2026年中考物理三轮冲刺训练：压强与浮力选择题专题（二）

**基本信息** 聚焦压强与浮力核心考点，通过25道选择题构建“概念-原理-应用”逻辑链，提炼称重法、浮沉条件等解题方法，强化物理观念与科学推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |压强基础|4题（水坝/茶壶/气压计）|p=ρgh及大气压应用|从液体压强公式推导深度与压强关系，联系生活实例| |浮力计算|8题（称重法/密度计/潜水艇）|称重法、阿基米德原理、浮沉条件|浮力公式与物体状态结合，推导密度与浮力关系| |流体压强|3题（机翼/水翼船）|流速与压强关系|通过流体模型建构，分析压力差产生升力的原理| |综合应用|10题（跨情境综合）|压强与浮力综合计算|整合固体/液体压强、浮力与密度，形成知识网络|

2026年人教版中考物理三轮冲刺训练：压强与浮力选择题专题（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.小华利用弹簧测力计测量石块受到的浮力。如图所示，他用细线将石块挂在弹簧测力计上，测出石块重，然后将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，则石块受到的浮力为取 A. B.                       C.                       D. 2.如图所示，水坝的下部要比上部建造的宽一些，这是因为(    ) A. 上窄下宽的形状更加美观 B. 梯形的坝体更加环保 C. 越深的地方，水的压强越小 D. 水的压强随深度增大而增大，越宽的坝体能承受的压强越大 3.如图所示，茶壶盖上都有一个小孔，小孔的主要作用是(    ) A. 让热气冒出来，便于热茶冷却 B. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 C. 好系绳子，防止打碎 D. 让壶内气压与外界大气压相同，便于水从壶嘴流出 4.荒荒从甘肃兰州乘坐飞机沿着北纬。到国内某地旅游。飞机刚降落时，荒荒发现包装很好的食品袋膨胀了许多。根据图中信息判断，他最可能去的地方是(    ) A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 华北平原 D. 黄海海面 5.如图所示是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是(    ) A. 表示人正在吸气，肺内气压小于大气压 B. 表示人正在吸气，肺内气压大于大气压 C. 表示人正在呼气，肺内气压大于大气压 D. 当人的胸部在水面以下时，感觉呼吸不畅，是因为过程受到了影响 6.小聪自制了一个简易气压计，如图所示，向瓶内吹气后玻璃管中的水位上升到一定高度，把它从楼拿到楼，玻璃管中水柱的高度将(    ) A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 不能确定 7.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机从模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则(    ) A. 模型上方空气流速大，压强小 B. 模型下方空气流速大，压强大 C. 模型上方空气流速小，压强大 D. 模型下方空气流速大，压强小 8.下图所示的是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船高速航行时，水面下的水翼会使船整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(    ) A. B. C. D. 9.潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处。与处相比，潜水艇在处(    ) A. 受到浮力大小变小 B. 受到浮力大小变大 C. 排开液体重力不变 D. 排开液体重力变大 10.盐水选种是一种常用的选种方法，将待选的种子放入浓度适当的盐水中，良种沉入水底、次种则漂浮于水面，如图甲所示。农民为了方便检验自制的盐水浓度是否合适，在一端封闭的吸管内放入一些铁砂制成了简易密度计。首先将密度计放入标准盐水中，在吸管上标出水面的位置，如图乙所示，再将密度计放入自制的盐水中，如图丙所示。下列说法正确的是(    ) A. 良种的密度小于次种的密度 B. 图丙中密度计所受的浮力大于图乙中密度计所受的浮力 C. 图丙中的自制盐水需要通过加水配成标准盐水 D. 若只换用更细的吸管制作密度计可以提高密度计的测量精度 11.元代陈格为了知道卤水是否有煎熬的价值，会先把莲子放在四种浓度不同的卤水中浸泡，得到四个密度不同的莲子；然后在竹管内装入需要检验的卤水，将四个莲子同时放入卤水中，通过莲子浮起的数目来判断卤水的浓度如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 漂浮的莲子受到的浮力大于自身重力 B. 沉底的莲子排开液体所受重力大于浮力 C. 沉底莲子的密度小于漂浮莲子的密度 D. 莲子浮起的数目越多，卤水密度越大 12.如图所示，将一体积为的质量分布均匀的正方体木块轻轻放入一盛满某种液体的溢水杯中，溢出液体的体积为；若将木块从中间锯掉一半，将剩余部分再次轻轻放入装满该液体的溢水杯中，则该液体会溢出(    ) A. B. C. D. 13.如图，两条鱼悬浮在水中不同的位置，其中小鱼的体积比大鱼小、位置比大鱼浅，以下判断正确的是(    ) A. 小鱼所受的浮力比大鱼的要大 B. 小鱼所受的浮力大于它自身受的重力 C. 小鱼眼睛所受水的压强比大鱼的要大 D. 大鱼所受的浮力大小等于它自身受的重力 14.如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，而在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是(    ) A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 C. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D. 鸡蛋在甲杯中所受盐水压力的合力大于在乙杯中所受盐水压力的合力 15.如图所示，天工开物向我们展现了古代劳动人民的智慧。人们在劳作时，主要为了减小压强的劳动工具是(    ) A. 压碎谷物的碾子 B. 挑粮食的宽扁担 C. 锄田地的锄头 D. 加工石料的凿子 16.把一个苹果放入浓盐水中，如图所示，苹果处于漂浮状态。如果把这个苹果放入清水中，则下列选项正确的是(    ) A. 若苹果沉入水底，则苹果的密度小于水的密度 B. 若苹果仍然漂浮，则苹果露出水面的部分会减少 C. 若苹果刚好悬浮，则苹果所受浮力比在盐水中少 D. 若苹果刚好悬浮，则把苹果放入淡盐水中会沉底 17.如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强与木板被推动的距离的关系图像如图乙所示。已知木板宽为，下列判断正确的是(    ) A. 长木板的底面积为 B. 当时，木板对桌面的压强为 C. 当时，木板对桌面的压力为 D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 18.如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析错误的是(    ) A. 将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 B. 饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大 C. 将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关 D. 橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显 19.图甲为一种在水下执行海洋环境监测任务的滑翔机，它主要由图乙所示的密封舱、非密封舱两部分组成，通过液压泵将油在内、外两个弹性油囊间来回转移，从而实现上浮和下潜。下列关于该滑翔机的说法正确的是(    ) A. 主要通过改变自重实现上浮或下潜 B. 上浮时油从内油囊转移到外油囊 C. 悬浮时排开的水所受的重力大于自重 D. 下潜过程中所受水的压强不变 20.甲、乙两个形状和质量相同的容器，装有不同液体，将两个质量相等的小球、分别放入容器中，两球静止时，两容器液面刚好相平，已知小球的体积小于小球的体积，下列说法正确的是(    ) A. 小球受到的浮力小于小球受到的浮力 B. 甲容器中液体密度等于乙容器中液体密度 C. 甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力 D. 液体对甲容器底部的压强小于液体对乙容器底部的压强 21.小文通过压强知识的学习知道，气压跟天气有着密切的关系。一般而言，地面上高气压地区往往是晴天，低气压地区往往是阴雨天，如图是一款“天气预报瓶”，为玻璃管，与大气相通，为密闭的玻璃球，与下部连通，内装有红墨水。小文通过观察，发现预报瓶比较灵验。下列说法中错误的是(    ) A. 当管液面明显上升时，表示外界大气压增大 B. 当管液面明显上升时，往往转为阴雨天气 C. 管和球内液面相平时，瓶内气压等于外界大气压 D. 球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰 22.小东在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。小东将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为、，静止时密度计所受的浮力分别为、，则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 23.如图，用细线将木块底部与容器底面相连，木块浸没在密度可改变的盐水中。盐水的密度始终大于木块的密度。下列表示木块受到的浮力、盐水对容器底部的压强、细线对木块的拉力、容器对桌面的压强随盐水密度变化的关系图线中，可能正确的是(    ) A. B. C. D. 24.如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为，乙液体的密度为，把同一木块放入分别盛有甲、乙两种液体的容器中，则(    )                                                                                                                A. 容器中盛的是甲液体 B. 容器中盛的是乙液体 C. 木块在中受的浮力大 D. 木块底部在中受的压强大 25.如图所示，在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯，烧杯内盛有两种不同的液体，将体积相等的、两个物体分别放入两种液体中，静止时两烧杯内液面相平。若物体的质量大于物体的质量，下列说法正确的是(    ) A. 甲烧杯中液体的密度等于乙烧杯中液体的密度 B. 物体排开液体的重力小于物体排开液体的重力 C. 甲烧杯底受到液体的压力等于乙烧杯底受到液体的压力 D. 甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 本题考查称重法测浮力，属于中等题。 读取弹簧测力计示数时，要先认清分度值，然后再读数； 物体受到的浮力等于物体的重力和物体浸没在水中弹簧测力计的示数之差，根据求出物体所受浮力； 【解答】 从图中可知测力计的刻度线上和之间有格，每格表示，故此测力计的分度值为，测力计的示数为。 根据称重法可知石块受到的浮力，故选A。 2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  【解析】【解题点拨】A、两图中，两个水翼相反放置，两个水翼受到水的压力差相反，对船体不会产生向上的升力；图中两个水翼上面都呈弧形，下面都是平面，水经过上面时的流速大于经过下面时的流速，水对上面产生的压强小于对下面产生的压强，从而对船体产生一个向上的升力，使船体抬高；图中两个水翼上面都是平面，下面都呈弧形，水经过上面时的流速小于经过下面时的流速，水对上面产生的压强大于对下面产生的压强，从而对船体产生一个向下的压力，使船体下沉一些。 9.【答案】  【解析】潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，排开水的体积不变，根据可知，潜水艇受到的浮力变小，因此与处相比，潜水艇在处受到浮力大小变小，故 A正确，B错误；根据阿基米德原理可知，物体浸在液体中受到的浮力等于其排开的液体受到的重力，由于潜水艇受到的浮力变小，所以潜水艇排开液体的重力变小，即与处相比，潜水艇在处排开液体重力变小，故 CD错误．故选A． 10.【答案】  【解析】A.良种沉入水底，说明良种的密度大于水的密度；次种漂浮于水面，说明次种密度小于水的密度；故良种密度大于次种密度，故A错误； B.图乙和图丙中，密度即都处于漂浮状态，所受浮力都等于自身重力，重力不变，浮力不变，所以图丙中密度计所受的浮力等于图乙中密度计所受的浮力，故B错误； C.图丙与图乙比较，浮力相等，密度计浸入液体的体积较多，排开液体体积较大，根据  可知丙中液体密度较小，所以应往丙中加盐增加盐水的密度，达到标准盐水的密度，故C错误； D.换用更细的吸管制作密度计，在排开液体体积相同的情况下，密度计浸入水的深度变化比较大，可以提高测量精度，故D正确。 故选D。 11.【答案】  12.【答案】  13.【答案】  14.【答案】  【解析】根据物体沉浮条件，鸡蛋在甲杯中漂浮，则，而在乙杯中悬浮，则，故，两杯液体的深度相同，根据，故烧杯底部受到液体压强的大小关系为，故A错误，B正确； C.甲杯中液体的体积大于乙杯液体的体积，，根据密度公式，则甲杯液体的质量大于乙杯，故甲杯的总重力大于乙杯的总重力，则，根据压强公式可知，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故C错误； D.根据浮力产生的原因，鸡蛋在盐水中受到盐水的合力等于浮力，根据物体沉浮条件，鸡蛋在甲杯中漂浮，则，而在乙杯中悬浮，则，则浮力相等，合力也相等，故D错误。 故选B。 15.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了减小压强的方法，基础题。 减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积； 增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。 【解答】 解：、压碎谷物的碾子，是通过增大压力，增大压强的，故A错误； B、挑粮食的宽扁担，是利用增大受力面积的方法减小压强的，故B正确； C、锄田地的锄头，是通过减小受力面积增大压强的，故C错误； D、锄田地的锄头，是通过减小受力面积增大压强的，故D错误。 故选B 16.【答案】  【解析】解：苹果沉入水底，则苹果的密度大于水的密度，故A错误； B.由图知，苹果浮漂在浓盐水中，所受的浮力等于自身的重力，若苹果在水中漂浮，所受的浮力等于自身的等于重力，则苹果在浓盐水和水中所受的浮力相等，由于浓盐水的密度比水的密度大，根据知苹果在水中排开水中的体积比排开盐水的体积大，所以苹果露出水面的部分会减少，故B正确； C.苹果在水中悬浮，所受的浮力等于自身的重力，所以苹果所受浮力等于在浓盐水中所受的浮力，故C错误； D.若苹果在水中悬浮，则苹果的密度等于水的密度，而淡盐水的密度比水的大，苹果放入淡盐水中，会漂浮，故D错误。 故选：。 根据物体浮沉条件分析浮力与重力的大小关系、苹果密度与水的密度的大小关系；根据阿基米德原理分析苹果排开的水的体积的大小关系。 本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用等知识，难度不大。 17.【答案】  【解析】A.木板的长度伸出桌面时停止运动，由题图乙可知，木板伸出桌面的长度为，木板的长度，长木板的底面积为，故 A错误；由题图乙可知，木板没有伸出桌面时对桌面的压强是，木板对桌面的压力，当时，受力面积为，木板对桌面的压强为，故 B正确；移动过程中，木板对桌面的压力等于重力，重力不变，压力不变，当时，木板对桌面的压力不变，压力大小是，故 CD错误．故选B． 18.【答案】  【解析】将饮料瓶放入水中，液柱上升，说明橡皮膜受压发生形变，因而表明液体内部有压强，故A正确。饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，说明橡皮膜处所受压强越大，表明同种液体的压强随深度的增加而增大，故B正确。将饮料瓶放入不同液体相同深度处，深度相同，液体密度不同，液柱上升高度不同，说明液体的压强不同，表明液体的压强与液体密度有关，故C正确。橡皮膜受到的压力相同时，橡皮膜受到的压强相同，液柱上升的高度相同；故D错误。 19.【答案】  20.【答案】  21.【答案】  22.【答案】  【解析】【分析】密度计都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力； 得出了受到浮力的大小关系，从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。 【解答】解：因为密度计漂浮， 所以， 所以密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力， 即：， ， 由图知，密度计排开液体的体积： ， 所以液体的密度：。 故选：。 【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，利用好密度计漂浮是解此类题目的关键。 23.【答案】  24.【答案】  【解析】由图可知，当甲、乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由可得：由图可知，木块在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据物体浮沉条件可知，根据可知，结合图可知，容器中盛的是甲液体，容器中盛的是乙液体．由图可知，木块上表面受到的水的压力都为，，根据浮力产生的原因可知，木块下表面受到的水的压力相等，同一木块，底面积相等，根据可知木块底部在和中受到的压强相等． 25.【答案】  【解析】B.物体在甲液体中漂浮，所以物体受到的浮力等于物体的重力，即，物体在乙液体中沉底，所以物体受到的浮力小于物体的重力，即，物体的质量大于物体的质量，则物体的重力大于物体的重力，即，故 所以物体受到的浮力大于物体受到的浮力，由阿基米德原理可得，物体排开液体的重力大于物体排开液体的重力，故B错误； A.由图可知，，根据可知，所以，即甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度，故A错误； C.静止时两烧杯内液面相平，根据可知，甲烧杯底部受到的液体压强大于乙烧杯底部受到的液体压强，两烧杯相同，又根据可知，甲烧杯底受到液体的压力大于乙烧杯底受到液体的压力，故C错误； D.由图可知，甲烧杯中液体的体积大于乙烧杯中液体的体积，根据可知，甲烧杯中液体的重力大于乙烧杯中液体的重力；烧杯对桌面的压力等于烧杯、液体和物体的总重力，故甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力，烧杯的底面积相同，根据  可得，甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强，故D正确。 故选D。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $