内容正文:
练到鸟
同步
⊙用时:60分钟
小
检测卷
苏教版科学四年级·下册
0满分:100分
知识
技能
期末达标测试卷
方法
过程
紧扣学科素养,注重本学期必考必会知识点的强化训练
题号
三
四
五
六
总分
聪长
得分
、认真填空。(每空1分,共22分)
1.物体的冷热程度叫
2.一杯热水的降温规律是
3.绝大多数物体受热时,体积会
;冷却时,体积会
,这
种性质叫做
4.一颗蓝色的星球是指
5.日晷是一种
工具。
6.种子是有
的。
7.植物可以用种子、
、叶繁殖后代。
8.动物安家所需要的各种材料是由
提供的。
二、择优录取。(每题2分,共16分)
1.土壤中既有非生物也有生物,沙粒属于(
)。
A.生物
B.非生物
C.既是生物又是非生物
2.以下关于月球描述正确的是(
A.月球表面没有空气,但是有水
B.月球跟地球一样,充满了生机
C.月球表面没有空气,也没有水
21
3.下列(
)是松鼠的家。
特》
A
B.
4.铁球加热后,体积会()。
A.变大
B.变小
C.不变
5.机器人不属于生物,是因为(
)。
A.机器人可以做出各种动作
B.机器人可以说话
C.机器人需要充电后才能使用
D.机器人不能生长、繁殖,没有新陈代谢和生老病死
6.下列动物的繁殖,不需要“父亲”和“母亲”共同参与的是(
)。
A.猫
B.水螅
C.青蛙
7.生活在深海里的叫做浮鲛的鲨鱼是用(
)的方式繁殖后代的。
A.卵生
B.胎生
C.卵胎生
8.绿色开花植物的主要繁殖方式是(
A.种子繁殖
B.根繁殖
C.茎繁殖
三、明辨是非。(每题2分,共20分)
1.石笋会长高,会对环境做出“反应”,需要阳光。
(
2.生物与非生物没有什么区别。
(
3.生物需要阳光、空气、水,非生物不需要这些。
(
)
4.云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的。
)
5夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎。
(
)
6水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息。
(
)
7.温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高。
(
8.人们根据需要制成不同用途的温度计。
(
9.地球仪的形状和地球的形状相同。
(
)
10.将枝条的一部分用土埋起来,促使其生根抽枝,然后与母体分开,成
为新的植株,这种方法叫做扦插。
-22
四、排序题。(5分)
下面是我们在妈妈肚子里的发育过程,请给它们排序,填写序号即可。
排序结果:
五、连线题。(5分)
右图是鸡蛋结构简图,请将鸡蛋结构和它的功能连在一起。
卵壳
为胚胎发育提供主要营养
卵壳表卵黄胚盘卵白
卵黄
进行胚胎发育的部位
卵壳
气室
胚盘
提供胚胎发育所需的氧气
卵白
起到保护卵细胞的作用
系带
卵黄膜
气室
提供胚胎发育所需要的养料和水分
六、材料分析题。(8分)
下面是小明写的有关养蚕的短文,仔细阅读短文后,指出其中的错误。
春天到了,我养在盒子里的蚕卵开始孵化了。①刚孵化出来的小
蚕白白的,在盒子里慢慢地蠕动。为了让小蚕能健康地成长,②我每天
都会喂它们刚洗过的桑叶,小蚕可喜欢吃了。过了一段时间,小蚕渐渐
长到了1厘米左右。③这时它们的食量增大,整天不停地吃桑叶,在蜕
皮时,也时不时地吃上几口。又过了几个星期,小蚕长到了3~4厘米。
④它们的身体一节一节的,身体爬过的地方会留下一层黏液。又过了
一个星期后,它们陆续开始结茧了。一个个蚕茧胖乎乎的,很可爱。又
过了几天,从蚕茧里钻出了美丽的蚕蛾。
请指出文中画线处存在的错误。
①
②
23
③
④
七、探究题。(24分)
寻找一个照得到太阳又不会影响人们活动
的地方,立一根竹竿,做“日晷”。在上午9点、
中午12点、下午3点的时候,分别记下或
画出竹竿影子的长度和位置。第二天,再用
自己的“日晷”来估测时间。
1.做过“日晷”了吗?做过的在横线上打
“/”,没做过的在横线上打“×”。
线
做过了
没做过
没地方做
有地方做
没材料做
有材料做
内
2.做的“日晷”计时准确吗?在横线上打“/”。
比较准确
还可以
不
不太准确
3.随着时间的变化,阳光下物体影子的
和
也会慢慢地发
生变化。日晷就是利用这个原理制成的。
得
4.“日晷”在实际使用中会遇到哪些问题?遇到的在横线上打“/”,没
遇到的在横线上打“×”。
答
阴天或雨天无法测量
杆子不能固定在地面上
晚上的时候无法测量
题
不能坚持观察
不能随时记录影子的位置
家长或邻居不支持
其他问题:
一
24-2.水的最终温度是20℃。
3.热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很
大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差
变小时,热量散发的速度就减慢了。直到和周围
环境的温度一样时,水温就不再下降了。
七、把被压瘪的乒乓球放入装有热水的盆中,一会
儿乒乓球就会恢复原样。这种做法的原理是
乒乓球内的气体受热后体积会膨胀,把压瘪的
部分顶起来。
第2单元达标测试卷
一、1.月食2.行星3.环形4.行星5.银河
6.阳光地平面7.长短方向8.日晷
二、1.B2.B3.C4.B5.C6.C
7.C8.B9.B
三、1.√2.×3./4./5./6./
7.×8./9./10.
四、1.下午、大于、短
五、1.B2.B3.(1)×(2)×
第3单元达标测试卷
一、1.昆虫放大镜2.昆虫3.触摸
4.头胸腹3215.鼻子
6.130昆虫甲虫
7.卵幼虫蛹成虫56天
二、1.AD2.BD3.B4.C5.B
6.B7.A8.A
三、1.×2.×3.√4.×5./6./
7./8./9.×10.×
四、蟋蟀足外不同鼻子灵敏
五、1.答:我认识的昆虫有蝗虫、金龟子、蜻蜓、黄
蜂等,他们的身体都分为头、胸、腹三部分,具
有3对足,两对翅。
2.答:触角是蚂蚁之间进行交流的最主要的工
具,蚂蚁的视力很差,触角还可以帮助它们接
触外界,像眼睛一样观察外界物体的形状。蚂
蚁还会通过自己的动作向伙伴们传递信息,当
它们发现食物或者危险的时候,就会回到自己
的蚁穴,挥动自己的触角并来回爬动,给伙伴
们带路。
六、蚕天生就喜欢吃桑叶吗?
(1)A(2)B(3)A(4)蚕天生就喜欢吃桑叶
期中达标测试卷
一、1.热胀冷缩2.爆胎3.1004.气泡
5.凝结6.影子太阳位置7.太阳钟
8.自西向东;长一短一长9.圆;单
10.三头
二、1./2./3./4.×5.×6.×
7.×8.×9.×10./
三、1.B2.C3.B4.B5.B6.B
7.B8.B
四、
五、1.水的沸点是100℃,凝固点是0℃。水在4℃
以上有热胀冷缩的性质。但是在0一4℃时,
体积随温度降低而增加,也就是热缩冷涨,这
就是水的反膨胀特性。
2.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可
以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬
停在空中。
六、1.B2.A3.C4.A5.C6.C
7.A8.A
第4、5单元达标测试卷
一、1.生长发育新陈代谢养分新陈代谢
2.生产哺育3.卵生4.胎生
5.哺育本领6.生命7.胚根子叶
8.幼苗9.红薯10.羽毛11.鱼道
二、1.A2.C3.B4.C5.A6.C
7.A8.C
三、1./2.×3./4./5.×6.×
7./8.×9.×10./
四、
五、1.蚕豆种子和菜豆种子都由种皮和胚组成,胚
内都有幼根和幼芽。
2.营养繁殖不仅可以保持植株的优良性征,还
29
可以提高繁殖速度,使生命得以延续。
课后司题解答
3.答:机器人不能生长,不能繁殖,不需要水和
P2:怎样可以准确地知道水的温度?
营养是非生物,他不能完全取代人的劳动。
六、序
答:规范使用温度计测量,可以准确地知道水
水
空气
温度
发芽情况
原因分析
的温度。
常温
没有发芽
缺少水分
P3:假如继续观测下去,水温会怎样变化?
没有适宜
2
低温
没有发芽
的温度
答:水温会持续下降,下降到与环境温度相同
常温
发芽
水分、空气
就会停止下降。
温度适宜
P4:
常温没有发芽
缺少空气
1.这两支温度计里的液柱上升或下降的原因是什么?
实验结论:种子发芽需要有水分、空气和适宜
答:温度计里的液体受热膨胀,遇冷收缩。热胀
的温度。
冷缩使得两支温度计里的液柱上升或下降。
期末达标测试卷
2.水在受热和受冷时,体积会有怎样的变化?
一、1.温度2.先快后慢
答:水受热膨胀,体积变大;受冷收缩,体积缩小。
3.膨胀缩小热胀冷缩4.地球5.计时
P5:
6.生命7.根茎8.大自然
1.空气在受热和受冷时,体积会有什么变化?
二、1.B2.C3.B4.A5.D6.B
答:空气受热膨胀,体积变大;受冷收缩,体积缩小。
7.A8.A
2.铜球在受热和冷却后,体积会有什么变化?
三、1.×2.×3./4./5./6./
7./8./9./10.×
答:铜球受热膨胀,体积变大;冷却后收缩,体积
四、①③②④⑤
缩小。
五、
P6:你能解释生活中的这些现象吗?
答:轮胎在夏天容易爆胎,是因为轮胎里的空
气受热膨胀,到了一定的程度就会爆胎;瘪的
乒乓球放在热水里能够复原,是因为乒乓球
六、略
受热膨胀,恢复了原形;夏天架电线时,电线
七、(1)/做过了×没做过
不能拉得太紧,是因为如果电线在夏天拉得
√有地方做
×没地方做
太紧,冬天受冷就会收缩,导致电线折断。
√有材料做
×没材料做
P7:水、冰、水蒸气是同一种物质吗?它们有哪些
(2)/比较准确
相同和不同的地方?
X还可以
答:它们是同一种物质。本质上都是水,只是
×不太准确
(3)长短;角度。
形态不同。
(4)/阴天或雨天无法测量
P8:
×杆子不能固定在地面上
1.冰融化前,温度是否持续上升?
√晚上的时候无法测量
答:冰融化前,温度持续上升。
×不能坚持观察
2.冰开始融化时的温度是多少?
×不能随时记录影子的位置
答:冰在大于0℃时开始融化。
×家长或邻居不支持
3.在冰融化的过程中,温度是怎样变化的?
/其他问题:日晷准确度不够
答:冰正在融化成水时,冰水混合物的温度不
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