第14课《回忆我的母亲》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕《回忆我的母亲》展开，聚焦母亲勤劳俭朴等品质、按时间顺序选典型事例的写法及作者深情。以1944年延安追悼会场景导入，通过作者、背景及回忆录文体知识为支架，衔接后文事迹梳理与情感分析。 其亮点在于融合语言运用（学习典型事例写法）、思维能力（理清母亲事迹与影响）和文化自信（传承勤劳宽厚美德）。文本探究结合《红星照耀中国》等资料印证品质，品味“一分钟”等词句，采用问题引导与实例分析教学法。学生能提升文本分析能力与美德认同，教师可高效落实教学目标。

新课导入 1944年4月10日,延安各界代表1000多人齐聚杨家岭大礼堂,以空前隆重的仪式和沉痛的心情举行了一次特殊的追悼大会。逝者既不是中国共产党的领袖,也不是著名的爱国民主人士和抗日英雄,而是一位平凡、普通却又伟大的母亲。 1 作者:朱德 回忆我的母亲 1.语言运用:学习按时间顺序,有重点的选取典型事例来表现人物品质的写法。 3.审美鉴赏:通过分析人物形象感受朱德母亲平凡而伟大的高尚品格。 2.思维能力:整体把握文章内容,理清文章讲述了母亲哪些事迹,体会作者对母亲的深情。 4.文化自信:体会作者对母亲的怀念、敬爱之情,学习朱德的母亲勤劳简朴、宽厚仁慈等美德。 朱德(1886—1976) 伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。字玉阶,四川仪陇人。主要著作编入《朱德选集》。 本文选自《朱德选集》(人民出版社1983年版)。这是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。 朱德同志的母亲钟太夫人,是1944年去世的,享年86岁。1944年3月25日的《解放日报》上,曾刊载过这位英雄的母亲的传略。 回忆录是一种用叙述、描写、资料编排等方法,追忆本人或本人所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的叙事性文体。它可以记述人物一生的事迹,也可以讲述人物故事中的一个片段;它可以追述一个历史阶段,也可以描写一个生活侧面。灵活多样,格式不一。 写作回忆录要努力做到真实、广泛、突出。真实,指真实记录人物的经历和思想;广泛,指回忆录不仅要回忆所写人物的经历而且要以所写人物的经历为主线,串联起与之有关的人和事,广范触及生活的各个角落,反映社会某一时段的历史面貌;突出,指回忆录中的主要人物要处于突出地位,所列事件要典型。 题目解读 “回忆”点明叙事的方式,“我的母亲”即朱德的母亲——钟太夫人