专题1 史前时期：原始社会与中华文明的起源；夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡-【百川育人】2026版中考必刷历史真题分类

百川育人 第一部分 基础知识巩固 模块一 中国古代史 专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源； 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 考点远古时期的人类活动 A.打制石器类型多样，表明北京人已经有了明确 1.(2025·广西，第1题，2分)中国旧石器文化可以 的劳动分工 划分为南北两大石器传统，即使在南方或北方地 B.大量石片的出土，说明北京人主要以制造石器 区内部，各类石器在原料、制作技术、种类和形态 为生活来源 方面也各具特色。这体现了旧石器文化的( C从灰烬层及其中包含物可知，北京人会使用火 A.延续性B.包容性C.凝聚性D.多样性 且能保存火种 2.(2025·湖南，第1题，3分)毛泽东在《贺新郎·读 D.遗址中发现多种动物烧骨，证明北京人只吃 史》中写道：“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时 熟食 节。”该词句描述的历史阶段属于() A.石器时代 B.青铜时代 考点公原始农业与史前社会 C.铁器时代 D.蒸汽时代 1.(2025·天津，第1题，2分)下列图片所示可用于 3.(2025·山东烟台，第1题，2分)古地磁法是通过 研究( 测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成 年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某 古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该 河姆渡遗址 河姆渡遗址 河姆渡人的干栏 古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时 出土的稻谷 出土的骨耜 式建筑复原图 期的早期人类。据此判断，“该古人类”是( A.古猿演化进程 B.原始农耕生活 A.元谋人 B.北京人 C.部落联盟形成 D.早期国家产生 C.河姆渡人 D.半坡人 2.(2025·江西，第1题，2分)下图中的文物可以印 4.(2025·江苏南京，第1题，1分)阅读以下关于北 证河姆渡人( 京人遗址的考古资料，判断下列选项中正确 的是() 考古资料：在北京人遗址中，发现了大量的打制 河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器及线描图 石器，这些石器类型多样，有砍砸器、刮削器、尖 状器等。同时，还出土了超过10万件石片，其原 A.能够制作玉器 B.懂得饲养家畜 料主要为脉石英、砂岩等。遗址中存在多个灰烬 C.掌握了雕刻技术 D.会建造干栏式房屋 层，最厚处可达6米，其中包含大量烧骨、烧石， 3.(2025·山西，第1题，2分)中华远古先民积累的 经鉴定，烧骨种类有鹿、牛、马、猪等多种动物 农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下 骨骼。 面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时 代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可8.(2025·黑龙江龙东地区，第1题，2分)某校组织 以印证( 学生开展了“中华文明探源之旅”研学活动，学生 们在陕西西安半坡村这一站可以看到() 石铲 石镰 一→石磨盘和石磨棒 A.干栏式建筑 B.木结构水井 用途：耕地用途：收割谷物用途：给谷物脱壳 C.出土的粟 D.使用天然漆 A.社会出现了贫富分化 9.(2025·广东深圳，第1题，2分)俗话说“水火不 B.原始农业生产呈现出较完整的流程 容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。 C.手工业技术水平高超 只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共 D.黄河流域的水利灌溉系统相对发达 存相成。半坡先民解决这一问题使用的方 4.(2025·吉林，第1题，1分)“这里的人们以稻米 法是( 为主食，住干栏式房屋，还懂得使用天然漆。”该博 A.人工取火 B.种植水稻 物馆讲解员讲述的先民是() C.制作陶器 D.建造房屋 A.元谋人 B.北京人 10.[2025·四川成都，第17(1)题，6分]黄河文化是 C.河姆渡人 D半坡人 中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和 5.(2025·云南，第1题，2分)下面卡片记录了某遗 魂。阅读材料，回答问题。 存的相关信息，据此推断该文化遗存是( 年代：距今约6000年 地域：黄河流域 房屋：半地穴式圆形房屋 陶器：人面鱼纹彩 A.半坡遗址 B.元谋人遗址 C.河姆渡遗址 D.山顶洞人遗址 6.(2025·江苏连云港，第1题，1分)考古工作者在 斋白治区，直猪特界 注医中所有为内 浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址，发现 中国新石器时代文化遗存分布图 了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时，出 根据材料并结合所学知识，举出一处新石器时代 土了骨耜等工具。这表明，当时该地区( 黄河流域的文化遗存，并指出这一时期黄河流域 A.知道使用火 B.会简单制衣 C.已有了原始农业 D.建立了早期国家 文化遗存分布的特点。 7.(2025·黑龙江齐齐哈尔，第1题，2分)同学们在 参观某处历史遗址时，讲解员介绍道：“这里的人 们生活在黄河流域，主要种植粟，居住半地穴式圆 形房屋。”他们参观的这处遗址是( A.元谋人遗址 B.北京人遗址 2 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 : 考点3中华文明的起源 5.[2025·河北，第13(1)题，2分]阅读材料，回答 问题。 1.(2025·福建，第1题，2分)图中新石器时代晚期 天干地支历法是中华文明的重要标志之一。 文物佐证了( 《尚书·尧典》记载了“尧制历”一事，尧将羲和观 测天文所得的节气信息颁发给四方部落首领及 其治下的民众（即为“观象授时”），以倡导民主生 产。“观象授时”符合华夏各部落的利益，使得尧 玉钺·甘肃出土玉钺·山东出土 玉钺·浙江出土 部落与华夏其他各部落建立起至惠至信的政治 A.区域文化相互影响 B.成熟文字出现 框架。因而，尧确立了其领导华夏的最高权咸， C.中原成为政治中心D.国家统一完成 成为“天子”。这成为“大一统”学说可以追溯到 2.(2025·湖北，第1题，2分)在良渚遗址，考古学 的最早政治实践。 家发现了大型水利设施、大面积水稻田、数量惊 一摘编自《中华文明史简明读本》等 人的稻谷遗存，以及精细加工的石质“耘田器”和 根据材料，指出“尧制历”在政治方面的作用。 犁形器。上述考古发现共同证实了当时( A.社会分化严重 B.原始农业发达 C.商品交换活跃 D.审美观念形成 3.(2025·江苏苏州，第1题，1分)陶寺遗址的考古 成就：1985年，发掘9座大墓，80余座中型墓，610 余座小型墓，研究表明极少数贵族占有大量财富 和拥有权力，90%的墓主没有任何随葬品；经世纪 考点夏商西周王朝的更替 之交三年的发掘，一座面积达280多万平方米的 1.(2025·江苏南京，第2题，1分)观察西周分封示 都城展露真容。这些表明4000多年前黄河中游 意图，结合所学知识分析，下列关于西周分封制的 地区() 说法正确的是( A.进入了旧石器时代晚期 B.开始有原始农耕生活 C.已产生阶级和早期国家 D.拥有成熟的文字系统 4.(2025·四川泸州，第1题，1.5分)距今约4300 周 ©京 色 新丘宋 4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶 器、玉器、骨器、铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭 祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓 食圆物分封的主要诸侯国 葬，且表现出明显的等级分化。这可以印证 主要诸候国国都 。其他话侯国 当时( ) A.分封制的目的是削弱周王室的权力 A.出现了早期国家 B.受封的诸侯仅包括周天子的子弟和亲戚 B.长江流域进人了文明社会 C.诸侯国要向周天子进献贡物，并服从周王调兵 C.分封制开始瓦解 D.分封制下各诸侯国之间联系紧密，不会发生 D.统一多民族封建国家建立 战争 2.(2025·黑龙江齐齐哈尔，第2题，2分)了解历史2.(2025·湖南，第2题，3分)小郑同学在学习某一 时序是学习历史的基本要求。下面图示中“·”处 历史事件时，设计了一张资料卡。据此推测，他学 朝代对应的古代政治制度是( 习的是( 夏朝→商朝→● →东周 主要内容 A.世袭制 B.分封制C.郡县制D.行省制 政治：推行县制 3.(2025·黑龙江龙东地区，第2题，2分)当你看到 经济：鼓励耕织 《最早的中国一二里头文明的崛起》一书时，你 军事：奖励军功 应想到的朝代是( A.商鞅变法 B.孝文帝改革 A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.元朝 C.戊戌变法 D.王安石变法 考点5动荡变化中的春秋时期 3.(2025·江苏连云港，第2题，1分)胡曾在《流沙》 1.(2025·福建，第2题，2分)春秋时，鲁国仲孙氏 中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该 等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》 诗描绘的场景发生于( 的诗歌。依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这 A.西周时期 B.春秋时期 反映出() C.战国时期 D.两汉时期 A.周王室权威受到挑战B.中央集权制度确立 4.(2025·江苏南京，第26题，10分)阅读材料，回 C.祭祀的流程日益复杂D.诸侯竞相参与争霸 答问题。 2.(2025·江西，第2题，2分)随着吴国、楚国等力 材料一 量的消长，它们在江西的势力范围也不断变化， 大致形成了“吴头楚尾”的态势。江西“吴头楚 尾”的历史缘于( 铭文记载：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬 A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷 十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊 C.武王伐纣 D.诸侯争霸 (寸)之一为升。” 3.(2025·广东深圳，第2题，2分)公元前544年， 摘自上海博物馆 鲁襄公宴请晋卿范献子，举行射礼时，鲁国公室 材料二及秦孝公用商君，坏并田，开阡陌，急耕 竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属，只好 战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄 从大夫的家臣中借。这反映了() 诸侯。 A.铁制工具的推广 B.分封制度的衰落 《汉书·食货志》 C.社会经济的萧条 D.兼并战争的残酷 (1)结合材料一文物和铭文，说明其作为实物史 考点6战国时期的社会变革 料对研究秦国历史的价值。 1.(2025·广西，第2题，2分)商鞅变法时期，军功 是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没 有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这 一改革措施有利于( ) A.改进生产技术 B.增强军事实力 4 C.维护周王统治 D.完善户籍管理 (2)根据材料二，指出商鞅变法中“务本”的具体5.[2025·天津，第26(1)题，4分]文化现象是对现 措施，并分析其对秦国崛起的作用。 实世界的反映。阅读材料，回答问题。 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 一《论语》 奉法者强，则国强。奉法者弱，则国弱。 -《韩非子》 依据材料并结合所学，指出这些言论分别出自什 么学派。上述言论共同关注的问题是什么？ 考点入百家争鸣 1.(2025·吉林，第2题，1分)春秋战国时期，创办 私学，主张“有教无类”，扩大了受教育范围的大 教育家是() A.老子 B.孔子C.墨子D.韩非 2.(2025·四川达州，第3题，2分)2025年5月，中 共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节 6.[2025·黑龙江龙东地区，第23(1)题，3分]在漫 约反对浪费条例》。该条例精神与古代哪位思想 长的历史画卷中，人类创造的科技与文化成就犹 家的主张一脉相承？() 如一颗颗璀璨的明珠，散发着独特而耀眼的光 A.老子：无为而治 B.孟子：实行仁政 芒。请跟随历史兴趣小组一起探寻其中的奥 C.墨子：提倡节俭 D.韩非：依法治国 秘吧！ 3.(2025·四川广安，第2题，3分)儒家学派的创始 【阅读典籍感悟先贤智慧】 人孔子主张() A.以法治国，建立中央集权专制统治 B.“无为而治” C.“己欲立而立人，已欲达而达人” D.“兼爱”“非攻” 图一帛书《道德经》 图二《论语》书影 4.(2025·四川遂宁，第2题，2分)朱绍侯等主编的 从材料的两幅图中任选其一，写出该作品是哪个 《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利 学派的经典之作，并指出该学派的创始人及其主 的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社 要思想。 会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变 革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣'的局 面。”作者意在说明( A.人民群众是物质生产的主要承担者 B.阶级斗争是历史发展的直接动力 C.劳动在人类社会发展中的重要作用 D.社会变革促进了思想文化的发展 考点8夏商周时期的科技与文化 A.青铜器功能单一 B.诸侯王崇儒尚礼 1.(2025·湖北，第2题，2分)据考证，商朝的汉字 C.铭文用小篆书写 数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以 D.音乐成就水平高 上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如 5.(2025·四川广安，第1题，3分)文物是凝固的历 祖、父、妣(6)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时 史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有 已出现。这说明商朝( ) ‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最 A.文字较为成熟 B.统治范围扩大 早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物 C.社会等级森严 D.王权色彩浓厚 的( ) 2.(2025·河南，第2题，1分)从下列文物的对比 宅兹中国 中，可以看出我国古代文字() A.历史价值 B.艺术价值 河南舞阳贾湖山东邹平丁公龙 河南安阳殷墟出 C.科学价值 D.经济价值 遗址出土的刻 山文化遗址出土土的军事刻辞牛 符龟甲（距今 的陶文（距今约骨（距今约3300 6.[2024·重庆B卷，第16(1)题，3分]阅读材料， 约9000-7500 4400-3800年) -3000年) 回答问题。 年) 中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼 A.起源于原始的交换活动 术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有 B.经历了漫长的形成过程 青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量 C.记录了先民的艺术追求 的兵器。…我国的人工铸铁技术起步较晚，但 D.密切了区域间经济联系 由于先前已发展了极为先进的青铜冶铸技术，铸 3.(2025·山东烟台，第2题，2分)殷墟遗址是一座 铁技术发展很快。春秋战国时期，我国出现了生 商文明的巨大宝库，在人类文明史上占有极其重 铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项治金史上的 要的地位。下列文物出土于这座“宝库”的 重大突破，远远领先了欧洲上千年。战国后期，冶 是( 铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大 为普及，极大地促进了社会生产力的发展。 一摘编自吴国盛《科学的历程》 以下表述是从材料中得出的，请在对应题号后 A.人面鱼纹彩陶盆 B.司母戊鼎 的括号内填“正确”；违背了材料所表述的意思， 请在对应题号后的括号内填“错误”；是材料没 强 有涉及的，请在对应题号后的括号内填“没有 C.毛公鼎 D.商鞅铜方量 涉及”。 4.(2025·四川成都，第1题，3分)如图是1978年 (1)商周青铜礼器的类型和数量反映了权力大小 湖北随州曾侯乙墓出土的战国早期成套青铜编 和严格的等级界限。( 钟。其数量多，音域广，音律全，音色美，至今还 (2)我国冶铁技术起步早，为商周的青铜冶俦技 能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容“就像 术发展奠定了基础。( 一本固定的乐器说明书”。据此可知，当 (3)青铜冶铸技术和冶铁技术的进步都是社会生 时() 产力提高的表现。(参考 第一部分基础知识巩固 模块一中国古代史 专题一史前时期：原始社会与中华文明的起源； 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过饺 考点1远古时期的人类活动 1.D【解析】中国旧石器文化分为南北两大传统，且各 地区内部在原料、制作技术、种类和形态上各具特色， 这直接体现了不同区域文化的差异性，即多样性。故 选D项。 2.A 3.A【解析】元谋人发现于云南（西南地区），距今约170 万年，是我国境内已确认的最早人类，属于旧石器时代 早期。故选A项。 4.C 考点2原始农业与史前社会 1.B【解析】这些图片从农作物、工具、居住展现河姆渡 人的原始农耕生活，可用于研究原始农耕生活。故选 B项。 2.C【解析】河姆渡遗址出土的象牙雕刻器上面有精美 的雕刻图案，这直接表明河姆渡人已经掌握了雕刻技 术，能够在象牙等材料上进行艺术创作。故选C项。 3.B【解析】石铲用于耕地，石镰用于收割谷物，石磨盘 和石磨棒用于给谷物脱壳，这一系列工具的用途涵盖 了原始农业生产从种植前的耕地，到收获时的收割，再 到收获后的谷物脱壳环节，完整呈现了原始农业生产 的流程。故选B项。 4.C 5.A【解析】半坡遗址距今约6000年，位于黄河流域的 陕西西安。其典型特征是居住半地穴式圆形房屋，以 适应北方干燥寒冷气候，并出土了人面鱼纹彩陶盆等 代表性陶器。故选A项。 6.C 7.C【解析】半坡遗址位于黄河流域，属于新石器时代 仰韶文化，居民以种植粟为主，居住半地穴式房屋。故 选C项。 8.C 9.C【解析】半坡先民会制作陶器，陶器可以盛水，在烹 饪时，陶器能将水与火隔离，实现“水火相成”。故选 C项。 10.文化遗存：半坡文化遗存、仰韶文化遗存、陶寺文化遗 产等。特点：分布广泛，呈多元一体趋势。 考点3中华文明的起源 1.A【解析】在甘肃、山东和浙江都出土了玉钺，说明不 同地区在相互影响的作用下，形成了相似的文化认同。 答案 故选A项。 2.B【解析】大型水利设施有利于农业灌溉概，大面积水 稻田和数量惊人的稻谷遗存说明水稻种植规模大、产 量可能较高，精细加工的石质“耘田器”和犁形器是用 于农业生产的工具。这些发现从水利、种植规模、生产 工具等多个方面共同证实了当时原始农业的发达。故 选B项。 3.C【解析】陶寺遗址的墓葬规模差异显著，分为极少 数贵族大墓与大量无随葬品的小墓，且存在大型都城 遗址，说明社会已出现明显的阶级分化和权力集中，符 合早期国家特征。故选C项。 4.A【解析】陶寺古城遗址有宫殿区（象征统治权力中 心)、仓储区（体现物资管控）、祭祀区（反映宗教与精神 统治)，墓葬等级分化明显（说明阶级分化），这些是早 期国家形成的重要标志（具备统治机构、阶级分化等）， 可印证当时出现早期国家。故选A项。 5.确立了尧在华夏部落的权威，建立稳定的政治框架，是 最早的“大一统”政治实践。 考点4夏商西周王朝的更替 1.C【解析】分封制下，诸侯有向周天子进献贡物（如粮 食、珍宝等)，并在周天子需要时服从调兵的义务，C项 正确；西周分封制目的是巩固周王室统治，周天子将土 地和人民分封给诸侯，让诸侯拱卫王室，并非削弱周王 室权力，排除A项；受封诸侯除周天子的子弟、亲戚， 还有功臣和先代贵族等，例如姜子牙因功被封到齐地， 排除B项；分封制后期，诸侯势力壮大，为争夺土地、人 口等，诸侯国之间战争不断，排除D项。故选C项。 2.B【解析】公元前1046年商朝灭亡。周武王建立周 朝，定都镐京，史称西周。为稳定周初的政治形势，周 王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等 分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸 侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。因 此，图中“·”对应的朝代是西周，西周实行的政治制度 是分封制。故选B项。 3.A【解析】夏朝是中国历史上的第一个王朝。二里头 遗址被考古学界普遍认为是夏朝晚期都城遗存，其发 现为夏朝的存在提供了重要实证。故选A项。 考点5动荡变化中的春秋时期 1.A【解析】题干中鲁国三家权臣在祭祀时使用天子专 属的《雍》诗，直接违背周礼，反映周天子权威被地方势 力僭越。春秋时期，周王室衰微，诸侯、卿大夫不遵礼 制的现象普遍，这正是礼崩乐坏的表现，周王室权威受 到挑战。故选A项。 2.D【解析】春秋时期，周王室衰微，诸侯势力崛起，各 诸侯国为争夺土地、人口和霸权展开争霸战争。吴国、 楚国等诸侯国在争霸过程中，势力范围不断变化，在江 西地区形成“吴头楚尾”（吴在东、楚在西，江西处于二 者势力衔接处)的态势，这一历史现象源于诸侯争霸。 故选D项。 3.B【解析】鲁国公室因缺乏熟悉礼仪的官员，需向大 夫家臣借人，反映公室人才匮乏，卿大夫势力增强。分 封制下，诸侯与卿大夫本应各司其职，但春秋晚期卿大 夫崛起，公室衰微，礼乐制度（如射礼）难以维持，这正 是分封制瓦解的体现。故选B项。 考点6战国时期的社会变革 1.B【解析】商鞅变法以军功授爵，废除宗族世袭特权， 这一措施直接激励秦人奋勇杀敌，提升军队战斗力，从 而增强秦国军事实力。故选B项。 2.A【解析】商鞅变法在政治上推行县制，加强中央集 权；经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭 役；军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土 地，与资料卡内容完全契合。故选A项。 3.C【解析】诗中“七雄”指战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、 魏、秦)，而“戈戟乱如麻”反映七国间频繁的兼并战争， 社会动荡。故选C项。 4.(1)商鞅方升作为实物史料，印证了秦国统一度量衡的 史实；铭文记载了商鞅变法时期的度量标准，为研究秦 国经济改革提供直接证据。 (2)措施：坏井田，开阡陌（废除井田制，允许土地自由 买卖)；急耕战之赏（奖励耕织与军功）。作用：推动农 业发展，增强经济实力；提高军队战斗力，为秦国统一 奠定基础。 考点7百家争鸣 1.B【解析】孔子是儒家学派创始人，主张“有教无类”， 打破贵族垄断教育的局面，创办私学，广收门徒，使平 民也能接受教育。故选B项。 2.C3. 4.D【解析】分析题干可知，作者指出，地主阶级夺权 后，为了巩固利益，进行社会改革（变法运动）。然后， 面对这种社会大变革，人们提出了各种主张，形成了 “百家争鸣”的局面。因此，作者意在强调社会变革对 思想文化的影响。故选D项。 5.学派：儒家学派；法家学派。共同关注的问题：治国 方略。 6.（示例一)选择图一。学派：道家。创始人：老子。主要 思想：老子主张顺应自然，世间的事物都有对立面，要 善于从正反两个方面思考问题，政治上主张“无为而 治等。 （示例二)选择图二。学派：儒家。创始人：孔子。主要 思想：核心思想是“仁”，提出仁者爱人；政治上主张以 德治国；主张“有教无类”等教育思想。 考点8夏商周时期的科技与文化 1.A【解析】商朝汉字数量超4400个，已识别超1500 个，且常用汉字多数定型，亲属称谓等都已出现。这表 明商朝的文字具备一定规模和规范，能够较为成熟地 记录信息、表达含义，因此可说明文字较为成熟。故选 A项。 2.B【解析】根据图示信息和所学知识可知，从距今约 9000一7500年河南舞阳贾湖遗址的刻符龟甲，到距今 约4400一3800年山东邹平丁公龙山文化遗址的陶文， 再到距今约3300一3000年河南安阳殷墟的军事刻辞 牛骨，时间跨度大，文字形式不断发展变化，体现了我 国古代文宇经历了漫长的形成过程。故选B项。 3.B【解析】司母戊鼎是迄今世界出土的最重的青铜 器，也是我国现存最大、保存最完整的青铜器，是商王 祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商朝时期青铜文化 的代表作，出土于殷墟遗址。故选B项。 4.D 5.A【解析】何尊以实物史料的形式提供了“中国”一词 最早的证明，对中国文明的发展具有重要的历史价值。 故选A项。 6.(1)没有涉及(2)错误(3)正确 专题二秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 考点1秦统一中国 1.B【解析】秦代官吏需通过宦学或私学学习政事、农 业、刑法等内容以获得任职资格，说明秦代对官吏的业 务能力和知识水平有明确要求，反映出其重视官吏素 质。故选B项。 2.B【解析】秦灭南越后设郡，体现郡县制的推行。郡 县制是秦朝加强中央集权的重要措施，地方官员由中 央直接任免，削弱地方独立性，巩固统一。故选B项。 3.B4.C5.B 6.B【解析】秦朝建立后，为加强中央集权，统一了货 币，规定在全国统一使用圆形方孔半两钱。故选B项。 7.A【解析】公元前221年素始皇统一六国，自认为德 行超过三皇，功绩胜过五帝，于是改称号为“皇帝”，秦 始皇就是嬴政。故选A项。 8.B【解析】统一岁首使全国行政时间一致，利于政令 推行，增强国家认同感，从文化制度层面强化中央集 权，维护国家统一，符合秦朝、汉朝加强中央集权的整 体诉求。故选B项。 9.B 考点2秦末农民大起义 1.A 考点3西汉建立和“文景之治” 1.B【解析】汉朝继秦之后统一了全国，“汉并天下”