安徽滁州市天长市实验中学等校2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测

2026年中考模拟考试语文试题卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟； 2.试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分，"试题卷""答题卷"各4页； 3.请务必在"答题卷"上答题，在"试题卷"上答题是无效的； 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） （1）明月是寄托情思的千古意象。李商隐《无题》中“①____________________，②____________________”借明月衬寒夜，抒发相思入骨的执着与怅惘；王安石《泊船瓜洲》中“③____________________，④____________________”借明月传归愿，抒发归乡心切的情思。 （2）家国情怀是古诗文永恒的底色。范仲淹《岳阳楼记》中“⑤____________________，⑥____________________”，体现了“先忧后乐”的伟大抱负；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“⑦____________________，⑧____________________”视听交汇，抒发了报国壮志与对军营生活的深切怀念；龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“⑨____________________，⑩____________________”，表现了辞官后仍心系家国、甘为奉献的赤诚之心。 2. 请运用积累的知识，完成（1）-（4）题。（12分） 打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐；他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦lóng的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 蹭（ ） 朦lóng（ ） 堕（ ）落 （2）选文中画线句的复句类型是（ ）（3分） A. 因果复句 B. 转折复句 C. 并列复句 D. 递进复句 （3）根据《骆驼祥子》整本书中的相关内容，参照示例，完成表格。（2分） 原文 人物 怎么办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。她有点儿疲乏,被这一激，又发着肝火,想不出主意,心中很乱。 “她”是虎妞 “先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧……” ①“先生”是_______ 在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。 ②“她”是_______ （4）选文中说祥子是“社会病胎里的产儿”，这个病态社会里还孕育了哪些“病态儿”？请结合书中内容写出两例，并概括造成“病态儿”的原因。（4分） 3.我国将13周岁以上女孩纳入HPV疫苗免费接种目标人群。某校开展“‘苗’护豆蔻，健康向未来”主题活动，请你参加。（13分） （1）活动展板上写着“护佑豆蔻年华”，“豆蔻”指女子十三四岁。下列不能用来形容女孩的一项是（ ）（2分） A. 及笄 B. 垂髫 C. 始龀 D. 弱冠 （2）学校师生围绕“疫苗与健康”展开交流，请根据情境补充对话内容。（4分） 老师：同学们，参与HPV疫苗宣传活动后，①____________________？ 同学甲：我了解到HPV疫苗能精准“识别”病毒，像给身体装了“防护盾”，能有效降低患病风险。 同学乙：疫苗是健康的“隐形守护者”——②____________________。 老师：没错，疫苗为健康筑牢了防线，我们要主动防护，做自己健康的第一责任人。 （3） 学校对各年级女生HPV疫苗接种意愿及接种情况进行了调查统计，请根据下面的统计表提取一条信息。（3分） 年级 已接种（%） 未接种原因 合计（%） 不足年龄（%） 怕不安全（%） 想打九价疫苗（%） 七年级 40.3 21.1 25.6 13 100.0 八年级 53.8 16.7 18.2 11.3 100.0 九年级 67.5 0 17.4 15.1 100.0 （4）下面是小语同学的活动感言，其中有一些错误，请帮他改正。（4分） 【甲】通过这次宣传活动，让我明白HPV疫苗不是“只给女生打”，男生接种也能降低相关疾病风险。从“担心副作用”到“主动了解接种流程”，同学们的态度转变，让我感受到大家对健康越来越重视。【乙】我想把这份“防护意识”传递给更多人，就像歌里唱的《阳光总在风雨后》那样，科学防护能帮我们拥抱更安心的生活。 ①【甲】处画线句有语病，请提出修改建议。（2分） ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改建议。（2分） 2、 阅读（55分） [一](23分)年夜 樊文歆 ①齐飞上了大学，父亲仍旧留在井队。 ②出于工作的缘故，父亲常年在新疆塔克拉玛干沙漠白勺生产井间奔波。一年里一般有两次轮休的机会，休班的时间加起来三四个月。可是，爷儿俩的假期基本上没有交叉：要么是齐飞上学，父亲休班；要么是父亲上班，齐飞放假。 ③又是一年除夕夜。前阵子，市里刚刚发布了禁止燃烟花爆竹的通知。与往年不同，绚烂的烟花失去了在城区绽放的机会。齐飞和母亲在餐厅里包着饺子。齐飞皮儿，母亲包馅儿。齐飞把擀好的面皮儿放在案板上靠近母亲的那一侧。母亲用筷子揪好馅儿料，往面皮儿上一按，然后双手一捏，一个饱满，小巧的饺子便在无声的配合之中成形了。没过多久，一盖帘儿的饺子就包好了。 ④饭后，两人回到客厅，边看春晚，边嗑瓜子，偶尔闲淡几句。几个节目过后，母亲那边是一阵轻微的鼾声了。齐飞穿好拖鞋，走到母亲跟前，轻轻地晃了晃母亲的胳膊，小声地唤着母亲。母亲迷迷糊糊地嗯了一声，朝齐飞点了点头。她起身往卧室走，嘴里念叨着："别睡太晚，明天要早起呢。" ⑤齐飞调低了电视音量，低头看了看手机晚上10。点了。父亲开始吃饭了吗?每逢除夕夜，井队都会例行聚餐。酒量不好的父亲，往常在这一天也会和工友们小酌几杯。客厅中，只开了一盏吊灯。吊灯慵懒地发着光，照亮了一团黑夜。 ⑥11点30分了，齐飞关了灯，关上电视，躺倒在床上。齐飞睁着眼睛，溯着时间的水流而上，探寻着记忆中跟父亲有关的，那些为数不多的，闪亮而又温暖的细节。 ⑦这会儿，老齐和工友们的聚餐刚刚结束。老齐回到宿舍，简单地洗漱后，也躺到了床上。窗帘尚未合拢，老齐侧躺着。将醉未醉的时候，他似乎看到了儿子的脸庞，模模糊糊地看不真切。老齐也想他的儿子了。 ⑧老齐记得，儿子六七岁时，一次休假结束，儿子悄悄地打开自己的行李箱，往夹层里放了一张字条。刚开始，老齐并不知情。在井队工作了两个月后，天气转凉，老齐开行李箱，翻开夹层，找秋衣，秋裤，这才发现了那张笔迹稚嫩的字条。老齐至今仍能回想起字条的内容："爸爸，尔女子女子工作乍，我会口斤女马女马白勺话，女子女子字习儿子。"老齐读前两遍的时候，鼻子一酸，差点儿落了眼泪；读到第三遍，却又笑出了声。他心想，下次打电话时，得考考儿子"学"字怎么写，看看他究竟有没有好子好学习。打那时起，儿子在离别前，总会往老齐的行李箱里塞一张字条或明信片。有时可能只有一句"一路顺风"，有时则写得满满当当。老齐很珍惜这20多张字条，明片，放在办公柜的档案盒里保存。 ⑨"嘀"，闹钟响了一声，齐飞知道零点到了，又是新的一年。但齐飞没有收回思緒，他想起小时候父亲教自己骑车的场景。这似乎构成了齐飞的原初记忆。倘若再向上追溯，便是模糊一片了。 ⑩零点来临的时候，老齐还感觉有些晕。他换成平躺，算着日子："2月，9月，3月，1月，哟，和儿子快两年没见了。明年，哦不，今年，总可以相见吧?"在过往那些团聚的场景中，老齐印象最深刻的，还是在儿子3岁的时候。 ⑪那天，他拖着行李箱回到家中，儿子似乎并不欢迎他。老齐走进房间，儿子慌忙挥着手，示意他出去。老齐试着往前走两步，刚一迈出脚，儿子就急得哇哇大哭。妻子对儿子说："这是你爸爸呀。"小家伙却不理会，这真是冷老齐哭笑不得。直到老齐像变戏法似的掏出一只布娃娃，儿子才停止哭泣，瞪大了眼睛，一会儿看看老齐，一会儿看看布娃娃。到了晚上，老齐在梦里听到一阵窸窸的声响，醒了。他的妻子也醒了，只看了一眼，便小声说道："这孩子又尿床了。' ⑫年夜里，白雾散去，老齐沉沉坠入梦乡。 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A.第2段中"要……要么……"的句式，强调了父子二人假期错位，难以团聚的现实困境。 B.第3段描写母子包饺子的场景，用"无声的配合"表现二人默契，暗示父亲缺席的家庭常态。 C.第5段中"吊灯慵懒地发着光"运用拟人手法，烘托出除夕夜家里温暖热闹的氛围。 D.第8段写父亲读字条时"鼻子一酸""笑出了声"，真实展现了他感动又欣慰的复杂心情。 5.请从人物描写的角度，赏析第4段中画线的句子。(4分) 齐飞穿好拖鞋，走到母亲跟前，轻轻地晃了晃母亲的胳膊，小声地唤着母亲。 6. 文章第8段写父亲回忆齐飞小时候给自己塞字条的情节，在内容和结构上分别有什么作用?(4分) 7. 文章中多处运用对比手法，请从环境对比和情节方对比两个角度各举一例，分析其表达效果。(6分) 8. 作者通过写齐飞和老齐在年夜里的回忆，表达了哪些思想感情?(6分) [二](16分) 材料一 中国庆祝新春佳节之际，中央广播电视总台20226年春节联欢晚会上的人形机器人引发多家外媒热议，机器人与少年共"武"传统武术，让不少媒体惊叹中国在人工智能领域取得的发展成果。 欧洲某网站刊文指出，中国通过春晚展示了人形机器人技术，是国家技术进步和产业战略的象征。在春晚节目一段精心编排的武术表演中，人形机器人展示了复杂的动作，并模拟了"醉拳"技巧。该表演展示了多个机器人协作，平衡控制以及故障恢复等关键能力的提升。春晚专递出一个信号：中国人形机器人正从表演舞台走向实际应用领域，而中国也意在引领这一转变。 路透社则援引某公司机器人与自动化业务负责人的观点称，这些机器人出色的运动控制能力展示了中国科技企业在开发机器人"大脑"方面的专注程度即那些由人工智能驱动的软件，它们能够帮助机器人完成精细的操作任务，这些任务可在实际的工厂环境中发挥作用。 材料二 人形机器人在工厂流水线上来回穿梭，在家中T扫卫生，在公共场所表演弹钢琴……在安徽省合肥市，随着智能机器人产业的快速发展，这些场景正从科幻作品逐渐走入人们的生活。 在合肥某机器人公司，工程师们致力于将公司生产的"夸父"机器人应用于工业生产。他们在实验室进行真实环境模拟测试，当机器人运行稳定后，就可以应用到实际场景。目前，"夸父"机器人已经在一些工厂进行测试，进行物品搬运，零件拣选等工作，不断调试，迭代，让机器人更适应现代化工厂的需求。 在合肥另一家机器人公司，一台台人形机器人正在处理"家务活"，据介绍，这里的机器人配置了三颗摄像头，头部的一颗用来观察整个环境，手部两颗摄像头用来观察局部细节，保证精确判断和操作。通过专业化的训练与场景定制，机器人可以完成整理桌面，清扫洗手间等工作。 近年来，合肥积极推动智能机器人产业发展，通过项目引进与本土培育，目前全市已汇聚产业链上下游企业190余家，构建了“大脑—小脑—核心部组件—整机本体—灵巧手”的全链条研发制造体系，一个具有全国影响力的智能机器人产业高地正在加速崛起。 材料三 2026年春节假期期间，人形机器人成为科技与年味交融的主角，不仅在央视及地方春晚舞台上奉献了大规模、高难度的表演，更在庙会、商场、餐厅等线下场景广泛应用，租赁市场红红火火，社交平台热热闹闹。全球网友震惊于中国机器人的快速进化，而这绝非偶然。 ①__________________ 近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。 ②__________________ 中国制造业的强大，在于拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③__________________ 只有在真实场景中反复淬炼，高新技术才能快速迭代，而中国拥有全球最丰富的应用场景。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。春晚武术节目中的机器人集群控制技术，可迁移至工厂调度与应急救援；小品节目中的情感交互机器人，精准契合养老陪护刚需。机器人租赁市场在春节期间的爆发只是序曲，具身智能正在重构劳动力供给的边界。 9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A. 机器人与少年共“武”体现了中国在人工智能领域取得的发展，让媒体惊叹。 B. 中国科技企业专注于开发机器人“大脑”，使机器人运动控制能力十分出色。 C. 工程师们在实验室对机器人进行真实环境模拟测试后便应用到实际场景。 D. 产业配套体系完整、响应迅速，产业集群高效协同是中国制造业强大之处。 10. 阅读材料三，依次选择填入①②③处的小标题。（3分） ①__________ ②__________ ③__________ A. 庞大市场和丰富场景，为机器人产品迭代提供了“练兵场” B. 产业体系和成本优势，为机器人前沿探索厚植了“培养基” C. 顶层设计和政策护航，为机器人产业发展把牢了“方向盘” 11. 梳理材料二的结构，完成下面的思维导图。（4分） 12. 有同学认为：“人形机器人登上春晚舞台只是炫技，没什么意义。”请结合材料，谈谈你对这一观点的看法，并阐明理由。（6分） （三）（16分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹①以至于剑拔十寻②者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之振笔直遂③以追其所见。如兔起鹘落④，少纵则逝矣。 与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？ （节选自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） 【注】①蜩腹蛇蚹：蝉的腹部、蛇的腹鳞，形容竹子初生的嫩芽形态。②寻：古代长度单位。③遂：完成、顺势。④兔起鹘落：兔子猛地跳起，鹘鸟急速俯冲，形容动作敏捷，作画时一气呵成。 13.下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. “可爱者甚蕃”的“蕃”与“陶后鲜有闻”的“鲜”词义相反。 B. “予不能然也”的“然”与“烨然若神人”的“然”含义相同。 C. “不学之过也”的“过”与“及鲁肃过寻阳”的“过”含义不同。 D. “故凡有见于中而操之不熟者”的“故”与“微君之故”的“故”含义不同。 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应的位置用“/”标出。（2分） 急起从之振笔直遂以追其所见 15. 请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）故画竹必先得成竹于胸中。 16. 【甲】【乙】两文虽一论花，一论画，但都蕴含着关于做人做事的深刻道理。请结合两文内容，谈谈你从中获得的启示。（5分） 三、写作（55分） 17. 阅读下面的材料，按要求写作文。（55分） 时光匆匆流转，人间万般皆藏温情。行走在漫漫岁月中，总有一些平凡的瞬间，一些温暖的人与事，镌刻在记忆深处。那些感动、怀念与温柔的情愫，化作心底绵长的暖意，轻轻触动内心最柔软的地方，成为生命里最珍贵的珍藏。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考模拟考试语文参考答案 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写（10分） (1) ①晓镜但愁云鬓改 ②夜吟应觉月光寒 ③春风又绿江南岸 ④明月何时照我还 (2) ⑤先天下之忧而忧 ⑥后天下之乐而乐 ⑦醉里挑灯看剑 ⑧梦回吹角连营 ⑨落红不是无情物 ⑩化作春泥更护花 2. （12分）(1) cèng 胧 duò （3分） (2) C（并列复句）（3分） (3) ①曹先生 ②小福子（2分） (4) 示例：①兵匪：随意抓人、抢车；②二强子：卖女、家暴、毫无良知；③刘四爷：霸道刻薄、压榨车夫；④老马：勤劳一生却穷困孤苦。 原因：军阀混战、社会黑暗、剥削压迫、底层民众无力反抗。（4分） 3. 综合实践（13分） (1) D（弱冠指男子二十岁）（2分） (2) 示例：①大家对HPV疫苗有哪些新认识 ②它为我们筑起免疫屏障，守护身体健康（4分） (3) 示例： ①随年级升高，初中女生HPV疫苗已接种比例逐步上升； ②七年级未接种多因不足年龄、担心安全，九年级无年龄问题，仍顾虑安全性。（3分） (4) ①删去“通过”或“让”；②将书名号改为双引号。（4分） 二、阅读（55分） (一)(23分)4.(3分)C 5.(4分)句中"穿，走，晃，唤"一系列连续的动作描写(1分)，生动具体地写出了齐飞叫醒母亲时的轻柔与小心(2分)，表现出他的细心，懂事和对母亲的体贴(1分).(动作描写分析1分，细节赏析2分，情感1分) 6.(4分)1内容上，通过儿时字条的细节，写出齐飞幼时的天真懂事和父子间质朴真挚的情感，丰富了人物形象：2结构上，承接上文齐飞和父亲彼此思念的情感，为下文二人的回忆作铺垫，深化了文章思念的主题。(内容作用2分，结构作用2分，意思对即可) 7.(6分)环境对比(3分)：城区往年除夕夜绚烂的烟花与今年禁放后的冷清形成对比(分)，烘托出齐飞和母亲因父亲缺席的孤寂氛围(1分)，突出了一家人相隔两地的思念之情(1分). 情节对比(3分)：父亲记忆中儿子3岁时初见自己的抗拒哭闹，与如今儿子懂事体贴，思念父亲形成对比(1分)，写出了儿子的成长与父子间情感的加深(分)，也反衬出父子聚少离多的无奈(1分). 8.(6分)1.表达了父子二人相隔两地，难以团聚的思念与遗憾之情；2.赞美了平凡父子间真挚，深沉，温暖的亲情；3.表达了对相聚团圆的美女子期盼；4.也暗含了对父亲坚守工作，默默奉献的理解与敬意。(每点2分，答出三点即可。其他答案，言之成理也可) （二）（16分） 9. C（忽略“运行稳定后”的前提）（3分） 10. ①C ②B ③A（3分） 11. ①工业生产，如物品搬运、零件拣选 ②发展成果（4分） 12. 不认同。理由：①展示国家科技实力； ②技术可迁移到工业、救援、养老等场景； ③科技融合年味，增强文化与时代感； ④推动产业发展，提升国际认可度。（6分） （三）文言文阅读（16分）13. B（然：这样/……的样子）（3分） 14. 急起从之/振笔直遂/以追其所见（2分） 15. (1) （莲的茎）内部贯通，外部笔直，不生藤蔓，不长旁枝。（3分） (2) 所以画竹，一定要先在心中有完整的竹子形象。（3分） 16. 甲文：做人要洁身自好、坚守本心、正直高洁。（分析略） 乙文：做事要胸有成竹、勤加练习、心手相应。（分析略）（5分）  三、写作（55分） ①紧扣“理想、坚持、成长、蜕变”，写记叙文，不少于600字； ②中心明确、内容具体、结构完整、语言流畅、无真实信息即可。 学科网（北京）股份有限公司 $