精品解析:山东聊城东昌中学等校2024-2025学年下学期七年级道德与法治第二次巩固练习试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.37 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

山东聊城东昌中学等校2024-2025学年下学期七年级道德与法治第二次巩固练习试题 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(每个小题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1. 人们常用“墨悲丝染”的典故说明人也会受到社会环境的熏染。对此理解正确的是( ) ①要培养崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②社会环境会决定一个人的品德好坏 ③要将个人的前途命运与祖国兴衰联系在一起 ④要营造良好的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:题干强调人会受到社会环境的熏染,因此要培养崇德向善的社会风尚,故①符合题意; ②:社会环境会影响一个人的品德,但不起决定作用,内因才是根本,故②说法错误; ③:该项强调个人命运与国家兴衰的联系,与题干强调的环境影响主旨无关,故③不符合题意; ④:鉴于社会环境对人的重要影响,我们要营造良好的社会环境,故④符合题意; 2. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这句古诗表达了( ) A. 天下为公的奉献精神 B. 深厚的爱国情怀 C. 崇德向善的社会风尚 D. 礼义廉耻的荣辱观念 【答案】B 【解析】 【详解】A:天下为公的奉献精神强调的是公共利益高于个人利益,与诗句表达的戍边将士誓死杀敌的决心不符,故A说法不符合题意; B:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”表达了将士们身经百战、铠甲磨穿,但不打败敌人誓不回家的坚定意志,体现了深厚的爱国情怀,故B说法符合题意; C:崇德向善的社会风尚强调的是社会层面的道德风气,与诗句表达的个人情感意志不符,故C说法不符合题意; D:礼义廉耻的荣辱观念强调的是个人的道德操守和羞耻心,与诗句表达的报国志向不符,故D说法不符合题意; 3. 陆游以“天下之事,常成于困约,而败于奢靡”为持家之宝;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为治国之道;新时代“拒绝舌尖上的浪费,光盘行动从你我做起”是我们的选择。这启示我们( ) A. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 B. 中华传统美德为社会发展提供精神动力 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 老一辈革命家始终保持艰苦朴素的作风 【答案】C 【解析】 【详解】A:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓说法正确,但题干强调的是美德的传承而非地位,故A不符合题意; B:中华传统美德为社会发展提供精神动力说法正确,但题干未体现美德对社会发展的推动作用,故B不符合题意; C:题干列举了从古代到现代再到新时代对勤俭美德的推崇,体现了中华传统美德是世代相传的民族智慧,故C符合题意; D:该选项只涵盖了毛泽东等革命家,不能概括陆游及新时代的内容,片面,故D不符合题意; 4. 中华传统美德内涵丰富,博大精深。下图中人物的行为体现出中华传统美德的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①:图中人物争抢公共座位,扰乱公共秩序,属于不文明行为,不符合中华传统美德要求,故①不符合题意。 ②:图中老人蛮横要求他人给自己让座,属于不尊重他人的道德绑架行为,不符合中华传统美德要求,故②不符合题意。 ③:图中机动车在斑马线前主动礼让行人,体现了谦让、文明有礼的中华传统美德,故③符合题意。 ④:图中孩子与家长主动关心、尊敬坐轮椅的老人,体现了孝老爱亲的中华传统美德,故④符合题意。 5. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”.再到陆游的“位卑未敢忘忧国”,贯穿其中的中华传统美德是( ) A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 脚踏实地,实事求是的思想理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,主要强调个人品德和伦理规范,与题干中强调的“为公”“忧国”等家国情怀无关,故A不符合题意; B:崇德向善、见贤思齐的社会风尚,侧重社会道德风气,题干未体现对他人的效仿或社会风尚的描述,故B不符合题意; C:精忠报国、振兴中华的爱国情怀,直接对应“夙夜在公”“以公灭私”“位卑未敢忘忧国”中为国家奉献、以公为先的精神,故C符合题意; D:脚踏实地、实事求是的思想理念,强调务实态度,与题干中的家国情怀无关,故D不符合题意; 故本题选C。 6. 采用图示法表示所学概念间的关系是重要的学习方法之一。下列图示能正确反映概念间关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ABCD:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,因此B说法正确;ACD错误; 故本题选B。 7. 法律是统治阶级意志的体现,我国的法律鲜明地反映了( ) A. 公民的意志 B. 农民的意志 C. 人民的利益和意志 D. 知识分子的意志 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:此题旨在考查学生对法律的本质的认识,主要考查学生的识记运用。根据教材知识,我国法律体现的是人民的意志和利益,所以正确答案选C。 考点:法律的本质 8. 法律的生命力在于实施。作为社会一员,公民的下列做法正确的是( ) ①严格执法 ②积极推进立法工作 ③崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 ④对立法提出合理建议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:严格执法是行政机关(政府)的职责,公民没有执法权,故①说法错误; ②:立法工作主要由立法机关(人大及其常委会)负责,公民可以参与但不能主导推进立法工作,故②说法错误; ③:作为公民,应增强法治意识,崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,这是公民的基本义务,故③说法符合题意; ④:公民享有建议权,可以通过合法渠道对立法工作提出合理建议,参与民主决策,故④说法符合题意; 9. 在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》将当时的巴比伦人划分为三级,其中最上层享有完全的权利。这反映出法律( ) A. 只对违法的人有约束力 B. 是统治阶级利益和意志的体现 C. 能维护社会秩序的运行 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 【答案】B 【解析】 【详解】A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,并非只对违法的人有约束力,故A说法错误; B:题干中《汉谟拉比法典》维护上层阶级权利,说明法律是统治阶级意志和利益的体现,故B符合题意; C:题干侧重反映法律的阶级属性,未直接体现维护社会秩序运行的作用,故C不符合题意; D:古巴比伦属于奴隶制社会,法律体现奴隶主阶级意志,而非广大人民的根本利益,故D说法错误; 10. 鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生,修订后的《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这说明( ) A. 法律可以随意改变 B. 随着社会生活的发展,法律要不断完善 C. 我国积极推进国家安全等重要领域立法 D. 不断完善法律是为了限制人们的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 A:法律需要经过法定程序修改,不能随意改变,故A说法错误; B:题干中刑法针对低龄犯罪问题修订条款,说明法律需随社会发展而完善,故B符合题意; C:修订内容属于刑事司法领域,与国家安全立法无直接关联,故C不符合题意; D:法律完善旨在维护社会秩序和公平正义,而非限制自由,故D说法错误; 故本题选B。 11. 进入新时代以来,全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主义法律体系。这有利于( ) ①保障人民当家作主 ②巩固和发展社会主义制度 ③维护公民的所有权益 ④为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:全国人大及其常委会推进高质量立法,体现人民意志,有利于保障人民当家作主,故①符合题意; ②:完善中国特色社会主义法律体系,有助于维护国家政治稳定,有利于巩固和发展社会主义制度,故②符合题意; ③:法律保护的是公民的合法权益,而不是所有权益,“所有”说法过于绝对,故③说法错误; ④:法治是现代政治文明的核心,完善法律体系有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境,故④符合题意; 12. “如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( ) ①社会生活离不开法律 ②法律维护社会秩序 ③法律的作用就是保护社会公共利益 ④法律是调整社会关系的唯一标尺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:比喻表明社会运行需要法律规范,社会生活离不开法律,故①符合题意; ②:轨道保证火车正常行驶,体现法律维护社会秩序,故②符合题意; ③:法律的作用不仅保护社会公共利益,还保护公民合法权益等,表述片面,故③说法错误; ④:调整社会关系的标尺还有道德、纪律等,法律不是唯一标尺,故④说法错误; 13. 于某在火车上饮酒,醉酒后强行霸占他人铺位,拒不听从工作人员劝阻。乘警到场处置时,于某还辱骂、咬伤乘警。最终,于某因霸座的违法行为被处以行政拘留处罚;涉嫌袭警的行为,被追究刑事责任。这告诫我们( ) ①法律促进社会发展 ②个人行使权利时不得损害社会公共利益 ③法律保护社会公共利益 ④个人不得滥用权利,要履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:说法正确,但题干材料主要强调个人违法受罚及权利行使的界限,未体现法律促进社会发展的作用,故①不符合题意; ②:于某霸占他人铺位、扰乱公共秩序,说明公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,故②符合题意; ③:说法正确,但题干侧重于告诫公民应如何行为,而非强调法律保护公共利益的功能,故③不符合题意; ④:于某因违法行为受到处罚,告诫我们任何权利都是有范围的,个人不得滥用权利,同时要履行遵守宪法法律的法定义务,故④符合题意; 14. 小明在商场购买了一双运动鞋,回家后发现质量有问题。他依据民法典中关于消费者权益保护的相关规定,要求商场退换。这体现了民法典( ) A. 只与成年人的生活有关 B. 是一部规定国家根本制度的法律 C. 与我们的生活息息相关,保障公民合法权益 D. 主要规定公民的义务,不涉及权利 【答案】C 【解析】 【详解】A:民法典保护所有民事主体的合法权益,未成年人也是民事主体,受民法典保护,故A说法错误; B:宪法是国家的根本法,规定国家根本制度,民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律,故B说法错误; C:小明依据民法典成功维权,说明民法典渗透在社会生活的方方面面,与我们的生活息息相关,保障公民合法权益,故C符合题意; D:法律既规定公民的权利也规定公民的义务,民法典重在确认和保障民事权利,并非不涉及权利,故D说法错误; 15. 下列行为中,符合民法典中诚信原则的是( ) A. 商家故意隐瞒商品的瑕疵进行销售 B. 小明答应同学帮忙辅导功课,却经常爽约 C. 小王在签订合同后,严格按照合同约定履行义务 D. 某企业虚报财务报表,骗取银行贷款 【答案】C 【解析】 【详解】 A:商家故意隐瞒商品瑕疵,属于欺诈行为,违背了诚信原则,故A不符合题意。 B:小明经常爽约,是不守信用的表现,违背了诚信原则,故B不符合题意。 C:小王严格按照合同约定履行义务,体现了诚实守信,符合民法典中诚信原则的要求,故C符合题意。 D:企业虚报财务报表骗取贷款,属于欺诈行为,违背了诚信原则,故D不符合题意。 16. 小赵购买了一套新房,他对该房屋依法享有( ) A. 使用权、处分权,不享有占有权、收益权 B. 占有权、使用权、收益权和处分权 C. 占有权,不享有使用权、收益权和处分权 D. 处分权,不享有占有权、使用权和收益权 【答案】B 【解析】 【详解】A:财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利,小赵购买新房后享有完整的所有权,故A说法错误。 B:公民合法财产的所有权包括占有权、使用权、收益权和处分权,小赵购买新房依法享有这四项权利,故B符合题意。 C:小赵作为房屋所有者,不仅享有占有权,还享有使用、收益和处分权,故C说法错误。 D:小赵享有完整的财产所有权,包括占有、使用、收益和处分权,而非仅享有处分权,故D说法错误。 17. 小王和小李签订了一份房屋租赁合同,合同中约定的租赁期限为5年。根据民法典规定,该合同( ) A. 租赁期限超过了法律规定的最长年限,无效 B. 只要双方自愿签订,就是有效的 C. 需到相关部门备案后才生效 D. 符合法律规定,依法成立并生效 【答案】D 【解析】 【详解】 A:民法典规定租赁期限不得超过二十年,五年未超过法定最长年限,故A说法错误。 B:合同有效不仅需要双方自愿,还必须符合法律规定,故B说法错误。 C:房屋租赁合同自成立时生效,备案不是合同生效的必要条件,故C说法错误。 D:五年租赁期限未超过民法典规定的二十年上限,符合法律规定,依法成立并生效,故D符合题意。 18. 我国民法典注重融入社会主义核心价值观,这体现了( ) A. 法律与道德相互独立,互不影响 B. 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 C. 道德比法律更重要 D. 法律可以取代道德 【答案】B 【解析】 【详解】A:法律与道德紧密联系、相互促进,并非相互独立互不影响,故A说法错误; B:民法典融入社会主义核心价值观,体现了法律承载道德理念,道德滋养法治精神,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,故B说法符合题意; C:法律与道德在社会治理中各有作用,都很重要,不能片面认为道德比法律更重要,故C说法错误; D:法律与道德调整范围不同,法律不能取代道德,故D说法错误; 19. 下列关于民法典的说法,错误的是( ) A. 它是新中国第一部以法典命名的法律 B. 它被称为“社会生活的百科全书” C. 它只调整财产关系,不调整人身关系 D. 它体现对生命健康、财产安全等各方面权利平等保护 【答案】C 【解析】 【详解】A:民法典是新中国第一部以法典命名的法律,具有里程碑意义,故A说法正确。 B:民法典涵盖社会生活方方面面,被称为“社会生活的百科全书”,故B说法正确。 C:民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,并非只调整财产关系,故C说法错误。 D:民法典体现对生命健康、财产安全等各方面权利平等保护,故D说法正确。 20. 张爷爷去世后,留下了一套房产和一些存款。他的子女们就遗产继承问题产生了纠纷。在这种情况下,应该优先按照 进行继承。( ) A. 法定继承 B. 遗嘱继承 C. 协商分配 D. 平均分配 【答案】B 【解析】 【详解】A:法定继承是在没有遗嘱或遗赠扶养协议的情况下适用的继承方式,其效力低于遗嘱继承,故A说法不符合题意; B:根据《中华人民共和国民法典》规定,继承开始后,有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理,遗嘱继承优先于法定继承,故B说法符合题意; C:协商分配是继承人之间处理遗产纠纷的一种途径,但不是法律规定的继承效力优先依据,故C说法不符合题意; D:平均分配不是遗产继承的法定原则,同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等,但也可协商不均等,且非优先依据,故D说法错误。 二、材料分析题(请在答题卡相应位置作答。4个小题,共60分) 21. 【践行美德有我在】 (1)漫画中人物的行为分别体现了践行中华传统美德的哪方面要求?你还能列举出哪些中华传统美德?(至少两个) (2)传统美德对我们有何重要意义? (3)在日常生活中,结合具体例子阐述,你打算怎样践行中华传统美德? 【答案】(1)漫画一:敬业乐群。漫画二:孝老爱亲。 举例:自强不息、扶危济困、见义勇为⋯⋯ (2)①中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑, 提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 (3)①做自强不息的人,如:自立自强、勇于面对困难等。②做敬业乐群的人,如:认真对待学习,专心致志、尽职尽责等。③做扶危济困的人,如:当别人深处困境时积极伸出援助之手、给灾区捐钱等。④做见义勇为的人,如:当国家公共利益受到侵害时,敢于运用智慧和力量维护国家利益和社会公共利益等。⑤做孝老爱亲的人,如孝敬老人、扶老奶奶过马路、帮助长辈完成家务等。⑥传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 【解析】 【小问1详解】 小问1:从设问可知本题考查践行传统美德的体现,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。 快递员冒雨坚持送快递,可知体现了敬业乐群。 公园里陪伴老人,可知体现了孝老敬亲。 小问2:从设问可知本题要求列举传统美德,结合实际,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 解析略。 【小问3详解】 解析略。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 胎儿有继承、接受赠与权利,见义勇为者不承担民事责任,“霸座”“买短乘长”必须管……这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,共1200多个条文,覆盖一个公民生老病死的全部生活。从出生到死亡,人们过日子所遇到的所有细碎问题,民法典都会照顾到,民法典是一部体现中国特色时代特色的民事百科全书。 材料二 民有所呼,法有所应。民法典以人民为中心,对接人民的法治需求,把人民群众的所思、所盼、所急实实在在地写进了法律条文中,更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所说,民法典是一部“宝典”,遇到问题可以找法说理,解决问题可以依法办事。 (1)民法典是一部怎样的法律? (2)实施民法典有何意义? 【答案】(1)民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 (2)实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对民法典的认识,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查实施民法典的意义,可结合教材知识作答。 23. 下面表格是君君在学习“认识民法典”这一知识之后归纳的。阅读表格,回答问题: 人生阶段 相关法律 保障权利 出生 民法典等 自然人从出生起就享有民事权利 上学 义务教育法、未成年人保护法等 保障公民的受教育权 就业 民法典、劳动法等 保障公民的劳动权 养老 老年人权益保障法 保障老年人的合法权益 (1)民法典保护公民的人身权,人身权包括哪些内容?(写出4项) (2)法律保护公民财产权的具体体现是什么? 【答案】(1)生命权、健康权、肖像权、隐私权。 (2)①法律保护合法财产所有权。②法律保护合同当事人的合法权益。③法律保护知识产权。④法律保护继承权。 24. 【法治与我同行】 材料一 党中央高度重视立法工作。党的十八届三中全会、四中全会确定的许多改革举措都涉及立法体制机制的科学化、民主化问题;党的十九届四中全会决定提出,完善立法体制机制,坚持科学立法、民主立法、依法立法,不断提高立法质量和效率;党的二十大报告对完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系提出新的部署要求。 (1)结合所学知识,中国特色社会主义法律体系以什么为核心?分析完善中国特色社会主义法律体系的重要意义。 材料二 2024年4月,杭州警方通报,“秦某寒假作业丢巴黎”事件系策划、编造的。涉案两人自编视频脚本,后网购寒假作业,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前,公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。 (2)请运用“法律的作用”的相关知识,分析打击网络造谣行为带给我们哪些启示 【答案】(1)宪法。 不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序,法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。③法律保护社会公共利益,通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。④法律促进社会发展,法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。 【解析】 【小问1详解】 小问1:解析略。 小问2:解析略。 【小问2详解】 从设问可知本题考查法律的作用,结合材料内容,对材料信息进行关键词提炼。 网络造谣打破了网络空间的原有社会关系,法律依法处罚造谣者,可知法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 秦某等人编造谣言的行为,扰乱了正常的网络公共秩序,公安机关依法处罚造谣者,可知法律维护社会秩序,法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。  秦某等人博眼球、谋流量,为了个人利益编造谣言,损害了公共利益、造成恶劣社会影响,可知法律保护社会公共利益,通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 依法打击网络造谣,明确了网络内容创作、网络信息传播的合法边界,为互联网行业的健康发展扫清了障碍,可知法律促进社会发展,法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东聊城东昌中学等校2024-2025学年下学期七年级道德与法治第二次巩固练习试题 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(每个小题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1. 人们常用“墨悲丝染”的典故说明人也会受到社会环境的熏染。对此理解正确的是( ) ①要培养崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ②社会环境会决定一个人的品德好坏 ③要将个人的前途命运与祖国兴衰联系在一起 ④要营造良好的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这句古诗表达了( ) A. 天下为公的奉献精神 B. 深厚的爱国情怀 C. 崇德向善的社会风尚 D. 礼义廉耻的荣辱观念 3. 陆游以“天下之事,常成于困约,而败于奢靡”为持家之宝;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为治国之道;新时代“拒绝舌尖上的浪费,光盘行动从你我做起”是我们的选择。这启示我们( ) A. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 B. 中华传统美德为社会发展提供精神动力 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 老一辈革命家始终保持艰苦朴素的作风 4. 中华传统美德内涵丰富,博大精深。下图中人物的行为体现出中华传统美德的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”.再到陆游的“位卑未敢忘忧国”,贯穿其中的中华传统美德是( ) A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 脚踏实地,实事求是的思想理念 6. 采用图示法表示所学概念间的关系是重要的学习方法之一。下列图示能正确反映概念间关系的是( ) A. B. C. D. 7. 法律是统治阶级意志的体现,我国的法律鲜明地反映了( ) A. 公民的意志 B. 农民的意志 C. 人民的利益和意志 D. 知识分子的意志 8. 法律的生命力在于实施。作为社会一员,公民的下列做法正确的是( ) ①严格执法 ②积极推进立法工作 ③崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 ④对立法提出合理建议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》将当时的巴比伦人划分为三级,其中最上层享有完全的权利。这反映出法律( ) A. 只对违法的人有约束力 B. 是统治阶级利益和意志的体现 C. 能维护社会秩序的运行 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 10. 鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生,修订后的《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这说明( ) A. 法律可以随意改变 B. 随着社会生活的发展,法律要不断完善 C. 我国积极推进国家安全等重要领域立法 D. 不断完善法律是为了限制人们的自由 11. 进入新时代以来,全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法,进一步完善中国特色社会主义法律体系。这有利于( ) ①保障人民当家作主 ②巩固和发展社会主义制度 ③维护公民的所有权益 ④为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( ) ①社会生活离不开法律 ②法律维护社会秩序 ③法律的作用就是保护社会公共利益 ④法律是调整社会关系的唯一标尺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 于某在火车上饮酒,醉酒后强行霸占他人铺位,拒不听从工作人员劝阻。乘警到场处置时,于某还辱骂、咬伤乘警。最终,于某因霸座的违法行为被处以行政拘留处罚;涉嫌袭警的行为,被追究刑事责任。这告诫我们( ) ①法律促进社会发展 ②个人行使权利时不得损害社会公共利益 ③法律保护社会公共利益 ④个人不得滥用权利,要履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 小明在商场购买了一双运动鞋,回家后发现质量有问题。他依据民法典中关于消费者权益保护的相关规定,要求商场退换。这体现了民法典( ) A. 只与成年人的生活有关 B. 是一部规定国家根本制度的法律 C. 与我们的生活息息相关,保障公民合法权益 D. 主要规定公民的义务,不涉及权利 15. 下列行为中,符合民法典中诚信原则的是( ) A. 商家故意隐瞒商品的瑕疵进行销售 B. 小明答应同学帮忙辅导功课,却经常爽约 C. 小王在签订合同后,严格按照合同约定履行义务 D. 某企业虚报财务报表,骗取银行贷款 16. 小赵购买了一套新房,他对该房屋依法享有( ) A. 使用权、处分权,不享有占有权、收益权 B. 占有权、使用权、收益权和处分权 C. 占有权,不享有使用权、收益权和处分权 D. 处分权,不享有占有权、使用权和收益权 17. 小王和小李签订了一份房屋租赁合同,合同中约定的租赁期限为5年。根据民法典规定,该合同( ) A. 租赁期限超过了法律规定的最长年限,无效 B. 只要双方自愿签订,就是有效的 C. 需到相关部门备案后才生效 D. 符合法律规定,依法成立并生效 18. 我国民法典注重融入社会主义核心价值观,这体现了( ) A. 法律与道德相互独立,互不影响 B. 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 C. 道德比法律更重要 D. 法律可以取代道德 19. 下列关于民法典的说法,错误的是( ) A. 它是新中国第一部以法典命名的法律 B. 它被称为“社会生活的百科全书” C. 它只调整财产关系,不调整人身关系 D. 它体现对生命健康、财产安全等各方面权利平等保护 20. 张爷爷去世后,留下了一套房产和一些存款。他的子女们就遗产继承问题产生了纠纷。在这种情况下,应该优先按照 进行继承。( ) A. 法定继承 B. 遗嘱继承 C. 协商分配 D. 平均分配 二、材料分析题(请在答题卡相应位置作答。4个小题,共60分) 21. 【践行美德有我在】 (1)漫画中人物的行为分别体现了践行中华传统美德的哪方面要求?你还能列举出哪些中华传统美德?(至少两个) (2)传统美德对我们有何重要意义? (3)在日常生活中,结合具体例子阐述,你打算怎样践行中华传统美德? 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 胎儿有继承、接受赠与权利,见义勇为者不承担民事责任,“霸座”“买短乘长”必须管……这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,共1200多个条文,覆盖一个公民生老病死的全部生活。从出生到死亡,人们过日子所遇到的所有细碎问题,民法典都会照顾到,民法典是一部体现中国特色时代特色的民事百科全书。 材料二 民有所呼,法有所应。民法典以人民为中心,对接人民的法治需求,把人民群众的所思、所盼、所急实实在在地写进了法律条文中,更好地为百姓幸福生活保驾护航。正如一些网友所说,民法典是一部“宝典”,遇到问题可以找法说理,解决问题可以依法办事。 (1)民法典是一部怎样的法律? (2)实施民法典有何意义? 23. 下面表格是君君在学习“认识民法典”这一知识之后归纳的。阅读表格,回答问题: 人生阶段 相关法律 保障权利 出生 民法典等 自然人从出生起就享有民事权利 上学 义务教育法、未成年人保护法等 保障公民的受教育权 就业 民法典、劳动法等 保障公民的劳动权 养老 老年人权益保障法 保障老年人的合法权益 (1)民法典保护公民的人身权,人身权包括哪些内容?(写出4项) (2)法律保护公民财产权的具体体现是什么? 24. 【法治与我同行】 材料一 党中央高度重视立法工作。党的十八届三中全会、四中全会确定的许多改革举措都涉及立法体制机制的科学化、民主化问题;党的十九届四中全会决定提出,完善立法体制机制,坚持科学立法、民主立法、依法立法,不断提高立法质量和效率;党的二十大报告对完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系提出新的部署要求。 (1)结合所学知识,中国特色社会主义法律体系以什么为核心?分析完善中国特色社会主义法律体系的重要意义。 材料二 2024年4月,杭州警方通报,“秦某寒假作业丢巴黎”事件系策划、编造的。涉案两人自编视频脚本,后网购寒假作业,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前,公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。 (2)请运用“法律的作用”的相关知识,分析打击网络造谣行为带给我们哪些启示 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东聊城东昌中学等校2024-2025学年下学期七年级道德与法治第二次巩固练习试题
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