期末模拟训练(试题)-2025-2026学年科学四年级下册冀人版

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2025-2026 学年第二学期四年级期末自测

科学试卷(冀人版)

时间:60 分钟 满分:100 分

注意事项

1.答题前填写姓名、班级,规范粘贴条形码;客观题使用 2B 铅笔填涂,主观题在规定答题区域作答,超出边框答案无效。

2.保持卷面整洁,禁止涂改、撕毁试卷。

一、选择题(每题 2 分,共 20 分,涂黑正确序号)

21.山林里干枯树枝、杂草长期腐烂分解后,会形成土壤中肥沃的()
A. 沙粒  B. 腐殖质  C. 黏土

2.小宇想探究沙质土、黏质土、壤土的渗水性,

设计了如下图实验,请你推测土壤乙最适合种

植的植物是()
A. 番茄B. 西瓜C. 莲藕

3.绿色开花植物六大器官中,能够支撑植株、输送水分和养料的是()

A. 根 B. 茎 C. 叶

4.户外观察果树枝条生长,下列行为错误且伤害植物的是()
A. 站在地面远距离观察记录
B. 折断枝条近距离查看内部结构
C. 轻拿手机拍照,不触碰枝干

5.养蚕观察记录:小小的扁圆形、紫黑色,中间微微凹陷,这是蚕的()
A. 蚕卵  B. 蚕蛹  C. 蚕蛾page number 0

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6.人体专门进行气体交换,吸入氧气、排出二氧化碳的核心器官是()
A. 鼻腔  B. 肺  C. 食道

7.小亮一日三餐:早餐包子、牛奶;午餐米饭、红烧排骨;晚餐油泼面、炸鸡腿。这份食谱严重缺少()
A. 蛋白质  B. 维生素  C. 脂肪

8.食物进入人体后,完整消化路径正确的是()
A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→食道→大肠→小肠→肛门

9.下列关于生态建筑描述正确的一项是()
A. 生态建筑只需要墙面多种绿植即可
B. 生态建筑节能节水、低碳环保,与自然和谐共生
C. 传统古建筑全部属于生态建筑

10.下列建筑不属于现代生态节能建筑的是()

360截图20260618090343911

A. 上海世博会大厦B.新加坡南洋理工大学C. 北京天坛馆

二、判断题(正确涂 T,错误涂 F,每题 2 分,共 24 分)

1.土壤是不可快速再生资源,我们要减少水土流失,杜绝土壤污染。()

2.所有植物都能依靠根、茎、叶进行无性繁殖。()

3.凤仙花的生长规律可以直接套用在所有植物身上。()

4.刚破茧的蚕蛾翅膀潮湿柔软,需放在通风宽敞处舒展晾干。()

5.人体吸入的氧气会参与体内化学变化,为生命活动提供能量。()page number 1

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6.接种疫苗能够保护健康人群,是预防传染病的有效手段。()

7.我国南北方气候差异大,房屋的屋顶、墙体、建造材料各不相同。()

8.只要建筑外墙栽种绿植,就能称作生态建筑。()

9.洗菜、淘米废水收集用来浇灌绿植,是节约水资源的好习惯。()

10.挑食偏食,只爱吃肉类不吃果蔬,不会影响身体健康。()

11.高铁依靠无砟轨道、减震装置等新技术,实现高速平稳运行。()

12.无土栽培利用营养液供给养分,不需要土壤也能培育蔬菜。()

三、连线题。(10 分)

雾霾天气    室内空气污染,危害呼吸器官

二手烟环境   佩戴口罩,过滤颗粒物

随地吐痰    远离,拒绝吸入有害物质

花粉过敏    传播病菌,危害他人健康

长期不通风   减少接触,戴口罩防护

四、简答题(共 15 分)

  1. (本题 5 分)我们小学生可以做哪些事情来保护土壤?请写出 3 条。

 

 

 

2.(本题 5 分)“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。” 自然界中植物的繁殖方式多种多样,不同的植物是怎样繁殖后代的?

 

 

3.(本题 5 分)动物的繁殖方式主要有哪几种,举例说明。

 

五、实验探究page number 2

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