内容正文:
英才优考卷
九英才
语文
期中测试卷
四年级语文下册
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时间:60分钟
满分:100分
题
号
三
四
五
六
七
八
九
十
总
分
得
分
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。(4分)》
挣扎(zha
zhá)
屏息(bing
ping)概率(shuai
lǜ)闪烁(shuò
yue)
拂拭(shi cha)
开辟(bì
pi)
细胞(páo
bao)局促(cùzú)
二、下列词语书写完全正确的一组是(
)。(4分)》
拟
A.装饰
构成
照列
甜蜜
B.扫荡
蝙蝠
淹没
祥细
强
C.冲刷
霸气
迟钝
纳米
D.隧道
描绘
澎大
指挥
础
三、加偏旁组成新字,再组词。(12分)
末
难
能
高
里
曼
力
四、选词填空。(6分)
和谐
温和
和善
拓
1.这个老爷爷是个非常(
),经常帮助大家。
维
2.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、(
)的田园风景。
3.这只发过脾气的小狗,渐渐变得(
)了
亦
预防
防护
防止
4.面对突如其来的病毒,大家要做好日常(
),避免被感染。
1九智英才
四年级语文下册第
5.雨季到来了,我们要做好准备,()堤坝决口。
6.利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与()。
五、下列加点的词语使用正确的一项是()。(4分)】
A.那个淘气的孩子在琴键上乱按一通,发出的声音好似一首催眠曲。
B.他从事这项工作已经十多年了,经验丰富,对于这个问题无能为力。
C.小明是个一丝不荀的孩子,经常把作业本丢得到处都是。
D.这个害羞的孩子一去到陌生的地方,就会感到局促不安。
六、按要求写句子。(9分)
1.鹅的步调从容,大模大样的,好像一名将军。(另选一种动物仿写一个拟人句)
2.母鸡不仅从不反抗公鸡,而且经常欺负鸭子。(用句子中的关联词语造句)
3.蝴蝶在花草间飞舞。(扩句)
七、根据课文内容填空。(7分)
1.《繁星(一五九)》中,表现作者对母亲深深依恋的诗句是:
2.《清平乐·村居》中,表现了作者对农家夫妻小儿子的喜爱的两句是:
3.《绿》的作者是
,他在首句中说“好像绿色的
倒翻了,到处
是绿的…”
4.《母鸡》一文中,作者说“不敢再讨厌母鸡了”,因为它是鸡母亲,一个母亲就
必定是一个
0
八、按要求完成练习。(13分)】
四时田园杂兴(其二十五)
梅子金黄杏子肥,
,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
19页共48页
1.将古诗补充完整。(4分)
2.这首诗的作者是
代诗人
。(2分)
3.这首诗描写的是哪个季节?从哪里可以表现出来?(3分)
4.写一写你从诗的后两句联想到的画面。(4分)
九、阅读理解。(16分)
①1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。巴
西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一
条瀑布—塞特凯达斯瀑布举行的。
②这到底是怎么回事?
③原来,塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水从
悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。每年汛期,塞特凯达斯瀑布的气势更
是雄伟壮观,吸引着世界各地的许多游客。
④但是,近几年,瀑布周围的许多工厂毫无节制地用水,浪费了大量的水
资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐,造成了水土大量流失。大瀑布的水量因
此逐年减少。
⑤几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势
了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最
后的消亡。许多(慕幕)名而来的游客见到这样的情景,都失望地离去了。
⑥科学家预(测则),过不了多久,瀑布将完全消失。消息传开,许多人
感到十分震惊和痛心,同时也唤起了人们保护环境的责任感。
⑦1986年9月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家、教授
四年级语文下册第
以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下,一起哀悼即将消失的塞特凯达
斯瀑布。
⑧在葬礼上,菲格雷特总统用(饱咆)含深情的语调,回忆了塞特凯达
斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲,号召人们立即行动起来,
保护自然生态,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。
1.用“√”选出文中括号里搭配正确的字。(3分)
2.第②段的作用是什么()。(2分)
A.点明中心
B.承上启下
C.总结全文
3.从文中找出一个拟人句,抄写下来。(2分)
4.给本文拟一个恰当的题目。(2分)》
5.塞特凯达斯瀑布水量变少并即将消失的原因有哪些?(3分)
6.短文的给我们的启示是什么?用自己的话写一写。(4分)
十、作文。(25分)
那一天,
我们的生活丰富多彩,每个人都会遇到非常开心的事,或者非常难过的
事,或者非常感动的事,或者让自己懂得某些道理的事…想想给你留下深
刻印象的一天,描述一下当天发生的事情和你的感受。把题目补充完整,写
一篇作文。
要求:感情真挚;条理清晰;字迹工整。
20页共48页
期中测试卷
一、zha bing lu shuo shi pi bao cu
二、CA.照例B.详细D.膨大
三、倘(倘若)/淌(流淌)抹(涂抹)/沫(泡沫)难
(河难)/摊(摊位)稿(稿纸)/搞(搞鬼)埋
(埋没)/理(理解)漫(漫步)/慢(缓慢)
四、1.和善2.和谐3.温和4.防护5.防止
6.预防
五、D
六、略
七、1.心中的风雨来了我只躲到你的怀里2.最
喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬3.艾青墨水瓶
4.英雄
八、1.麦花雪白菜花稀日长篱落无人过2.宋
范成大3.初夏。从梅子金黄杏子肥、麦花落尽
等可看出季节是初夏。4.白天变长了,静寂的
筒笆边无人走动,只有蜻蜓、蝴蝶在自由自在地
飞舞。
九、1.慕测饱2.B3.它在群山之中无奈地低
下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最
后的消亡。4.特殊的葬礼5.工厂毫无节制
地用水,浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林
被乱砍滥伐,造成了水土大量流失
6.略。
十、略。【提示】这是一篇开放性作文,重点不在“那
一天”,而在那一天发生的事。是感动的事?开
心的事?难过的事?还是有所感悟的事?选材
很广,发挥的余地也大。学生只需合理取材,叙
述有条理即可。