照物,其他无人机是静止的,故B 正确;C.无人机的螺旋桨叶片在无人机飞行时不断转动,则无 人机的螺旋桨叶片与无人机的LED灯之间的位置不断发生改 变,故以无人机的螺旋桨叶片为参照物,无人机的LED灯是运 动的,故C错误;D.无人机突然加速时,与其他保持原速的无人 机之间的距离改变,即它们之间的位置发生了改变,故以突然 加速的无人机为参照物,其他保持原速的无人机是运动的,故D 错误。故选B。 考点3速度的理解及相关计算 9.B 10.6.000.15 11.2运动 考点4测量物体运动的平均速度 12.(1)停表0=音 (2)5 (3)匀速直线见解析 【解析】(1)实验中,用刻度尺测量路程,用停表测量时间,根据 口=产得到气泡运动的速度。 (2)由图可知,AB两点之间的距离是50.0cm,所用的时间为 2s×5=10s 气泡从A点运动到B点的平均速度为o=三=50.0cm t 10s =5 cm/s (3)由图可知,气泡在水中沿直线从A点到B点运动时,气泡 在相同时间内通过的路程相等,气泡做匀速直线运动。 13.(1)4.4 (2)变速 (3)0.23 答案 专题二声现象 考点1声音的产生和传播 1.振动把音叉的振动放大 2.振动用鼓槌敲击鼓面发声(答案不唯一) 3.电磁波声波将空气放回罩内再拨电话,能听到声音 考点2声音的特性 4.B5.C6.A7.D8.B9.C 10.A【解析】A.发声体的振幅越大,响度越大;“不敢高声语,恐 惊天上人”中的“高声”是指声音的振幅大、响度大,故A正确; B.声音是由物体振动产生的,“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古 风存”中的鼓声是鼓面振动产生,故B错误;C.发声体的材料、 结构不同发出声音的音色不同,利用音色可以辨别不同的发 声体;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音色来识别“蛙 声”的,故C错误;D.发声体振动的频率越高,声音的音调越 高,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是利用转轴调节弦的 松紧来改变弦振动的频率,从而改变声音的音调,故D错误。 故选A。 11.不变变大 考点3声音的利用 12.D 考点4噪声的危害和控制 13.信息阻断噪声的传播 14.接收产生传播 考点5声学综合题 15.A 16.A【解析】A.声音是物体振动产生的,敲编钟发出的声音是 编钟振动产生的,故A正确;B.凡是影响人们生活、工作、学习 等的声音都是噪声,编钟和骨笛虽然都是乐器,但影响人们生 活、工作、学习时也是噪声,故B错误;C.音色能区分不同发声 体,能辨别编钟和骨笛发出的声音,主要是根据它们的音色不 同,故C错误;D.声音的大小指响度,敲编钟发出的声音比吹 骨笛发出的声音大,是因为编钟声音的响度大,故D错误。故 选A。 17.B18.B19.A 专题三物态变化 考点1温度、温度计 1.C 考点2物态变化及吸放热判断 2.C3.B4.A 5.D【解析】夏天,将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿,空气中 热的水蒸气遇到冷的饮料瓶放热,液化成小水滴。 A.冰封湖面是液态的水放热,凝固成固态的冰,形成的原因与 饮料瓶外壁上出现小水滴的原因不同,故A不符合题意;B.冰 雪消融是固态的冰吸热,熔化成液态的水,形成的原因与饮料 瓶外壁上出现小水滴的原因不同,故B不符合题意;C.寒冬凝 霜是空气中热的水蒸气遇到冷的叶片放热,凝华成固态的小冰

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