精品解析：山东潍坊市高密市2025-2026学年七年级下学期6月学期自测道德与法治试题

山东潍坊市高密市2025-2026学年七年级下学期6月学期自测道德与法治试题 一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题3分，共45分） 1. 《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，在国家法律体系中具有极其重要的地位，被称为“社会生活的百科全书”。2026年，是其施行 周年。（ ） A. 3周年 B. 4周年 C. 5周年 D. 6周年 2. 在道德与法治课堂上，同学们围绕“传承中华优秀传统文化的思想理念的重要性”展开了热烈讨论，以下观点不正确的是（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念决定着中国人的思维方式和行为方式 ②中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的唯一密码 ③中华优秀传统文化的思想理念至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④中华优秀传统文化的思想理念为我们走好人生道路提供有益启迪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ） 古语 解读 ① 物之不齐，物之情也 人心齐，泰山移，团结就是力量 ② 穷则变，变则通，通则久 世间万物都是不断变化的，要革故鼎新，与时俱进 ③ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 正确看待差异与矛盾，构建和谐的人与自然的关系 ④ 大道之行也，天下为公 要胸怀天下，追求和谐美好的理想社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 中华传统文化强调“和而不同”。十八大以来，新一代中央领导集体提出了“命运共同体”的外交理念——在维护和追求本国安全和利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命运共同体”的外交理念（ ） ①是为了树立中国在国际上的形象 ②是为了维护中国的经济利益 ③是“求大同”核心思想理念的体现 ④是对“尚和合”核心思想理念的运用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》吉祥物:“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马活泼可爱、意气风发。它们的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这体现了（ ） ①博大精深、历久弥新的中华文化 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④道法自然、天人合一的思想理念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 人们常用“墨悲丝染”的典故说明人也会受到社会环境的熏染。对此理解正确的是（ ） ①要培养崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②社会环境会决定一个人的品德好坏 ③要将个人的前途命运与祖国兴衰联系在一起 ④要营造良好的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 道德与法治课上，小德了解了很多中华传统美德的知识。下列说法正确的是（ ） A. 中华传统美德是具有主导性、根本性意义的核心思想理念 B. 中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓 C. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 D. 传承中华传统美德，关键在于学习美德知识 8. 下表是某校今年十月份给学生推荐的阅读书目。 推荐书目 推荐理由 《论语》 儒家伦理道德思想的经典著作。读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 《与妻书》 黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信，表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋的日记，平凡的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神。 据此推断该校今年十月份的阅读主题应该是（ ） A. 弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化 B. 促进民族团结，实现中华民族文化的繁荣 C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 践行自强不息，不断开辟人生的新天地 9. 刘某五年前购买了一套商品房,由于当初未注意合同细节,导致产权证一直没有着落,与开发商多次交涉无果,最后诉诸法律才得以解决。这充分体现了法律（ ） A. 是统治阶级意志的体现 B. 是处理矛盾与纠纷的标尺 C. 可以保障所有人的利益 D. 保障社会公共利益 10. 王某伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同，向多人行骗，涉案金额高达500多万元人民币。人民法院经审理认为，王某的行为构成了合同诈骗罪，依据刑法判处有期徒刑十二年六个月，并处罚金三十万元。同学们围绕此案件展开了讨论，以下正确的观点个数是（ ） 小雅：王某此举触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征 小秦：王某的行为具有严重社会危害性，构成了犯罪 小敏：该判决结果说明法律反映人民利益，维护公民财产权 小莉：王某没有遵循诚信原则、履行合同当事人义务 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11. 某日,一清洁工在高层擦玻璃时,其口袋内的6000元不慎飘落在地。在明知道是该清洁工掉落的钱的情况下,依然遭路人哄抢。对此,正确的看法是（ ） A. 哄抢行为侵犯了公民的财产权 B. 谁捡到的钱归谁所有 C. 法律保护公民的隐私 D. 哄抢行为受法律保护 12. 下列示意中“？”处应该填写的正确内容是（ ） ？ →被公安机关行政处罚 A. 赵某在电影院里接听电话 B. 李某借钱但到期不还 C. 王某多次打110谎报警情 D. 张某醉酒驾驶机动车 13. 下列行为属于民事违法行为，需要依法承担民事责任的有（ ） ①魏某未按照规定停放车辆，被交警罚款200元 ②小陈编造谣言诋毁同事，法院判决小陈向同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害 ③李某因诈骗数额巨大，被法院判处有期徒刑八年，并处罚金8万元 ④照相馆未经小王允许就使用其照片进行宣传，小王得知后到法院起诉 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 14. 李某在野外非法采挖野生兰花35株，用于家中种植和出售。经鉴定，这些野生兰花均为国家二级保护植物。人民法院依法判决被告人李某犯危害国家重点保护植物罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币一万元。针对这个案例，下列看法正确的有（ ） ①违法行为就是违反法律，应被判处罚金的行为 ②犯罪行为触犯刑法，具有刑事违法性 ③犯罪具有严重社会危害性，应当受刑罚处罚 ④本案中的“有期徒刑”“罚金”都属于主刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析学生陈某的经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①陈某不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④陈某仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②-→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 二、生活问题解析（共55分） 16. 依法维权“典”亮文化 张某和李某是对门邻居。张某为监控自家门外情况，在入户门上安装了一款具有人脸识别技术、可自动拍摄并存储视频的可视门铃。李某找到张某，表示这款门铃正对着自家家门，感觉长期被监控，很不方便也不舒服，建议张某拆除。张某却说：“安装可视门铃是我的权利，你管不着！”并将录制的李某照片、日常的私密活动视频发到网上，进行污蔑谩骂。李某找张某理论，结果张某摔坏李某手机，并致其重伤住院。最终，李某向法院起诉，法院依据《民法典》第一千零三十二条的规定，要求张某立即承担停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；依据《刑法》第二百三十四条规定，判处张某二年有期徒刑。 （1）该案件中张某侵犯了李某哪些权利？（三项即可）我们从中得到哪些警示？（三点即可） 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 （2）结合民法典的具体内容，分析其中蕴含的中华优秀传统文化元素。（三点即可） 17. 提高法律意识，远离违法犯罪 某校初一（7）班同学们走进少年模拟法庭庭审（不公开）现场，听取了李某的犯罪过程及判决结果。请根据以下内容完成相关问题。  节点1 李某曾是一名品学兼优的学生，后因家庭关系紧张，在学校也经常被一些同学欺负，逐渐无心学习。 节点2 慢慢的，李某在社会上结交一些“朋友”，和他们一起抽烟、喝酒，旷课去网吧打游戏。 节点3 为筹钱打游戏，李某和这些“朋友”们向低年级的同学索要钱物，还去偷取使用中的国家电缆。 被告人（李某）最后陈述：我非常后悔，当初没有珍惜学习的机会，无视法律要求，希望法官给我一次重新做人的机会。 人民法院经审理认为：李某等人的行为侵犯他人权利，破坏社会秩序，其偷取电缆的行为触犯了《中华人民共和国刑法》，且李某已年满14周岁，应追究刑事责任，判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 （1）如时光倒流，李某在这三个节点上应如何做？ 节点 具体做法 节点1 ______ 节点2 ______ 节点3 ______ （2）实践倡议。请你结合李某案例，以“严于律己，做守法公民”为主题写一封倡议书，号召同学们争做守法公民。 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，民族的希望。法律为我们健康成长提供保障，又规范约束着我们的行为，引导着我们系好人生每一粒纽扣。作为青少年在成长道路上应严于律己，争做守法公民，为此做如下倡议： ①_______。 ②_______。 ③_______。 …… ××× 2025年6月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东潍坊市高密市2025-2026学年七年级下学期6月学期自测道德与法治试题 一、生活情境辨识（下列各题四个选项，只有一项最符合题目要求。每题3分，共45分） 1. 《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，在国家法律体系中具有极其重要的地位，被称为“社会生活的百科全书”。2026年，是其施行 周年。（ ） A. 3周年 B. 4周年 C. 5周年 D. 6周年 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略 2. 在道德与法治课堂上，同学们围绕“传承中华优秀传统文化的思想理念的重要性”展开了热烈讨论，以下观点不正确的是（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念决定着中国人的思维方式和行为方式 ②中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的唯一密码 ③中华优秀传统文化的思想理念至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④中华优秀传统文化的思想理念为我们走好人生道路提供有益启迪 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化影响中国人的思维方式和行为方式，但“决定”一词夸大了文化的作用，说法过于绝对，故①说法错误，符合题意； ②：解读中华民族历史发展需要综合考虑多种因素，中华优秀传统文化是重要因素但不是“唯一密码”，故②说法错误，符合题意； ③：中华优秀传统文化具有持久生命力，其思想理念在当代仍具有重要价值，故③说法正确，不符合题意； ④：中华优秀传统文化中的智慧对个人成长具有指导意义，故④说法正确，不符合题意。 3. 中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ） 古语 解读 ① 物之不齐，物之情也 人心齐，泰山移，团结就是力量 ② 穷则变，变则通，通则久 世间万物都是不断变化的，要革故鼎新，与时俱进 ③ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 正确看待差异与矛盾，构建和谐的人与自然的关系 ④ 大道之行也，天下为公 要胸怀天下，追求和谐美好的理想社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念和做核心思想理念的传承者。 ①：“物之不齐，物之情也”强调事物的差异性，体现了尚合和的思想，故①错误； ②：“穷则变，变则通，通则久”强调变革与适应变化，启示我们我们世间万物都是不断变化的，要革故鼎新，与时俱进，故②正确； ③：“见贤思齐”强调自我反省和学习他人，与“人与自然的关系”无关，故③错误； ④：“大道之行，天下为公”体现了求大同的思想，启示我们要胸怀天下，追求和谐美好的理想社会，故④正确； 故本题选C。 4. 中华传统文化强调“和而不同”。十八大以来，新一代中央领导集体提出了“命运共同体”的外交理念——在维护和追求本国安全和利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命运共同体”的外交理念（ ） ①是为了树立中国在国际上的形象 ②是为了维护中国的经济利益 ③是“求大同”核心思想理念的体现 ④是对“尚和合”核心思想理念的运用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“命运共同体”理念着眼于全球和平与发展，促进各国共同进步，不仅仅是为了树立中国形象，故①说法错误； ②：该理念强调兼顾他国合理关切，推动各国共同发展，不仅仅局限于维护中国的经济利益，故②说法错误； ③：该理念强调各国相互依存、共同目标，体现了在国际合作中追求共同利益，是“求大同”核心思想理念的体现，故③符合题意； ④：该理念倡导和谐共处、合作共赢，体现了和谐思想，是对“尚和合”核心思想理念的运用，故④符合题意。 5. 中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》吉祥物:“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马活泼可爱、意气风发。它们的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象，将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象，饱含马到成功、前程似锦的美好寓意。这体现了（ ） ①博大精深、历久弥新的中华文化 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④道法自然、天人合一的思想理念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：吉祥物设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象及千年纹样，体现了中华文化博大精深、历久弥新的特点，故①符合题意； ②：题干主要强调吉祥物的设计灵感、文化美感及美好寓意，未侧重体现文以载道、以文化人的教化思想，故②不符合题意； ③：吉祥物形象活泼可爱、意气风发，且饱含美好寓意，体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故③符合题意； ④：题干未涉及人与自然的关系，未体现道法自然、天人合一的思想理念，故④不符合题意。 6. 人们常用“墨悲丝染”的典故说明人也会受到社会环境的熏染。对此理解正确的是（ ） ①要培养崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②社会环境会决定一个人的品德好坏 ③要将个人的前途命运与祖国兴衰联系在一起 ④要营造良好的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干强调人会受到社会环境的熏染，因此要培养崇德向善的社会风尚，故①符合题意； ②：社会环境会影响一个人的品德，但不起决定作用，内因才是根本，故②说法错误； ③：该项强调个人命运与国家兴衰的联系，与题干强调的环境影响主旨无关，故③不符合题意； ④：鉴于社会环境对人的重要影响，我们要营造良好的社会环境，故④符合题意； 7. 道德与法治课上，小德了解了很多中华传统美德的知识。下列说法正确的是（ ） A. 中华传统美德是具有主导性、根本性意义的核心思想理念 B. 中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓 C. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 D. 传承中华传统美德，关键在于学习美德知识 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华传统美德是中华文化的精髓，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，具有主导性、根本性意义的是中华优秀传统文化而非传统美德，故 A 说法错误； B：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，选项将二者关系颠倒，故 B 说法错误； C：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，是进行道德建设的宝贵资源，也是建设社会主义现代化强国的精神力量，故 C 符合题意； D：传承中华传统美德，关键在于践行，将美德融入日常生活，而不仅仅是学习美德知识，故 D 说法错误。 8. 下表是某校今年十月份给学生推荐的阅读书目。 推荐书目 推荐理由 《论语》 儒家伦理道德思想的经典著作。读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 《与妻书》 黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信，表达了他对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋的日记，平凡的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神。 据此推断该校今年十月份的阅读主题应该是（ ） A. 弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化 B. 促进民族团结，实现中华民族文化的繁荣 C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 践行自强不息，不断开辟人生的新天地 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德影响。 C：这三本书都围绕着中华美德展开，所以合适的主题是传承中华美德，提升道德品格和人生境界，故C符合题意； ABD：材料中未体现法治精神、民族团结、自强不息，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 刘某五年前购买了一套商品房,由于当初未注意合同细节,导致产权证一直没有着落,与开发商多次交涉无果,最后诉诸法律才得以解决。这充分体现了法律（ ） A. 是统治阶级意志的体现 B. 是处理矛盾与纠纷的标尺 C. 可以保障所有人的利益 D. 保障社会公共利益 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律的本质是统治阶级意志的体现，但题干侧重法律解决纠纷的功能，未体现本质，故 A 不符合题意； B：刘某通过法律手段解决了与开发商的商品房纠纷，体现了法律通过解决公民之间的权利和义务纠纷来保护公民的合法权益，是处理矛盾与纠纷的标尺，故 B符合题意； C：法律保护公民的合法权益，而非所有人的所有利益，非法利益不受保护，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：题干涉及的是个人合法权益的保护，属于民事纠纷范畴，未突出保障社会公共利益，故 D 不符合题意。 10. 王某伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同，向多人行骗，涉案金额高达500多万元人民币。人民法院经审理认为，王某的行为构成了合同诈骗罪，依据刑法判处有期徒刑十二年六个月，并处罚金三十万元。同学们围绕此案件展开了讨论，以下正确的观点个数是（ ） 小雅：王某此举触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征 小秦：王某的行为具有严重社会危害性，构成了犯罪 小敏：该判决结果说明法律反映人民利益，维护公民财产权 小莉：王某没有遵循诚信原则、履行合同当事人义务 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：犯罪的最本质特征是严重社会危害性，刑事违法性是犯罪的法律标志，故小雅说法错误；王某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，构成了犯罪，故小秦说法正确；法院判决惩罚犯罪，保护了受害人的合法财产，说明法律维护公民财产权，反映人民利益，故小敏说法正确；王某编造合同行骗，违背了民法的诚信原则，未履行合同当事人义务，故小莉说法正确；综上所述，正确的观点有 3 个。C说法正确；ABD错误。 11. 某日,一清洁工在高层擦玻璃时,其口袋内的6000元不慎飘落在地。在明知道是该清洁工掉落的钱的情况下,依然遭路人哄抢。对此,正确的看法是（ ） A. 哄抢行为侵犯了公民的财产权 B. 谁捡到的钱归谁所有 C. 法律保护公民的隐私 D. 哄抢行为受法律保护 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国法律保护公民的合法财产所有权，路人哄抢清洁工掉落的钱，属于非法占有他人财产，侵犯了公民的财产权，故 A 说法符合题意； B：捡到遗失物应当归还失主或上交有关部门，不能据为己有，故 B 说法错误； C：题干涉及的是财产所有权，未涉及隐私权，故 C 说法不符合题意； D：哄抢行为是违法行为，不受法律保护，应受法律制裁，故 D 说法错误。 12. 下列示意中“？”处应该填写的正确内容是（ ） ？ →被公安机关行政处罚 A. 赵某在电影院里接听电话 B. 李某借钱但到期不还 C. 王某多次打110谎报警情 D. 张某醉酒驾驶机动车 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 A：赵某在电影院里接听电话属于不文明行为，但未达到扰乱公共秩序的严重程度，一般不构成行政违法，故A不符合题意。 B：李某借钱到期不还是民事违约行为，应通过民事诉讼解决，不属于公安机关行政处罚范围，故B不符合题意。 C：王某多次打110谎报警情属于虚构事实扰乱公共秩序，构成行政违法，公安机关可依法给予行政处罚，故C符合题意。 D：张某醉酒驾驶机动车若达到刑事立案标准（如血液酒精含量≥80mg/100ml），则构成危险驾驶罪，属于刑事违法，故D不符合题意。 故本题选C。 13. 下列行为属于民事违法行为，需要依法承担民事责任的有（ ） ①魏某未按照规定停放车辆，被交警罚款200元 ②小陈编造谣言诋毁同事，法院判决小陈向同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害 ③李某因诈骗数额巨大，被法院判处有期徒刑八年，并处罚金8万元 ④照相馆未经小王允许就使用其照片进行宣传，小王得知后到法院起诉 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ②④：分析题文可知，小陈侵犯了同事的名誉权、照相馆侵犯了小王的肖像权，均属于民事违法行为，需要依法承担民事责任，故②④符合题意； ①：魏某违反交通法规，属于行政违法行为，应依法承担行政责任，故①不符合题意； ③：李某因诈骗被判刑，说明其行为属于刑事违法行为，应依法承担刑事责任，故③不符合题意； 故本题选D。 14. 李某在野外非法采挖野生兰花35株，用于家中种植和出售。经鉴定，这些野生兰花均为国家二级保护植物。人民法院依法判决被告人李某犯危害国家重点保护植物罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币一万元。针对这个案例，下列看法正确的有（ ） ①违法行为就是违反法律，应被判处罚金的行为 ②犯罪行为触犯刑法，具有刑事违法性 ③犯罪具有严重社会危害性，应当受刑罚处罚 ④本案中的“有期徒刑”“罚金”都属于主刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征及刑罚种类。 ①：违法行为包括一般违法和犯罪，只有犯罪才可能被判处罚金，故①说法错误； ②：犯罪必然触犯刑法，刑事违法性是犯罪的基本特征之一，故②说法正确； ③：犯罪具有严重社会危害性，且应受刑罚处罚，故③说法正确； ④：有期徒刑属于主刑，但罚金属附加刑，故④说法错误； 故本题选C。 15. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析学生陈某的经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①陈某不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④陈某仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②-→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ABCD：预防犯罪，我们要珍惜美好生活，防患于未然；分析陈某成长的经历，首先是自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分；然而陈某不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留；之后仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑；陈某用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪；因此陈某的成长经历排序合理是②→①→④→③，故C符合题意；ABD说法错误； 故本题选C。 二、生活问题解析（共55分） 16. 依法维权“典”亮文化 张某和李某是对门邻居。张某为监控自家门外情况，在入户门上安装了一款具有人脸识别技术、可自动拍摄并存储视频的可视门铃。李某找到张某，表示这款门铃正对着自家家门，感觉长期被监控，很不方便也不舒服，建议张某拆除。张某却说：“安装可视门铃是我的权利，你管不着！”并将录制的李某照片、日常的私密活动视频发到网上，进行污蔑谩骂。李某找张某理论，结果张某摔坏李某手机，并致其重伤住院。最终，李某向法院起诉，法院依据《民法典》第一千零三十二条的规定，要求张某立即承担停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；依据《刑法》第二百三十四条规定，判处张某二年有期徒刑。 （1）该案件中张某侵犯了李某哪些权利？（三项即可）我们从中得到哪些警示？（三点即可） 《中华人民共和国民法典》（节选） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 （2）结合民法典的具体内容，分析其中蕴含的中华优秀传统文化元素。（三点即可） 【答案】（1）侵犯权利：张某侵犯了李某的生命权、健康权、隐私权、肖像权、名誉权等人身权和财产所有权等。 警示：①任何组织或个人不得侵犯他人的肖像权，未经他人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像；②我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权，尊重和保护隐私既是法律规定，也是道德要求；③法律保护公民的合法财产，当合法财产受到侵害时，要依法维护自己的合法权益；④违反法律必须承担法律责任，要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义；⑤增强法治观念，明辨是非，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 （2）①民法典规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这体现了中华优秀传统文化中的崇正义思想。②民法典规定，节约资源、保护生态环境，这体现了中华优秀传统文化中的道法自然，天人合一的思想理念③民法典规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。这体现了中华优秀传统文化中的守诚信思想/诚实守信的传统美德。④民法典规定，家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这体现了中华优秀传统文化中的讲仁爱思想。⑤民法典规定，家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助等内容，这体现了中华优秀传统文化中的孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念/孝老爱亲的中华传统美德。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查公民权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 张某将录制的李某照片、日常的私密活动视频发到网上，进行污蔑谩骂，可知隐私权、肖像权、名誉权等； 李某找张某理论，结果张某摔坏李某手机，并致其重伤住院，可知生命权、健康权和财产权。 小问2：从设问可知考查违法需担责、依法行使权利等，需要结合材料进行关键词提炼； 张某将录制的李某照片、日常的私密活动视频发到网上，进行污蔑谩骂，摔坏李某手机并致其重伤，可知不得侵害他人合法权益，依法行使权利，法律保护公民财产权不受侵犯；违法需担责；增强法治意识等。 【小问2详解】 从设问可知考查民法典中蕴含的中华优秀传统文化元素，需要结合材料进行关键词提炼； 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，可知守诚信的传统美德； 第九条民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境，可知道法自然、天人合一的思想理念； 第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，可知崇正义； 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系，可知讲仁爱的思想；孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念/孝老爱亲的中华传统美德。 17. 提高法律意识，远离违法犯罪 某校初一（7）班同学们走进少年模拟法庭庭审（不公开）现场，听取了李某的犯罪过程及判决结果。请根据以下内容完成相关问题。  节点1 李某曾是一名品学兼优的学生，后因家庭关系紧张，在学校也经常被一些同学欺负，逐渐无心学习。 节点2 慢慢的，李某在社会上结交一些“朋友”，和他们一起抽烟、喝酒，旷课去网吧打游戏。 节点3 为筹钱打游戏，李某和这些“朋友”们向低年级的同学索要钱物，还去偷取使用中的国家电缆。 被告人（李某）最后陈述：我非常后悔，当初没有珍惜学习的机会，无视法律要求，希望法官给我一次重新做人的机会。 人民法院经审理认为：李某等人的行为侵犯他人权利，破坏社会秩序，其偷取电缆的行为触犯了《中华人民共和国刑法》，且李某已年满14周岁，应追究刑事责任，判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 （1）如时光倒流，李某在这三个节点上应如何做？ 节点 具体做法 节点1 ______ 节点2 ______ 节点3 ______ （2）实践倡议。请你结合李某案例，以“严于律己，做守法公民”为主题写一封倡议书，号召同学们争做守法公民。 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，民族的希望。法律为我们健康成长提供保障，又规范约束着我们的行为，引导着我们系好人生每一粒纽扣。作为青少年在成长道路上应严于律己，争做守法公民，为此做如下倡议： ①_______。 ②_______。 ③_______。 …… ××× 2025年6月 【答案】（1） ①. 积极与父母沟通，寻求老师的帮助 ②. 要慎重交友。杜绝不良行为 ③. 要增强法治观念，尊重他人的合法权利 （2） ①. 作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人 ②. 认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害，我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是非常错误的 ③. 明辨是非，杜绝不良行为。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限 【解析】 【分析】考点考查：依法自律、增强法治观念、杜绝不良行为。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用增强法治观念、杜绝不良行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因家庭关系紧张、在学校经常被同学欺负，逐渐无心学习→可链接积极与父母沟通，寻求老师的帮助； 关键词②：结识了社会上的“朋友”，和他们一起抽烟、喝酒、旷课去网吧打游戏→可链接要慎重交友，杜绝不良行为； 关键词③：为筹钱打游戏，向低年级同学索要钱物，偷盗使用中的国家电缆→可链接增强法治观念，尊重他人的合法权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做到严于律己，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $